Interventii Secolul 21 WORD.

7/24/2019 Interventii Secolul 21 WORD.

1/10


2/10

"#(RINSCapitolul 1 Interveniile n dezvoltarea carierei. Introducere 16Semnificaia muncii de-a lungul timpului 23Corelarea muncii cu valoarea 26Intervenii siste1natice de dezvoltare profesional 2!efiniii 3"Carier 30Dezvoltarea carierei 30Intervenii in dezvoltarea carierei 30Consilierea n carier 31Educa/ia privind cariera 31Programele de dezvoltare a carierei 31#venimente importante n istoria interveniilor n dezvoltarea carierei 31$ran% &arsons 32Interveniile n dezvoltarea carierei. 'endine ()!eciziile de carier ca decizii ntemeiate pe valori (*!incolo de analiza o+iectiv (*,sisten n carier +azat pe consiliere (*n accent rnai puternic pe teoriile i interveniile multiculturale n dezvoltarea carierei (,ccent pe roluri de via multiple (/0ncorporarea ustiiei sociale i a spriinului social activ n interveniile pentru dezvoltarea carierei (/Capitolul 2 0nelegerea i aplicarea teoriilor despre dezvoltarea carierei )*'eorii ale dezvoltrii carierei )'eoria lui Super - !urat de va spaiu de via4 6"Durata de viat 64Spaiul de via 67Concepte de sine 68plicarea teoriei lui !uper 6"#actori conte$tuali care irif5uenteaz relevan%ta rolurilor de via 73E&valuarea teoriei lui !uper 76,nna oc7 'eoria personalitii n alegerea carierei **E&valuarea teoriei lui 'oe 788inda 9ottfredson7 teoria circumscrierii compromisului i autocrerii */!tadiul unu( orientarea ctre 1nrime iputere 80!tadiul doi( orientarea ctre rolurile de gen 80!tadiul trei( orientarea ctre evaluarea social 80!tadiul patru( orientarea ctre sinele intern% unic 81plicarea in practic a teoriei lui )oti*l+edson 81Evaluarea teoriei lui )oti,redson 8-:o;n


3/10

!iferenierea 8 8l=o111pati+ilitatea 88dentitatea vocaional 88plicarea teoriei lui 2,olland 88

Evaluarea teoriei lui olland "-:o;n >rum+oltz7 'eoria nv.rii aplicat consilierii n carier /(!.CD5 "4.eorianvrii aplicat consilierii n carier "7plicarea .CC "8Evaluarea interveniilor n dezvoltarea carierei 100E&ualuarea .CC 100Capitolul 3 0nelegerea i aplicarea teoriilor recente despre dezvoltarea carierei 1"*'eorii recente 1"8ent 13ro?n i


4/10

+inerea de informaii de9%pre nevoile elevului sau ale clientului 18+inerea mai multor informaii despre clien%ti i acordarea de a*utor pentru autocunoa9,ere 186

E&valuarea scinzdrii sau a evolu%tiei unui indi=id sau a unui grup 187esponsa+ilitile i competenele consilierului 1Do:ndirea de cunotine generale despre evaluare 188Do:ndirea de cunotine apre,undate despre instrumentele ,olosite 188Evaluarea intrumentului din perspectiva utilitii lui pentru popula/ii diverse 1"0&regtirea corect a elevilor sau a clien4ilor 1"1dministrarea corect a instrumentelor 1"-nte1pretarea corect a instrumentelor 1"-Continuarea cola+orrii cu clienii 1"3#valuri informale 1/(#valuri formale 1/*.ipuri de evaluare ,ormala 1"8.Aodaliti de administrare a instrumentelor de evaluare 2"(

'ipuri de rapoarte 2"6Selecia instrumentelor 2"Capitolul 6 Informarea i resursele despre carier 213olul consilierului n furnizarea de date 21);ariere i stiluri decizionale -16lti,or1nare despre carier i diversitate -17olul clientului n o+inerea datelor 21'ipuri de date necesare clienilor 21/Programe de studii -1"cupaii--1nstitu%tii denvmDnt--3!pri*in ,inanciar --6ocuri de munc--7

,lte metode de colectare a datelor 22rganizarea ocupaiilor 22/!istemul o/land --"arta lumii pro,esionale --"!iste1nul de clasi,icare et -30)rupele pro,esionale ?denumite n prezent na%tionale@ ale Departamentului de Educa%tie al !A -3-Centrul de carier 232Susinerea clienilor n transformarea datelor n informaii 233Capitolul * tilizarea te;nologiei n planificarea profesiei i n consilierea n carier 2(" perspectiv istoric 2(1Situaia actual a sistemelor accesi+ile prin internet 2((!istenie integrate de plani,icare a carierei -4Centre virtuale de carier-46

'e%teaua social-47,plicaiipe tele,onul moil -48Capa+iliti ale calculatorului n orientarea profesional 2(Inter.netul furnizor de orientare profesional-0,legerea unui sistem online de orientare profesional-0 not personal n te;nologia de vDrf 2)2Consilierul i computerul 2)(,specte legate de consilierea online 2)Capitolul Strategii i te;nici de consiliere n carier pentru secolul 21 263Consilierea n carier dintr-o perSpectiv mai larg 26)

Consilierea n carier n secolul 21 266#la+orarea de strategii de consiliere n carier pentru secolul 21 26


5/10


6/10

E$plorare educaional i profesional4-8Plani,icarea carierei 4-"Intervenii n dezvoltarea carierei ntreprinse n nvmDntul superior7 modele servicii i standarde (315odele 431!ervicii 434!tandarde 436,dministrarea serviciilor dedicate carierei la nivelul nvmDntului superior (3/

&rograma pentru un curs de planificare a carierei ((6!cop 446


7/10

Seciunea i Soluionareaprolemelor etice 4"0Atilizarea unui model decizional etic 4"-,neGa , Standardele etice ale asociaiei naionale pentru formare profesional (/*,ncGa &ortofoliul de planificare a carierei si a educatici )"(J J,neGa C Competenele de consiliere n carier definite de asociaia naional pentruformare profesional KHC!,@ )11

,neGa ! Standardele C,C#& K2""/@ referitoare la dezvoltarea carierei )16,neGa # Cadrul naional de dezvoltare profesional KHC!9@ )1*IndeG )3"

INTERVENTllLE N DEZVOLTAREA


8/10

JCARIEREI. INTRODUCERE>e place sau nu% munca ?locul nostru de munc@ devine i rmDne o parte omniprezent a vieiinoastre Din multe puncte de vedere% munca definete ceea ce suntem Li s: recunoatem munca esteelementul esenial care ne aut s satis,acem nevoile de +az ale vieii noastre de zi cu zi( rana%locuina i transportuB #voluia n carier ne poate o,eri i mai multe( opiuni mai une de petrecere

a timpului lier% o piscin n spatele casei% posi+iliti de a finana educaia copiilor notri. n ,iecarezi ne trezim i ne ducem la serviciu >u avem de ales% deci e imperativ s optmpentru un domeniusau o activitate care ne vam+ogi eGistena aduc:nd ceva n plus universului nostru personal ilumii din *u19 nu prin uimitoare sclipiri de geniu% ci mai degra+printr+o in,uzie lent constantde cunotine i a+iliti.n ce privete comple$itatea muncii% sunt de prere c unul dintre cele mai importante aspecteale oricrui loc de munc: este produsul ,init #ie c suntem constructori care cldesc o cas doctoricare vindec o inim:% sau pro,esori care predau elevilor%nc de la nceput treuie s ne concentrmasupra produsului ,init i s ,im m:ndri de procesul prin care se o+ine acel produs ,init >u ar treuiniciodat s ne mulumim cu a ,ace mai puin dec:t ne st n putinpentru c a o,eri ce avem noimai un conteaz. Conteazpentru proprietarul casei% pentru pacient ipentru elev i cu siguranar treui s conteze ipentru noi E e$trem de important s ,im m:ndri de munca noastr derealizrile noastre i de e,ortul depus pentru a le atinge

!avid


9/10

C;andra vedea coneGiuni ntre locul de munc i via i spera ca acest curs de dezvoltare a cariereiJs o aute s neleag. modul n care va putea s spriine oameni aflai n situaii similare.!avid


10/10

HC!, 2""3a@ arat c specialitii n consiliere profesional au nevoie de cunotine ia+iliti n7 teoria dezvoltrii cariereiQ consiliere individual i de grupQ evaluare individualBde grupQ informaiiB resurse privind carieraQ promovare management i implementare deprogrameQ consultanB coac;ing n domeniul cariereiQ consiliere multiculturalQ supervizareQaspecte eticeB legaleQ utilizarea eficient a te;nologiei n procesul de intervenie n carier.,ceste arii de competen depesc n mod evident simpla oferire de recomandri privindcariera i administrarea de teste5Aai mult su+iectele legate de interveniile n dezvoltarea cariereiN sunt incitante icaptivante. !in multe puncte de vedere interveniile n dezvoltarea profesional se leagde preocuprile recente din domeniul psi;ologiei privind funcionarea optim a individuluioptimizarea nivelului de satisfacie personal i concretizarea potenialului individualK

Interventii Secolul 21 WORD.

Documents

Transcript of Interventii Secolul 21 WORD.