Instrument Pian VIII
-
Upload
ianuacaeli -
Category
Documents
-
view
14 -
download
2
description
Transcript of Instrument Pian VIII
1
PLANIFICARE CALENDARISTICĂ ANUALĂ (model)ANUL ŞCOLAR .......................................................
Filiera: VOCAȚIONALĂProfil: ARTISTICSpecializare/calificare: MUZICĂDisciplina: PIAN Anul şcolar: Unitatea de învăţământ:Clasa: a VIII-aNr. ore/săptămână: 2Profesor:
Unităţi de învăţare Competenţe specifice
Conţinuturi Nr. Ore Săptămâna Obs.
2
Limbaj pianistic – cunoaştere şi aplicare
Auz interior – exerciţii aplicate
1.1.Reprezentarea în auzul interior a combinațiilor intervalice în tonalități ce cuprind șase alterații:
1.2.Identificarea și reprezentarea ritmurilor specifice în auzul interior:
1.3.Reprezentarea în auzul interior a elementelor de dinamică și agogică ale discursului muzical:
2.1.Identificarea elementelor de organizare a discursului muzical:
2.2.Identificarea și analizarea asemănărilor și
-exerciţii de redare corectă a textului;-demonstraţii didactice;-exerciţii de solfegiere mentală;-citire la prima vedere;-memorarea pieselor;-exerciţii de formare a deprinderilor de activitate individuală:
-demonstraţii didactice;-exerciţii de solfegiere ritmică;-citire la prima vedere;-aplicații instrumentale;-exerciții de coordonare a ritmurilor diferite la cele două mâini;-exerciții de fixare a formulelor ritmice;-exerciții de ritmuri suprapuse;
-demonstraţii didactice;-exerciții de solfegiere dinamic-citire la prima vedere;-aplicații instrumentale;-audiții;
-demonstraţii didactice;-audiții pe clase;-utilizarea mijloacelor audio și video;
-audiţii comparate;-demonstraţii didactice;-analize;
permanent
12 ore
21 ore
permanent
permanent
S1-S4
S12-S18
3
Noţiuni de tehnică pianistică de la logic la aplicare
diferențelor în diferite interpretări:
2.3.Utilizarea vocabularului de specialitate în exprimarea opiniilor privind interpretarea:
3.1. Utilizarea tehnicii instrumentale în operarea cu elemente de limbaj muzical prin:
a)game:
b)studii vizând:
-audierea programelor simfonice în sălile de concert;
-audiții;-dialoguri;-exemplificări;-documentare bibliografică;
-executarea gamelor majore şi minore până la cinci alteraţii inclusiv pe întinderea de patru octave, la distanţă de octavă, terţă, sextă, decimă, în sens direct şi contrar;-executarea arpegiilor scurte şi lungi cu toate răsturnările, în sens direct şi contrar;-executarea acordurilor de patru sunete cu toate răsturnările în sens direct şi contrar;-executarea gamei cromatice în sens direct şi contrar;
-consolidarea deprinderilor pianistice acumulate;-dezvoltarea supleţii execuției arpegiilor;-intărirea rezistenţei mâinii stângi;-dezvoltarea velocităţii în tehnica de game şi arpegii;-obţinerea uşurinţei în deplasări;-conştinetizarea tempo-ului cu ajutorul metronomului;
9 ore
permanent
permanent
S19-S21
4
3.2. Identificarea stilurilor generate de folosirea mijloacelor de limbaj muzical:
3.3. Utilizarea elementelor de limbaj muzical adecvate stilistic:
3.4.Îmbinarea coerentă a tuturor elementelor de limbaj muzical în intarpretare:
c)exerciții pentru:
-executarea trilurilor;-obţinerea clarităţii în executarea notelor repetate;-dezvoltarea lejerităţii în execuţia terţelor;-întărirea degetelor;-obţinerea uşurinţei în pedalizare;-dezvoltarea capacităţii deadaptare rapidă a formulelor tehnice însuşite la o altă situaţie nouă, necesară citirii la prima vedere;
-exerciţii de caracterizare a elementelor de limbaj muzical ce diferenţiază stilurile;-demonstraţii;-prelucrarea elementelor de limbaj specifice fiecărui stil;-aplicaţii instrumentale;-documentare bibliografică
-folosirea corectă a elementelor de limbaj care diferenţiază stilurile muzicale;-aplicaţii instrumentale;-demonstraţii;-analiza;-autoînregistrarea;
-să aprecize obiectiv propria execuţie a lucrărilor în public;-cunoaşterea actului interpretativ;-conexiunea execuției cu factorii fizici, psihici, emoționali;-autoînregistrarea;
12 ore
15 ore
6 ore
6 ore
S22-S25
S5-S9
S10-S11
S26-S27
5
Creativitate, interpretare - mijloace de structurare a discursului muzical
4.1.Utilizarea valențelor individuale în interpretare:
4.2.Utilizarea algoritmului în însușirile unei lucrări muzicale:
4.3.Asocierea mesajului muzical imaginii vizuale:
-susţinerea argumentată a unor concepte individuale în interpretare;-compararea unor interpretări de referinţă;-demonstraţii didactice;-analiza;-aplicaţii instrumentale;
-demonstraţii didactice;-analiza;-aplicaţii instrumentale; -aplicarea interdisciplinară a cunoștințelor dobândite;
-audiții comparate;-dialoguri;-analize;-vizualizări ale limbajului sonor;
6 ore
6 ore
12 ore
S30-S31
S28-S29
S32-S35
În rubrica „Observaţii” se trec modificările de intenţie ale profesorului