FSEdcfv

3/19/2015 FSE

https://actionweb.fseromania.ro/print_pr.php?id_pr=140517 1/25

TEST

Dosarul meu

ID 140517

Titlul proiectului MEDIA PARTENERImpreuna pentru piata muncii

Profilul meu

ID 38739

Denumire organizaţie SC EASTERN BUSINESS COMPANY SRL

Adresă poştă electronică [email protected]

Cod de înregistrare fiscală RO27439521

Număr de înregistrare în registrul comerţului J22 /1297 /2010

Anul înfiinţării 2010

Adresa poştală IASI, STR. DECEBAL, NR. 14, BL. B3, SC. B, AP. 3, PARTER

Cod 700232

Localitate Iasi

Judeţele Iaşi

Regiune NordEst

Nr. de la Registrul Asociaţiilor şi Fundaţiilor

TIPUL SOLICITANTULUI

Tipul solicitantului Persoane juridice de drept privat cu scop patrimonial

REPREZENTANTUL LEGAL

Prenume şi Nume ANDREEA BACIU

Funcţie ECONOMIST

Număr de telefon 0732166488

Număr de fax 0332816220


Document de identitate CI seria MX nr 941421

Emis de SPCLEP Iasi

La data de 06122010

ACORDUL PRIVIND UTILIZAREA DATELOR

Sunt de acord ca datele cuprinse în prezentaînregistrare şi în formularele referitoare la aplicant

şi la proiect să fie utilizate în conformitate cuLegea nr. 677/2001 privind protecţia persoanelor

cu privire la prelucrarea datelor cu caracterpersonal şi libera circulaţie a acestor date cu

modificările şi completările ulterioare

DA

ALTE INFORMAŢII

(*)Anul n 3

Cifra de afaceri/venituri totale

Anul n*2

Cifra de afaceri/venituri totale 2000

Anul n*1

Cifra de afaceri/venituri totale 112531

Incadrarea in categoriile eligibile, conform Ghidului Solicitantului

Angajatori

ASISTENŢĂ FINANCIARĂ NERAMBURSABILĂ PRIMITĂ ÎN PREZENT SAU ANTERIOR DIN FONDURI PUBLICE

Aţi beneficiat de asistenţă nerambursabilă din

3/19/2015 FSE


fonduri publice sau de împrumut din parteaInstitutelor Financiare Internaţionale în ultimii 3

ani, relevantă pentru domeniul proiectului?

NU

Partenerii

PARTENERII IMPLICAŢI ÎN DERULAREA PROIECTULUI

Implementarea proiectului se face în parteneriat? DA

Partener 1

ID Partener 55778

Denumire organizaţie Universitatea Alexandru Ioan Cuza din Iasi

Număr înregistrare 4701126

Adresa poştală Bdul Carol I, Nr 11, cod postal 700506

Persoana de contact Prof. univ.dr. Carmen Mihaela CREȚU

Descrierea activităţii partenerului, relevantăpentru acest proiect

Universitatea "Alexandru Ioan Cuza" din Iasi este cea mai veche institutie de invatamantsuperior din Romania din anul 1860. Cu peste 26.000 de studenţi şi aproximativ 800 de cadredidactice, universitatea se bucură de un important prestigiu la nivel naţional şi internaţional,având colaborări cu aproximativ 260 de universităţi din străinătate. O dată cu adoptareaprocesului Bologna, Universitatea "Alexandru Ioan Cuza" a devenit prima instituţie deinvatamant superior din Romania centrată pe student. Printro bogata oferta de studiicomplementare, de la toate facultatile, universitatea le oferă studenţilor libertatea de aşi croipropriul traseu academic prin dobândirea de cunoştinţe în domenii la alegere. Cercetarea sedesfasoara la nivel de top, Universitatea "Alexandru Ioan Cuza" deţinând poziţia fruntaşă întrun clasament naţional al cercetării realizat pe baza standardelor internationale în anul 2007.Colectivele de cadre didactice din universitate sunt implicate în peste 442 de proiecte naţionaleşi internaţionale, prin intermediul a 24 de centre de cercetare şi de excelenţă, ale cărorrezultate sunt prezentate în numeroase articole publicate în reviste de prestigiu. Prin iniţiativeunice de stimulare a performanţelor în cercetare, de încurajare a unui model didactic interactivşi creativ şi de atragere a celor mai valoroşi tineri în viaţa academică, Universitatea "AlexandruIoan Cuza" se angajează să vizeze excelenţa în orice activitate. In perioada 20042008partenerul 1 a gestionat proiecte in valoare de cca. 45 mil. RON, in 2008 fiind finantate 289de contracte de cercetare de catre diverse organisme: Guvernul Romaniei (CNCSIS, CEEX,PND etc.), Banca Mondiala, Academia Romana, societati comerciale. Dintre proiectelerelevante, implementate in Romania, enumeram: proiectul privind solutii informaticeintegrate pentru asigurarea unui management performant in universitatile romanesti princare sa realizat o cercetare a sistemelor ERP ca strategie de integrare a institutiilor deinvatamant universitar din Romania si de realizare a unui mediu academic competitiv, finantatcu 460.443 lei de catre Guvernul Romaniei PNCDI, incepand cu anul 2007; proiectul privindtehnicile de evaluare comparativa a calificarii universitare in Romania, care a urmaritvalorificarea experientei didactice a profesorilor universitari in demersul privind evaluarea siimbunatatirea procesului educationa, finantat cu 820.000 lei de catre Guvernul RomanieiPNCDI, incepand cu anul 2007; proiectul privind managementul integrat in administrareafinanciara a universitatii prin care sa urmarit informatizarea integrata a proceselor degestiune interna, asigurarea logisticii prin infrastructura adecvata a proceselor de managementadaptate operational la unitatile vizate, finantat cu 350.000 lei de catre Guvernul RomanieiCEEX, incepand cu anul 2005; proiectul privind implementarea unui sistem modern deindicatori, modele si politici de masurare si sustinere a formarii initiale si continue a resurselorumane din perspectiva calitatii educatiei si a stimularii potentialului creativ, prin care saurmarit masurarea si sustinerea formarii initiale si continue a resurselor umane dinperspectiva calitatii educatiei si a stimularii potentialului creativ, finantat cu 1.381.200 lei decatre Guvernul Romaniei PNCDI, incepand cu anul 2007. Obiectivul de integrare in structurade cercetare nationala si internationala a condus printre altele, la castigarea prin concurs siderularea a peste 40 contracte de cercetare in cadrul unor programe, precum TEMPUS, PECO,COPERNICUS, FP6, FP7, INTAS, NATO, COST, ERANET. Sau organizat, ca activitati suport,peste 90 de manifestari stiintifice, cu participare internationala. Inca din anul 2008 institutiasa implicat in implementarea de proiecte finantate prin Fonduri Structurale (POSDRUPOSMediu,PODCA,POSCCE,POC RoUkMD.

Experienta relevanta a partenerului pentrudomeniul proiectului

Intre 1998 2008 a gestionat proiecte in valoare totala de cca. 35 milioane de euro. Titlulproiectului: Stagii de pregatire practica si activitati de stimulare a insertiei pe piata munciipentru studenti si absolventi IDul proiectului POSDRU/2.1/G/31367 Calitatea avută în cadrulproiectului: Solicitant Obiectivul general al proiectului: dezvoltarea abilităţilor practice alestudenţilor în vederea îmbunătăţirii inserţiei pe piaţa muncii. Obiective specifice: Creştereagradului de ocupare pentru 200 de studenţi participanţi la 2 sesiuni de stagii de practică; 1.Creşterea adaptabilităţii a 400 de tineri absolvenţi la cerinţele primului lor loc de muncăimportant; 2. Promovarea şi dezvoltarea parteneriatelor în rândul universităţilor şiorganizaţiilor în vederea facilitării tranziţiei de la şcoală la viaţa activă; 3. Îmbunătăţireainfrastructurii necesare pentru implementarea proiectului în termen de 6 luni de la semnareacontractului de finanţare / demararea activităţilor; 4. Crearea de către solicitant de materialesuport („Ghidul carierei”) pentru desfăşurarea activităţilor de training în managementulcarierei, consiliere şi orientare în carieră a 400 de studenţi, pe parcursul a 2 ani; 5. Crearea decătre solicitant de materiale suport (fişe de observaţii, caiete de practică) pentru desfăşurareastagiilor de practică de către 200 de studenţi; 6. Dezvoltarea abilităţilor de prezentare pe piaţamuncii, în rândul a 400 de studenţi, pe parcursul întregului proiect; 7. Îmbunătăţirea inserţieibeneficiarilor direcţi pe piaţa muncii prin efectuarea a două sesiuni de stagii de practică.Proiectul a contribuit la îndeplinirea obiectivelor operaţionale ale DMI 2.1. prin creştereagradului de ocupare pentru studenţi, prin activităţi de consiliere şi orientare, inclusivtraininguri pe tema Managementul carierei; creşterea adaptabilităţii tinerilor absolvenţi lacerinţele primului lor loc de muncă, prin efectuarea de stagii de practică pentru 200 studenți;promovarea şi dezvoltarea parteneriatelor în rândul universităţilor şi a altor organizaţii, învederea facilitării tranziţiei de la şcoala la viaţa activă, prin încheierea a 30 de acorduri departeneriat. Valoarea totală a proiectului 1.772.025,6 lei Sursa de finanțare: POSDRU Anul

3/19/2015 FSE


obtinerii 2009 Titlul proiectului: Managementul comunicarii cu alumni pentru instituții deinvațamant superior din Romania IDul proiectului POSDRU/1.2/S/56283 Calitatea avută încadrul proiectului : Partener Obiectivul general al proiectului este cresterea gradului decomunicare intre mediul universitar,si mediul economic (angajatori), in vederea promovariiofertei educationale, imbunatatirii serviciilor oferite de sistemul de invatamant si corelariicererii pietei muncii cu oferta educationala universitara. Proiectul promovează imagineauniversitatilor in randul celor interesati. Necesitatea proiectului pentru grupul tinta a aparutdatorita cresterii exigentei la insertia pe piata muncii a absolventilor, ceea ce duce lanecesitatea stabilirii procedurilor de revizuire periodică a programelor analitice, inclusiv princonsultarea studentilor/absolventilor, a unor specialişti din domeniul educaţiei şi dintreangajatori, reprezentanţi ai pieţei muncii sau ai unor organizaţii profesionale. Implementareaproiectului se încheie la 30.10.2013. Rezultat final: 46 universități sprijinite, platformă penturalumni, studenți, profesori și angajatori. Romania; Linia bugetara: POSDRU AP1 DMI 1.2 .Calitate în învăţământul superior Valoarea totală a proiectului 20438962,58 lei Sursa definanțare: POSDRU Anul obtinerii 2010

Activitatea/activităţile din cadrul proiectului în careeste implicat

Partenerul 1 va furniza resursa umana si materiala si expertiza si va participa laimplementarea proiectului astfel: va fi responsabil impreuna cu ceilalti parteneri, pentrusegmentul care vizeaza institutia sa in proiect, pentru activitatile de management, evaluare simonitorizare, diseminare, achizitii, practica studentilor,consiliere si orientare profesionala(perspectiva institutiei de invatamant superior),informare si constientizare, evaluarea,selectarea si mentinerea in proiect a beneficiarilor. Va fi responsabil cu activitatea de cercetaredin proiect. Va pune la dispozitie spatii pentru diseminare si activitatea cu studentii, precum siun centru de orientare si consiliere amenajat, pentru care va realiza cateva dotari decompletare a celor existente.Va furniza un expert implementare, un director de cercetare, unexpert grup tinta, 5 tutori pentru 360 de studenti. Deasemeni managementul financiar alpartenerului 1 va fi asigurat de un secretar financiar si acest partener va mai furniza unsecretar administrativ pentru gestionarea documentatiei proiectului. Activitatea acestuipartener va fi coordonata de expertul implementare.

Tipul partenerului Partener naţional

Regiune/Ţara NordEst

(*)Anul n 3


Anul n*2

Cifra de afaceri/venituri totale 222.448.393 lei

Anul n*1


Partenerul a beneficiat de finantare anterioara NECOMPLETAT

Partener 2

ID Partener 55783

Denumire organizaţie S.C. LIFE MEDIA SALES S.R.L.

Număr înregistrare RO29238320

Adresa poştală Str. Gălăţeanu, nr.3, et.P, cam.1, Iaşi

Persoana de contact Lia Anton


Partenerul 2 este angajator cu cota de piata semnificativa in domeniul massmedia, oferindstudentilor care vor efectua activitatea de practica(ucenicie) din cadrul proiectului, suportulreal pentru abordarea viitoare a unui loc de munca in domeniul massmedia Domenii deactivitate: 7311 Activităţi ale agenţiilor de publicitate 5911 Activităţi de producţiecinematografică, video şi de programe de televiziune 5912 Activităţi de postproducţiecinematografică, video şi de programe de televiziune 5920 Activităţi de realizare aînregistrărilor audio şi activităţi de editare muzicală 6010 Activităţi de difuzare a programelorradio 6020 Activităţi de difuzare a progamelor de televiziune 6391 Activităţi ale agenţiilor deştiri


Partenerul 2 este angajator cu cota de piata semnificativa in domeniul massmedia, oferindstudentilor care vor efectua activitatea de practica(ucenicie) din cadrul proiectului, suportulreal pentru abordarea viitoare a unui loc de munca in domeniul massmedia Domenii deactivitate: 7311 Activităţi ale agenţiilor de publicitate 5911 Activităţi de producţiecinematografică, video şi de programe de televiziune 5912 Activităţi de postproducţiecinematografică, video şi de programe de televiziune 5920 Activităţi de realizare aînregistrărilor audio şi activităţi de editare muzicală 6010 Activităţi de difuzare a programelorradio 6020 Activităţi de difuzare a progamelor de televiziune 6391 Activităţi ale agenţiilor deştiri


Va furniza resursa umana si materiala si expertiza si va participa la implementarea proiectuluiastfel: vor fi responsabili impreuna cu ceilalti parteneri, pentru segmentul care vizeazainstitutia lor in proiect, pentru activitatile de management, evaluare si monitorizare,diseminare, achizitii, amenajarea unui centru de dezvoltare in cariera, practicastudentilor,informare si constientizare, va furniza un expert implementare si 9 mentori pentrustudentii care vor face practica in unitatea sa. Deasemeni va mai furniza un secretaradministrativ pentru gestionarea documentatiei proiectului. Activitatea acestui partener va ficoordonata de expertul implementare.



(*)Anul n 3

3/19/2015 FSE



Anul n*2

Cifra de afaceri/venituri totale 6564 lei

Anul n*1

Cifra de afaceri/venituri totale 435.710 lei


Partener 3

ID Partener 55785

Denumire organizaţie SC 7EST SRL


Adresa poştală Bdul Alexandru cel Bun, nr. 17, bl. A 3, parter, ap. 2, Jud. Iaşi

Persoana de contact Radu Jinga


Partenerul 3este angajator cu cota de piata semnificativa in domeniul massmedia, oferindstudentilor care vor efectua activitatea de practica(ucenicie) din cadrul proiectului, suportulreal pentru abordarea unui loc de munca in presa scrisa. Obiectul principal de activitate este:5814 Activităţi de editare a revistelor şi periodicelor Editează ziarul săptămânal local 7 estObiectele secundare de activitate sunt: 5813 Activităţi de editare a ziarelor (7 est) 5819 Alteactivităţi de editare


Partenerul 3este angajator cu cota de piata semnificativa in domeniul massmedia, oferindstudentilor care vor efectua activitatea de practica(ucenicie) din cadrul proiectului, suportulreal pentru abordarea unui loc de munca in presa scrisa. Obiectul principal de activitate este:5814 Activităţi de editare a revistelor şi periodicelor Editează ziarul săptămânal local 7 estObiectele secundare de activitate sunt: 5813 Activităţi de editare a ziarelor (7 est) 5819 Alteactivităţi de editare


Va furniza resursa umana si materiala si expertiza si va participa la implementarea proiectuluiastfel: vor fi responsabili impreuna cu ceilalti parteneri, pentru segmentul care vizeazainstitutia lor in proiect, pentru activitatile de management, evaluare si monitorizare,diseminare, achizitii, amenajarea unui centru de dezvoltare in cariera, practicastudentilor,informare si constientizare, va furniza un mentor pentru studentii care vor facepractica in unitatea sa. Deasemeni managementul financiar va fi asigurat de un secretarfinanciar Activitatea acestui partener va fi coordonata de mentor.



(*)Anul n 3


Anul n*2


Anul n*1



Partener 4

ID Partener 55787

Denumire organizaţie S.C. GUARD EUROPEAN COMPANY S.R.L.


Adresa poştală STR. HANTATAR, NR 14, BL.362, SC. C, ET. 6, AP. 16, jud. Iasi, 700349

Persoana de contact Narcis Marius Iancu


Partenerul este persoana juridica de drept privat cu scop patrimonial,cu activitate de formareprofesionala pentru adulti vizand calificarea de agent de paza.Totodatagestioneaza unIncubator de Afaceri creat in cadrul unui proiect al AJOFM Iasi.Fiind si angajator pentru agentide paza,a observat direct nevoia de crestere a flexicuritatii personalului angajat . In perioada01 noiembrie 2010 31 iulie 2012,a implementat prin POSDRU DMI 5.1.,un proiect cu unbuget de 1748728 lei,din care 1661291 finantare nerambursabila,prin care 257 someri sipersoane inactive siau imbunatatit competentele antrepenoriale si de accesarea unui loc demunca,proiect in cadrul carui au fost realizati sau depasiti toti indicatorii,inclusiv indicatorul deangajare a beneficiarilor,proiect in continuarea caruia este propus si actualul proiect,pentruconsolidarea si multiplicarea rezultatelor.


Fiind acreditat pentru consiliere si orientare profesionala de catre AJOFM Iasi, derulandactivitatea de consiliere precum si activitati de dezvoltare a antrepenoriatului in cadrulincubatorului de afaceri si a proiectului POSDRU implementat, acest partener are competenta,experienta si activeaza in scopul implinirii obiectivelor POSDRU pe latura de consiliere pentruocupare inclusiv sub aspectul antrepenoriatului, pentru studentii ce vor particpa in proiectulpropus, pentru a creste potentialul de ocupare al acestora dupa absolvire. In perioada 1noiembrie 2010 31 august 2012 SC Guard European Company SRL a implementat, in

3/19/2015 FSE


calitate de beneficiar, proiectul POSDRU “ Competitive Acces Program pilot de facilitare aaccesului somerilor si persoanelor inactive din judetul Iasi pe piata muncii, cod proiectPOSDRU/99/5.1/G/76840. Grupul tinta al proiectului a fost constituit din 225 persoane dincare 75 persoane inactive si 150 someri. Din totalul de 225 persoane din grupul tinta 40 aufost femei. In cadrul proiectului beneficiarii au participat la activitati de consiliere si informare sila cursuri.


Acest partener va participa la implementarea proiectului, va furniza finantarea proiectului,resursa umana, materiala si expertiza astfel: va fi responsabil impreuna cu partenerii, pentruactivitatile de management, evaluare si monitorizare, diseminare, achizitii, consiliere siorientare profesionala (perspective angajatorilor si cerintele pietei muncii), informare siconstientizare. Va furniza un consilier ocupational si un psiholog. Activitatea acestui partenerva fi coordonata consilier.



(*)Anul n 3


Anul n*2


Anul n*1



AGENţII/INSTITUţII GUVERNAMENTALE CU ATRIBUţII &ICIRC;N DOMENIUL OCUPăRII şI INCLUZIUNII SOCIALE

ID 140517

Titlul proiectului MEDIA PARTENERImpreuna pentru piata muncii

DATELE DE CONTACT ALE PERSOANEI DESEMNATE PENTRU MANAGEMENTUL PROIECTULUI

Prenume şi Nume Doina Platon

Funcţie Manager proiect

Număr de telefon 0788865666

Număr de fax 0332816220


DOMENIUL MAJOR DE INTERVENŢIE

Domeniul major de intervenţie 2.1

TIPUL PROIECTULUI

Tipul proiectului Local

CLASIFICAREA DOMENIILOR

Clasificarea domeniilor Urban

LOCAŢIA PROIECTULUI

Regiunea principala NordEst

Ţara Romania

Regiunile

Judeţele Iaşi

Altele

OBIECTIVE ORIZONTALE ALE POS DRU

Obiective orizontale ale POS DRU

Egalitate de şanse

Dezvoltare durabilă

Inovaţie şi TIC

DURATA PROIECTULUI

Durata 18 (în luni)

3/19/2015 FSE


Exerienţa relevantă a solicitantului si partenerilorpentru domeniul proiectului

Partenerul 1 este institutie de invatamant superior din Romania cu peste 26.000 de studentisi aproximativ 800 de cadre didactice, cu prestigiu la nivel national si international, avandcolaborari cu aproximativ 260 de universitati din strainatate. O data cu adoptarea procesuluiBologna, Partenerul 1 a devenit prima institutie de invatamant superior din Romania centratape student. Printro bogata oferta de studii complementare, de la toate facultatile,universitatea le ofera studentilor libertatea de asi croi propriul traseu academic prindobandirea de cunostinte in domenii la alegere. Prin initiative unice de stimulare aperformantelor in cercetare, de incurajare a unui model didactic interactiv si creativ si deatragere a celor mai valorosi tineri in viata academica, Partenerul 1 se angajeaza sa vizezeexcelenta in orice activitate. In perioada 20042008 partenerul 1 a gestionat proiecte invaloare de cca. 45 mil. RON, in 2008 fiind finantate 289 de contracte de cercetare de catrediverse organisme: Guvernul Romaniei (CNCSIS, CEEX, PND etc.), Banca Mondiala, AcademiaRomana, societati comerciale. Proiecte POSDRU: 1. DMI 2.1 grant, calitatea avuta in cadrulproiectului: Solicitant Obiectivul general al proiectului: dezvoltarea abilitatilor practice alestudentilor in vederea imbunatatirii insertiei pe piata muncii. Obiective specifice: Proiectul acontribuit la indeplinirea obiectivelor operationale ale DMI 2.1. prin cresterea gradului deocupare pentru studenti, prin activitati de consiliere si orientare, inclusiv traininguri pe temaManagementul carierei; cresterea adaptabilitatii tinerilor absolventi la cerintele primului lor locde munca, prin efectuarea de stagii de practica pentru 200 studenți; promovarea sidezvoltarea `parteneriatelor in randul universitatilor si a altor organizatii, in vederea facilitariitranzitiei de la scoala la viata activa, prin incheierea a 30 de acorduri de parteneriat. Valoareatotala a proiectului 1.772.025,6 lei Anul obtinerii 2009 2. DMI 1.2, strategic, calitatea avuta incadrul proiectului : Partener Obiectivul general al proiectului este cresterea gradului decomunicare intre mediul universitar,si mediul economic (angajatori), in vederea promovariiofertei educationale, imbunatatirii serviciilor oferite de sistemul de invatamant si corelariicererii pietei muncii cu oferta educationala universitara. Proiectul promoveaza imagineauniversitatilor in randul celor interesati. Necesitatea proiectului pentru grupul tinta a aparutdatorita cresterii exigentei la insertia pe piata muncii a absolventilor, ceea ce duce lanecesitatea stabilirii procedurilor de revizuire periodica a programelor analitice, inclusiv princonsultarea studentilor/absolventilor, a unor specialisti din domeniul educatiei si dintreangajatori, reprezentanti ai pietei muncii sau ai unor organizatii profesionale. Implementareaproiectului se incheie la 30.10.2013. Rezultat final: 46 universitați sprijinite, platforma penturalumni, studenți, profesori și angajatori. Valoarea totala a proiectului 20438962,58 lei Anulobtinerii 2010 Partenerul 2 este angajator cu cota de piata semnificativa in domeniul massmedia, oferind studentilor care vor efectua activitatea de practica(ucenicie) din cadrulproiectului, suportul real pentru abordarea viitoare a unui loc de munca in domeniul massmedia Domenii de activitate: 7311 Activitati ale agentiilor de publicitate 5911 Activitati deproductie cinematografica, video si de programe de televiziune 5912 Activitati de postproductie cinematografica, video si de programe de televiziune 5920 Activitati de realizare ainregistrarilor audio si activitati de editare muzicala 6010 Activitati de difuzare a programelorradio 6020 Activitati de difuzare a progamelor de televiziune 6391 Activitati ale agentiilor destiri Partenerul 3 este angajator cu cota de piata semnificativa in domeniul massmedia,oferind studentilor care vor efectua activitatea de practica(ucenicie) din cadrul proiectului,suportul real pentru abordarea unui loc de munca in presa scrisa. Obiectul principal deactivitate este: 5814 Activitati de editare a revistelor si periodicelor Editeaza un ziarsaptamanal local Obiectele secundare de activitate sunt: 5813 Activitati de editare a ziarelor5819 Alte activitati de editare Partenerul 4 este persoana juridica de drept privat cu scoppatrimonial,cu activitate de formare profesionala pentru adulti , consiliere ocupationala siantrepenoriala. Fiind si angajator a observat direct nevoia de crestere a flexicuritatiipersonalului angajat . In perioada 01 noiembrie 2010 31 iulie 2012,a implementat prinPOSDRU DMI 5.1.,un proiect cu un buget de 1748728 lei,din care 1661291 finantarenerambursabila,prin care 257 someri si persoane inactive siau imbunatatit competenteleantrepenoriale si de accesarea unui loc de munca,proiect in cadrul carui au fost realizati saudepasiti toti indicatorii,inclusiv indicatorul de angajare a beneficiarilor,proiect in continuareacaruia este propus si actualul proiect,pentru consolidarea si multiplicarea rezultatelor.

PARTENERIATUL ÎN CADRUL PROIECTULUI

Descrieţi parteneriatul pentru proiect In proiect sunt 5 parteneri,inclusiv solicitantul. Toti parteneri au dezvoltat ideea de proiect,auidentificat nevoia de interventie,grupul tinta,au realizat analiza SWOT si STEP pentru atingereaobiectivelor PRAOIS NordEst si PLAO Iasi,dar si pentru atingerea obiectivelor POSDRU,avand labaza si proiectele POSDRU implementate cu success pana in prezent de catre doi dintreparteneri. Solicitantul(liderul de proiect) furnizeaza toata cofinantarea de 5% in proiect.Bugetul fiecarul partener nu depaseste suma veniturilor pe ultimii 3 ani, urmarinduseasigurarea fluxului financiar de catre fiecare partener. Liderul de proiect va coordonarambursarile, astfel incat depunerea cererilor de rambursare sa fie in acord cu partenerii si saasigure fluxul financiar pentru proiect. Liderul de proiect este angajator, cu activitate indomeniul economicofinanciar, va participa la implementarea proiectului, va furniza finantareaproiectului, resursa umana, materiala si expertiza astfel: va fi responsabil impreuna cupartenerii, pentru activitatile de management, evaluare si monitorizare, diseminare, achizitii,amenajarea unui centru de dezvoltare in cariera, practica studentilor, informare siconstientizare, va furniza managerul de proiect, un expert comunicare, juristul responsabil sicu achizitiile, un expert diseminare, un director de practica si 1 mentor pentru grupele destudenti care vor face practica in unitatea sa. Deasemeni managementul financiar va fiasigurat de liderul de proiect prin responsabilul financiar. Activitatea acestui partener va ficoordonata de managerul de proiect si acest partener a fost selectat datorita interesului de adezvolta competente si abilitati pentru piata muncii tinerilor absolventi de invatamant superiordin care ulterior isi va selecta si angajati. Partenerul 1 este institutie de invatamant superiorde stat, cu vechime de peste 150 de ani, cu experienta in implementare de proiecte POSDRUpentru burse doctorale si postdoctorale (DMI 1.5), practica (DMI 2.1), economie sociala (DMI6.1) atat proiecte de grant cat si strategice derulate in perioada 20072013.Partenerul 1 vafurniza resursa umana si materiala si expertiza si va participa la implementarea proiectuluiastfel: va fi responsabil impreuna cu ceilalti parteneri, pentru segmentul care vizeaza institutiasa in proiect, pentru activitatile de management, evaluare si monitorizare, diseminare,achizitii, practica studentilor,consiliere si orientare profesionala (perspectiva institutiei deinvatamant superior),informare si constientizare, evaluarea, selectarea si mentinerea inproiect a beneficiarilor. Va fi responsabil cu activitatea de cercetare din proiect. Va pune ladispozitie spatii pentru diseminare si activitatea cu studentii, precum si un centru de orientaresi consiliere amenajat, pentru care va realiza cateva dotari de completare a celor existente.Vafurniza un expert implementare, un director de cercetare, un expert grup tinta, 5 tutoripentru 360 de studenti. Deasemeni managementul financiar al partenerului 1 va fi asigurat de

3/19/2015 FSE


un secretar financiar si acest partener va mai furniza un secretar administrativ pentrugestionarea documentatiei proiectului. Activitatea acestui partener va fi coordonata deexpertul implementare si acest partener a fost selectat datorita interesului de a dezvoltacompetente si abilitati pentru piata muncii tinerilor sai absolventi de invatamant superior fiindgestionarul grupului tinta al proiectului, precum si datorita experientei in proiecte similare, acaror rezultate vor fi multiplicate si perfectionate prin implementarea proiectului propus. Partenerii 2 si 3 sunt angajatori, cu experienta si cota de piata semnificativa in domeniulmassmedia.Partenerii 2 si 3 vor furniza resursa umana si materiala si expertiza si vorparticipa la implementarea proiectului astfel: vor fi responsabili impreuna cu ceilalti parteneri,pentru segmentul care vizeaza institutia lor in proiect, pentru activitatile de management,evaluare si monitorizare, diseminare, achizitii, amenajarea unui centru de dezvoltare incariera, practica studentilor,informare si constientizare, vor furniza : partenerul 2 va furnizaun expert implementare si 9 mentori pentru studentii care vor face practica in unitatea sa.Deasemeni va mai furniza un secretar administrativ pentru gestionarea documentatieiproiectului. Partenerul 3 va furniza un mentor pentru studentii care vor face practica inunitatea sa si un secretar financiar. Activitatea acestor parteneri va fi coordonata de expertulimplementare (partener 2) si mentor(partener 3) si acesti parteneri au fost selectati datoritainteresului de a dezvolta competente si abilitati pentru piata muncii tinerilor absolventi deinvatamant superior din care ulterior isi vor selecta si angajati. Partenerul 4 este angajator,acreditat AJOFM pentru consiliere ocupationala, cu activitate in domeniul ocuparii fortei demunca si formare profesionala pentru adulti, cu experienta in implementarea unui proiectPOSDRU pentru someri(DMI 5.1). Acest partener va participa la implementarea proiectului, vafurniza finantarea proiectului, resursa umana, materiala si expertiza astfel: va fi responsabilimpreuna cu partenerii, pentru activitatile de management, evaluare si monitorizare,diseminare, achizitii, consiliere si orientare profesionala (perspective angajatorilor si cerintelepietei muncii), informare si constientizare. Va furniza un consilier ocupational si un psiholog.Activitatea acestui partener va fi coordonata de consilier si acest partener a fost selectatdatorita interesului de a dezvolta competente si abilitati pentru piata muncii

DESCRIERE PROIECT 1

Obiectivul general al proiectului Obiectivul general al proiectului: Dezvoltarea aptitudinilor de munca, in perioada 20132015,pentru 360 de studenti inmatriculati ai institutiilor de invatamant din judetul Iasi, in domeniulmassmedia si economicfinanciar, pentru cresterea potentialului acestor studenti de insertiepe piata muncii. Obiectivele specific ale proiectului sunt: 1. Dezvoltarea in perioada 20132015a unui program de invatare la locul de munca sub forma de practicaucenicie in domeniuleconomicfinanciar si massmedia, pentru 360 de studenti din institutii de invatamant dinjudetul Iasi. 2. Dezvoltarea in perioada 20132015, a unui program de consiliere si orientareprofesionala pentru 360 de studenti din institutii de invatamant din judetul Iasi . 3.Dezvoltarea unui parteneriat prin crearea unei retele de institutii de invatamant superior siagenti economici din domeniul economicfinaciar, massmedia si consiliere si orientareprofesionala, in judetul Iasi in perioada 20132015 pentru facilitarea integrarii studentilor dininstitutiile de invatamant superior din Iasi, pe piata muncii. Atingerea obiectivului general alproiectului va genera un efect pozitiv pe termen lung cel putin la nivelul regiunii NordEst deunde provin majoritatea studentilor din judetul Iasi,prin: 1.Formarea de abilitati suplimentareconexe domeniului in care isi desfasoara studiile pentru 360 de studenti din invatamantulsuperior iesean ceea ce le confera optiuni suplimentare de angajare pastrand domeniul in careau absolvit. Studentii ce vor urma stagiile de practica din proiect in massmedia vor puteadeveni jurnlisti cu activitatea jurnalistica in aria de absolvire a facultatii urmate si pentru cei cevor urma stagiile de practica in domniul economicfinanciar vor putea derula activitateeconomicfinanciara sau antrepenoriat in domeniul in care absolva facultatea. 2.Reducereafenomenului de somaj atat prin angajarea a cel putin 20 de studenti ce vor urma stagiile depractica din proiect cat si prin competentele capatate in cadrul acestor stagii, inclusiveantrepenoriale, care vor facilita angajarea tuturor celor 360 de studenti sau demararea uneiafaceri, devenind ei insisi creatori de locuri de munca. 3.Facilitarea deciziei de continuare astudiilor in primul rand pentru cei 20 de student care isi vor continua studiile in urmainterventiei proiectului, dar si pentru cei 360 de student din cadrul proiectului care vor avea inurma participarii la activitatile proiectului, o paleta mai larga de optiuni si informatii in vederealuarii uneio decizii de continuare a studiilor. Beneficiile pentru grupul tinta deriva dinimplementarea proiectului,constau in: 1. Angajarea a 20 de studenti (ani terminali) si creareapentru toti cei 360 de studenti, de oportunitati reale sporite pentru participarea pe o piata amuncii moderna,pe o perioada lunga,pentru a fi pregatiti sa faca fata provocarilor prezente siviitoare ale problemelor pietei muncii,prin realizarea unui traseu de ocupare stabil,bazat peevaluare aptitudinala.Prin atingerea obiectivelor enuntate ale proiectului,beneficiarii vor fi maibine pregatiti nu doar in sensul de noi competente si abilitati in urma programelor depractica,dar mai ales mai bine pregatiti sub aspectul nivelului de percepere a responsabilitatiilor personale in accesarea pietei muncii. 2. Cresterea gradului de informare a beneficiarilorasupra evolutiei pietei muncii,oportunitatilor de continuare a studiilor si ocupare si dezvoltare acarierei antrepenoriale prin activitatea de informare si constientizare din proiect. 3. Formareaunei experiente la locul de munca pentru cei 360 de studenti, confirmata de un certificateemis in conformitate cu prevederile legale, care va adduce un aport de plusvaloare CVuluiacestor studenti si le va facilita accesarea unui loc de munca, fiind o baza pentru construireaunei cariere.

Obiectivele specifice / operationale ale proiectului Prin atingerea obiectivelor enuntate,proiectul contribuie in mod direct la atingerea obiectivuluiAP 2 POSDRU,si DMI 2.1,specificate si in DCI POSDRU prin: 1. Facilitarea tranzitiei de la scoalala locul de munca pentru 360 de studenti,prin cresterea relevantei educatiei pentru piatamuncii prin programele de ucenicie sub forma de stagii de practica organizate la angajatori,indomenii conexe studiilor urmate,respectiv massmedia si economicofinanciar,in perspectivainvatarii pe parcursul intregii vieti,in contextul societatii bazate pe cunoastere. 2.Dezvoltareaaptitudinilor de munca a 360 de studenti din regiunea nordest,prin programele de uceniciementionate,cu implicarea simultana a institutiei de invatamant unde studiaza si aangajatorilor unde vor derula aceste programe,pornind de la viziunea in cadrulacademic,aplicata prin mentorat si activitati tip “shadow” la angajatori; 3. Crestereaocupabilitatii persoanelor aflate in perioada de educatie si formare profesionala initiala prinangajarea a 20 de studenti participanti la programele de practica din cadrulproiectului,continuarea studiilor pentru alti 20 de studenti si dezvoltarea de competente siabilitati suplimentare conexe domeniului in care isi desfasoara studiile,pentru 360 de studentiprin participarea la stagiile de practica in cadrul proiectului. 4. Cresterea gradului de mobilitate

3/19/2015 FSE


geografica si ocupationala a beneficiarilor prin complexitatea serviciilor oferite in proiect,inclusive antrepenoriat,care confera o paleta larga de optiuni pentru accesul pe piata muncii sio responsabilitate directa. 5. Atragerea si mentinerea a cel putin 20 de persoane beneficiare,pepiata muncii,tineri absolventi de invatamant superior,si sprijinirea ocuparii lor formale,pentrucresterea ratei de ocupare,prin crerea unor deprinderi si abilitati,atat pentru accesarea pieteimuncii,cat si pentru pastrarea unui loc de munca sau initierea unei afaceri viabile,acesteacontribuind si la reducerea somajului de lunga durata. Obiectivele proiectului contribuie larealizarea obiectivului general al POSDRU prin: 1.Contributia la dezvoltarea si crestereacompetitivitatii capitalului uman din regiunea Nordest,constand in dezvoltarea a 4 centreOPDC (orientare profesionala si dezvoltare a carierei),pentru studenti,atat in cadrul academiccat si in cel al angajatorilor,centre in cadrul carora se va continua corelarea formariiprofesionale cu necesarul si potentialul de ocupare,iar in cadrul acestor centre,un grup tinta de360 de studenti vor beneficia de un program integrat complex de servicii deinformare,consiliere si asistenta directa pentru ocupare,continuarea studiilor si cariera,corelatcu potentialul local de ocupare; 2. Programul integrat ,constand in furnizarea de stagii depractica complexe,completate de consiliere adecvata pentru continuarea activitatii profesionaleca angajat si/sau completarea studiilor,corelat si cu programe de dezvoltare antrepenoriala sipersonala,dupa un model innovator bazat pe planuri individualizate de orienatre profesionalacare asigura corelarea educatiei si invatarii pe tot parcursul vietii cu piata muncii,pentru cei360 de beneficiari; 3.Asigurarea de oportunitati sporite pentru participarea viitoare pe o piata amuncii moderna,flexibila si inclusiva,pentru cei 360 de beneficiari,prin dobandirea decompetente si abilitati in meserii cerute de piata muncii,castigate de aceste persoane,in cadrulproiectului,precum si prin consolidarea unei atitudini responsabile fata de implicarea pe piatamuncii prin programele de antrepenoriat sub forma intreprinderilor simulate,concomitent cusuport oferit in cadrul proiectului. Obiectivele proiectului contribuie si la realizarea obiectivelorspecifice ale POSDRU specificate in DCI POSDRU,obiectivului general,a celor 5 prioritati siobiectivelor specific ale PRAOIS NordEst 2011,prin: 1. Cresterea gradului de ocupare a 360 debeneficiari,inclusiv prin dezvoltarea initiativei private care va asigura si promovarea culturiiantreprenoriale si imbunatatirea calitatii si productivitatii muncii 2. Facilitarea accesului pepiata muncii a 360 tineri studenti,care fac parte din categorii defavorizate (tineri care intravulnerabili pe piata muncii concurentiale,datorita lipsei de experienta),prin identificareaevolutiei si oportunitatilor pietei muncii si construirea unui traseu professional stabil 3.Cresterea investitiei in capitalul uman,prin programe de ucenicie complexe si complementarein cadrul proiectului,evaluarea aptitudinala,concomitant cu promovarea calitatii sistemului deeducatie pentru piata muncii 4. Dezvoltarea parteneriatului din cadrul proiectului,prin creareaunei retele de factori semnificativi pe piata muncii (universitate,angajatori,massmedia),pentrucresterea gradului de ocupare a tinerilor absolventi ai universitatilor din regiunea NordEst;Proiectul propus contribuie la realizarea obiectivelor orizontale specificate in DCIPOSDRU,astfel: 1.contributia la promovarea egalitatii fiind incurajate si sustinuti tinerii careacceseaza pentru primul loc de munca relevant,inclusiv prin masurile de suport financiarpentru participare la programele din cadrul proiectului a beneficiarilor,pentru crestereaparticiparii lor durabile si progres in activitatea profesionala. 2.contributia la principiuldezvoltarii durabile prin interventia programului integrat din cadrul proiectului,care va pregati360 de beneficiari sa faca fata provocarilor din prezent si din viitor si capabili sa actioneze inmod responsabil.Proiectul propus promoveaza direct invatarea in toate domeniilefundamentale: pentru a cunoasteprin programele de ucenicie,pentru a actionaprinintreprinderile simulate,pentru a fi,pentru a convietui si pentru a te schimba pe tine insuti sisocietateaprin evaluare aptitudinala,consiliere si asistenta. 3.contributia la dezvoltareacompetitiva a resursei umane,prin utilizarea informatiei si TIC in activitati pentru oportunitatisporite de ocupare

Activităţile proiectului 1.Managementul proiectuluilunile 118,responsabili liderul de proiect si toti partenerii Se vaemite deciziile de angajare in proiect,alocare de spatii si bunuri.Va fi detaliat planul deactivitati.Vor fi elaborate instrumente de lucru: a)Pentru monitorizare si evaluare b)Pentrugrupul tinta c)Pentru activitatile curente d)Alte instrumente 2.Publicitatea si diseminareaproiectuluilunile 118,responsabili liderul de proiect si toti partenerii Publicitatea proiectului seva realiza continuu si va respecta regulile de identitate vizuala: prin conferinte de presa(lainceputul/sfarsitul perioadei de implementare si cu ocazia workshopului;distribuirea demateriale informative despre finantarea,obiectivele,activitatile si rezultateleproiectului,oportunitatea participarii potentialilor beneficiari la proiect;promovarea prinintermediul massmedia care sa faciliteze accesul beneficiarilor la serviciile proiectului si sapromoveze obiectivele proiectului;websiteul proiectului.Vor fi realizate 100 de afise de diferitedimensiuni si 5000 pliante pentru diseminarea activitatilor proiectului. 3.Achizitiilunile 118,responsabili liderul de proiect si toti partenerii Se va numi comisia de achizitii ce va intocmisi actualiza lista cu achizitiile efectuate in proiect.Se va stabili procedura de achizitii conformlegislatiei in vigoare si instructiunilor AMPOSDRU.Achizitiile vor fi realizate treptat,in ordineanecesitatii si urmarinduse evitarea unui varf de plati. 4.Amenajarea si dotarea a 4 centre deorientare profesionala si dezvoltare a carierei (OPDC) pentru studentilunile 118,responsabililiderul de proiect si toti partenerii Pentru activitatile proiectului va fi utilizata la partenerul 1sala pentru consiliere existenta care se va complete cu dotari (laptopuri cu software necesaractivitatii).Pentru diseminare si intalniri in cadrul proiectului,partenerul 1 va aloca spatii candva fi necesar in functie de disponibilitatea acestor spatii.Liderul de parteneriat si partenerii 2 si3 vor aloca cate o sala pentru crearea si amenajarea cate unui centru de consiliere sidezvoltare in cariera,spatii ce vor fi utilizate si dupa finalizarea proiectului propus,in scopulorientarii tinerilor catre o cariera in domeniul economicfinanciar si massmedia.5.Identificarea,recrutarea,evaluarea si mentinerea in proiect a beneficiarilorlunile 215,responsabil partenerul 1 Identificarea benefciarilor se va face din: bazele de date alepartenerului 1,prin publicitatea continua a proiectului.Recrutarea se va face prin contactareade catre expertul grup tinta a beneficiarilor din bazele de date sau in urma contactarii echipeide proiect de catre potentiali beneficiari la datele de contact publicate.Evaluarea beneficiarilorse va face la intalnirea initiala,pe baza urmatoarelor criterii cumulative:sa fie studenti aipartenerului 1,sa solicite in scris participarea in proiect,sa isi exprime in scris,acordul de arespecta un plan de orientare individualizat(POI),sa furnizeze date de contact si documentelecare sa demonstreze apartenenta la grupul tinta si sa aiba o motivatie relevanta pentruintentia de cariera dorita(furnizata in cadrul evaluarii initiale),pentru participarea la stagiile depractica oferite in cadrul proiectului .Pe durata evaluarii se va urmari indeplinirea indicatorilorproiectului cu respectarea procentelor propuse.Mentinerea in proiect: Se va urmari implicareabeneficiarilor in activitatile proiectului,prin participarea acestora la identificarea de solutiipentru propriile probleme,intocminduse POI impreuna cu acestia si cu stabilirea clara aangajamentelor lor pentru realizarea POI.In urma selectiei beneficiarilor,se va intocmi fiecaruiaun dosar cu documentele sale si raportul de evaluare din etapa initiala,decizia de integrare in

3/19/2015 FSE


proiect,planul de orientare individualizat(POI),evaluari,alte documente dupa caz.In urma uneievaluari intermediare sau la cererea beneficiarului,POI va fi ajustat.Se vor respecta prevederileprivind prelucrarea datelor cu caracter personal.Toti partenerii sunt inregistrati sau se vorinregistra ca operatori de date cu caracter personal.Beneficiarii,in conformitate cu prevederilelegale in vigoare,vor semna o declaratie prin care isi dau acordul privind utilizarea si publicareadatelor personale. In cadrul proiectului,partenerul 4 va realiza si evaluarea aptitudinala abeneficiarilor prin intermediul unui psiholog. 6.Servicii de informare si constientizarelunile 218,responsabili liderul de proiect si toti partenerii In cadrul proiectului va fi realizata informareabeneficiarilor privind potentialul de ocupare din judetul Iasi,oportunitati de ocupare dinregiunea NordEst,la nivel national si in UE,prin: • sesiuni de informare lunare,in care vor fiprezentate oportunitatile de angajare si studii,cerinte ale angajatorilor si institutiilor deinvatamant superior,alte informatii relevante privind piata muncii. • distribuirea de materialede informare privind piata muncii,relevante,elaborate de institutii si autoritati la niveljudetean,national si european. • sesiuni de informare individuala sau de grup la cerere abeneficiarilor,privind oportunitati de ocupare. Beneficiarii vor primi informatii si recomandariscrise pentru participarea la burse sau targuri de locuri de munca.Va fi realizata o campanie deinformare a beneficiarilor privind accesarea responsabila a unui loc de munca si pastrareaacestuia.Aceasta campanie se va realiza prin sustinerea de catre consilierul ocupational a uneiteme de informare relevante determinate in functie de nevoile identificate ale beneficiarilor,incadrul sesiunilor de informare lunare,elaboranduse pe baza nevoilor beneficiarilor,“Ghidulaccesarii si pastrarii unui loc de munca” care va fi distribuit tuturor beneficiarilor.La sesiunilede informare vor participa si alti experti din echipa de proiect,in functie de tematicaprezentata,intentionanduse oferirea unei perspective de informare cat mai complexe,atat dinpunct de vedere academic cat si al realitatilor pietei muncii. 7.Stagii de practicalunile 316,responsabili liderul de proiect si toti partenerii In cadrul proiectului vor fi organizate stagii depractica in afara celui pe care studentii il realizeaza in cadrul planului de invatamant.Vor fiorganizate 18 grupe de cate minim 20 de studenti care vor realiza practica in stagii de cate 4saptamani (orele din cele 4 saptamani fiind impartite in perioade diferite).Fiecare grupa va ficoordonata de un tutore din partea partenerului 1 si un mentor din partea partenerilor carerealizeaza practica.Tutorii vor gestiona si dosarele grupului tinta aferente studentilor dingrupele lor.Activitatea de practica va fi coordonata la nivelul partenerului 1 si partenerilorangajatori,de cate un expert practica.Expertii practica,tutorii si mentorii vor participa laintocmirea caietelor si manualelor de practica pentru aceste stagii si vor participa la realizareacercetarii din cadrul proiectului,finalizata cu un studiu. Stagiile de practica vor fi organizateconform legii si se vor finalize cu certificate in forma standard prevazuta de lege,iar studentiivor primi subventii pe durata orelor de practica.Studentilor care vor necesita cazare si masa pedurata practicii daca aceasta se deruleaza in vacante,vor avea asigurate masa si cazarea dinproiect,pentru acest lucru fiind prevazuta rezerva de contingenta.Studentii care locuiesc injudetul Iasi si vor face naveta in vacante pentru a participa la practica,vor avea asiguratdeasemeni transportul din proiect. 8.Consiliere si asistenta directa pentru orientareprofesionalalunile 217,responsabil partenerii 1 si 4. In cadrul proiectului,va fi oferitaconsiliere pentru: stabilirea planului de orientare; accesarea pietei muncii,ca activitatecomplementara celei de informare asistenta directa pentru initierea unei afaceri,concomitentcu asistenta directa pentru deschiderea unei afaceri.Se vor organiza 3 intreprinderi simulateconform legislatiei in vigoare,sub indrumarea responsabilului financiar si mentorului lideruluide proiect.Aceste intreprinderi simulate vor participa la un concurs de antreprenoriat constandin realizarea si prezentarea unui plan de afaceri initial si evaluarea rezultatelor dupa 1 an defunctionare.Se vor acorda premii pentru locul 1,2 si 3. Consilierea se va realiza in 2 moduri: ingrup,prin sesiuni lunare de consiliere sau individual.In cadrul acestei activitati va fi elaborat sipublicat,“Ghidul antrepenorului” care va fi distribuit beneficiarilor proiectului participant laintreprinderea simulata. 9.Realizarea unui studiu asupra problematicii ocuparii absolventilor deinvatamant superior in legatura cu pregatirea lor practica din timpul urmarii studiilorsuperioare.lunile 118,responsabil partenerul 1. In cadrul rpoiectului se va realiza o cercetarefinalizata cu un studiu asupra problematicii ocuparii absolventilor de invatamant superior inlegatura cu pregatirea lor pactica pe durata studiilor superioare.Rezultatele studiului vor fiprezentate in cadrul unui workshop care va avea loc in luna 18.In cadrul workshopului se voranaliza rezultatele acestei cercetari si se va identifica o propunere legislative pentru corelareamai buna a practicii studentilor cu realitatile pietei muncii din Romania si UE. 10.Monitorizaresi evaluarelunile118,responsabili liderul de proiect si toti partenerii Baza de date intocmita inproiect,cu beneficiarii si rezultatele participarii fiecaruia dintre ei in proiect,va sta la bazarapoartelor tehnice si financiare care vor fi intocmite trimestrial.Se va asigura permanent feedback,realizanduse monitorizarea si evaluarea din punct de vedere tehnic,financiar sijuridic,identificanduse nevoia de actiune pentru indeplinirea indicatorilor,respectareaconditiilor contractului de finantare,legislatiei,instructiunilor si prevederilor POSDRU.Se vorrealiza rapoarte de evaluare periodice.Vor fi subcontractate auditul si expertiza contabila

Rezultate anticipate a) Rezultate calitative(minime) 66% ponderea studentilor sprijiniti în tranziţia de la şcoală laviaţa activă care au obţinut un loc de muncă sau au participat activ la cursuri ulterioare(indicatorul 267)activitatea 8 50% ponderea beneficiarilor care apreciaza pe parcursulproiectului,cu cel putin 9 pe o scara de la 1 la 10,ca sa imbunatatit gradul lor de informareprivind oportunitatile de ocupare(chestionare) activitatea 6 80% ponderea beneficiarilor careconsidera ca sansele lor de a accesa si a pastra pe termen lung(minim 2 ani)un loc de munca,acrescut datorita participarii la activitatile proiectului.(chestionare) activitatea 7 b) Rezultatecantitative(minime) 360 planuri de orientare activitatea 5 60 de sudenti sprijiniti întranziţia de la şcoală la viaţa activă–respectiv studenti in ultimii 2 ani de studii, care participala stagiile de practica (ucenicie) din proiect(indicatorul 265) activitatea 8 360 beneficiari aiserviciilor de consiliere în carieră(indicatorul 266) activitatea 8 360 de persoane carebeneficiază de consiliere/orientare– tranziţia de la şcoală la viata activa(indicatorul 269) activitatea 8 1 studiutranzitia de la scoala la viata activa (indicatorul 270) activitatea 9 4parteneriate încheiate pentru schimb de experienţă şi bune practicitranziţia de la şcoală laviaţa activă (indicatorul 271) activitatea 1 20 de persoane care au beneficiat deconsiliere/orientare şi au găsit un loc de muncă – tranziţia de la şcoală la viaţaactivă(indicatorul 272) activitatea 8 20 de persoane care au beneficiat deconsiliere/orientare şi au continuat studiile – tranziţia de la şcoală la viaţa activă(indicatorul273) activitatea 8 1 propunere legislative(rezultat studiu si workshop) activitatea 9 3intreprinderi simulate createactivitatea 8 3 conferinte de presaactivitatea 2 1 workshopactivitatea 9 100 afise si 5000 plianteactivitatea 2 4 centre de orientare profesionala sidecizie in alegerea cariereiactivitatea 4 realizarea tuturor achizitiilor prevazute in bugetactivitatea 3 cel putin 4 rapoarte tehnicofinanciare auditate intermediare, 1 raport finalactivitatea 10

Contextul proiectului Asa cum se arata in “Strategia integrata de dezvoltare a resurselor umane din perspectiva

3/19/2015 FSE


invatarii pe parcursul intregii vieti 20092020”:“Invatamantul superior din Romania acunoscut in ultimii ani schimbari radicale,datorate implementarii Procesului Bologna. Acestease adauga transformarilor pe care lea cunoscut prin extinderea sa ca invatamant de masa, cuo capacitate mult mai mare de cuprindere in sistemul tertiar, prin aparitia universitatilorprivate, dar si a celor de stat in mult mai multe localitati.Pe langa avantajele incontestabile,extensia cantitativa a insemnat o descrestere a calitatii. In momentul de fata Romania nu areun cadru si un registru national al calificarilor pentru invatamantul superior.Aceasta face cauniversitatile sa ofere multe specializari care nu se finalizeaza intro calificare relevanta pentrupiata muncii.” In acest context, relevanta proiectului fata de politicile europene, nationale sisectoriale, este data de contributia directa la realizarea indicatorilor prevazuti de POSDRU,DCIPOSDRU,CNSR,PND20072013, Strategia Invatamantului Superior Romanesc, indicatorirezultati din obiectivele prevazute in Strategia Europeana pentru Ocupare, Liniile directoare(LD 1724) ale Strategiei Lisabona (20002010) actualizate,obiectivul 3 al FondurilorStructurale, Strategia Europa 2020(Tema „Tineretul in miscare” pentru a consolidaperformanța sistemelor de educație si pentru a facilita intrarea tinerilor pe piața muncii).1.Contributia proiectului la consolidarea pilonilor “angajabilitate” si “antrepenoriat” aleStrategiei de la Lisabona si insertia pe piata muncii a 1650000 de persoane prevazute inPOSDRU,precum si combaterea somajului de lunga durata,facilitarea insertiei profesionale atinerilor,unul din scopurile FSE,la care proiectul propus raspunde direct prin facilitarea insertieipe piata muncii a 360 de tineri studenti,avand ca rezultat direct angajarea a 20 de persoane laprimul lor loc de munca semnificativ.Competentele antrepenoriale dublate de instruire practicasi orientare profesionala specializata,sunt premiza facilitarii integrarii beneficiarilor pe piatamuncii. 2.Contributia la indicatorul POSDRU de promovarea fortei de muncaformata,calificata,mobila geografic si ocupational si adaptabila,se va face direct in proiectulpropus prin furnizarea programelor de practica pentru cel putin 360 de studenti care vorobtine experienta si certificarea acestei activitati. 3.Contributia la indicatorul POSDRU,depromovarea antreprenoriatului prin crearea a 3 intreprinderi simulate si un concurs deantrepenoriat intre aceste intreprinderi simulate, consilierea si/sau informarea celor 360persoane privind initierea unei afaceri,elaborarea planului de afaceri al intreprinderilor simulatecreate,precum si promovarea masurilor active de ocupare individualizate,bazate pe o asistentacare sa tina cont de caracteristicile individuale,cu actiuni ce vizeaza antrepenoriatul siadaptabilitatea,integrarea grupurilor vulnerabile,in special a tinerilor.La toate acestea raspundeproiectul propus prin POI,consiliere,orientare,evaluare,ucenicie,asistenta directa inclusiv pentruantrepenoriat,toate acestea concretizanduse la finalul proiectului in existenta a 360 depersoane cu un bagaj de competente si abilitati complet pentru insertia durabila pe piatamuncii 4.Contributia la realizarea obiectivelor orizontale POSDRU se va concretiza in proiectulpropus prin interventia asupra a 360 de tineri,realizarea traseului profesional pe baza deevaluare aptitudinala si implicarea beneficiarilor in implementarea POI,care vor asiguradurabilitatea interventiei proiectului,utilizarea TIC in activitatile proiectului. Grupul tinta esteformat din 360 de tineri studenti care urmeaza cursurile unei universitati din Iasi,din care 100de student in ani terminali. Nevoile grupului tinta la nivel european,national si regional,identificate si partenerii din proiect,inclusiv in urma implementarii mai multor proiectePOSDRU, inclusiv DMI 2.1, in perioada 20082013, rezulta si din datele statistice ale INSpentru 20092013, astfel: in 2009, in UE27, 61,3 % din populatia intre 2024 de ani urmainvatamantul tertiar; in Romania au absolvit in perioada 20062010, circa 665.000 studentiin crestere in 2010 cu 70% fata de 2006; rata somajului la sfarsitul lunii aprilie 2013 a fostde 5,29% iar din numarul total de someri, 24,3% au fost tineri sub 25 de ani; rata deocupare are cea mai mare valoare in randul populatiei cu studii superioare (70% in 2009),insa ocuparea este in mare masura in alte domenii decat cele absolvite; migratia fortei demunca in afara granitelor a crescut de la 10211 persoane in 2009, la 18307 in 2011, iar inacest context sansele de a obtine un loc de munca legal si salarizat corespunzator, cresteodata cu nivelul de studii si abilitati de munca; din 494.000 someri in 2012, 37.000 sunt custudii universitare (7,49%) din care 23.000 femei ( 62,12% din somerii cu studii superioare); in 2012, cea mai mare rata de locuri de munca vacante o au posturile de operatoriechipamente (0,88) si apoi cele care necesita ocupatii intelectuale si stiintifice (0,75), ceea cearata lipsa de personal pregatit pentru piata muncii in ocuparea acestor posturi, in contextualin care numarul de absolventi de studii superioare excede nevoia pietei muncii (218 studenti la10.000 loc)datorita locurilor cu taxa de la universitati si a locurilor de la universitatile private;Nevoile astfel identificate,carora le furnizeaza solutii proiectul propus sunt: 1.Nevoia unordeprinderi de munca si abilitati care sa compenseze lipsa experientei in momentul accesariiprimului loc de munca semnificativ de catre absolventii de studii superioare, tinerii fiind altfelexpusi “muncii la negru” sau discriminarii ,motivat de statutul de “lipsa de experienta”. Solutiaproiectului este oferirea unor stagii de practica in meserii conexe studiilor urmate, finalizate cucertificate de atestare a acestei experiente de ucenicie si dublate de consiliere, informare,asistenta directa personalizate. 2.Nevoia unui traseu profesional.In prezent multi tineri aufacut obiectul unei palete largi de optiuni de formare inclusiv prin POSDRU, inclusive oferta destudii universitare fiind foarte variata, generand confuzie in decizia de cariera. Solutiaproiectului este realizarea si implementarea in cadrul POI a traseului profesional bazat peevaluarea aptitudinala,experienta si intentiile beneficiarilor 3.Nevoia recunoasterii potentialuluide solutionare a propriilor probleme de catre grupul tinta,independenta de institutiilestatului.Teama sansei reduse de accesare a unui prim loc de munca, conduc la imposibilitateade a identifica aspectele pozitive ale evolutiei pietei muncii si optiunile de ocupare.Solutiaproiectului este de asistare directa in crearea unui traseu profesional real,inclusive cudezvoltare de competente antrepenoriale

Justificarea necesităţii implementării proiectului Grupul tinta este format din 360 de persoane din categoria tineri studenti inmatriculati insistemul national de invatamant in Iasi.Din cei 360 de studenti, sunt vizati 100 studenti in aniterminali (ultimii doi ani de studii universitare).Grupul tinta a fost identificat din baza de date apartenerului 1. Modalitatea de interventie asupra grupului tinta,nevoile si abordarea lor lanivelul centrului universitar Iasi,au fost identificate cu preponderenta din documentele si dinlectiile invatate in implementarea proiectelor POSDRU anterioare si din studiile facute departenerul 1. In cadrul proiectului este desemnata o persoana care se va ocupa doar de grupultinta,urmarind intregul proces de recrutare,selectie si mentinere in proiect, alaturi depersonalul care va avea rol de tutori din partea partenerului 1. Dupa identificarea in bazele dedate ale partenerului 1 si in urma publicitatii proiectului,potentialii beneficiari vor fi contactatisi realizat un interviu de evaluare,analiza documentelor si a indeplinirii criteriilor deapartenenta la grupul tinta,se va intocmi un dosar fiecarui beneficiar selectat.Ulterior va avealoc o intalnire de evaluare aptitudinala si una de consiliere,in cadrul careia i se va intocmiplanul de orientare individualizat in care va fi specificat traseul profesional,participarea laserviciile oferite in proiect,gradul sau de implicare in implementarea propriului POI. Expertulgrup tinta va urmari permanent gradul de realizare a indicatorilor proiectului,evolutia nevoilor

3/19/2015 FSE


grupului tinta si nevoia de ajustare a POI sau alte masuri necesare.Conform POI,membriigrupului tinta vor participa dupa o strategie personalizata,la stagiile de practica organizate inproiect, intreprinderile simulate,informare,consiliere,asistenta pentru accesarea unui loc demunca sau deschiderea unei afaceri. Nevoile grupului tinta la nivelul centrului universitarIasi,identificate in context national si european in sectiunea anterioara, au fost identificate inurma analizei datelor statistice ale INS si AJOFM Iasi si de catre parteneri.Astfel, la nivelulcentrului universitar Iasi, in urma unei analize efectuate in perioada mai 2011dec 2012,rezulta: 10873 absolventi, 8508 licenta si 2365 master; 30% din absolventii cu licenta si42% din cei cu master au obtinut primul loc de munca in mai putin de 3 luni;15% atat din ceicu licenta cat si master, au obtinut primul loc de munca in 36 luni; 11% din cei cu licenta si7% cu master in mai mult de 12 luni; 32% din cei cu licenta si 27% din cei cu master au altesituatii (loc de munca in strainatate inferior specializarii lor sau somaj); 73% din absolventiicu licenta si 87% din cei cu master au obtinut un loc de munca in domeniul studiilor; 55%din cei cu licenta si 32% din cei cu master continua studiile;peste 80% in acelasi domeniu sipeste 90% in Romania; 1% din cei cu licenta si 2% din cei cu master sunt antrepenori; Ceimai multi angajati cu licenta sunt absolventi de stiinte economice si psihologie/stiinteleeducatiei, proportia pastranduse la cei cu master. Din datele prezentate,se identifica la nivelulcentrului universitar Iasi,urmatoarele nevoi ale grupului tinta,care vor fi abordate de proiectulpropus: 1.Nevoia unor deprinderi de munca si abilitati cerute pe piata muncii, complementarestudiilor urmate si care sa compenseze lipsa experientei in momentul accesarii primului loc demunca semnificativ de catre absolventii de studii superioare, tinerii fiind altfel expusi “muncii lanegru” sau discriminarii ,motivat de statutul de “lipsa de experienta”. Solutia proiectului esteoferirea unor stagii de practica cerute, complementare studiilor urmate care sa confere abilitaticerute (in domeniul economicfinanciar si massmedia), finalizate cu certificate de atestare aacestei experiente de ucenicie si dublate de consiliere, informare, asistenta directapersonalizate. 2.Nevoia unui traseu profesional.In prezent multi tineri au facut obiectul uneipalete largi de optiuni de formare inclusiv prin POSDRU, inclusive oferta de studii universitarefiind foarte variata, generand confuzie in decizia de cariera. Solutia proiectului este realizarea siimplementarea in cadrul POI a traseului profesional bazat pe evaluarea aptitudinala,experientasi intentiile beneficiarilor si cu implicarea atat a universitatii cat si a angajatorilor; 3.Nevoiarecunoasterii potentialului de solutionare a propriilor probleme de catre grupultinta,independenta de institutiile statului.Teama sansei reduse de accesare a unui prim loc demunca, conduc la imposibilitatea de a identifica aspectele pozitive ale evolutiei pietei muncii sioptiunile de ocupare.Solutia proiectului este de asistare directa in crearea unui traseuprofesional real,inclusiv cu dezvoltare de competente antrepenoriale,care sa ofere perspectivapozitiva optiunilor de accesare a pietei muncii si responsabilizarea beneficiarilor. Asistarea seface deasemeni in parteneriat universitateangajatori. Necesitatea proiectului propus este datade: 1. Lipsa prevederii unor masuri specifice pentru studenti in PRAO NordEst si PLAO Iasi,pactele avand ca masuri doar general (Prioritatea nr.3 M4.2 (A4.2.1, A 4.2.2) sau pentruelevi 1, M.1). cercetarea efectuata in proiect va completa masurile si strategiile PRAO Nordest.2.Interventia asupra beneficiarilor in mod personalizat,inclusiv cu realizarea de evaluareaptitudinala psihologica,cu implicarea directa a grupului tinta in rezolvarea propriilor problemesi implementarea unui POI,este un complex de servicii care nu sunt oferite in prezent de altiactori sociali cel putin sub aspectul gradului de complexitate si completitudine 3.Calitatea deangajator a solicitantului si partenerilor 2,3 si 4,dubla perspectiva de actor social implicat inproblematica ocuparii si angajator,sunt aspecte care fac necesara interventia proiectului sidezvoltarea abilitatilor antrepenoriale. Valoarea adaugata a proiectului consta in: 1.Proiectulpropus contribuie la cresterea numarului de persoane din grupul tinta care beneficiaza deformare de abilitati de munca, fata de perioada anterioara; 2.Proiectul propus contribuie lacresterea numarului persoanelor care au un loc de munca stabil si durabil ca urmare aimplicarii in implementarea unui POI si elaborarea unui traseu professional responsabil3.Proiectul propus contribuie la cresterea numarului de ore de pregatire profesionala la locul demunca (ucenicie) prin stagiile de practica furnizate pentru grupul tinta 4.Proiectul propuscuprinde activitati inovatoare de interventie asupra grupului tinta, deinformare,consiliere,ucenicie corelata cu piata muncii si asistenta directa pentru ocupare caangajat sau antrepenor.Un aspect inovator este implicarea directa a beneficiarilor caresponsabilitate in implementarea POI. 5.Ca urmare a proiectului,vor fi angajate 20 persoanedin grupul tinta; 6.Finantarea FSE duce la cresterea relevantei deprinderilor de munca labeneficiari

Resursele alocate şi achiziţii de bunuri, servicii şilucrări necesare pentru implementarea proiectului

Resurse existente: Vor fi puse la dispozitia proiectului prin decizie interna. 1.Spatii: In orasulIasi, spatii de diferite dimensiuni,puse la dispozitie de catre partenerul 1 in functie dedisponibilitatea acestora, pentru activitatile de diseminare, management, consiliere siinformare, pentru alte activitati. In orasul Iasi, partenerii 2,3,4 si liderul de proiect vor alocaprin decizie interna si pune la dispozitie spatii pentru management, consiliere si informare,pentru stagiile de practica, in functie de nevoile proiectului. 2.Echipamente: 1 calculator, 2laptoptopuri,1 telefon fix, puse la dispozitie de liderul de proiect. Partenerii detin bazamateriala necesara realizarii practicii studentilor, din derularea activitatii lor curente si o vorpune la dispozitie dupa cum va fi cazul, resursele achizitionate in acest scop fiind completareacelor existente. Resurse necesare ce vor fi achizitionate din bugetul proiectului: 1.Echipamente: 6 laptopuri din care 4 pentru partenerul 1 si 2 pentru solicitant, 3 camere videofull HD cu geanta si trepied, 3 VariableColor OnCamera Light, 1 kit videoswitcher, 1 wirelesshandheld microphone package, 1 studio mobil, 3 memory carduri 64GB, 2 PC Thinkstation, 5Ultrabook, 3 memorycard reader. Aceste echipamente sunt necesare practicii massmedia.2.Consumabile vor fi achizitionate de catre solicitant si distribuite confoirm nevoilor proiectuluicatre toti partenerii 4. Servicii externalizate: auditor,expert contabil,organizareeveniment,creare si intretinere site,editare si tiparire pentru pachetele de practica (400buc)“Ghidul antrepenorului”(400 buc),“Ghidul accesarii si pastrarii unui loc de munca”(400buc) si studiul din proiect(500 buc), 100 afise si 5000 pliante,5 bannere(pentru display lafiecare partener a identitatii vizuale a proiectului).

Managementul proiectului I.ECHIPA DE MANAGEMENT 3 pers: 1.Manager de proiect,1 persoana,50% norma,absolventde studii superioare,absolvent al unui program de formare profesionala acreditat de managerproiect,minim 5 ani experienta profesionala,minim 3 ani experienta in implementarea unuiproiect finantat din fonduri publice. Va realiza: monitorizarea indicatorilor,activitatilor sievaluarea proiectului;rapoartele tehnice; va coord activitatile proiectului,va organiza intalnirilede management si va monitoriza stadiul implementarii va realiza dupa caz solicitarea derealizare de acte aditionale sau notificari de catre jurist va coord direct diseminareainformatiilor despre proiect va asigura corelarea activitatilor proiectului cu activitatea generalaa solicitantului va monitoriza riscurile in implementare; va realiza bazele de date necesareraportarii tehnice si monitorizarii va contrasemna deciziile de alocare a ; va alcatui fisele de

3/19/2015 FSE


post ale membrilor echipei de proiect si va coord direct activitatea de organizare a echipei deproiect va mentine comunicarea cu OIRPOSDRU ; 2. Responsabil financiar,1 persoana,50%norma,absolvent de studii superioare economice sau tehnice,absolvent al unui program deformare profesionala in domeniul managementului de proiect si achizitii publice, experientaprofesionala minim 5 ani va realiza activitatea financiara a proiectului; va organizaintreprinderile simulate; va intocmi si gestiona documentele financiare va monitorizacheltuielile, eligibilitatea acestora, respectarea procentelor anumitor linii bugetare; vaidentifica necesitatea realocarilor bugetare; va monitoriza evitarea varfurilor de plati; varealiza raportul financiar; va colabora cu auditorul si expertul contabil pentru finalizareadocumentatiei de rambursare; va fi membru in comisia de achizitii; va participa la intalnirilede monitorizare 3.Coordtor de achizitii jurist,1 persoana,50% norma,absolvent de studiisuperioare juridice absolvent al unui program de formare profesionala in domeniulmanagementului de proiect si achizitii publice,experienta profesionala minim 3 ani va asiguraintocmirea conform legii a contractelor de practica va intocmi si transmite acte aditionale sinotificari va analiza rapoartele tehnico financiare sub aspectul consecintelor juridice vaverifica legalitatea documentelor de achizitii si va coord activitatea comisiei de achizitii vaidentifica riscuri legislative si va semnala managerului de proiect va analiza si propune solutiiasigurand legalitatea masurilor luate in proiect va asigura intocmirea corecta a documentatieide realizare a achizitiilor in cadrul proiectului cu respectarea legislatiei in vigoare siinstructiunilor AMPOSDRU va intocmi si actualiza lista de achizitii va participa la sedinteleechipei de proiect II.ECHIPA DE EXPERTI: 23 experti pe termen lung 1.Expert implementarepartener 1 si 22 persoane ,50% norma,absolventi de studii superioare absolventi al unuiprogram de formare profesionala in domeniul managementului de proiect. va realizamonitorizarea indicatorilor,activitatilor si evaluarea proiectului va realiza rapoartele tehnice va coord activitatile proiectului,va organiza intalnirile de management si va monitoriza stadiulimplementarii va realiza dupa caz solicitarea de realizare de acte aditionale sau notificari decatre jurist va diseminarea informatiilor despre proiect va asigura corelarea activitatilorproiectului cu activitatea generala a part pe care il reprezinta va reprezenta partenerul inderularea proiectului va monitoriza riscurile in implementare va realiza bazele de datenecesare raportarii tehnice si monitorizarii va contrasemna deciziile de alocare a resurselorumane si material in proiect intocmite de catre reprezentantul legal al part 1 pentru partnerulpe care il reprezinta, va alcatui fisele de post ale membrilor echipei de proiect si va coord directactivitatea de organizare a echipei va mentine comunicarea cu managerul de proiect privindaspectele tehnice de implementare (part 1) va centraliza si coord practica(part 1) va coordpractica pentru part angajatori(part 2) va fi mentor din partea part 2, avand atributiiledescrise la mentori (gestionarea grupelor de studenti in practica, completarea documentelor depractica, asigurareatransmiterii notiunilor practice necesare pe durata practicii) ;(part 2)2.Consilier ocupational,1 persoana, 2 ore/zi, (lunile 217),absolvent de studii superioare,certificate relevant Va realiza: consilierea;documentatia de consiliere la dosarul fiecaruibeneficiar; programul de consiliere ; sesiuni de informare a beneficiarilor asupra locurilor demunca si oportunitatilor de angajare;informarea si indrumarea beneficiarilor pentru a participala targuri sau burse de locuri de munca;monitorizarea indicatorilor pentru consilierea siinformarea beneficiarilor va participa la intalnirile echipei de implementare 3.Psiholog,1persoana,lunile 217, 380 ore de evaluare si consiliere, absolvent de psihologie,experientaprofesionala minim 5 ani, experienta in psihologia muncii de minim 1 an va realiza evaluareaaptitudinala a beneficiarilor va realiza consiliere psihologica a beneficiarilor va participa laintalnirile echipei de implementare 4.Expert grup tinta,1 persoana,50% norma,absolvent destudii superioare,absolvent al unui program de formare profesionala in domeniulmanagementului de proiect, experienta profesionala in invatamantul superior minim 5 ani, vaanaliza baze de dat cu potentiali beneficiari va intocmi si monitoriza dosarele fiecaruibeneficiar va asigura comunicarea intre expertii din proiect si beneficiari va monitorizarealizarea indicatorilor privitor la grupul tinta va analiza gradul de satisfactie al beneficiarilorprin chestionare si feedback direct va informa echipa de management despre orice problemava participa la sedintele echipei de proiect va coord consilierea la part 1 5.Tutori 5 persoane,2 ore/zi, absolventi destudii superioare, experienta in invatamantul superior, experienta inconducerea sau monitorizarea activitatilor de practica ale studentilor. vor organiza derulareapracticii din proiect pentr grupele lor vor monitoriza documentele de practica vor participa laintocmirea caietelor si manualelor de practica vor participa la realizarea cercetarii si studiuluidin proiect 6.Mentor part 3 1 persoana, 4 ore/zi, absolvent de studii superioare, va organizaderularea practicii din proiect pentr grupele lor va monitoriza documentele de practica vaparticipa la intocmirea caietelor si manualelor de practica va participa la realizarea cercetarii sistudiului din proiect gestionarea grupelor de studenti in practica, completarea documentelorde practica, asigurareatransmiterii notiunilor practice necesare pe durata practicii coordreapracticii part 3 realizarea documentatiei pentru rambursare part 3 7.Mentor reporter TV 1persoana, 4 ore/zi, 7 luni, angajat va organiza derularea practicii din proiect pentr grupele lorva monitoriza documentele de practica va participa la intocmirea caietelor si manualelor depractica va participa la realizarea cercetarii si studiului din proiect gestionarea grupelor destudenti in practica, completarea documentelor de practica, asigurareatransmiterii notiunilorpractice necesare pe durata practicii 8.Mentori(operator, comunicare, regie, montaj)8persoane, 4 ore/zi, 7 luni, angajati ai unitatilor unde se deruleaza practica studentilor dinproiect vor organiza derularea practicii din proiect pentr grupele lor vor monitorizadocumentele de practica vor participa la intocmirea caietelor si manualelor de practica vorparticipa la realizarea cercetarii si studiului din proiect 9.Director cercetare 20 ore/luna, 16luni cadru didactic universitar cu doctorat va planifica si organiza cercetarea va coordrealizarea si redactarea studiului cu rezultatele cercetarii si a masurii legislative din cadrulworkshopului 10.Expert diseminare 1 persoana 6 ore/zi, studii superioare, experienta massmedia va coord activitatea de diseminare va asigura vizibilitatea proiectului cu respectarearegulilor 11. Expert comunicare 1 persoana 4 ore/zi, absolvent de studii superioare, certificatin management de proiect. va asigura comunicarea si logistica in cadrul proiectului vamonitoriza realizarea indicatorilor va organiza intalnirile de monitorizare va organizarealizarea cererilor de rambursare Managementul financiar va fi asigurate de responsabilulfinanciar si de personal bugetat la cheltuieli generale de administratie. Normele de lucru aufost calculate pentru a se asigura un raport optim costeficienta, resursa umana esteprincipalul instrument de interventie asupra beneficiarilor.Expertii angajati vor fi retribuiticonform plafoanelor maxime specificate. Managementul proiectului si intreaga activitate,va ficoordta de solicitant . CALENDARUL MONITORIZARII: 1.Fiecare membru al echipei va intocmidocumentele de evidenta activitatii 2.Managerul de proiect va coord managementul simonitorizarea/evaluarea 3.Secretarii financiari vor realiza estimarea riscului financiar in fiecareluna,precum si rapoartele financiare prevazute aferente cererilor de rambursare,monitorizareafinanciara fiind realizata si de expertul contabil si auditor. 5.Expertul grup tinta va monitorizasituatia grupului tinta si indicatorilor, dosarele beneficiarilor, va coord consilierea la part 1 si

3/19/2015 FSE


asistenta directa. 6.Coordonatorul achizitii jurist va rasounde de achizitii. 7. Expertulimplementare part 1 va coord practica la part 1 iar expertul implementare part 2 va coordpractica la angajatori. 8. Directorul cercetare va coord cercetarea si studiul, workshopul fiindorganizat de expertul diseminare. 9.Consilierul ocupational va coord consilierea si informarea.Saptamanal vor avea loc intalniri de monitorizare si evaluare.

Metodologia de implementare 1.Managementul proiectului(lunile 118,resp solicitantul) Se va organiza prima inatlnire cuechipa,se vor emite decizii de angajare,alocare de spatii si bunuri.Va fi detaliat planul deactivitati si vor fi stabilite datele intalnirilor saptamanale ale echipei.Fiecare membru din echipava concepe instrumentele de lucru aferente activitatilor pe care le deruleaza .Se vor intocmidocumentatiile de angajare a echipei,fisele de post,se va stabili programul,modalitatea decomunicare. 2.Publicitatea si diseminarea proiectului(lunile 118,resp solicitantul) In primaluna de proiect va fi demarata procedura de achizitii pentru firma de organizare evenimentcare va asigura activitatea de publicitate si diseminare.Se va sustine la sfarsitul primei luni deimplementare conferinta de presa de lansare a proiectului.Expertul diseminare va organizapublicitatea continuu si va respecta regulile de identitate vizuala.Va asigura relatia cu massmedia si publicarea de articole referitor la proiect,va realiza afise,pliante,pe toata durataproiectului.In luna a doua de proiect va finaliza websiteul proiectului si va organiza conferintade presa din luna 18, va asigura si organizarea publicitatii si materialelor pentruworkshop.Prestarea serviciilor de organizare eveniment va fi monitorizata direct de expertuldiseminare. 3.Achizitii(lunile 118,resp solicitantul) Se va numi comisia de achizitii formata din3 membri (managerul de proiect,coordonatorul achizitiijurist si respul financiar).Comisia vaintocmi si actualiza lista cu achizitiile efectuate in proiect .Se va stabili procedura de achizitiiconform legislatiei in vigoare si instructiunilor AMPOSDRU.Coordonatorul achizitiijurist varaspunde direct de aceasta activitate. 4.Amenajarea si dotarea a 4 centre OPDC pentrustudentilunile 118,respi liderul de proiect si part Part 1 va pune la dispozitie o sala pentruconsiliere existenta care se va complete cu dotari (laptopuri cu software necesaractivitatii).Pentru diseminare si intalniri in cadrul proiectului,part 1 va aloca spatii cand va finecesar in functie de disponibilitatea acestor spatii.Liderul de parteneriat si partenerii 2 si 3 voraloca cate o sala pentru crearea si amenajarea cate unui centru de consiliere si dezvoltare incariera,spatii ce vor fi utilizate si dupa finalizarea proiectului propus,in scopul orientarii tinerilorcatre o cariera in domeniul economicfinanciar si massmedia.5.Identificarea,recrutarea,evaluarea si mentinerea in proiect a beneficiarilorlunile 215,resppart 1 Identificarea benefciarilor se va face din: bazele de date ale part 1,prin publicitateacontinua a proiectului.Recrutarea se va face prin contactarea de catre expertul grup tinta abeneficiarilor din bazele de date sau in urma contactarii echipei de proiect de catre potentialibeneficiari la datele de contact publicate.Evaluarea beneficiarilor se va face la intalnireainitiala,pe baza criteriilor cumulative.Pe durata evaluarii se va urmari indeplinirea indicatorilorproiectului cu respectarea procentelor propuse.Mentinerea in proiect: Se va intocmi POIimpreuna cu beneficiarii in prima intalnire dupa evaluare si cu stabilirea clara a angajamentelorlor pentru realizarea POI.In urma selectiei beneficiarilor,se va intocmi fiecaruia un dosar cudocumentele sale si raportul de evaluare din etapa initiala,decizia de integrare in proiect,planulde orientare individualizat(POI),evaluari,alte documente dupa caz.In urma unei evaluariintermediare sau la cererea beneficiarului,POI va fi ajustat.Se vor respecta prevederile privindprelucrarea datelor cu caracter personal.Toti partenerii sunt inregistrati sau se vor inregistra caoperatori de date cu caracter personal.Beneficiarii,in conformitate cu prevederile legale invigoare,vor semna o declaratie prin care isi dau acordul privind utilizarea si publicarea datelorpersonale. In cadrul proiectului,part 4 va realiza si evaluarea aptitudinala a beneficiarilor prinintermediul unui psiholog, in medie o ora pentru fiecare beneficiar. 6.Servicii de informare siconstientizarelunile 218,respi liderul de proiect si toti partenerii In cadrul proiectului va firealizata informarea beneficiarilor privind potentialul de ocupare din judetul Iasi,oportunitati deocupare din regiunea NordEst,la nivel national si in UE,prin: • sesiuni de informare lunare,incare vor fi prezentate oportunitatile de angajare si studii,cerinte ale angajatorilor si institutiilorde invatamant superior,alte informatii relevante privind piata muncii. • distribuirea demateriale de informare privind piata muncii,relevante,elaborate de institutii si autoritati la niveljudetean,national si european. • sesiuni de informare individuala sau de grup la cerere abeneficiarilor,privind oportunitati de ocupare. Beneficiarii vor primi informatii si recomandariscrise pentru participarea la burse sau targuri de locuri de munca.Va fi realizata o campanie deinformare a beneficiarilor privind accesarea respa a unui loc de munca si pastrareaacestuia.Aceasta campanie se va realiza prin sustinerea de catre consilierul ocupational a uneiteme de informare relevante determinate in functie de nevoile identificate ale beneficiarilor,incadrul sesiunilor de informare lunare,elaboranduse pe baza nevoilor beneficiarilor,“Ghidulaccesarii si pastrarii unui loc de munca” care va fi distribuit tuturor beneficiarilor.La sesiunilede informare vor participa si alti experti din echipa de proiect,in functie de tematicaprezentata,intentionanduse oferirea unei perspective de informare cat mai complexe,atat dinpunct de vedere academic cat si al realitatilor pietei muncii. 7.Stagii de practicalunile 316,respi liderul de proiect si toti partenerii Vor fi organizate 18 grupe de cate minim 20 destudenti care vor realiza practica in stagii de cate 4 saptamani (orele din cele 4 saptamani fiindimpartite in perioade diferite).Fiecare grupa va fi coordonata de un tutore din partea partui 1 siun mentor din partea partenerilor care realizeaza practica.Tutorii vor gestiona si dosarelegrupului tinta aferente studentilor din grupele lor.Activitatea de practica va fi coordonata lanivelul partui 1 si partenerilor angajatori,de cate un expert practica.Expertii practica,tutorii simentorii vor participa la intocmirea caietelor si manualelor de practica pentru aceste stagii sivor participa la realizarea cercetarii din cadrul proiectului,finalizata cu un studiu. Stagiile depractica vor fi organizate conform legii si se vor finalize cu certificate in forma standardprevazuta de lege,iar studentii vor primi subventii pe durata orelor de practica.Studentilor carevor necesita cazare si masa pe durata practicii daca aceasta se deruleaza in vacante,vor aveaasigurate masa si cazarea din proiect,pentru acest lucru fiind prevazuta rezerva decontingenta.Studentii care locuiesc in judetul Iasi si vor face naveta in vacante pentru aparticipa la practica,vor avea asigurat deasemeni transportul din proiect. 8.Consiliere siasistenta directa pentru orientare profesionalalunile 217,resp part 1 si 4. In cadrulproiectului,va fi oferita consiliere pentru: stabilirea planului de orientare; accesarea pieteimuncii,ca activitate complementara celei de informare asistenta directa pentru cariera,concomitent cu asistenta directa pentru deschiderea unei afaceri.Se vor organiza 3intreprinderi simulate conform legislatiei in vigoare,sub indrumarea respului financiar simentorului liderului de proiect.Aceste intreprinderi simulate vor participa la un concurs deantreprenoriat constand in realizarea si prezentarea unui plan de afaceri initial si evaluarearezultatelor dupa 1 an de functionare.Se vor acorda premii pentru locul 1,2 si 3. Consilierea seva realiza in 2 moduri: in grup,prin sesiuni lunare de consiliere sau individual.In cadrul acesteiactivitati va fi elaborat si publicat,“Ghidul antrepenorului” care va fi distribuit beneficiarilorproiectului participant la intreprinderea simulata. 9.Realizarea unui studiu asupra problematicii

3/19/2015 FSE


ocuparii absolventilor de invatamant superior in legatura cu pregatirea lor practica din timpulurmarii studiilor superioare.lunile 118,resp part 1. Se va stabili colectivul de cercetare curesponsabilitatile fiecarui membru, se va realiza cercetarea, iar rezultatele vor fi prezentate incadrul workshopului din luna 18., cand se va identifica, redacta si transmite ministerelor deresort,o propunere legislativa pentru corelarea mai buna a practicii studentilor cu realitatilepietei muncii din Romania si UE.10.Monitorizare si evaluare(lunile 118,resp solicitantul sipart) Se vor realiza intalniri saptamanale de monitorizare,fiecare membru al echipei vacomplete rapoarte,se vor realiza cererile de rambursare. Managerul de proiect va analiza stareaimplementarii si masurile necesare si dupa caz va solicita juristului intocmirea de acteaditionale sau notificari . Calendarul monitorizarii mentionat in sectiunea anterioara, cuprindeintalnirile saptamanale,realizarea (estimate la 3 luni) a cererilor de rambursare. Se vor evaluapermanent riscurile de catre echipa de management. Riscurile estimate inititial sunt:•acutizarea probemei somajului, risc abordat prin identificarea domeniilor de practica mai putinafectate si prin identificarea de angajatori. •participarea unui numar mai mare de beneficiari lagrupul tinta,risc cu probabilitate mare si impact mic,intrucat nu va creste costurile proiectului,grupele de studenti estimate la 20 putand fi suplimentate usor,informarea si consilierea degrup se pot derula in grupe mai mari.In cazul unui grup tinta mai mare decat 360 depersoane,se va urmari indeplinirea indicatorilor procentuali •modificarea legislatieiprobabilitatemare si impact minor,intrucat prevederile comunitare sunt in concordanta cu nevoileproiectului,riscul va fi ignorat,se vor face modificari procedurale daca va fi cazul •blocajfinanciarse vor evita varfuri nde plati

Proiect generator de venit NU

DESCRIERE PROIECT 2

Sustenabilitatea proiectului Transferabilitatea: 1.Rezultatele proiectului vor fi transferate la nivel regional siinstitutional,prin intermediul Pactului Regional pentru Ocupare si Incluziune Sociala inregiunea NordEst,prin intermediul partenerului 1. Deasemeni prin activitatea partenerului 1,rezultatele proiectului vor fi multiplicate la nivelul institutiei partener 1 si va fi completatastrategia PRAO NordEst si PLAO in care activitatea studentilor nu este abordata explicit siconcret. 2.Se va urmari perfectionarea planurilor de ocupare realizate in activitatea institutiilorcare gestioneaza forta de munca, inclusiv part din proiect, dupa modelul POI din cadrulproiectului, cu ajustarile necesare in urma experientei acestui proiect. Aceste planuri deocupare individualizate vor fi dezvoltate ulterior pe categorii de profesii, studii, grupe de varsta,intentionanduse utilizarea lor pe scara larga ca instrumente de baza in planificarea traseuluiocupational al unei persoane. Implementarea utilizarii acestui document va fi asigurata de partinstitutie publica care il va introduce in activitatea sa curenta, in varianta perfectionata prinproiect. 3.Stagii de practica vor continua sa fie organizate in parteneriat,urmarinduseparticularizarea pe domenii de activitate,sectoare,sau dupa criterii care sa le asigure un gradridicat de atractivitate. Eficientizarea rezultatelor stagiilor de practica va fi o prioritate a partuidin proiect, care va realiza aceasta eficientizare in urma experientei si lectiilor invatate incadrul proiectului. Sustenabilitatea financiara: 1.Proiectul propus,odata cu atingerearezultatelor pentru care sa obtinut finantarea,va valorifica aceste rezultate,trecand la o etapasuperioara de actiune si se va autosustine prin furnizarea in continuare,a serviciilor proiectuluidupa incheierea finantarii, partenerii angajatori experimentand prin practica in acest proiectmodalitati de recrutare si formare a fortei de munca pe care o vor angaja ulterior. Se va aveain vedere si accesarea programelor europene din domeniul dezvoltarii resurselor umane 20142020. 2.Programul de practica furnizat va fi mereu actualizat pentru corelarea potentialuluilocal de ocupare cu piata muncii.Se vor identifica periodic competentele solicitate de angajatorisi se vor organiza stagii de practica de catre parteneri,pentru adresarea nevoilor realepermanent actualizate. 3.Vor fi identificate si alte surse de finantare care sa accelerezerezultatele propuse in noua etapa de actiune,dupa incheierea finantarii nerambursabile.Sustenabilitatea institutionala: 1.Parteneriatul creat in proiect,va continua sa functionezedupa incheierea finantarii nerambursabile,pentru acelasi scop de corelare permanenta apotentialului local de ocupare cu piata muncii. In acest sens, partenerii vor continua sapropuna si sa implementeze proiecte care sa conduca la cresterea calitatii fortei de munca custudii superioare in regiunea NordEst. Abordarea integrata: 1.Masurile identificate in cadrulworkshopului vor fi transmise ca propuneri legislative ministerelor care abordeaza problematicafortei de munca. 2.Rezultatele proiectului vor fi integrate in strategiile si politicile parteneruluiinstitutie publica,contribuind la eficientizarea activitatii sale 3.Pentru asigurarea durabilitatiirezultatelor,beneficiarii proiectului vor beneficia de consiliere,informare si dupa finalizareaproiectului,ei fiind stimulati sa participe ca modele de bune practici la activitatile derulate incontinuare de parteneri si pentru alti beneficiari.

Egalitate de şanse 1.La elaborarea si in managementul proiectului: la angajarea echipei de proiect se are invedere ca si criteriu de selectie exclusiv competenta profesionala si experienta, indiferent derasa, nationalitate, etnie, limba, religie, categorie sociala, convingeri, gen, orientare sexuala,varsta, handicap, boala cronica necontagioasa, infectare HIV, apartenenta la o categoriedefavorizata. Nu se va evita angajarea de personal feminin care ar putea intra in concediu dematernitate pe durata proiectului (categorie exclusa de la angajare de multi beneficiari definantare datorita demersurilor necesare inlocuirii in proiect), ci se va permite angajareaacestor persoane care vor fi selectate pe baza de competenta profesionala, iar daca va fi cazul,se vor face demersurile procedurale pentru inlocuirea persoanei respective. 2.Inimplementare: deasemeni criteriile de selectie ale beneficiarilor proiectului vizeaza apartenentala grupul tinta eligibil si disponibilitatea lor de a se implica in proiect si in rezolvareaprobelemelor lor. Programele de practica oferite sunt menite sa amelioreze discriminareatinerilor, care abordeaza primul loc de munca semnificativ fara experienta. In proiect nu aufost prevazute in mod expres servicii de suport pentru beneficiarii defavorizati, insa in situatiain care pentru a participa la activitatile proiectului, un beneficiar va necesita suport pentrucazare sau transport, se vor identifica solutii individual, de la caz la caz, de catre partenerii dinproiect, utilizanduse la nevoie rezerva de contingenta. 3.Alte componente: ImplementareaPOI va permite asistarea eficienta, personalizata, a tuturor beneficiarilor apartinand unorgrupuri vulnerabile, contribuind la ameliorarea problemelor lor. Practica efectuata va permitebeneficiarilor sa abordeze un loc de munca in domeniul studiilor absolvite dar dintroperspectiva neconventionala; de exemplu un absolvent de stiinte sociale poate deveni jurnalistpe domeniul social.

Obiective orizontale Inovatie si TIC Promovarea TIC va fi o prioritate a proiectului.Spatiile de practica si consilierevor fi dotate cu calculator, echipamentele de practica fiind performante. Toate aceste elemente

3/19/2015 FSE


vor asigura accesibilitatea informatiilor pentru beneficiari. Beneficiarii proiectului vor fi asistatiin accesarea de websiteuri relevante privind locurile de munca, conditii legislative,pentruproblematica de interes pentru ei. Prin incurajarea antrepenoriatului in randul studentilor,secontribuie semnificativ la activitate de promovare a inovarii, oferinduse beneficiarilor o nouaviziune asupra perspectivei accesarii pietei muncii ca antrepenor, iar in cadrul intreprinderilorsimulate, beneficiarii vor fi incurajati sa abordeze un loc de munca tot ca pe propria afacere.Aceasta abordare inovatoare va contribui semnificativ la succesul beneficiarilor in accesareapietei muncii. In managementul proiectului, dotarea cu mijloace TIC performante, utilizareabazelor de date ca si sursa pentru monitorizarea proiectului, contribuie la promovarea TICpentru managementul efficient al proiectului. Dezvoltarea durabila Principiul dezvoltariidurabile a fost luat in considerare in implementarea proiectului,avand in vedere modul in careeste definita notiunea in raportul Comisiei Mondiale pentru Mediu si Dezvoltare(1987),unde seprecizeaza faptul ca dezvoltarea durabila presupune realizarea unei interdependente intreeducatie,cercetare stiintifica si actiune politica. In cadrul proiectului sa acordat o atentiedeosebita: a)formarii deprinderilor de protectie a mediului la studenti prin urmarirea acestuiobiectiv de catre tutori si mentori care vor utilize la practica punctul de colectare a deseurilorde hartie, incurajand beneficiarii sa faca acelasi lucru. b)constientizarii beneficiilor dezvoltariidurabile.Proiectul contribuie la promovarea principiului dezvoltarii durabile si prin aportulacestor activitati la formarea a 360 de beneficiari mai bine pregatiti pentru a face fataprovocarilor prezente si viitoare si pentru a actiona cu responsabilitate fata de generatiileviitoare, modul de intocmire si implementare a POI, abordand domeniile fundamentale aleinvatarii,respectiv a invata pentru a cunoaste,pentru a actiona,pentru a convietui si de seinnoi pe sine si societate.

Complementaritatea cu altestrategii/programe/proiecte

Proiectul propus este complementar strategiilor de ocupare ale regiunii NordEst,intregulproiect fiind aparut din nevoia acestei complementaritati.Astfel,rezultatele proiectului vorcontribui la completarea strategiilor prevazute in PRAOIS NordEst,atat la nivel regional,cat sipentru judetul Iasi.Partenerii proiectului au implementat proiecte prin programelePOSDRU,prezentul proiect inscriinduse in strategia generala de interventie pentru crestereagradului de ocupare,prin abordarea unor grupuri specifice,cu nevoi bineconturate.Astfel,interventia acestui proiect are in vedere studentii care dupa absolvireastudiilor universitare vor accesa primul lor loc de munca sau vor accesa noi optiuni de studiu.Proiectul propus va complete strtagia PRAO NordEst pe segmental tineri cu studii superioare.

Alte informaţii relevante Proiectul propus vizeaza implementarea unui program pilot in cadrul unui parteneriat creatprin acest proiect,pentru a putea fi aplicat in intreaga regiune,particularizat la fiecare judet,darsi pentru a fi extrapolat la nivel national. Se doreste implicarea angajatorilor dupa modele dinalte tari, angajatori care sa formeze abilitatile si deprinderile de munca ale absolventilor custudii superioare , sa le ofere un loc de munca la care ei vor avea sanse sporite sa faca fata,fara a avea handicapul lipsei de experienta.

GRAFICUL ACTIVITĂŢILOR PROIECTULUI

Activitatea (*) Durată Organizaţia careimplementeazăproiectul (*)

1 1.Managementul proiectuluilunile118,responsabili liderul de proiectsi toti partenerii Se va emitedeciziile de angajare inproiect,alocare de spatii si bunuri.Vafi detaliat planul de activitati.Vor fielaborate instrumente de lucru:a)Pentru monitorizare si evaluareb)Pentru grupul tinta c)Pentruactivitatile curente d)Alteinstrumente

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24

Solicitantului Partenernaţional 1 Partenernaţional 2 Partenernaţional 3 Partenernaţional 4

2 2.Publicitatea si diseminareaproiectuluilunile 118,responsabililiderul de proiect si toti parteneriiPublicitatea proiectului se va realizacontinuu si va respecta regulile deidentitate vizuala: prin conferintede presa(la inceputul/sfarsitulperioadei de implementare si cuocazia workshopului;distribuirea demateriale informative desprefinantarea,obiectivele,activitatile sirezultatele proiectului,oportunitateaparticiparii potentialilor beneficiari laproiect;promovarea prinintermediul massmedia care safaciliteze accesul beneficiarilor laserviciile proiectului si sapromoveze obiectiveleproiectului;websiteulproiectului.Vor fi realizate 100 afisedif dimensiuni si 5000 pliante

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24


3 3.Achizitiilunile 118,responsabililiderul de proiect si toti parteneriiSe va numi comisia de achizitii ceva intocmi si actualiza lista cuachizitiile efectuate in proiect.Se vastabili procedura de achizitiiconform legislatiei in vigoare siinstructiunilor AMPOSDRU.Achizitiilevor fi realizate treptat,in ordineanecesitatii si urmarinduse evitareaunui varf de plati.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24

Solicitantului Partenernaţional 1

3/19/2015 FSE


4 4.Amenajarea si dotarea a 4 centrede orientare profesionala sidezvoltare a carierei (OPDC) pentrustudentilunile 118,responsabililiderul de proiect si toti parteneriiPentru activitatile proiectului va fiutilizata la partenerul 1 sala pentruconsiliere existenta care se vacomplete cu dotari (laptopuri cusoftware necesar activitatii)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24

Solicitantului Partenernaţional 1 Partenernaţional 2 Partenernaţional 3

5 5.Identificarea,recrutarea,evaluareasi mentinerea in proiect abeneficiarilorlunile 215,responsabil partenerul 1Identificarea benefciarilor se va facedin: bazele de date ale partenerului1,prin publicitatea continua aproiectului.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24

Solicitantului Partenernaţional 1

6 6.Servicii de informare siconstientizarelunile 218,responsabili liderul de proiect sitoti partenerii In cadrul proiectuluiva fi realizata informareabeneficiarilor privind potentialul deocupare din judetul Iasi,oportunitatide ocupare din regiunea NordEst,lanivel national si in UE

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24


7 7.Stagii de practicalunile 316,responsabili liderul de proiect sitoti partenerii In cadrul proiectuluivor fi organizate stagii de practica inafara celui pe care studentii ilrealizeaza in cadrul planului deinvatamant.Vor fi organizate 18grupe de cate minim 20 de studenticare vor realiza practica in stagii decate 4 saptamani (orele din cele 4saptamani fiind impartite inperioade diferite).Fiecare grupa va ficoordonata de un tutore din parteapartenerului 1 si un mentor dinpartea partenerilor care realizeazapractica.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24


8 8.Consiliere si asistenta directapentru orientare profesionalalunile217,responsabil partenerii 1 si 4.In cadrul proiectului,va fi oferitaconsiliere pentru: stabilireaplanului de orientare; accesareapietei muncii,ca activitatecomplementara celei de informare asistenta directa pentru initiereaunei afaceri,concomitent cuasistenta directa pentrudeschiderea unei afaceri.Se vororganiza 3 intreprinderi simulateconform legislatiei in vigoare,subindrumarea responsabiluluifinanciar si mentorului liderului deproiect.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24


9 9.Realizarea unui studiu asupraproblematicii ocuparii absolventilorde invatamant superior in legaturacu pregatirea lor practica din timpulurmarii studiilor superioare.lunile118,responsabil partenerul 1. Incadrul rpoiectului se va realiza ocercetare finalizata cu un studiuasupra problematicii ocupariiabsolventilor de invatamantsuperior in legatura cu pregatirealor pactica pe durata studiilorsuperioare.Rezultatele studiului vorfi prezentate in cadrul unuiworkshop care va avea loc in luna18.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24


10 10.Monitorizare si evaluarelunile118,responsabili liderul de proiect sitoti partenerii Baza de dateintocmita in proiect,cu beneficiarii sirezultatele participarii fiecaruiadintre ei in proiect,va sta la bazarapoartelor tehnice si financiarecare vor fi intocmite trimestrial.Seva asigura permanent feedback,realizanduse monitorizarea sievaluarea din punct de vederetehnic,financiar si

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24


3/19/2015 FSE


juridic,identificanduse nevoia deactiune pentru indeplinireaindicatorilor,respectarea conditiilorcontractului definantare,legislatiei,instructiunilor siprevederilor POSDRU.Se vor realizarapoarte de evaluare periodice.Vor fisubcontractate auditul si expertizacontabila

Obiectivespecifice(ObS)

Activitatea Resurseumanenecesare

(Solicitant S/Partener P)subcontractate

Resursematerialeexistente

Resursemateriale

achiziţionate

Rezultate propuse Indicatori

1.Dezvoltareain perioada20132015a unuiprogram deinvatare lalocul demunca subforma depracticaucenicie indomeniuleconomicfinanciar simassmedia,pentru 360de studentidin institutiideinvatamantdin judetulIasi. 2.Dezvoltareain perioada20132015,a unuiprogram deconsiliere siorientareprofesionalapentru 360de studentidin institutiideinvatamantdin judetulIasi . 3.Dezvoltareaunuiparteneriatprin creareaunei retelede institutiideinvatamantsuperior siagentieconomicidindomeniuleconomicfinaciar,massmediasi consilieresi orientareprofesionala,in judetulIasi inperioada20132015pentrufacilitareaintegrariistudentilorieseni pepiata muncii

1 1.Managementul proiectuluilunile118,responsabili liderul de proiectsi toti partenerii Se va emitedeciziile de angajare inproiect,alocare de spatii si bunuri.Vafi detaliat planul de activitati.Vor fielaborate instrumente de lucru:a)Pentru monitorizare si evaluareb)Pentru grupul tinta c)Pentruactivitatile curente d)Alteinstrumente

0 saliamenajate lafiecarepartener sisolicitant(cate 1 sala ptmanagement)

consumabile, 6laptop

contracte de muncapt toti membriiechipei fise de postmembrii echipei plan implementaredetaliatlunar/saptamanal instrumente de lucrupentru fiecareactivitate(formulare)planificare intalniride monitorizare

0

1.Dezvoltareain perioada20132015

2 2.Publicitatea si diseminareaproiectuluilunile 118,responsabililiderul de proiect si toti parteneriiPublicitatea proiectului se va realiza

serviciiorganizareevenimentS

Spatiipublicitatepartener 2 si3

0 100 afise 5000pliante 5 bannere 10articole media

0

3/19/2015 FSE


a unuiprogram deinvatare lalocul demunca subforma depracticaucenicie indomeniuleconomicfinanciar simassmedia,pentru 360de studentidin institutiideinvatamantdin judetulIasi. 2.Dezvoltareain perioada20132015,a unuiprogram deconsiliere siorientareprofesionalapentru 360de studentidin institutiideinvatamantdin judetulIasi . 3.Dezvoltareaunuiparteneriatprin creareaunei retelede institutiideinvatamantsuperior siagentieconomicidindomeniuleconomicfinaciar,massmediasi consilieresi orientareprofesionala,in judetulIasi inperioada20132015pentrufacilitareaintegrariistudentilorieseni pepiata muncii

continuu si va respecta regulile deidentitate vizuala: prin conferintede presa(la inceputul/sfarsitulperioadei de implementare si cuocazia workshopului;distribuirea demateriale informative desprefinantarea,obiectivele,activitatile sirezultatele proiectului,oportunitateaparticiparii potentialilor beneficiari laproiect;promovarea prinintermediul massmedia care safaciliteze accesul beneficiarilor laserviciile proiectului si sapromoveze obiectiveleproiectului;websiteulproiectului.Vor fi realizate 100 afisedif dimensiuni si 5000 pliante

1.Dezvoltareain perioada20132015a unuiprogram deinvatare lalocul demunca subforma depracticaucenicie indomeniuleconomicfinanciar simassmedia,pentru 360de studentidin institutiideinvatamantdin judetulIasi. 2.Dezvoltareain perioada

3 3.Achizitiilunile 118,responsabililiderul de proiect si toti parteneriiSe va numi comisia de achizitii ceva intocmi si actualiza lista cuachizitiile efectuate in proiect.Se vastabili procedura de achizitiiconform legislatiei in vigoare siinstructiunilor AMPOSDRU.Achizitiilevor fi realizate treptat,in ordineanecesitatii si urmarinduse evitareaunui varf de plati.

0 0 consumabile Dosare completeachizitii pentru: 1.Echipamente: 6laptopuri din care 4pentru partenerul 1si 2 pentru solicitant,3 camere video fullHD cu geanta sitrepied, 3 VariableColor OnCameraLight, 1 kit videoswitcher, 1 wirelesshandheldmicrophone package,1 studio mobil, 3memory carduri64GB, 2 PCThinkstation, 5Ultrabook, 3memorycard reader.2.Consumabile vorfi achizitionate decatre solicitant sidistribuite confoirmnevoilor proiectuluicatre toti partenerii

0

3/19/2015 FSE


20132015,a unuiprogram deconsiliere siorientareprofesionalapentru 360de studentidin institutiideinvatamantdin judetulIasi . 3.Dezvoltareaunuiparteneriatprin creareaunei retelede institutiideinvatamantsuperior siagentieconomicidindomeniuleconomicfinaciar,massmediasi consilieresi orientareprofesionala,in judetulIasi inperioada20132015pentrufacilitareaintegrariistudentilorieseni pepiata muncii

4. Servicii :auditor,expertcontabil,organizareeveniment,creare siintretineresite,editare si tiparire

2.Dezvoltareain perioada20132015,a unuiprogram deconsiliere siorientareprofesionalapentru 360de studentidin institutiideinvatamantdin judetulIasi .

4 4.Amenajarea si dotarea a 4 centrede orientare profesionala sidezvoltare a carierei (OPDC) pentrustudentilunile 118,responsabililiderul de proiect si toti parteneriiPentru activitatile proiectului va fiutilizata la partenerul 1 sala pentruconsiliere existenta care se vacomplete cu dotari (laptopuri cusoftware necesar activitatii)

0 Existentasaliloramenajate,vor fi alocate,marcatevizual,rearanjatedaca va ficazul.

0 existenta a 4 centreOPDC

0

1.Dezvoltareain perioada20132015a unuiprogram deinvatare lalocul demunca subforma depracticaucenicie indomeniuleconomicfinanciar simassmedia,pentru 360de studentidin institutiideinvatamantdin judetulIasi. 2.Dezvoltareain perioada20132015,a unuiprogram deconsiliere siorientare

5 5.Identificarea,recrutarea,evaluareasi mentinerea in proiect abeneficiarilorlunile 215,responsabil partenerul 1Identificarea benefciarilor se va facedin: bazele de date ale partenerului1,prin publicitatea continua aproiectului.

0 0 consumabile 360 planuri deorientare

0

3/19/2015 FSE


profesionalapentru 360de studentidin institutiideinvatamantdin judetulIasi . 3.Dezvoltareaunuiparteneriatprin creareaunei retelede institutiideinvatamantsuperior siagentieconomicidindomeniuleconomicfinaciar,massmediasi consilieresi orientareprofesionala,in judetulIasi inperioada20132015pentrufacilitareaintegrariistudentilorieseni pepiata muncii

2.Dezvoltareain perioada20132015,a unuiprogram deconsiliere siorientareprofesionalapentru 360de studentidin institutiideinvatamantdin judetulIasi .

6 6.Servicii de informare siconstientizarelunile 218,responsabili liderul de proiect sitoti partenerii In cadrul proiectuluiva fi realizata informareabeneficiarilor privind potentialul deocupare din judetul Iasi,oportunitatide ocupare din regiunea NordEst,lanivel national si in UE

0 salile pentruinformare siconsiliere

consumabile 50% pondereabeneficiarilor careapreciaza peparcursulproiectului,cu celputin 9 pe o scara dela 1 la 10,ca saimbunatatit gradullor de informareprivind oportunitatiledeocupare(chestionare)

0

1.Dezvoltareain perioada20132015a unuiprogram deinvatare lalocul demunca subforma depracticaucenicie indomeniuleconomicfinanciar simassmedia,pentru 360de studentidin institutiideinvatamantdin judetulIasi. 3.Dezvoltareaunuiparteneriatprin creareaunei retelede institutiideinvatamantsuperior siagentieconomicidin

7 7.Stagii de practicalunile 316,responsabili liderul de proiect sitoti partenerii In cadrul proiectuluivor fi organizate stagii de practica inafara celui pe care studentii ilrealizeaza in cadrul planului deinvatamant.Vor fi organizate 18grupe de cate minim 20 de studenticare vor realiza practica in stagii decate 4 saptamani (orele din cele 4saptamani fiind impartite inperioade diferite).Fiecare grupa va ficoordonata de un tutore din parteapartenerului 1 si un mentor dinpartea partenerilor care realizeazapractica.

0 dotari pentrupractica(dotareacurenta aangajatorilor)

consumabile,editare sitiparirepachete depractica

80% pondereabeneficiarilor careconsidera ca sanselelor de a accesa si apastra pe termenlung(minim 2 ani)unloc de munca,acrescut datoritaparticiparii laactivitatileproiectului.(chestionare)

0

3/19/2015 FSE


domeniuleconomicfinaciar,massmediasi consilieresi orientareprofesionala,in judetulIasi inperioada20132015pentrufacilitareaintegrariistudentilorieseni pepiata muncii

1.Dezvoltareain perioada20132015a unuiprogram deinvatare lalocul demunca subforma depracticaucenicie indomeniuleconomicfinanciar simassmedia,pentru 360de studentidin institutiideinvatamantdin judetulIasi. 2.Dezvoltareain perioada20132015,a unuiprogram deconsiliere siorientareprofesionalapentru 360de studentidin institutiideinvatamantdin judetulIasi . 3.Dezvoltareaunuiparteneriatprin creareaunei retelede institutiideinvatamantsuperior siagentieconomicidindomeniuleconomicfinaciar,massmediasi consilieresi orientareprofesionala,in judetulIasi inperioada20132015pentrufacilitareaintegrariistudentilorieseni pepiata muncii

8 8.Consiliere si asistenta directapentru orientare profesionalalunile217,responsabil partenerii 1 si 4.In cadrul proiectului,va fi oferitaconsiliere pentru: stabilireaplanului de orientare; accesareapietei muncii,ca activitatecomplementara celei de informare asistenta directa pentru initiereaunei afaceri,concomitent cuasistenta directa pentrudeschiderea unei afaceri.Se vororganiza 3 intreprinderi simulateconform legislatiei in vigoare,subindrumarea responsabiluluifinanciar si mentorului liderului deproiect.

0 sali editare sitiparire ghidulantrepenorului,ghidul accesariiunui loc demunca (cate400exemplare)

66% pondereastudentilor sprijinitiîn tranziţia de laşcoală la viaţa activăcare au obţinut unloc de muncă sau auparticipat activ lacursuri ulterioare60 de sudentisprijiniti în tranziţiade la şcoală la viaţaactivă–respectivstudenti in ultimii 2ani de studii, careparticipa la stagiilede practica (ucenicie)din proiect 360beneficiari aiserviciilor deconsiliere încarieră(indicatorul266) 360 depersoane carebeneficiază deconsiliere/orientare–tranziţia de la şcoalăla viata activa 20pers care aubeneficiat deconsiliere/orientareşi au găsit un loc demuncă 20 pers aubeneficiat deconsiliere/orientaresi au continuatstudiile

267,265,266,269,272,273

1.Dezvoltareain perioada20132015

9 9.Realizarea unui studiu asupraproblematicii ocuparii absolventilorde invatamant superior in legaturacu pregatirea lor practica din timpul

0 0 0 500 exemplare aleunui studiu 1propunere legislativa

270

3/19/2015 FSE


a unuiprogram deinvatare lalocul demunca subforma depracticaucenicie indomeniuleconomicfinanciar simassmedia,pentru 360de studentidin institutiideinvatamantdin judetulIasi. 2.Dezvoltareain perioada20132015,a unuiprogram deconsiliere siorientareprofesionalapentru 360de studentidin institutiideinvatamantdin judetulIasi . 3.Dezvoltareaunuiparteneriatprin creareaunei retelede institutiideinvatamantsuperior siagentieconomicidindomeniuleconomicfinaciar,massmediasi consilieresi orientareprofesionala,in judetulIasi inperioada20132015pentrufacilitareaintegrariistudentilorieseni pepiata muncii

urmarii studiilor superioare.lunile118,responsabil partenerul 1. Incadrul rpoiectului se va realiza ocercetare finalizata cu un studiuasupra problematicii ocupariiabsolventilor de invatamantsuperior in legatura cu pregatirealor pactica pe durata studiilorsuperioare.Rezultatele studiului vorfi prezentate in cadrul unuiworkshop care va avea loc in luna18.

1.Dezvoltareain perioada20132015a unuiprogram deinvatare lalocul demunca subforma depracticaucenicie indomeniuleconomicfinanciar simassmedia,pentru 360de studentidin institutiideinvatamantdin judetulIasi. 2.Dezvoltareain perioada

10 10.Monitorizare si evaluarelunile118,responsabili liderul de proiect sitoti partenerii Baza de dateintocmita in proiect,cu beneficiarii sirezultatele participarii fiecaruiadintre ei in proiect,va sta la bazarapoartelor tehnice si financiarecare vor fi intocmite trimestrial.Seva asigura permanent feedback,realizanduse monitorizarea sievaluarea din punct de vederetehnic,financiar sijuridic,identificanduse nevoia deactiune pentru indeplinireaindicatorilor,respectarea conditiilorcontractului definantare,legislatiei,instructiunilor siprevederilor POSDRU.Se vor realizarapoarte de evaluare periodice.Vor fisubcontractate auditul si expertizacontabila

auditorS expertcontabilS

0 consumabile cel putin 4 rapoartetehnicofinanciareauditateintermediare, 1raport final

0

3/19/2015 FSE


20132015,a unuiprogram deconsiliere siorientareprofesionalapentru 360de studentidin institutiideinvatamantdin judetulIasi . 3.Dezvoltareaunuiparteneriatprin creareaunei retelede institutiideinvatamantsuperior siagentieconomicidindomeniuleconomicfinaciar,massmediasi consilieresi orientareprofesionala,in judetulIasi inperioada20132015pentrufacilitareaintegrariistudentilorieseni pepiata muncii

Date Financiare

PACHETUL DE FINANŢARE A PROIECTULUI

Total

1 Resurse umane 1412300.00

2 Participanţi 177000.00

3 Alte tipuri de costuri, din care : 342200.00

3.1 cheltuieli de tip FEDR ( max. 10% pentru axele 15, sau max. 15% pentru axa 6, din valoarea totala eligibila a proiectului) 152100.00

3.2 valoare activităţi subcontractate /externalizate (max. 49% din valoarea totala eligibila a proiectului) 153500.00

4 Rezervă de contingenţă maxim 5% din (1+2+3) 10000.00

5 Total cheltuieli directe (1+2+3+4) 1941500.00

6 Total cheltuieli indirecte/cheltuieli generale de administraţie (max. 15 % din total cheltuieli directe, mai putin cheltuielile de tipFEDR) 223200.00

7 VALOAREA TOTALA ELIGIBILĂ A PROIECTULUI (5+6), din care : 2164700.00

8 valoare activităţi transnaţionale 0.00

9 Valoare TVA nedeductibila estimata 84696.00

10 Contribuţia solicitantului 115840.00

11 ASISTENŢĂ FINANCIARĂ NERAMBURSABILĂ SOLICITATĂ (7 10) 2048860.00

Justificarea bugetului cererii de finantare Datele financiare ale solicitantului si partenerilor pentru anul n3 (2010), sunt urmatoarele:Solicitant: Nr. Angajati:0;Cifra de afaceri/venitul net:2000 lei;Profit/excedent saupierdere/deficit:483 lei Partener 1: Nr. Angajati:2139; Cifra de afaceri/venitul net:195.783.952 lei; Profit/excedent sau pierdere/deficit: 65.230.120 lei Partener 2: Nr.Angajati:0;Cifra de afaceri/venitul net:0;Profit/excedent sau pierdere/deficit:0 Partener 3: Nr.Angajati:0;Cifra de afaceri/venitul net:132159 lei;Profit/excedent sau pierdere/deficit:7324 leiPartener 4: Nr. Angajati:25;Cifra de afaceri/venitul net:616925 lei;Profit/excedent saupierdere/deficit:18930 lei Valoarea totala eligibila a proiectului este de 2.164.700,00 lei. Totalcheltuieli directe 1.941.500,00 lei Contributia solicitantului (5%) este de 115.84000 lei.Valoarea TVA nedeductibila estimate este de 84.696,00 lei. Valoarea asistentei financiare

3/19/2015 FSE


nerambursabile este de 2.048.860,00 lei. I.Resurse umane: 1.412.300,00 lei a.Echipa demanagement:252.000 lei (11,64% din valoare totala eligibila) 1.Manager proiect: 1 persoana,4 ore/zix 18 lunix6000 lei lunar= 108.000 lei 2. Responsabil financiar: 1 persoana, 4 ore/zix18 lunix4000 lei lunar= 72.000 lei 3.Coordonator achizitii, jurist: 1 persoana, 4 ore/zix 18lunix4000 lei lunar= 72.000,00 lei b.Echipa de experti: 1.160.300,00 lei 1.Expertimplementare partener 1: 1 persoana, 4 ore/zix 18 lunix7000 lei lunar= 126.000,00 lei 2..Expert implementare partener 2: 1 persoana, 4 ore/zix 18 lunix4200 lei lunar= 75.600,00 lei3. Consilier ocupational: 1 persoane x2 ore/zix 17 luni x 4200 lei lunar= 71.400,00 lei 4.Expert grup tinta: 1 persoana, 4 ore/zix 18 lunix7000 lei lunar= 126.000,00 lei 5.Tutori, 5persoane x 2 ore/zi x 9 luni x 7000 lei lunar=270.000,00 lei 6. Mentor partener 3: 1 persoanax 4 ore/zi x 18 luni x 3300 lei lunar= 59.400,00 lei 7. Mentor reporter TV: 1 persoana x 4ore/zi x 7luni x 3000 lei lunar= 59.400,00 lei 8. Mentori operator, comunicare si regie sunet:6 persoana x 4 ore/zi x 7 luni x 2000 lei lunar= 84.000,00 lei 9. Mentori montaj si regieemisie: 2 persoane x 4 ore/zi x 7 luni x 1250 lei lunar= 17.500,00 lei 10. Mentor economicofinanciar: 1 persoana x 4 ore/zi x 18 luni x 2800 lei lunar= 19.600,00 lei 11.Expertdiseminare: 1 persoana x 6 ore/zi x 18 luni x 6000 lei lunar=108.000,00 lei 12.Expertcomunicare: 1 persoana x 4 ore/zi x 18 luni x 6000 lei lunar=108.000,00 lei 13.Directorcercetare: 1 persoana x 20 ore/luna x 11 luni x 180 lei/ora=39.600,00 lei 14.Psiholog: 1persoana x 380 ore x 90 lei/ora=34.200,00 lei II.Participanti: 177.000,00 lei a.Subventiipentru participare la practica:360 beneficiari x 1 luna x 450 lei lunar= 162.000,00 lei b.Premii concurs antrepenoriat:3 premii x 5000 lei= 15.000,00 lei III. Alte tipuri decosturi:342.200,00 lei a. Cheltuieli pentru derularera proiectului:13.600 lei 1.Consumabilepentru practica, informare, evaluare si consiliere(inclusive tonere, cartuse imprimanta): 17luni x 500 lei lunar =8.500,00 lei (Costul lunar este estimate la o activitate cu minim 60beneficiari/luna) 2.Multiplicare in regim propriu: 17 luni x 300 lei lunar =5.100,00 lei (Costullunar este estimate la o activitate cu minim 60 beneficiari/luna) b. FEDR: 152.100,00lei(7,03% din valoare totala eligibila) 6 laptopuri x 1300 lei=7.800,00 lei, 3 camere video fullHD cu geanta si trepied x 13.300 lei= 39.900,00 lei 3 VariableColor OnCamera Light x 800lei = 2.400,00 lei 1 kit videoswitcher, =23.000, 00 lei 1 wireless handheld microphonepackage, = 6.000, 00 lei 1 studio mobil, =11.000, 00 lei 3 memory carduri 64GB, x 3500 lei=10.500,00 lei 2 PC Thinkstation, x 6000 lei= 12.000,00 lei 5 Ultrabook,x 7000 lei=35.000,00 lei 3 memorycard reader x 1500 lei =4.500,00 lei c. Activitati subcontractate:242.650 lei(11,21% din valoare totala eligibila) 1. auditor 25.000,00 lei /proiect 2.expertcontabil 25.000,00 lei /proiect 3.organizare eveniment 40.000,00 lei(3 conferinte de presa)4.creare si intretinere site,5.000,00 lei 5.editare si tiparire pentru: pachetele de practica (400buc x 50 lei)“Ghidul antrepenorului”(400 buc x 20 lei),“Ghidul accesarii si pastrarii unui loc demunca”(400 buc x 20 lei) si studiul din proiect(500 buc x 40 lei) d. informare sipublicitate:23.000, 00 lei 100 afise x 30 lei/buc 5000 pliante x 5 lei/buc 5 bannere(pentrudisplay la fiecare partener a identitatii vizuale a proiectului) x 2.000 lei/buc 10 articole in presax 500 lei IV. Rezerva de contingenta: 10.000,00 lei (0,46% din total costuri eligibile) Pentrucosturi obiective neprevazute la orice capitol bugetar, in special nevoia ocazionala de asistentabeneficiarilor pentru ca sa poata participa la activitatile proiectului. V. Cheltuieli indirect (CGA):223.200,00 lei (12,47% din total cheltuieli directe FEDR) 1. Secretar administrativ 4 ore/zi, 2pers 17 luni, 3000 lei lunar=66.000,00 lei 2. Secretar financiar 4 ore/zi, 2 pers 17 luni, 3000lei lunar=66.000,00 lei 3. Comisioane bancare aferente conturilor proiectului=17 luni, 500 leilunar= 8.500,00 lei 4.Publicarea anunturilor pentru achizitii: 11 anunturi x 100 lei= 1.100,00lei 5.Multiplicare pentru management si monitorizare: 16 luni x 300 lei lunar= 4.800,00 lei6.Consumabile pentru activitatea administrativa, 16 luni x 300 lei lunar= 4.800,00 lei

Indicatori

Indicatori

ID Indicatori [1 output] Valoare

265 Numărul de studenti sprijiniti în tranziţia de la şcoală la viaţa activă 60

266 Numărul beneficiarilor serviciilor de consiliere în carieră 360

268 Număr de participanţi la instruire – tranziţia de şcoală la viaţa activă 0

269 Număr de persoane care beneficiază de consiliere/orientare– tranziţia de la şcoală 360

270 Numărul de studii, analize, rapoarte, strategii – tranziţia de la şcoală la viaţa activă 1

271 Numărul parteneriatelor încheiate pentru schimb de experienţă şi bune practicitranziţia de la şcoală la viaţa activă 4

ID Indicatori [2 result] Valoare

267 Ponderea elevilor/studentilor sprijiniti în tranziţia de la şcoală la viaţa activă care au obţinut un loc de muncă sau auparticipat activ la cursuri ulterioare 66

272 Număr de persoane care au beneficiat de consiliere/orientare şi au găsit un loc de muncă – tranziţia de la şcoală la viaţaactivă 20

273 Persoane care au beneficiat de consiliere/orientare şi au continuat studiile – tranziţia de la şcoală la viaţa activă 20

274 Parteneri transnaţionali implicaţi în proiect tranziţia de la şcoală la viaţa activă 0

Grup ţintă

GRUP ŢINTĂ

ID Grup ţintă Valoare

24 Elevi (învăţământ preuniversitar) 0

3/19/2015 FSE


102 Personal din întreprinderi cu atribuţii de tutori/maiştri de ucenicie/mentori 0

114 Personal implicat în elaborarea şi avizarea CDL 0

116 Personal specializat în furnizarea de servicii de orientare şi consiliere profesională 0

129 Studenţi 0

132 Ucenici 0

141 Personal implicat în organizarea şi funcţionarea firmelor de exerciţiu 0

144 Tineri absolvenţi (în prima etapă a primului loc de muncă relevant) 0

180 Elevi inmatriculati in sistemul national de invatamant 0

181 Studenti inmatriculati in sistemul national de invatamant 360

182 Tineri absolventi 0

197 Elevi înmatriculaţi în sistemul naţional de învăţământ secundar (din învățământul liceal și învățământul profesional) –ISCED 3 0

FSEdcfv

Documents

Transcript of FSEdcfv