FIŞA DISCIPLINEI

1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea de Vest din Timişoara 1.2 Facultatea / Departamentul Chimie-Biologie-Geografie / Departamentul de Geografie 1.3 Catedra Geografie 1.4 Domeniul de studii Geografie 1.5 Ciclul de studii Masterat 1.6 Programul de studii / Calificarea Sisteme informatice geografice (SIG)

2. Date despre disciplină 2.1 Denumirea disciplinei Servicii bazate pe locatie 2.2 Titularul activităţilor de curs Dr. Octavian IERCAN 2.3 Titularul activităţilor de seminar Dr. Octavian IERCAN 2.4 Anul de studiu II 2.5 Semestrul 2 2.6 Tipul de evaluare C 2.7 Regimul disciplinei Op

3. Timpul total estimat (ore pe semestru al activităţilor didactice) 3.1 Număr de ore pe săptămână 4 din care: 3.2 curs 2 3.3 seminar/laborator 2 3.4 Total ore din planul de învăţământ 56 din care: 3.5 curs 28 3.6 seminar/laborator 28 Distribuţia fondului de timp: ore Studiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notiţe 20 Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate / pe teren 20 Pregătire seminarii / laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri 20 Tutoriat 20 Examinări 14 Alte activităţi…………………………………… - 3.7 Total ore studiu individual 94 3.8 Total ore pe semestru 150 3.9 Numărul de credite 6

4. Precondiţii (acolo unde este cazul) 4.1 de curriculum • SIG, teledetectie 4.2 de competenţe • Notiuni de baza de utilizare a SIG si imaginilor de teledetectie

5. Condiţii (acolo unde este cazul) 5.1 de desfăşurare a cursului • cel puţin 70% prezenţă la activităţile de curs;

5.2 de desfăşurare a seminarului/laboratorului • Prezenţă obligatorie. Se admit maximum 3 absenţe • îndeplinirea integrală a obligaţiilor la lucrările de laborator

6. Competenţele specifice acumulate

Comp

etenţe

profe

siona

le

• Inţelegerea importanţei serviciilor bazate pe locatie (LBS); • Intelegerea procedurilor necesare folosirii LBS • Inţelegerea specificului prelevarii POI necesare folosirii LBS; • Cunoaşterea modului de determinare a locatie prin intermediul diverselor componente hardware; • Cunoaşterea metodelor de analitice si a algoritmilor de determinare a locatiei prin LBS • Analiza critică a calităţii positionarii geografice si positionarii corecte la utilizarea multisensor LBS; • Analiza paralela intre algoritmi si sensorii utilizati pentru determinarea poziției • Utilizarea hardware: PDA, PNG, Smartphone. • - Utilizarea ESRI SIG pentru transferul de date geografice • - Utilizarea High-end GPS pentru determinarea cat mai precisa a PDI si raportarea acestor rezultate la

nevoile utilizatorului in contextul LBS; • - Utilizarea diverselor metode de conectivitate (WLAN, Blootooth, GSM, UMTS) in contextul LBS ; • - Integrarea datelor de teledetecţie si a proiectelelor SIG pentru navigatie si LBS

Comp

etenţe

tra

nsve

rsale

• Aplicarea strategiilor de muncă eficientă şi responsabilă, pe baza principiilor, normelor şi a valorilor

codului de etică profesională; • Aplicarea tehnicilor de muncă eficientă în echipă multidisciplinară, atitudine etică faţă de grup, respect

faţă de diversitate şi multiculturalitate; acceptarea diversităţii de opinie; • Autoevaluarea nevoii de formare profesională continuă în scopul inserţiei şi adaptabilităţii la cerinţele

pieţii muncii.

7. Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenţelor specifice acumulate) 7.1 Obiectivul general al disciplinei Însuşirea conceptelor legate de serviciile bazate pe locaţie și utilizarea

diverselor metode de conectivitate

7.2 Obiectivele specifice

8. Conţinuturi 8.1 Curs Metode de predare Observaţii

1. Introducere in Servicii bazate pe locatie (LBS) 2. GPS, Galileo si Navigarea satelitara 3. Determinarea locatiei cu ajutorul WLAN si Bluetooth 4. Determinarea controlata a locatiei prin WLAN 5. Determinarea locatie prin WLAN fara calibrare 6. Determinarea locatiei prin WLAN utilizand timpul-de-sosire 7. Determinarea locatiei in retele GSM si UMTS 8. Siguranta si intimitatea in conexiune cu LBS 9. Folosirea multisensor pentru determinarea corecta a locatiei 10. Algoritmi de anticipare a destinatiei 11. LBS si oraganizarea datelor aferente

Prelegerea, conversaţia euristică, problematizarea.

Bibliografie Assessing the business impact of location based services, 2004. Proceedings of the 37th Hawaii International Conference on System Sciences. L. S. A.-M. Nivala, An approach to intelligent maps: Context awareness, The 2nd Workshop on ’HCI in Mobile Guides’, (2003). R. S. Ajay Magon, Lbs, the ingredients and the alternatives. http://www.gisdevelopment.net/technology/lbs/techlbs006pf.htm. M. G. B. Schilit, J. Hong, Wireless location privacy protection, IEEE JNL, Volume 36 (2003), pp. 135–137. A. Brimicombe, Gis - where are the frontiers now?, Proceedings GIS 2002, (2002), pp. 33–45. F. P. Carmine Ciavarella, The design of a handheld, loaction-aware guide for indoor environments, Springer-Verlag London, (2004). G. George Liu, Jr. Maguire, A class of mobile motion prediction algorithms for wireless mobile computing and

communications, Mobile Networks and Applications, (1996), pp. 113–121. T. Helmreich, Hier geht’s lang mit den location based services, 2002. http://www.contentmanager.de/magazin/news_h3153-print_hier_gehts_ lang_mit_den_location-based.html. http://en.wikipedia.org 8.2 Seminar / laborator Metode de predare Observaţii

1. Prezentarea datelor folosite in LBS cu Google Earth si Google Maps

2. Procesarea primară a PDI si introducerea lor in hardware 3. Intelegerea utilitatii LBS prin utilizarea unor aplicatii

preinstalate in laborator 4. Utilizarea in teren a diverselor componente hardware in LBS si

a technologiilor multisensor 5. Utilizarea concomitenta a datelor rezultate din proiecte GIS si

a diverselor referinte cartografice impreuna cu PDI pentru o mai buna intelegere a LBS

6. Prelansarea unui proiect LBS pentru Timisoara prin achizitionarea de PDI si introducerea lor intr-o baza de date disponibila online

Explicaţia ştiinţifică, studii de caz, demonstraţia, aplicații practice

7. Proiect în grup Muncă în echipă, prezentarea rezultatelor, aplicație practică

9. Coroborarea conţinuturilor disciplinei cu aşteptările reprezentanţilor comunităţii epistemice, asociaţiilor

profesionale şi angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului Conținutul disciplinei a fost elaborat în conformitate cu planul de învățământ și răspunde exigențelor didactice și științifice corespunzătoare specializărilor similare din alte centre universitare. Stimulează implicarea personală a studenţilor în identificarea unor probleme turistice care se preteaza la analiza spațială in mediul GIS. Facilitează iniţierea din partea studenților a unor contacte şi eventuale colaborări cu organisme și instituții de profil din domeniul GIS. Softurile cu care se lucrează în cadrul aplicaţiilor practice sunt dintre cele mai moderne şi frecvent utilizate în instituţiile de profil.

10. Evaluare

Tip activitate 10.1 Criterii de evaluare 10.2 Metode de evaluare 10.3 Pondere din nota finală

10.4 Curs Înţelegerea şi asimilarea cunoştinţelor

Examinare scrisă din cursul predat şi bibliografia obligatorie

50%

10.5 Seminar / laborator

Calitatea conţinutului şi a prezentării proiectului

Prezentare proiect 10%

Verificarea abilităților practice Proiect 40% 10.6 Standard minim de performanţă

• Minim nota 5 la laborator; • Minim nota 5 la curs

Data completării

24.09.2013

Semnătura titularului de curs Semnătura titularului de seminar

Data avizării în catedră/departament

09.10.2013

Semnătura şefului catedrei/departamentului

1.10.201429.09.20151.10.2016