Exprima-te Liber 2014

1

Aprobat ,

Inspector colar general Prof. Bancea Gheorghe

MINISTERUL EDUCAIEI NAIONALE INSPECTORATUL COLAR AL JUDEULUI SLAJ

Centrul Judeean de Resurse Centrul Judeean de Asisten i de Asisten Educaional Slaj Psihopedagogic Slaj

Zalu, Str. Unirii, nr. 7, cod: 450059, tel: 0360566131, 0360566132, fax: 0260 619833, e-mail: [email protected], [email protected], site: www. cjraesalaj.ro

_________________________________________________________________________________________________________

REGULAMENT

CONCURS DE CONSILIERE COLAR PRIN ART-TERAPIE EXPRIM-TE LIBER

A.1. Numele instituiei/unitii de nvmnt organizatoare: Centrul Judeean de Resurse i de Asisten Educaional Slaj Centrul Judeean de Asisten Psihopedagogic Slaj Adresa complet: Str. Unirii, nr. 7,etaj 2, loc. Zalu, jud. Slaj Nr. de telefon: 0360566131, 0360566132, fax: 0260/ 619833

Site i adres pot electronic: site www.cjrae_salaj.ro, email: [email protected], [email protected]

A.2. Instituii implicate n concurs ca parteneri: Consiliul Judeean Slaj, Inspectoratul colar Judeean Slaj A.3. Coordonatorii concursului:

Naional: - Director CJRAE Slaj: prof. psiholog dr. Melania Grdan, (tel. 0757/725009 e-mail:

[email protected],

- Coordonator CJAP Slaj: prof.psiholog Adina Mesaros (tel. 0741/953618), e-mail: [email protected].

Parteneri:

BISTRIA NSUD: Director CJRAE, prof. psiholog Daniela Hudrea (tel.0741081868) / Coordonator CJAP, prof. psiholog Luciana Sidor (tel. 0745/ 692655);

CLUJ: Director CJRAE, prof. psiholog Veronica Bogorin (tel. 0744/529524)/ Coordonator CJAP, prof. psiholog Ruxandra Vasilescu (tel. 0744/539110);

MARAMURE: Director CJRAE, prof. Adela Lioara Coroiu, (tel. 0745 572 978); Coordonator CJAP, prof. psiholog Adriana Marcela Pop, (tel. 0740 294 496);

SATU MARE: Director CJRAE, prof. psiholog Snziana Cristea (tel. 0721149914) e-mail [email protected];

BIHOR: Director CJRAE, prof. Simina Hint (tel. 0743971992);

IASI: Director CJRAE, prof. psih. Manuela Vlasie ( tel. 0727871328), [email protected]; VRANCEA: Director CJRAE prof. Liliana Mihai (tel. 0237213779), Coordonator CJAP Prof.

Bicoiu Laura Mara (tel 0766256232), e-mail: [email protected];

ALBA: Director CJRAE: prof. psiholog Rodica Cristea (Tel: 0740 889 671), e-mail

2

[email protected], prof. Morar Adelina ( tel. 0766420337, 0745705698), e-mail

[email protected];

CLRAI: Director CJRAE, prof. Valeria Ungur, Coordonator CJAP, prof. Silvia Zaharia, Prof. psiholog Maria Caragea ( tel. 0763610334);

VLCEA: Director CJRAE, prof. Cristina Nicula, (tel.0744403119), [email protected], Coordonator CJAP, prof. Maria Georgescu (tel.

0744110551) [email protected];

DAMBOVITA - Director CJRAE, prof. psihopedagog Cristina Marin (tel. 0768384007), e-mail [email protected], Coordonator CJAP, prof. psiholog Tatiana Popa (tel. 0722606685,

0785275087) e-mail [email protected];

SLAJ: Prof. psiholog CJAP Lorena Cernucan (0747/779256).

B.INFORMAII DESPRE PROIECT B.1. Titlul proiectului: Consiliere colar prin art-terapie Exprim-te liber concurs B.2. Domeniul n care se ncadreaz proiectul: Domeniul cultural-artistic, arte vizuale B3: Ediia I B4: Numr participani la nivel naional: 192 de elevi i 24 de cadre didactice

C. REZUMATUL PROIECTULUI

Numr de elevi i numr de cadre didactice implicate la nivel naional: 192 de elevi i 24 de cadre didactice

Beneficiarii direci i indireci:

beneficiari direci: elevii participani la concurs

beneficiari indireci: cadre didactice i elevi spectatori, prini, membrii comunitii. Activiti propuse, n ordinea n care se vor desfura:

1.Workshop cu consilierii colari din fiecare jude i organizatorii din cadrul Centrului Judeean de Asisten Psihopedagogic;

2. Anunarea i promovarea concursului n fiecare jude; 3. Preselecia elevilor la nivel de coal; 4. Desfurarea concursului la nivel judeean; 5. Desfurarea concursului la nivel naional; Vizitarea de obiective turistice

Descrierea activitii finale (faza naional) La faza naional a concursului Exprim-te liber particip elevi de nivel gimnazial i liceal care au

fost premiai (premiul I i premiul Special ) la nivel judeean alturi de cadre didactice i organizatori din

cadrul CJRAE CJAP, din judeele: BISTRIA NSUD, CLUJ, MARAMURE, BIHOR, IAI, VRANCEA, ALBA, SATU MARE, CLRAI, SLAJ, VLCEA, DMBOVIA.

Concursul se axeaz pe tema Gndul-prieten sau duman. Prin abordarea acestei tematici se urmrete mbuntirea calitii vieii i dezvoltarea stilului de via sntos. Elevii se vor exprima liber, individual sau n grup, utiliznd tehnici art-terapeutice (poezie, muzic, desen, pictur, dans, teatru, mim, fotografie, colaj, afi, etc.). Vor fi apreciate momentele de exprimare care satisfac urmtoarele criterii: originalitate, impact psihologic asupra publicului, caracter educativ. Juriul va fi compus din reprezentani ai organizatorilor dar i ai participanilor din toate judeele partenere. Se va acorda premiul I, II i III i premiul special Exprim-te liber, att la nivel gimnazial ct i la nivel liceal. Premiile constau n diplome, sume de bani, tricouri i geni inscripionate cu logo-ul concursului. Concursul la nivel naional se va desfura astfel: primirea participanilor, prezentarea concursului, desfurarea concursului, festivitatea de premiere i vizitarea unor obiective turistice din jude.

a. Parteneri organizare: Inspectoratul colar al Judeului Slaj, Consiliul Judeean Slaj, Grdina Botanic Jibou, Episcopia Slajului - Mnstirea Bic.

A. PREZENTAREA PROIECTULUI D.1. Argument justificare, context:

3

n anul colar 2012 2013, Centrul Judeean de Resurse i de Asisten Educaional Slaj i Centrul Judeean de Asisten Psihopedagogic Slaj au realizat n parteneriat cu Inspectoratul colar Judeean Slaj, Consiliul Judeean Slaj i CJRAE Bistria Nsud, Maramure, Satu Mare, Bihor n perioada 4. 03. -11.05 2013, prima ediie a concursului regional de consiliere colar prin art-terapie EXPRIM-TE LIBER!. Scopul concursului a fost implicarea elevilor de nivel gimnazial i liceal n realizarea unor lucrri ingenios concepute i transmiterea unor mesaje educaionale de impact prin intermediul diferitelor tehnici de exprimare specifice art-terapiei. Prin acest proiect, consilierea se realizeaz n cadrul unui concurs cu public, n care rolul consilierului este preluat de ctre elevii participani, care transmit mesaje pozitive, educative i originale pe o tematic de actualitate, prin tehnici de exprimare art-terapeutice, la liber alegere. Mesajele astfel concepute au fost transmise de elevi ctre elevi, acetia avnd posibilitatea s se exprime liber, nengrdit, cu privire la tematica propus.

Art-terapia este o metod revoluionar de dezvoltare a abilitilor de comunicare ale unei persoane, de mbuntire a stimei de sine i de reducere a nivelului de stres. Aceast tehnic folosete arta ca mijloc de expresie pentru comunicarea gndurilor, atitudinilor, conflictelor i sentimentelor mai degrab dect judecarea produselor finale. Tehnicile art-terapeutice sunt tehnici hibride, inspirate din disciplinele artei i ale psihologiei, obiectivul principal urmrit fiind utilizarea creativitii n vindecarea i mbuntirea calitii vieii. Ca beneficii secundare, evocate i n literatura de specialitate (Williams i Wood, 1975) prin art-terapie este stimulat dezvoltarea cognitiv, afectiv i motric (Druga, 2010). Mecanismul psihologic pe care se bazeaz utilizarea acestor tehnici este proiecia. Artele vizuale constituie o cale de evaluare a personalitii, a capacitilor i dificultilor de a se adapta la mediul social. Problemele necontientizate sunt exprimate simbolic n produsele creaiei artistice ale persoanei.

Argumentele care stau la baza iniierii acestui gen de concurs, constau n convingerea c impactul mesajelor educaionale asupra publicului va fi mai mare, deoarece statutul social i vrsta celor care transmit mesajul va fi n concordan cu caracteristicile elevilor din public, ceea ce va facilita identificarea cu acetia i sporirea gradului de atenie i credibilitate. De asemenea, se vor utiliza tehnici art-terapeutice care sunt sunt mai atractive i mai interesante fa de alte tehnici clasice.

D.2. Scopul proiectului

mbuntirea calitii vieii elevilor din punct de vedere bio-psiho-social, prin libertatea de expresie i art-terapie.

D.3. Obiectivele specifice ale proiectului

Dezvoltarea unui stil de gndire raional, pozitiv i adaptativ;

Diferenierea ntre comportamente dezadaptative i adaptative;

Identificarea de alternative comportamentale sanogene;

nvarea modalitilor de a face fa influenelor negative venite din mediu;

nsuirea unor tehnici de autocontrol comportamental;

nsuirea unor tehnici de comunicare asertiv. D.4. Grupul int cruia i se adreseaz proiectul. Beneficiari: Elevi de nivel gimnazial i liceal D.5. Durata desfurrii proiectului la nivel judeean i regional: 03. 03.2014 7. 06.2014 D.6. Descrierea activitilor

ACTIVITI DESFURATE LA NIVELUL FIECRUI JUDE PARTICIPANT:

ACTIVITATEA NR.: 1 a) Titlul activitii: Workshop cu consilierii colari din fiecare jude i organizatorii din cadrul

Centrului Judeean de Asisten Psihopedagogic din judeele participante b) Data/perioada de desfurare: 03. 03.2014. c) Locul desfurrii: Inspectoratul colar Judeean (sau o locaie stabilit de fiecare jude) d) Participani: Consilierii colari din jude i organizatorii din cadrul Centrului Judeean de Asisten

Psihopedagogic e) Parteneri: Inspectoratul colar al Judeului (oferirea locaiei privind desfurarea workshop-ului) f) Descrierea activitii::

- Diseminarea rezultatelor proiectului din anul anterior; - Analiza evenimentului din anul anterior n termenii analizei SWOT;

4

- Propunerea unor modaliti de mbuntire i optimizare a evenimentului; - Prezentarea temei concursului: Gndul prieten sau duman. - Stabilirea modalitilor de promovare a concursului; - ntocmirea regulamentului i a principalelor aspecte organizatorice.

g) Responsabil(i): coordonatorul i profesorii psihologi din cadrul Centrului Judeean de Asisten Psihopedagogic din judeele participante

h) Beneficiari: organizatorii evenimentului i colaboratorii implicai i) Modaliti de monitorizare i evaluare: observarea modalitii n care consilierii colari se implic

activ n brainstormingul pe tematicile legate de analiza i optimizarea concursului; aplicarea unui chestionar de feedback, n care consilierii i participanii la activitate i exprim prerea cu privire la utilitatea workshop-ului.

ACTIVITATEA NR.: 2 a) Titlul activitii: Anunarea i promovarea concursului b) Data/perioada de desfurare: 04.03.2014 07.03.2014 c) Locul desfurrii: Inspectoratele colare ale Judeelor implicate, unitile de nvmnt din jude

care particip la concurs (Conferina de pres realizat n cadrul Inspectoratului colar al Judeului, anunul i promovarea concursului n toate unitile de nvmnt din jude n care i desfoar activitatea consilierii colari)

d) Participani (elevi, cadre didactice, prini, reprezentani ai comunitii etc): a. La anunul i promovarea evenimentului vor participa directorul CJRAE, coordonatorul

CJAP, profesorii psihologi din cadrul CJAP, reprezentani ai Inspectoratului colar, consilierii colari din jude, cadre didactice, reprezentani ai Consiliului Judeean i reprezentani ai presei locale.

e) Parteneri: Inspectoratul colar al judeului, Consiliul Judeean f) Descrierea activitii:

- Mediatizarea concursului n presa local prin prezentarea acestuia n cadrul conferinei de pres realizat la nivelul ISJ;

- Sesiuni informative realizate n coli de ctre consilierii colari: informarea cadrelor didactice i a elevilor (specificul concursului, activiti i etape, tehnici utilizate, tematicile concursului, termene, criterii de selecie, premii i beneficii), distribuirea de afie i alte materiale informative, expunerea unei prezentri Power Point cu descrieri i imagini din cadrul primei ediii a concursului.

g) Responsabil(i): CJRAE CJAP Slaj consilierii colari din jude h) Beneficiari: elevi i cadrele didactice i) Modaliti de monitorizare i evaluare:

Monitorizarea apariiilor unor articole privind evenimentul, n presa local i rapoartele ntocmite de ctre consilierii colari i vizate de ctre directorii unitilor de nvmnt, privind modul n care s-au desfurat sesiunile de informare n coli.

ACTIVITATEA NR.: 3 a) Titlul activitii: Preselecia elevilor la nivel de coal b) Data/perioada de desfurare: 10.03.2014 28.03.2014 c) Locul desfurrii: Unitile de nvmnt din jude d) Participani: Consilierii colari care coordoneaz concursul la nivel de coal, cadrele didactice

implicate, elevii care doresc s participe la concurs. e) Parteneri: Inspectoratele colare Judeene, Consiliul Judeean f) Descrierea activitii::

- Consilierul colar mpreun cu cadrele didactice implicate vor identifica elevii care doresc s se nscrie n concurs. Dup identificarea grupului de participani, consilierul colar n colaborare cu cadrele didactice vor ntocmi un scurt proiect de activitate n care vor descrie modalitatea n care se va desfura preselecia elevilor la nivel de coal. Proiectul va fi naintat ctre CJAP.

- Organizarea atelierelor de lucru n care elevii i pregtesc momentul de liber exprimare n funcie de tematica concursului Gndul-prieten sau duman. Fiecare elev sau grup de

5

elevi va fi coordonat de ctre consilierul colar sau un cadru didactic din coal. - Demararea concursului Exprim-te liber la nivel de coal. - nscrierea ctigtorilor concursului (premiul I, premiul special) la etapa judeean, prin

transmiterea unei cereri de nscriere ctre CJRAE CJAP. g) Responsabil(i): consilierii colari din cadrul unitilor de nvmnt din jude h) Beneficiari: elevii i cadrele didactice din jude i) Modaliti de monitorizare i evaluare: participarea unui reprezentant din cadrul CJRAE - CJAP

la preselecia realizat la nivelul colilor; feedback din partea unitilor de nvmnt (direciune, elevi, profesori, prini).

ACTIVITATEA NR.: 4 a) Titlul activitii: Desfurarea concursului la nivel judeean b) Data/perioada de desfurare: 09.04.2014 10.04.2014 c) Locul desfurrii: (locaie aleas de fiecare jude participant la concurs) d) Participani (elevi, cadre didactice, parinti, reprezentanti ai comunitatii etc):

- Organizatorii concursului la nivel judeean: CJRAE CJAP; - Juriul; - Elevii de nivel liceal i gimnazial i cadrele didactice participante cu lucrri n concurs; - Elevii, cadrele didactice i prinii n calitate de spectatori; - Invitai speciali.

e) Parteneri: Inspectoratul colar al judeului, Consiliul Judeean f) Descrierea activitii:

- Concursul se va desfura pe parcursul a dou zile. O zi va fi destinat participanilor din colile gimnaziale iar alta liceelor.

- Participanii i vor prezenta momentul de liber exprimare pe baza unui desfurtor anunat anterior de ctre organizatori.

- Tehnici de exprimare: Scenet de teatru: dram, umoristic, etc. (durata: 5 minute); Film (durata: 5 minute); Meloterapie - compoziii muzicale cu versuri (un cntec/participant sau grup de participani); Creaie n versuri (maxim 4 trofe); Fotografie (2 - 5 fotografii care au o legtur logic ntre ele; se expun pe panou); Desen/pictur/colaje (se expun pe panou); Alte tehnici (tehnica va fi detaliat la nscrierea n concurs).

- Pentru fiecare moment de liber exprimare, prezentatorul evenimentului va preciza: numele elevului/elevilor, numele profesorului coordonator, tehnica de exprimare i tematica.

- Elevii pot participa individual sau n grup. Nr. maxim de elevi/grup este de 4. - Juriul va evalua fiecare moment, conform criteriilor din fia de notare i rezultatele vor fi

prezentate la finalul concursului, n cadrul festivitii de premiere (Anexa 1). - Un reprezentant din fiecare jude va comunica ctre CJAP Slaj lista elevilor premiai

(premiul I, premiul special) att de la nivel gimnazial ct i de la nivel liceal, iar elevii care au obinut premiul I i premiului special la nivel gimnazial i liceal vor participa la concursul de nivel naional (Anexa 2)

- La concursul naional pot participa maxim 16 elevi i 2 profesori nsoitori/jude. g) Responsabil(i): CJRAE CJAP h) Beneficiari: elevii i cadrele didactice din jude, membrii comunitii. i) Modaliti de monitorizare i evaluare: observarea sistematic, apariii n presa local, aprecieri

verbale din partea celor implicai n proiect.

ACTIVITATEA DESFURAT LA NIVEL NAIONAL:

ACTIVITATEA NR.: 5 a) Titlul activitii: Desfurarea concursului la nivel naional b) Data/perioada de desfurare: 6.06. 2014 c) Locul desfurrii: Sala Porolissum - Consiliul Judeean Slaj d) Participani (elevi, cadre didactice, parinti, reprezentanti ai comunitatii etc):

- Organizatorii concursului la nivel naional: CJRAE CJAP Slaj; - Juriul;

6

- Elevii i cadrele didactice participante cu lucrri n concurs, care au fost premiai la nivelul fiecrui jude partener;

- Elevii, cadrele didactice i prinii care doresc s asiste. - Invitai speciali.

e) Parteneri: Ministerul Educaiei Naionale, Inspectoratele colare ale judeelor participante, Centrele Judeene de Resurse i de Asisten Educaional i Centrele Judeene de Asisten Psihopedagogic din cadrul judeelor participante.

f) Descrierea activitii: - Concursul se va desfura pe parcursul unei zile; - Primirea participanilor i a invitailor; - Desfurarea concursului la nivel naional - Participanii i vor prezenta momentul de liber exprimare pe baza unui desfurtor anunat

anterior de ctre organizatori; - Dac din motive obiective un concurent nu poate prezenta produsul activitii sale (este bolnav) va fi

nlocuit de un alt elev; - Juriul va evalua fiecare moment, conform criteriilor din fia de notare i rezultatele vor fi prezentate

la finalul concursului.

Not: - La concursul naional nu se accept trimiterea lucrrilor, prezena este condiie de participare. - Fiecare jude si va asigura din resurse proprii decontarea transportului de la localitatea de reedin

pn la Zalu i retur. CJRAE Slaj asigur cazare i mas participanilor.

ACTIVITATEA NR.: 6 a) Titlul activitii: 1. Festivitatea de premiere a ctigtorilor

2. Activiti de socializare-Vizitarea obiectivelor turistice b) Data/perioada de desfurare: 07.06.2014 c) Locul desfurrii:

- Sala Porolissum a Consiliului Judeean Slaj, - Grdina Botanic Jibou, Mnstirea Bic, Castrul Roman Porolissum Moigrad.

d) Participani (elevi, cadre didactice, parinti, reprezentanti ai comunitatii etc): elevii i cadrele didactice, organizatorii

e) Parteneri: - Inspectoratul colar Judeean Slaj - Consiliul Judeean Slaj - Episcopia Slajului - Grdina Botanic Jibou - Muzeul Judeean de Istorie i Art Zalu

f) Descrierea activitii: - Elevii vor fi premiai n cadrul festivitii de premiere. - n vederea realaionrii i mbogirii culturale a elevilor se vor vizita obiectivele turistice din

jude: Grdina Botanic Jibou, Mnstirea Bic, Castrul Roman Porolissum Moigrad.

D.7. Descrierea rezultatelor ateptate ca urmare a implementrii proiectului: Proiectul urmrete mbuntirea calitii vieii elevilor din punct de vedere bio-psiho-social, prin

libertate de expresie i art-terapie. Prin implicarea unui numr mare de elevi i cadre didactice urmrim sensibilizarea opiniei publice i promovarea unei atitudini pozitive fa de un stil de via sanogen. Elevii i vor exersa i dezvolta abilitile de exprimare liber, original i creativ, ceea ce le va facilita adaptarea optim la un mediu hipercomplex aflat n permanent schimbare. Diversele forme de exprimare ale elevilor reprezint modele de conduit dezirabil, demne de urmat.

D.8. Prezentarea modalitilor de monitorizare i de evaluare ale proiectului: observarea sistematic, aprecierile primite din partea participanilor, chestionare de feedback, articole n pres, articolele elevilor i ale cadrelor didactice n reviste de specialitate (Revista CJRAE Slaj De la mental la comportamental n coal, revista colii, etc.), album cu fotografii, panouri de expoziie a lucrrilor elevilor.

7

D.9. Asigurarea continuitii/sustenabilitii proiectului: Proiectul va fi implementat anual, prin atragerea ct mai multor participani din alte judee i prin

diversitatea tematicilor concursului. De asemenea, se vor cuta i noi surse de finanare.

D.10. Activitile de promovare/mediatizare i de diseminare pe care intenionai s le realizai n timpul implementrii proiectului i dup ncheierea acestuia:

Materiale publicitare realizate: - tricouri inscripionate cu logo-ul concursului oferite tuturor elevilor participani la etapa naional; - geni/mape inscripionate cu logo-ul concursului oferite tuturor profesorilor coordonatori ce particip

la etapa naional; - afie i fly-ere distribuite n coli; - yo-yo cu logo-ul concursului; - bannere i rollup-uri expuse n timpul desfurrii concursului; - diplome pentru elevii i cadrele didactice participante i pentru premiani; - invitaii pentru participarea la eveniment.

Mijloace de promovare/mediatizare: - anunul i promovarea concursului n presa local/naional; - participarea organizatorilor la conferina de pres, la nivel ISJ/MEN; - workshop-uri la nivel judeean cu consilierii colari i organizatorii din cadrul Centrelor Judeene de

Asisten Psihopedagogic; - sesiuni de informare realizate de ctre consilierii colari la nivelul unitilor de nvmnt; - postarea de informaii pe site-uri de specialitate (site-ul CJRAE Slaj, site-urile CJRAE din judeele

participante);

- publicarea de articole n urma concursului n reviste de specialitate (revista CJRAE Slaj De la mental la comportamental n coal, revista colii, etc.);

- panouri de expoziie a lucrrilor elevilor.

D.11. Parteneri implicai n proiect : - Ministerul Educaiei Naionale aprob desfurarea concursului la nivel naional i asigur prezena

unui reprezentant pentru jurizarea la nivel naional; - Centrele Judeene de Resurse i de Asisten Educaional i Centrele Judeene de Asisten

Psihopedagogic din judeele participante sunt principalii organizatori ai concursului; - Inspectoratele colare din judeele participante aprob i faciliteaz colaborarea cu unitile de

nvmnt, asigur spaiul pentru desfurarea workshop-ului cu consilierii colari, asigur un reprezentant n juriu pentru fazele judeene i naionale ale concursului;

- Consiliu Judeean Slaj asigur finanarea proiectului i sala pentru desfurarea concursului; - Unitile de nvmnt asigur realizarea sesiunii de informare, de promovare a concursului la

nivel de coal prin intermediul consilierului colar i de preselecie a elevilor la nivel de coal; - Grdina Botanic Jibou asigur ghidul pentru vizitarea obiectivului turistic; - Episcopia Slajului - Mnstirea Bic asigur ghidul pentru vizitare i masa de prnz a participanilor

n ziua de 26. 04. 2014; - Muzeul Judeean de Istorie i Art Zalu asigur ghidul pentru vizitarea obiectivului turistic Castrul

Roman Porolissum Moigrad; - Centrul de Prevenire, Evaluare i Consiliere Antidrog Slaj-membru n juriu.

E. ALTE INFORMAII DESPRE APLICANT a) Tipul unitii de nvmnt (coal, liceu, palat, club): Centrul Judeean de Resurse i de Asisten

Educaional nivel liceal b) Numrul cadrelor didactice participante la proiect: 24 (la nivel naional) c) Numrul elevilor participani la proiect: 192 (la nivel naional) d) Numrul claselor/ cercurilor participante la proiect i tipul/profilul acestora: Nivelul de nvmnt

gimnazial i liceal va fi reprezentat de elevi din diferite clase.

8

INFORMAII DESPRE POTENIALII PARTENERI G.1. Unitile colare partenere : Unitile de nvmnt din Jude care nu particip efectiv la concurs.

DIRECTOR CJRAE SLAJ, COORDONATOR CJAP SLAJ Prof. psiholog dr. Melania Maria Grdan Prof. psiholog Adina Emilia Mesaros

9

Anexa 1.

CRITERII DE PERFORMAN/PREMIERE: - PUNCTAJ MAXIM 10 PUNCTE - Respectarea tematicii concursului i a timpului alocat- 0,5 puncte/10; - S rezulte cu uurin un mesaj clar, inteligibil - mesajul transmis trebuie s fie lipsit de

ambiguitate, clar, concis i pe nelesul tuturor -0,5 puncte/10; - Coninutul educaional al mesajului (s conin ndemne pozitive, i constructive care contribuie la

dezvoltarea personal a copiilor i adolescenilor i a stilului lor de via - 3 puncte/10; - Originalitate i ingeniozitate - 3 puncte/10; - Impact asupra publicului - 3 puncte/10. -

FIA DE EVALUARE Numele membrului din juriu . Judeul Nivel de nvmnt ..

Date de identificare a

elevului participant:

Punctaj maxim

0,5 puncte 0,5 puncte 3 puncte 3 puncte 3 puncte 10

puncte

Nr.

Crt.

Nume i prenume

elev

coala/ Judeul

Tehnica

utilizat

Respectarea

tematicii

concursului

i a timpului

alocat

Claritatea

mesajului

Coninutul educaional

al

mesajului

Originalitate,

creativitate,

ingeniozitate

Impact

asupra

publicului

Punctaj

final

Anexa 2

Lista elevilor premiai la Concursul de consiliere colar prin art-terapie Exprim-te liber din Judeul...............................

Premii nivel gimnazial

Nr. crt. Nume i prenume elev/elevi Premiul Tehnica de exprimare

1. Special

2. I

Premii nivel liceal

Nr. crt. Nume i prenume elev/elevi Premiul Tehnica de exprimare

1. Special

2. I

Exprima-te Liber 2014

Documents

Transcript of Exprima-te Liber 2014