PEDAGOGIA NVMNTULUI PRIMAR I PRECOLAR

Lector univ. dr. Vrtop Sorin Avram

Evaluare colocviu

Ianuarie 2015

Evaluarea i colocviu constau n elaborarea i prezentarea urmtoarelor 4 (patru) fie de

activitate

Fiele sunt elaborate pe baza studierii bibliografiei de specialitate obligatorii

recomandate

Fiele sunt elaborate respectnd cerinele formulate n cadrul sarcinilor de lucru

Fiele sunt redactare prin respectarea recomandrilor n ce privete dimensiunile

rspunsurilor

Fiele trebuie s conin rsunsuri clare, adecvate la cerinele ntrebrilor

Toate ntrebrile sunt obligatorii

Fiele sunt redactate la calculator prin respectarea cerinelor de redactare

recomandate

Bibliografia este obligatorie pentru fiecare fi, consemnarea bibliografiei se

realizeaz utiliznd stilul APA ( de ex. : Bonta I.,(1996): Pedagogie. Editura All,

Bucureti.)

1. PARTICULARITILE DE VRST I INDIVIDUALE PENTRU PERIOADA

PRECOLAR I PRIMAR

Fia 1

Prima pagina :

Numele i prenumele studentului .........................

Anul de studiu...........................

Specializarea .........................

Data ..................

Titlul Fiei : Fia 1 .......................

Perioada precolar ( 2 pag. A4, Times New Roman 12)

1.Legtura cu caracteristicile specifice perioadei anteprecolare (15 propoziii pag. A4)

2.Caracteristici biopsihologice ale perioadei precolare(1 pag. A4)

3.Legtura dintre particularitilor perioadei precolare i curriculum precolar (1/2 pag. A 4)

4.Ce am nvat din analiza particularitilor de vrst ale perioadei precolare

( pag. A 4 sau 5 propoziii)

5. Bibliografie

Fia 2

Prima pagina :

Numele i prenumele studentului ................ Anul de studiu...................

Specializarea ..............

Data ...................

Titlul Fiei : Fia 2 .......................

Perioada corespunztoare clasei pregtitoare i nvmntului primar

( 2 pag. A4, Times New Roman 12)

1.Legtura cu caracteristicile specifice perioadei precolar (15 propoziii pag.A4)

2.Caracteristici biopsihologice ale perioadei colare ( clasa pregtitoare-clasa a IV-a) (1 pag.A4)

3.Legtura dintre particularitilor perioadei colare i curriculum pentru clasa

pregtitoare i nivelul primar(1/2 pag. A 4)

4.Ce am nvat din analiza particularitilor de vrst specifice clasei pregtitoare i nivelului primar(( pag. A 4 sau 5 propoziii)

5. Bibliografie

2. CURRICULUM PRECOLAR I PRIMAR

Fia 3

Prima pagina :

Numele i prenumele studentului ..............

Anul de studiu..................

Specializarea ...............

Data ..............

Titlul Fiei : Fia 3 .......................

Perioada precolar ( 3-4 pag. A4, Times New Roman 12)

Analizai un domeniu experienial al curriculum-ului pentru nvmntul precolar

1. Obiectivele educaionale ale domeniului experienial analizat

2. Legtura dintre particularitilor de vrst ale perioadei precolare i domeniul

experienial analizat

3. Analiza coninuturile domeniului experienial

4. Analiza strategiilor, metodelor i a evalurii i a mijloacelor i auxiliarelor didactice pentru acest domeniului experienial

5. Analiza competenelor specifice cadrului didactic pentru acest domeniu experienial

6. Ce am nvat din analiza domeniului experienial .......... ( 5 propoziii)

7. Bibliografie

Fia 4

Prima pagina :

Numele i prenumele studentului ......... Anul de studiu..........

Specializarea .............

Data .............

Titlul Fiei : Fia 4 .......................

Perioada corespunztoare clasei pregtitoare i nvmntului primar (3-4 pag. A4, Times New Roman 12)

Analizai o arie curricular specific curriculum-ului pentru nvmntul primar

1. Obiectivele educaionale ale ariei curriculare analizate

2. Legtura dintre particularitilor de vrst ale perioadei colare i aria

curricular analizat

3. Analiza coninuturilor ariei curriculare analizate

4. Analiza strategiilor, metodelor i a evalurii i a mijloacelor i auxiliarelor

didactice pentru aceast arie curricular

5. Analiza competenelor specifice cadrului didactic pentru acest arie curricular

6. Ce am nvat din analiza ariei curriculare...(5 propoziii)

7. Bibliografie