Evaluare Sumativa Grupa Mica

11
DOMENIUL LIMBĂ ŞI COMUNICARE OBIECTIVE: să participe la activităţile de grup, inclusiv la activităţile de joc, atât în calitate de vorbitor, cât şi in calitate de auditor; să-şi îmbogăţească vocabularul activ şi pasiv, pe baza experienţei personale şi – sau a relaţiilor cu ceilalţi şi simultan să utilizeze un limbaj oral corect din punct de vedere gramatical; să recepteze un text care i se citeşte ori i se povesteşte, înţelegând în mod intuitiv caracteristicile expresive şi estetice ale acestuia. TEMA: „Poveşti îndrăgite”-joc didactic ITEMI : 1. recunoaşte poveştile, alege planşele potrivite poveştii indicate; 2. recunoaşte personajele din poveştile învăţate; 3. povesteşte un fragment din poveştile cunoscute.

description

evaluare sumativa grupa mica

Transcript of Evaluare Sumativa Grupa Mica

Page 1: Evaluare Sumativa Grupa Mica

DOMENIUL LIMBĂ ŞI COMUNICARE

OBIECTIVE:

să participe la activităţile de grup, inclusiv la activităţile de joc, atât în calitate de vorbitor, cât şi in calitate de auditor;

să-şi îmbogăţească vocabularul activ şi pasiv, pe baza experienţei personale şi – sau a relaţiilor cu ceilalţi şi simultan să utilizeze un limbaj oral corect din punct de vedere gramatical;

să recepteze un text care i se citeşte ori i se povesteşte, înţelegând în mod intuitiv caracteristicile expresive şi estetice ale acestuia.

TEMA: „Poveşti îndrăgite”-joc didactic

ITEMI :

1. recunoaşte poveştile, alege planşele potrivite poveştii indicate;

2. recunoaşte personajele din poveştile învăţate;

3. povesteşte un fragment din poveştile cunoscute.

MATERIAL DIDACTIC planşe poveşti, calculator, flipchart, siluete cu personaje ce aparţin poveştilor.

NUMĂR DE COPII

EVALUAŢI

Î D A

Page 2: Evaluare Sumativa Grupa Mica

19 11 6 2

DOMENIUL OM ŞI SOCIETATE

ACTIVITATE PRACTICĂ

OBIECTIVE:

să efectueze operaţii simple de lucru cu materiale din natură şi sintetice;

să cunoască şi să utilizeze unelte simple de lucru pentru realizarea unei activităţi practice;

să dobândească comportamente şi atitudini igienice corecte faţă de propria persoană şi faţă de alte fiinţe şi obiecte.

TEMA: „ Decorăm bradul de Crăciun”

ITEMI:

1. denumeşte materialele de lucru pentru realizarea lucrării;

2. efectuează operaţii simple de lucru: mototolire, lipire;

3. creează o lucrare corect din punct de vedere al compoziţiei;

4. îşi exprimă opinia faţă de lucrarea sa sau a celorlalţi .

MATERIAL DIDACTIC :

carton colorat, hârtie autocolantă colorată,hȃrtie creponată, lipici, steluţe, fundiţe, brăduţ.

NUMĂR DE COPII EVALUAŢI

Î D A

19 13 5 1

Page 3: Evaluare Sumativa Grupa Mica

DOMENIUL OM ŞI SOCIETATE

EDUCAŢIE PENTRU SOCIETATE

OBIECTIVE:

să aprecieze în situaţii concrete unele comportamente şi atitudini în raport cu norme prestabilite şi cunoscute;

să cunoască şi să respecte normele necesare integrării în viaţa socială;

să dobȃndească autonomie în activitatea zilnică.

TEMA: ,, Minunea de Crăciun’’-joc didactic

ITEMI:

1.aplică normele elementare de convieţuire în grup;

2.apreciază corect unele comportamente după norme cunoscute;

3.manifestă încredere,curaj în raport cu sine şi cu ceilalţi;

MATERIAL DIDACTIC : imagini, calculator, CD, siluete.

NUMĂR DE COPII EVALUAŢI

Î D A

19 11 5 3

Page 4: Evaluare Sumativa Grupa Mica

DOMENIUL ŞIINŢE

ACTIVITATE MATEMATICĂ

OBIECTIVE:

să efectueze operaţii cu grupele de obiecte constituite în funcţie de diferite criterii date : apreciere a cantităţii, punere în corespondenţă,

să înţeleagă şi să numească relaţiile spaţiale relative;

să recunoască , să denumească , să construiască şi să utilizeze forma geometrică cerc, pătrat .

TEMA: ,, Să-l ajutăm pe ursuleţ !’’-joc didactic

ITEMI :

1. clasifică obiecte pe baza criteriului formei;

2. grupează obiectele după mărime;

3. clasifică obiectele după culoare;

4. cunoaşte semnificaţia relaţiilor spaţiale;

5. încercuieşte pătratele.

MATERIAL DIDACTIC : calculator, fişe de lucru, creioane colorate, figuri geometrice ,ursuleţ de pluş.

NUMĂR DE COPII EVALUAŢI

Î D A

Page 5: Evaluare Sumativa Grupa Mica

19 11 5 3

DOMENIUL ŞIINŢE

CUNOAṢTEREA MEDIULUI

OBIECTIVE:

să cunoască elemente ale mediului social şi cultural , poziţionând elementul uman ca parte integrantă a mediului;

să cunoască unele elemente ale lumii înconjurătoare precum şi interdependenţa dintre ele;

să recunoască şi să descrie verbal şi sau grafic anumite schimbări din mediul apropiat;

TEMA: „ Spune ce ştii ?”-joc didactic

ITEMI:

1. enumeră părţile componente ale corpului uman;

2. colorează obiecte de îmbrăcăminte specifice anotimpului iarna;

3. încercuieşte fructele care se coc în anotimpul toamna.

MATERIAL DIDACTIC : fişă de lucru, calculator, creioane colorate

NUMĂR DE COPII EVALUAŢI

Î D A

Page 6: Evaluare Sumativa Grupa Mica

19 12 5 2

DOMENIUL PSIHOMOTRIC

OBIECTIVE:

să fie capabil să execute mişcări motrice de bază: mers, sărituri, alergare;

să-şi formeze o ţinută corporală corectă;

să manifeste în timpul activităţii atitudini de cooperare, spirit de echipă, de competiţie, fairplay

să cunoascăşi să aplice regulile de igienă a efortului fizic.

TEMA: „Sportivii la concurs!”

ITEMI:

1. respectă regulile jocului;

2. păstrează un comportament civilizat în timpul activităţii, respectând comenzile date;

3. se orientează corespunzător în spaţiul de joc ;

4. execută corect deprinderi motrice învăţate;

5. manifestă atitudini de cooperare, spirit de echipă.

MATERIAL DIDACTIC : saltea ,sala de sport

NUMĂR DE COPII EVALUAŢI

Î D A

Page 7: Evaluare Sumativa Grupa Mica

19 11 6 2

DOMENIUL ESTETIC ŞI CREATIVEDUCAŢIE MUZICALĂ

OBIECTIVE:

Să intoneze cântece pentru copii;

Să asocieze mişcările sugerate de textul cântecului cu ritmul acestuia;

Să diferenţieze auditiv înălţimea sunetelor.

TEMA: ,,Ghiceşte melodia !’’

ITEMI

1. execută corect exerciţiile de respiraţie pentru încălzirea vocii;

2. recunoaşte cântecul după fragmentul melodic ;

3. respectă tonul şi semnalul de începere ;

4. intonează cântecul respectând ritmul şi linia melodică.

NUMĂR DE COPII EVALUAŢI

Î D A

19 12 5 2

Page 8: Evaluare Sumativa Grupa Mica

DOMENIUL ESTETIC ŞI CREATIVEDUCAŢIE PLASTICĂ

OBIECTIVE:

Să redea teme plastice specifice desenului;

Să recunoască elemente ale limbajului plastic şi să diferenţieze forme şi culori în mediul înconjurător;

Să cunoască şi să diferenţieze materiale şi instrumente de lucru , să cunoască şi să aplice reguli de utilizare a acestora;

TEMA: ,, Anotimpul preferat’’-modelaj

ITEMI :

1. respectă poziţia corectă a corpului faţă de suportul de lucru;

2. redă liber teme plastice specifice modelajului, redȃnd forme din natură şi respectȃnd proporţiile;

3.descoperă semnificaţia lucrărilor proprii/ale altor copii.

NUMĂR DE COPII EVALUAŢI

Î D A

19 11 5 3

Page 9: Evaluare Sumativa Grupa Mica

`

GRUPA MICĂ

,, DELFINII CÂNTĂREŢI’’

2012-2013