Evaluare Predicatul si Subiectul Cls. a 5-a
3
Elevul: Data: Clasa a V-a Evaluare – Predicatul / Subiectul 1. Completază spaţiile punctate cu informaţiile corecte: 10 p. Predicatul şi subiectul sunt ...................................................................... . Verbele la modurile predicative pot fi ...................................................... Predicatul nominal este alcătuit dintr-un ………………………….. şi un ………………………………... Subiectul se află în cazul ………………………………… 2. Subliniază din textul dat predicatele şi subiectele, apoi completează tabelul de mai jos, conform cerinţelor: Dimineaţa este însorită. În livadă, mireasma florilor atrage zumzetul harnicelor albine. Razele soarelui se Strecoară jucăuşe printre crengi şi mângâie frunzele. Cerul este limpede, iar primăvara zâmbeşte tuturor: gâze, oameni, flori. 24 p. Predicat verbal Predicat nominal Subiect exprimat Subiect neexprimat
description
Evaluare Predicatul si Subiectul Cls. a 5-a
Transcript of Evaluare Predicatul si Subiectul Cls. a 5-a
Elevul: Data:Clasa a V-a Evaluare – Predicatul / Subiectul
1. Completază spaţiile punctate cu informaţiile corecte: 10 p.
Predicatul şi subiectul sunt ....................................................................... Verbele la modurile predicative pot fi ...................................................... Predicatul nominal este alcătuit dintr-un ………………………….. şi un ………………………………... Subiectul se află în cazul …………………………………
2. Subliniază din textul dat predicatele şi subiectele, apoi completează tabelul de mai jos, conformcerinţelor: Dimineaţa este însorită. În livadă, mireasma florilor atrage zumzetul harnicelor albine. Razele soarelui se Strecoară jucăuşe printre crengi şi mângâie frunzele. Cerul este limpede, iar primăvara zâmbeşte tuturor: gâze, oameni, flori. 24 p.
Predicat verbal Predicat nominal Subiect exprimat Subiect neexprimat
3. Corectează greşelile din textul de mai jos: 6 p.Checuri cu stafide doarme în vitrine, ………………………………………E frigoriferul greu de savarine. ………………………………………
Eu la o măsuţă îmi consum frucola ………………………………………Şi citesc cum Nică pleacă la Socola, ………………………………………
Că-l predau pe Creangă astăzi la amiază. ……………………………………… Muşteriii merge, coada-naintează… ……………………………………… Vânzătoarea scoate un oftat adânc, ………………………………………
Pe la mese pruncii cremele-şi mănânc. ……………………………………… (Mircea Cărtărescu, Garofiţa)
4. Grupează subiectele din coloana A cu fragmentele din coloana B pentru a obţine propoziţii în care săexiste personificări. 10 p.
A B1. Spicele a. dansează în vânt.2. Florile b. au fost văzuţi în parc.3. Nişte copii c. mă ciupeşte de obraz.4. Frigul d. îmi zâmbesc din fereastă.5. Soarele e. mă mângâie.
5. Alcătuieşte un enunţ în care verbul a fi, la timpul viitor, să aibă funcţia sintactică de predicat verbal. 5 p.…………………………………………………………………………………………………………………..
6. Construieşte un enunţ în care adjectivul calm să aibă funcţia sintactică de nume predicativ. 5 p.
…………………………………………………………………………………………………………………7. Redactează un text de 8 – 10 rânduri cu titlul Cearta cuvintelor, în care să foloseşti două subiecteexprimate prin substantiv comun şi pronume personal, două predicate verbale şi două predicate nominale. Subliniază-le! 30 p.………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
Se acordă 10 de puncte din oficiu. Semnătura părintelui ...............................................................
