Euclid Ramana Etapa 3 Clasa 2

2
CONCURSUL NA Ţ IONAL DE LIMBA Ş I LITERATURA ROMÂN Ă„EUCLID” Clasa a II –a Site-ul concursului este www.concurs-euclid.ro 1 10.05.2015 Clasa a II-a SUBIECTELE SE REZOLVĂ PE ACESTE FOI NOTĂ. Toate subiectele sunt obligatorii. La subiectul I există câte un singur răspuns corect. Se acordă 10 puncte din oficiu. Timp de lucru efectiv: 2 ore. SUBIECTUL I (20p). Încercuiți doar litera corespunzătoare răspunsului corect. (4p) 1. Care cuvânt este corect scris cu grupul de litere „ce”? a. ceocnire b. ceoară c. cearcăne d. ceoban (4p) 2. Care cuvânt este greșit scris cu grupul de litere „ge”? a. gemuleț b. geros c. geană d. gengie (4p) 3. Care cuvânt este corect scris cu grupul de litere „ghi”? a. ghiuvetă b. ghiemotoc c. ghimpe d. ghiemuit (4p) 4. Care cuvânt este greșit scris cu grupul de litere „che”? a. cheamă b. chef c. chear d. chelner (4p) 5. Care dintre cuvintele de mai jos conține cele mai multe silabe? a. veșted b. străin c. lucrăm d. voință SUBIECTUL al II-lea (40p). Rezolvați exercițiile de mai jos, scriind răspunsul pe spațiile punctate: Alegeți, dintre formele subliniate, numai cuvântul corect scris. Rescrieți cuvântul ales pe spațiul punctat: (4p) 1. Educatoarea era ecsigentă/exigentă cu noi. ..………………………… (4p) 2. Am un rucsac/ruxac foarte frumos. ………………….………. (4p) 3. Cumpărase o oală/uală nouă. ……………….…………. (4p) 4. Plouă/Plooă fără încetare. …….……………………. (4p) 5. Ușa se deschide cu această chieie/cheie . …...…………………….. (4p) 6. Numai el sa/s-a dus la meci. ………………………….. (4p) 7. Se urcase dintr-o/într-o mașină roșie. ………………………….. (4p) 8. Citești acum sau/s-au mai târziu? ….……………………….. (4p) 9. La intrare era înghesueală/înghesuială . ...………………………… (4p) 10. Este o carte importantă/înportantă . ………………………….. SUBIECTUL al III-lea (15p). Rezolvați fiecare cerință pe spațiul punctat corespunzător ei. 1. Rescrieți corect fiecare dintre propozițiile de mai jos: (2p) a. Roatele era pline de noroi. …………………………………………. (2p) b. A venit fics în ora opt. …………………………………………. 2. Scrieți câte o propoziție care să conțină următoarele cuvinte, fără să le schimbați forma: (2p) a. eram, parc. ….……………………………………….……….…….. Nume și prenume Clasa Școala Localitatea Cod centru Cod elev

description

Fise romana

Transcript of Euclid Ramana Etapa 3 Clasa 2

  • CONCURSUL NAIONAL DE LIMBA I LITERATURA ROMN EUCLID

    Clasa a II a Site-ul concursului este www.concurs-euclid.ro 1

    10.05.2015 Clasa a II-a SUBIECTELE SE REZOLV PE ACESTE FOI NOT. Toate subiectele sunt obligatorii. La subiectul I exist cte un singur rspuns corect. Se acord 10 puncte din oficiu. Timp de lucru efectiv: 2 ore.

    SUBIECTUL I (20p). ncercuii doar litera corespunztoare rspunsului corect.

    (4p) 1. Care cuvnt este corect scris cu grupul de litere ce? a. ceocnire b. ceoar c. cearcne d. ceoban

    (4p) 2. Care cuvnt este greit scris cu grupul de litere ge? a. gemule b. geros c. gean d. gengie

    (4p) 3. Care cuvnt este corect scris cu grupul de litere ghi? a. ghiuvet b. ghiemotoc c. ghimpe d. ghiemuit

    (4p) 4. Care cuvnt este greit scris cu grupul de litere che? a. cheam b. chef c. chear d. chelner

    (4p) 5. Care dintre cuvintele de mai jos conine cele mai multe silabe? a. veted b. strin c. lucrm d. voin

    SUBIECTUL al II-lea (40p). Rezolvai exerciiile de mai jos, scriind rspunsul pe spaiile

    punctate:

    Alegei, dintre formele subliniate, numai cuvntul corect scris. Rescriei cuvntul ales pe spaiul punctat:

    (4p) 1. Educatoarea era ecsigent/exigent cu noi. ..

    (4p) 2. Am un rucsac/ruxac foarte frumos. .. (4p) 3. Cumprase o oal/ual nou. .. (4p) 4. Plou/Ploo fr ncetare. .. (4p) 5. Ua se deschide cu aceast chieie/cheie. ..... (4p) 6. Numai el sa/s-a dus la meci. .. (4p) 7. Se urcase dintr-o/ntr-o main roie. .. (4p) 8. Citeti acum sau/s-au mai trziu? ... (4p) 9. La intrare era nghesueal/nghesuial. ... (4p) 10. Este o carte important/nportant. ..

    SUBIECTUL al III-lea (15p). Rezolvai fiecare cerin pe spaiul punctat corespunztor ei.

    1. Rescriei corect fiecare dintre propoziiile de mai jos:

    (2p) a. Roatele era pline de noroi. . (2p) b. A venit fics n ora opt. .

    2. Scriei cte o propoziie care s conin urmtoarele cuvinte, fr s le schimbai forma:

    (2p) a. eram, parc. .....

    Nume i prenume

    Clasa

    coala

    Localitatea

    Cod centru

    Cod elev

  • Clasa a II a Site-ul concursului este www.concurs-euclid.ro 2

    (2p) b. mergea, prinii. .....

    (2p) (2p)

    3. Ordonai corect cuvintele, fr a le schimba forma, pentru a obine propoziii:

    a. sunt, Toi, mei, prietenii, film, la. ............ b. mai, creioane, dect, Am, multe, el. .....

    4. Alctuii cte o propoziie n care unul dintre cuvinte:

    (1p) a. s nceap cu silaba da; ......... (1p) b. s se termine cu silaba da; ..... (1p) c. s aib n interior silaba da. ......

    SUBIECTUL al IV-lea (15p). Se rezolv pe foaia de concurs. Scrie rspunsul pe spaiile punctate.

    Citii cu atenie textul: A fost odat ca niciodat, ntr-un castel fermecat, o mprteas care sttea n faa ferestrei i cosea. Era n toiul iernii, iar fulgii mari de zpad, uori ca nite pene, cdeau din naltul cerului. i cum privea mprteasa, plin de ncntare, ninsoarea cea deas, se ntmpl s se nepe la un deget cu acul i trei picturi de snge czur n zpad. Att de frumos se vedea roul sngelui pe albul zpezii, nct mprteasa i spuse n sinea ei: Ce n-a da s am o feti cu piele alb ca zpada, buze roii ca sngele i pr negru ca abanosul! Nu trecu mult timp i mprteasa nscu o feti alb cum e zpada, cu buzele roii precum sngele i prul negru, creia i puser numele Alb-ca-Zpada. (dup Jakob i Wilhelm Grimm, Alb-ca-Zpada i cei apte pitici)

    (4p) 1. Formulai cu alte cuvinte propoziia: Ce n-a da, pstrndu-i nelesul. Scriei propoziia nou obinut pe spaiul punctat: .

    (3p) 2. Completeaz enunurile de mai jos cu fragmentele potrivite, preluate din text: a. Fulgii de nea cdeau din naltul cerului.... b. mprteasa privea ninsoarea cea deas .. c. Ea i dorea o feti cu pielea , cu buzele .. .i cu prul.

    (4p) 3. Scriei o ntrebare () despre coninutul textului dat i apoi rspunsul (R) potrivit: : ....... R: .......

    (2p)

    (2p)

    4. Scriei un cuvnt cu sens asemntor cuvntului frumos, subliniat n text. ........

    5. Scriei cte un cuvnt cu sens opus cuvintelor subliniate n text: a. odat . b. mult ..

    Test conceput de prof. Mihail Stan, Mihaela Mrgrit, Alina Dinic, Loredana Zapan i Dorina Dinu

    SUBIECTUL al II-lea (40p). Rezolvai exerciiile de mai jos, scriind rspunsul pe spaiile punctate: