Disciplina: Educatie Tehnologica Clasa: a VIII-a Anul scolar: 2007-2008

PLANIFICARE CALENDARISTICA SEMESTRIALA (Semestrul I)conform programei scolare de Educatie tehnologica aprobata prin Ordin al Ministrului nr. 3727/ 30.04.2004

Nr. Crt.

Unităţi de învăţare Conţinuturi Obiective de referinţă vizateNr. ore

Săptă-mâna

Obser-vaţii

0 1 2 3 4 5 6SEMESTRUL I

ENERGIE

1 Recapitulare

să verifice cunoştinţele asimilate; să sistematizeze cunoştinţele

însuşite;1 S1

2 Forme de energie

Mecanica Termica Chimica Luminoasa Electrica, etc.

1.1 sa recunoasca forme ale energiei3.2 sa valorifice intr-un mesaj propriu termenii si simbolurile specifice

111

S2S3S4

3Surse de energie utilizate de om

Surse de energie Surse de energie primară

1.3. să identifice principalele domenii de utilizare a energiei precum şi sursele de obţinere a acestora;1.4. să analizeze efectele tehnologiilor de producere a energiei asupra mediului înconjurător;3.1. să utilizeze corect termenii tehnici şi simbolurile specifice domeniului „Energie”

111

S5 S6 S7

4 Elemente de limbaj grafic Simboluri grafice Schite de circuit

2.2 sa interpreteze schite ale unor circuite energetice2.3 sa remedieze defectiuni simple din domeniu

11

S8 S9

5.Tehnologii de obtinere a energiei

Producerea energiei electrice

1.2. să identifice surse si tehnologii de obtinere a energiei3.1. să utilizeze corect termenii tehnici şi simbolurile specifice domeniului „Energie”

1 S10

6.Transport si distributie prin Sistemul Energetic National

Transportul şi distribuirea energiei electrice

Domenii de utilizare a energiei electrice

Consumatori de energie

3.1 sa utilizeze termeni tenici si simboluri specifice domeniului energetic4.3 sa identifice alternative si oportunitati in utilizarea si economisirea energiei

111

S11S12S13

7 Energia in gospodarie

Forme de energie si utilizarea lor Circuite energetice dintr-o

locuinta Consumatori electrocasnici Metode de economisire a

energiei

3.1 sa utilizeze termeni tenici si simboluri specifice domeniului energetic1.1 sa recunoasca forme ale energiei2.2 sa interpreteze schite ale unor circuite energetice4.3 sa identifice alternative si oportunitati in utilizarea si economisirea energiei1.3. să identifice principalele domenii de utilizare a energiei precum şi sursele de obţinere a acestora;

11

1

S14S15

S16

8.

Impactul tehnologiilor de producere si utilizare a energiei asupra omului si a mediului

1.3. să identifice principalele domenii de utilizare a energiei precum şi sursele de obţinere a acestora;3.1 sa utilizeze termeni tenici si simboluri specifice domeniului energetic3.2 sa valorifice intr-un mesaj propriu termenii si simbolurile specifice4.3 sa identifice alternative si oportunitati in utilizarea si economisirea energiei

1 S17

9. Recapitulare

Remedierea defectelor simple a elementelor de circuit

să verifice cunoştinţele asimilate; să sistematizeze cunoştinţele

însuşite; 1 S18