Data: 25.02.2016Grupa mare II

Educatoare: Drgan Nicoleta

Grdinia Paradisul Verde

Proiect de activitateTema sptmnal: Sistemul solar Sptmn independentDomeniul experenial: DCategoria de activitate: Activitate matematicMijloace de realizare: Joc didacticTema activitii:

A cta rachet a zburat?

Tipul de activitare: ConsolidareScopuri:

Dezvoltarea capacitii de a utiliza numere,cifre ntrebuinnd un vocabular adecvat. Dezvoltarea capacitii de a rezolva situaii problematice, prin achiziia de strategii didactice.

Sarcina didactic: Stabilirea locului rachetei/cosmonautului lips, din irul din care face parte, utiliznd corect numeralul ordinal.Regulile jocului: Copii se impart n dou grupe, cosmonauii albatrii i cosmonauii roii.

Copiii nchid i deschid ochii la semnalul sonor al educatoarei.

Copiii indicai de educatoare trebuie s priveasc cu atenie i s observe/descopere a cta rachet a zburat din irul numeric.

Pentru fiecare rspuns corect, vor fi recompensai cu o medalie-stelu.

Echipa care strnge cele mai multe stelue este declarat ctigtoare.Elemente de joc: surpriza, nchiderea/deschiderea ochilor, semnalul sonor, ascunderea, ghicirea, ntrecerea, mnuirea materialului, recompensa, nregistrarea scoruluiStrategii didactice: Materiale didactice: clopoel, panouri, jetoane cu rachete/cosmonaui, medalioane-stea, pelerine roii/albastre. Metode i procedee: surpriza, joc didactic, conversaia, explicaia, demonstraia, observarea, exerciiul, problematizarea Forma de organizare: pe grupuri Durata: 30 minute

Locul desfurrii: sala de clasDESFURAREA ACTIVITIIEveniment didacticContinut tiinificStrategii didacticeEvaluare

1.Moment organizatoric

Se vor asigura condiiile optime pentru desfurarea activitii:-aerisirea salii de grupa;

-aranjarea scaunelelor in forma de semicerc;

-pregatirea materialului didactic;

2.Captarea atentiei Educatoarea prezint cele dou panouri sub form de surpriz.

Conversatia

Frontal

3.Reactualizarea cunotinelorLi se cere copiiilor s rspund la ntrebarea:-Pn la ct am nvat s numrm?

Doi copii sunt desemnai de educatoare s numere cresctor i descresctor n limitele 1-7.

Conversaia Frontal

Individual

3.Anunarea temei si a obiectivelor Copiii sunt anunai c la activitatea de matematic vor desfura un joc cu titlul A cta rachet a zburat? i ei vor trebui s formeze dou echipe, s rspund corect la ntrebrile mele, s strng ct mai multe medalione pentru a ctiga concursul nostru.

Conversatia

Explicatia Frontal

4.Dirijarea activitii Explicarea i demonstrarea joculuiCopii se mpart n dou grupe, Cosmonauii albatrii i Cosmonauii roii.

Copiii nchid i deschid ochii la semnalul sonor al educatoarei.

Copiii indicai de educatoare trebuie s priveasc cu atenie i s observe/descopere a cta rachet a zburat din irul numeric.

Pentru fiecare rspuns corect, vor fi recompensai cu o medalie-stelu.

Echipa care strnge cele mai multe stelue este declarat ctigtoare.Explicatia

Demonstratia

Exercitiul Frontal

Jocul de prob

Cu ajutorul unui copil voi explica si demonstra jocul de proba.

Jocul se desfasoara o dat sau maxim de dou ori. Pentru a se putea continua jocul, racheta care a zburat se intoarce de fiecare data la locul ei. Se insista pe folosirea corecta a numeralului ordinal.Explicatia

Conversatia

Demonstratia

Exercitiul

Jocul Frontal

Individual

Executarea jocului de ctre copiiLa semnalul sonor, copiii inchid ochii i de pe fiecare panou voi ascunde cte o rachet/dou rachete. La alt semnal sonor, copiii deschid ochii si li se adreseaz ntrebarea:

-,,A cta rachet a zburat n Cosmos?-A zburat a patra/prima/ultima rachet.-Acum, cte rachete au zburat?

-Au zburat dou rachete: a doua i a cincea!

Cel care a rspuns corect va returna racheta la locul corespunztor.

Jocul se va desfasura in acest mod de cateva ori, fiecare rspuns corect fiind rspltit printr-o medalie-stea.Varianta a II-a

Pentru cea de-a doua variant a jocului , doar echipa Cosmonauilor Roii va nchide ochii i cte un copil de la echipa Cosmonauilor Albatrii va ascunde racheta. Un copil din echipa advers, desemnat de educatoare sau copii, va rspunde corect la ntrebarea A cta rachet a zburat? i va returna racheta lips la locul ei n ir.

Exercitiul

Jocul

Problematizarea

Jocul

Frontal

Individual

5.Realizarea feed-back-ului i a performanei

Varianta a III-a/Complicarea jocului

La semnalul sonor, copiii vor nchide ochii, iar eu voi aduga un alt ir de 7 jetoane-cosmonaui. La un alt semnal sonor, copiii dechid ochii i apoi voi desemna diferii copii din cele dou echipe pentru a aeza cosmonauii n rachete.

Exemplu:

-Te rog, aeaz al doilea/cincilea/primul cosmonaut n cea de-a treia/asea/ultima rachet.

Jocul Exerciiul

Problematizarea

Frontal

Individual

6.EvaluareaSe realizeaz prin fixarea titlului jocului, prin numrarea steluelor dobndite de fiecare echip i sprin stabilirea echipei ctigtoare.

Conversaia

Individual

Frontal

6.ncheierea activitiiEducatoarea i copiii vor felicita echipa ctigtoare prin aplauze i strngeri de mn.Se fac aprecieri generale i individuale asupra desfurrii activitii de matematic.Conversatia Individual

Frontal

Bibliografie: Curriculum pentru nvmntul precolar ( 3-6/7 ani) Ed. DPH, 2009;

Suport pentru aplicarea noului curriculum pentru nvmntul precolar , nivel II ,5-7 ani;

Metodica activitilor de matematic n nvmntul precolar.3