Curs 22 Martie 2016

download Curs  22 Martie 2016

of 5

Transcript of Curs 22 Martie 2016

  • 8/18/2019 Curs 22 Martie 2016

    1/5

    Curs Stefanescu 22 martie 2016

    1808 sau 1814 inceperea istoriei contemporane in Spania

    Regiunile din Spania

    Mostenirea vechiului regim

    Socul revolutiei franceze

    Razboiul de independentarazboiul peninsular

    1812 Constitutia de la Cadiz !" #a $epa%&

    Cortezurile constitutionale intalnite la 1810 erau mai liberale decat

    societeatea spanioala

    '84 articole ( foarte ampla

    )orme legate de organizarea statului

    )orme legate de drepturile fundamentale

    *n 1812 sunt reglementate anumite aspecte+ precum dreptul lavot+ care in

    mod obisnuit sunt reglementate prin legi ordinare

    *ncepe cu invocarea autoritatii divine, un parado-+ pt ca pesuveranitatea de natura divina se baza vechiul regim. pe de alta

    parte+ C sustine idea suver popullare

    /itlul *, espre natiunea spaniola si despre spanioli ( natinea ii

    reuneste pe toti spaniolii din amandoua emisferele. natiunea

    spaniola este libera si independenta si nu poate patrimonil nici

    unei familii sau persoane. suveranitaea rezida in mod esential in

    antiune+ si in consecinta ii apartinea acesteia dreptul in e-clusivitate

    de a stabili drepturile fundamentale. natiunea este obligata sa apere

    legile intelepte, libertatea civila+ proprietatea+ drepturile indivizilor

    Cap 2, despre spanioli, aparitia unui patriotism spaniol. discutii

    legate de aparitia natiunii spaniole. anterior se simteau doar

    aparatori ai credintei catolice. art 3 sunt spanioli toti oamenii liberi

    nascuti in domeniile Spaniei si i acestora. erau e-clusi doar sclavii+

    care e-istau nu in mare numar. sunt spanioli strainii care au obtinut

    de la Cortes act de naturalizare+ cei care au rezidat timp de 10 ani in

    orice loc din monarhia spaniola in conformitate cu legile+ cei care

    sunt eliberati deveneau cetateni din momentul eliberarii. rt 6dragostea de patrie este una dintre principalele obligatii ale tuturor

  • 8/18/2019 Curs 22 Martie 2016

    2/5

    spaniolilor, rt 5 rice spaniol este obligat sa respecte legile si sa

    contribuie la cheltuielile statului (in mod surprinzator+

    Cap 2 este despre religie. Religia natiunii spaniole este si va

    vesnic religia catolica+ apostolica+ romana+ unica adevarata.

    natiunea o prote7eaz prin legi intelepte si 7uste si interzice

    practicare oricrei alte religiiintoleranta religioasa

    Cap ', despre guvern. obiectivul guvernului este fericirea natiunii+

    avand in vedere ca scopul oricarei societati politice este bunastarea

    indivizilor care o compun

    rt 14 baza politica este monarhia ereditara moderata+ pt ca

    puterea de a face legile rezida in Cortes cu regele !eci nu in

    Cortes+ ci in cortes cu regele999 Se realiza asadar un compromis+ un

    echilibru al puterilor&. puterea de a pune in aplicare legile o are

    regele

    rt 24, se pierde cetatenia pt oricine capata alta cetatenie+ daca

    primeste un serviciu de la un alt guvern+ printro sentinta care

    prevede pedepse grave si infamante+ si daca cineva rezida cinci ani

    consecutiv in afara teritoriului spaniol !cei e-ilati isi pierdeau astfel

    cetatenia.&

     /itlul ***, Cortesul

    rt 28 baza reprezentarii nationale este aceeasi in ambele emisfere

    rept de vot masculin+ universal+ cu anumite restrictii in functie de

    avere !cens&. la ecare 16000 se alege un deputat.

    Reglementari foarte detaliate

     /*/#:# *;, Regele

    Cap 1, art 152 unic in istoria constitutionala+ pt ca dupa ce se

    spune ca regele este sacru si inviolabil+ art 152 stabileste restrictiilela autoritatea regelui, nu poate impiedica convocarea Cortesurile in

    perioada stabilita+ nu poate sa lipseasca din regat fara

    consim

  • 8/18/2019 Curs 22 Martie 2016

    3/5

    autoritatii regelui si o trecere de la monarhia absolutista la monarhia

    limitata. se evidentiaza puterea Cortesului. mai mult de 10 preederi

    care limitau puterea regelui. se creaaza o stare de tensiune intre

    aceasta C reprezentand suveranitatea nationala si rgele =erdinand

    ;**

    omnia lui =erdinand ;**

    >ibliograa pt aceasta domnie "sarmana%+ perioada cea mai

    dezamagitoare din instoria Spaniei+ este impresionanta

    = ;** a ramas in =ranta in conditiile stabilite prin tratatul din 1808+

    beneciind de o renta substantiala+ pana ?n 181' cand )apoleon a

    semat tratatul de la ;alaceille prin care ?i permitea lui = ;** s ase

    intoarca ca rege legitim in Spania+ cu unica conditie de a nu recurge

    la represiuni impotriva sustinatorilor vechiului regim

    Cortesul a reactionat imptotriva acestui tratat+ sustinand a tratatul

    de restaurare este nul+ pt ca oricum cortesu0rile nu recunoscusera

    regele strain

    *tinerariul regelui este stabilit de rege+ pt a face ca regele sa treaca

    prin regiuni de orientare liberala+ pt a ( determina pe rege sa

    respecte Constitutia

    Regele sa abatut din drum+ a trecut prin Saragoza+ o zona mai

    conservatoare+ apoi prin Sevilla+ regiuni cu o orientare mai

    absolutista

    $este tot regele a fost primit cu entuziasm, "Cel orit% !@l eseado%&

    Cardinalul #ouiz de >orbon a fost obligat sai sarute regelui mana

    semn rau+ ceremonial absolutist

    "Manifestul $ersilor%, era obiceiul vechilor persi sa petreaca cinci

    zile de anarhie dupa moartea regelui+ cu scopul ca e-perienta

    anarhiei a (i oblige sa e mai deli fata de succesorul sau

    perioada anterioara+ de tranzitie+ de lipsa a regelui+ era o perioada

    de anarhie+ de 7afuri+ era aruncata la cosul de gunoi+ importanta ei

    era nula

    Manifestul era spri7init de 68 din deputatii din Cortes !Serviles&

  • 8/18/2019 Curs 22 Martie 2016

    4/5

    /ot atunci+ in 1814+ a avut loc si prima interventie a armatei in viata

    politica+ militarii intervenind pt instalarea absolutismului

    Se cerea anularea Constitutiei

    bdicarea lui )apoleon a venit in spri7inul acestei instalariabsolutiste

    ecret regal, cea Constitutie si respectivele decrete sunt declarate

    nule si fara valoare acum si intotdeauna ca si cum nu ar fost

    niciodata redactate

    ecretul se spri7inea pe originea divina a puterii regale si se 7ustica

    prin inselarea regelui de )apoleon+ acuzand Cortesul de la cadiz de

    uzurpare a puterii regale

    3 mai =erdinand a trecut prin Madrid, orasul era de7a sub ocupatie

    britanica+ Cprtesurile au cedat in fata fortelor superioare. in aceste

    conditii+ regele a forat un guvern din elementele eel mai

    conservatoare. totusi+ instabilitatea guvernului+ media ind de vreo

    6 luni

    *nsa mai grav a fost faptul ca regele se implia direct in activitatea

    ministeriala+ apoi ca era incon7urat de un grup de deli care

    discutau problemele Spaniei in camaruta regala !Camarilla&. mai

    grav+ era si implicarea unor puteri straine+ si anume a Rusiei. Rusia acontribuit la crearae Sntei liante+ care a intervenit ulterior in $

    *berica.

    *n iulie 1814 a fost reinintata *nchizitia+ indreptata impotriva

    liberalilor

    fost creat si un Minister al Sigurantei publice+ veritabila politie

    secreta a regimului+ care a fost prezentata de unii istori ca ind

    calea prin are regimul absolutist aAa ce se petrece in opinia publica.

    insa masurile represive au fst dominanta acestui regim. in aceastafaza 18141820 cel putin de 13 ooo oameni politici au plecat in e-il+

    in special in =ranta si nglia

    omnia lui = ;** se imaprte in trei perioade, a& 18141820

    Restauratia+ b& cei trei ani liberali 1820182'+ c& "deceniul

    abominabil%+ 182'18''.

    Rsetaurarea absolutismului provoaca reacatia opozitiei. pana in

    1820 au fost aproape in ecare an incercari de lovitura de stat+

    acele celebre pronunciamentos. ele nu sunt strict vorbind lovituri de

  • 8/18/2019 Curs 22 Martie 2016

    5/5

    stat+ in primul rand pt ca miliarii nu incercau sa preia puterea+ ci

    doreau o schimbare a politicii ociale.