Criza
2
CRIZA Criza este considerată „ o tulburare într-o situaţie sigură/stabilă, un punct critic de răscruce, conducând la mai bine sau mai rău, o distrugere sau epuizare/prăbuşire în paternul normal sau obişnuit de funcţionare al unei persoane sau al unei familii” (Neacşu, Mareş, Nica, 2003, p. 171). Atunci când dezechilibrul sau tulburarea este recentă se consideră a fi acută. Criza trebuie văzută diferit de o problemă sau urgenţă. Aceasta are trei elemente de bază: o situaţie stresantă, o dificultate în adaptare, coordonarea intervenţiei. Acestea interacţionează şi fac ca fiecare criză să fie unică. Există cinci tipuri de situaţii sau evenimente care pot produce stres şi care contribuie la o situaţie de criză: situaţiile familiale – o boală, violenţa; situaţiile economice – şomaj; situaţiile din comunitate – violenţa, lipsa resurselor comunitare; evenimentele seminificative de viaţă – intrarea copilului la şcoala, a adultului la serviciu; evenimente naturale – cutremure, inundaţii etc. Abilitatea ununi individ de a face faţă unei crize este influenţată de caracteristicile fizice sau comportamnetale şi de atitudinile şi credinţele sale. Se disting două tipuri de criză: acută şi cronică. Există nouă reacţii emoţionale la persoanele aflate în criză: tulburare – experimentare de evenimente noi şi neobişnuite; pericol – sentimente de tensiune, frică şi pieire iminentă; confuzie – mintea este tulburată şi nu funcţioneză bine; impas – simte că nimic nu funcţionează; disperare – trebuie sa facă ceva dar nu ştie ce; neajutorare – nevoie de cineva care să ajute; urgenţă – nevoie de ajutor imediat; disconfort – sentimente de nefericire, nelinişte/agitaţie, tulburare. Cu toate că diferenţele în abilităţile de adaptare, situaţiile care provoaca stres şi coordonarea intervenţiei contribulie la unicitatea unei crize, indivizii aflaţi într-o astfel de stare experimentează efecte psihologie comune. S-au observat probleme în şase arii cauzate 1
description
Psihologie
Transcript of Criza
CRIZA
Criza este considerat o tulburare ntr-o situaie sigur/stabil, un punct critic de rscruce, conducnd la mai bine sau mai ru, o distrugere sau epuizare/prbuire n paternul normal sau obinuit de funcionare al unei persoane sau al unei familii (Neacu, Mare, Nica, 2003, p. 171).Atunci cnd dezechilibrul sau tulburarea este recent se consider a fi acut. Criza trebuie vzut diferit de o problem sau urgen. Aceasta are trei elemente de baz: o situaie stresant, o dificultate n adaptare, coordonarea interveniei. Acestea interacioneaz i fac ca fiecare criz s fie unic.Exist cinci tipuri de situaii sau evenimente care pot produce stres i care contribuie la o situaie de criz: situaiile familiale o boal, violena; situaiile economice omaj; situaiile din comunitate violena, lipsa resurselor comunitare; evenimentele seminificative de via intrarea copilului la coala, a adultului la serviciu; evenimente naturale cutremure, inundaii etc.Abilitatea ununi individ de a face fa unei crize este influenat de caracteristicile fizice sau comportamnetale i de atitudinile i credinele sale. Se disting dou tipuri de criz: acut i cronic.Exist nou reacii emoionale la persoanele aflate n criz: tulburare experimentare de evenimente noi i neobinuite; pericol sentimente de tensiune, fric i pieire iminent; confuzie mintea este tulburat i nu funcionez bine; impas simte c nimic nu funcioneaz; disperare trebuie sa fac ceva dar nu tie ce; neajutorare nevoie de cineva care s ajute; urgen nevoie de ajutor imediat; disconfort sentimente de nefericire, nelinite/agitaie, tulburare.Cu toate c diferenele n abilitile de adaptare, situaiile care provoaca stres i coordonarea interveniei contribulie la unicitatea unei crize, indivizii aflai ntr-o astfel de stare experimenteaz efecte psihologie comune. S-au observat probleme n ase arii cauzate de situaiile de criz: gndire dezorganizat, preocuparea n activiti nensemnate, exprimarea ostilitii i a distanei emoionale, impuliviatea, dependen, ameninarea identitii.
BibliografieNeacu, I., Mare, R. i Nica, M. (2003). Tineretul i educaia pentru valorile nonviolenei. Bucureti: Editura SemnE.
1
