Servicii informaţionale-suport în sprijinul

cercetării universitare  Ludmila CORGHENCI,

Consilier DIB ULIMSymposia Investigatio

Bibliotheca,26 februarie 2016

De ce au nevoie cercetătorii de servicii

suport?

• Schimbarea paradigmei sociale (societate bazată de cunoştinţe şi cunoaştere, competenţe)

• Dinamismul dezvoltării tehnologice, accelerarea proceselor în toate domeniile (augmentarea complexităţii procesului de comunicare, învăţare, socializare, infrastructuri, …) - drept urmare- schimbarea profilului profesional şi al profilului utilizatorului)

• Trăsături/cuv. cheie ale societăţii bazată pe cunoaştere: calificarea înaltă a forţei de muncă, accent pe inovare şi creativitate, pe cultura inovării, dezvoltare durabilă, formarea pe parcursul întregii vieţi

Noi exigenţe - noi servicii …

Concluziile studiului autorilor O. Savciuc, E. Railean

(rev. „Academos”, 2013, nr. 1)

Prima: furnizarea serviciilor informaţionale de înaltă calitate necesită implicarea unui personal de înaltă calificare în biblioteci - a dezvolta un mecanism de îmbunătăţire a potenţialului intelectual al bibliotecii ştiinţifice

A doua concluzie:

• Necesitatea unui program de repoziţionare a bibliotecii în ochii consumatorilor ca o organizaţie informaţională unică, care oferă o gamă largă de servicii informaţionale, atât tradiţionale, cât şi inovaţionale, care vor familiariza utilizatorii cu mijloacele de navigare prin spaţiul informaţional

• A treia concluzie: Activitatea bibliotecii trebuie să ţină seama de tendinţele globale, inerente pieţelor informaţionale dezvoltate, printre care prioritare sunt: diversificarea, adică creşterea varietăţii de produse şi servicii informaţionale, personalizarea serviciilor şi convergenţa

Anul 2014 – anul acreditării ştiinţifice

• Hotărârea CNAA nr. AC-4/1. Chişinău, 8 octombrie 2014:

Republica Moldova în context european: procese istorice, fenomene politice şi instituţii de drept;

Multilingvism, contrastivitate şi comunicare interculturală;

Dezvoltarea durabilă a economiei şi societăţii în era cunoaşterii şi globalizării

• Urmare – elaborarea unui plan de acţiuni, cu prevederi privind serviciile informaţionale suport (SIS)

Ce sunt SIS?• Servicii-suport – servicii,

create şi oferite de către DIB pentru grupuri de cercetători sau personalizate, preponderent de conţinut factografic , de informaţie primară, orientate de a economisi timpul profesional util al cercetătorului

Categorii de SIS, oferite de DIB, anul 2015

• ConferenceAlerts - informaţii-suport privind oportunită ile de țcercetare/conferin e/ de finan are; ț țselecţia informaţiei – din reţeaua internaţională; diseminare – grupuri sau persoane-ţintă

• e-Buletinul „Cadru de reglementare în educaţie şi cercetare” – implementat din a. 2014; impact: facilitarea accesului, deci şi cunoaşterea mai bună, a cadrului legal; aprecieri a Buletinului în cadrul şedinţelor Consiliului Universitar de Asigurare a Calităţii

Categorii de SIS, oferite de DIB

• Servicii-suport pentru implementarea prevederilor „Regulamentului de evaluare, clasificare şi monitorizare a revistelor ştiinţifice” (aprobat prin Hotărîrea comună a CSŞDT al AŞM şi CNAA nr. 147 din 25.06.2015): includerea în baze de date, cataloage intern. (art. 9); referinţe bibliogr. (art. 17); ISSN trad. şi ISSN on-line (art. 17); CZU; codul JEL (Journal of economic Literature Classification System (art. 17); monitorizarea în IBN; expedierea inst. de stat din lista în anexa 13 a Hotărârii CNAA din 25 noiembrie 2004 şi altele

http://library.ulim.md/eplatforma/

e-Platforma cercetătorului: componente

• Despre: Platforma oferă sprijin pentru accesarea raţională şi eficientă a informaţiei; evaluarea critică şi competentă a acesteia; utilizarea corectă şi creativă a resurselor informaţionale şi drept urmare, economisirea timpului profesional pentru accesarea, evaluarea şi utilizarea informaţiei

• Accesarea şi evaluarea informaţiei: Cum se defineşte strategia de căutare a informaţiei necesare? Cum se identifică potenţialele surse de informare? Surse de informare şi accesarea acestora. Coduri de identificare a documentelor. Cum se evaluează informaţia?

• Utilizarea informaţiei: Cum se utilizează corect şi etic informaţia? Prevederi legale în utilizarea informaţiei. Proprietatea intelectuală şi dreptul de autor. Cum se elaborează şi sunt prezentate referinţele bibliografice? Stiluri de citare a surselor de informare.

• Vizibilitatea cercetării: Cum se indexează revistele în baze de date naţionale şi internaţionale? Ce variante alternative pentru publicare există? Fenomenul „Accesul Deschis”. Cum poate fi identificată vizibilitatea (intensitatea citării) ştiinţifică a cercetătorului prin Publish or Perish?

Cu anul 2016…• Servicii comunitare ale

universităţii (dimensiunea informaţională) – este parte componentă a strategiei structurilor (facultăţilor) ULIM: impactul activităţii universităţii în sprijinul comunităţii - de ex., crearea unor platforme de analiză şi sinteză în domeniul relaţiilor internaţionale, ecologiei, economiei – platforme de conţinut ştiinţifico-auxiliar, contribuind la formarea membrilor comunităţii, la implicarea acestora

• Care ar fi dimensiunea informaţională în acest context?

Perspective. Probleme. Sugestii

• Soluţionarea problemei „referinţelor bibliografice” (competenţa CT nr.1, CBN) – în noul Regulament trimitere la regulile din 2009

• organizarea unui atelier cu genericul „Implementarea prevederilor Regulamentului de de evaluare, clasificare şi monitorizare a revistelor ştiinţifice” (propunere adresată secţiunii „Procese tehnologice de bibliotecă” a ABRM, Camerei Naţionale a Cărţii)

Referinţe bibliografice:

1. Carta Europeană a Cercetătorilor. [Accesat la 6 noiem. 2014] Disponibil: http://www.euraxess.gov.ro/CartaCercetatorului.pdf.

2. Codul Educaţiei. In: Monitorul oficial. 2014, nr. 319-324, pp. 17-52.

3. Cuciureanu, Gheorghe. Managementul sistemului naţional de cercetare-dezvoltare: între globalizare şi provincializare. Chişinău, 2011. 294 p. ISBN 978-9975-4086-5-3.

4. Ioan, Daniel. Evaluarea performanţei cercetării ştiinţifice din România. [Accesat la 7 noiem. 2014] Disponibil: http://www.lmn.pub.ro/~daniel/suaaffv2.pdf.

5. Savciuc, Oxana, Elena Railean. Biblioteca în sistemul de creare şi difuzare a cunoştinţelor ştiinţifice. In: Akademos. 2013, nr. 1, pp. 147-151. ISSN 1857-0461.

Vă mulţumesc pentru atenţie!

lcorghenci@ulim.md