8/18/2019 continuturi_muzica

1/11

NIVEL II - GRUPA MARE “A”

GRĂDINIŢA CU PP. NR. 4 MORENI, DÂMBOVIŢA

Prof. Înv. Pr!"o#$r% DUICĂ ANIŢA VIOLE&A

PLANI'ICAREA CONŢINU&URILOR 

DOMENIUL ESTETIC ŞI CREATIV: EDUCAŢIE MUZICALĂ

(EME(&RUL I

AUDIŢII % )

CÂN&ECE% 4 *+

OCURI MUICALE% )*+v$#/$r0

OCURI CU &E1& 2I CÂN&% 4

UNI&A&EA DE

ÎNVĂŢARE

O.R CONŢINU&URI Nr.

A"3v.

MILOC DE

REALIARE

&EME

 PLANI'ICA&E

Pr-o$5$67893.

OB(.

Dezvoltarea atenţiei a

!e!oriei a"#itive a

re$e%ti&

vit'ţii (i)en)i*ilit'&

ţii !"zi$ale

D9rn5r 5 n3r9r3$r :n

"o#"3v- Re)%e$tarea %oziţiei #e

$+ntat a ton"l"i

D9rn5r ;#o5"-

Intonarea $ore$t' a )"netelor 

,

C-NTEC

.OC MUZICAL

C

8/18/2019 continuturi_muzica

2/11

4or!area #e%rin#erii

#e a inter%reta linia

!e&lo#i$' re)%e$t+n#

#i$ţia (i re)%iraţia 6n

$+ntat

D9rn5r ;#o5"

Intonarea $ore$t' a liniei !elo#i$e

D9rn5r 5 n3r9r3$r

Di$ţia (i re)%iraţia

D9rn5r 5 "oor5on$r 97>o-

;o3r"8

, C-NTEC

.OC MUZICAL

Ctare 6n$et?

, C-NTEC

.OC MUZICAL

Co-

;o3r"8

E5e$"tarea "nor !i($'ri rit!i$e

, AUDIŢIE

.OC CU TET

ŞI C-NT

A/5&/Sa!*a

=lorilor1

o" "/ 3?3 ! "$n3:

/9ate v+nt"l =r"nzele1&

 %re#are

B

8/18/2019 continuturi_muzica

3/11

4or!area #e%rin#erii

#e a $+nta $ore$t (i

e5%re)iv 6n 7r"% #ar

(i 6n arana!ent

ar!oni$&)oli)t&$or 

D9rn5r ;#o5"

Inter%retarea )"netelor $" 6n'lţi!i

#i=erite E5e$"tarea $+nte$"l"i 6n

arana!ent ar!oni$ )oli)t&$or

D9rn5r 5 "oor5on$r 97>o-

;o3r"8

E5e$"tarea rit!i$' a !i($'rilor

)"7erate #e te5t

,

C-NTEC

.OC CU TET

ŞI C-NT

Co-

;o3r"8

E5e$"tarea "nor !i($'ri rit!i$e

, AUDIŢIE

.OC CU TET

ŞI C-NT

A/5:- /S"%a #e

zarzavat1

o" "/ 3?3 ! "

8/18/2019 continuturi_muzica

4/11

De%rin#erea #e a

 %er$e%e 6n'lţi!ea

#"rata (i inten)i&tatea

)"netelor2

Dezvoltarea )i!ţ"l"irit!i$

D9rn5r$ 5 $ $/5$ ;/="8

 :nr@73r$38

D9rn5r r3;"

Mar$area ti!%ilor #in $+nte$ $"

!i($'ri #e #an)

, AUDIŢIE

.OC CU TET

ŞI C-NT

A/5: /De(tea%t'&te

ro!+ne1

o" "/ 3?3 !

"$n3%:1Dra7

!i&e o$"l ro!+ne)$1&

 %re#are

,,

De%rin#erea #e a

intona $ore$t e5%re)iv(i o!o7en $ante$"l

Dezvoltarea )i!ţ"l"i

rit!i$

D9rn5r ;#o5" -

Intonarea liniei !elo#i$ea)$en#enteH#e)$en#ente

D9rn5r 5 n3r9r3$r

?9r7v8 ! r3;"8

Re%ro#"$erea )"netelor #e

inten)it'ţi #i=erite

, C-NTEC

.OC CU TETŞI C-NT

C

8/18/2019 continuturi_muzica

5/11

 EVALUARE

Con)oli#area

#e%rin#erii #e a

 %er$e%e #e a re$"&

oa(te (i re%ro#"$e

6n'lţi!ea )"netelor

Dezvoltarea )i!ţ"l"i

rit!i$

 D9rn5r 5 n3r9r3$r

?9r7v8

D9rn5r ;#o5"

D9rn5r r3;"

D9rn5r ;#o5"

,

C-NTEC

.OCURI CU

TET ŞI C-NT

JNVĂŢATE

/Re$"noa(te !elo#ia (i

$+nt' !ai #e%arte1

o" ;/="$#:

/Re$itativ rit!i$1

,;

Kro=2 6nv'ţ'!+nt %re($olar: DUICĂ ANIŢA VIOLET

 

EDUCAŢIE MUICALĂ- (EME(&RUL II

8/18/2019 continuturi_muzica

6/11

AUDIŢII %

CÂN&ECE%

OCURI MUICALE%

OCURI CU &E1& 2I CÂN&%

UNI&A&EA DE

ÎNVĂŢARE

O.R 

CONŢINU&URI Nr.

$"3v

MILOC DE

REALIARE

&EME

 PLANI'ICA&E

Pr-o$5$67893.

OB(

Inter%retarea $ore$t'

e5%re)iv' (i o!o7en'

a $+nte$"l"i

D9rn5r 5 n3r9r3$r ?9r7v8 -

Inter%retarea e5%re)iv' a $+nte$elor 6n

="n$ţie #e $onţin"t"l a$e)tora

D9rn5r$ 5 $ 5frn$ 3;r/#

7/n3#or -Din !e#i"l 6n$on"r'tor

)%e$i=i$+n# n"!'r"l lor 

,

C-NTEC

.OC MUZICAL

C%re#are?

o" ;/="$#:

1N"!'r' )"netele1

,<

C"ltivarea 7")t"l"i

arti)ti$ a intere)"l"i

 %entr" !"zi$'

Dezvoltarea )i!ţ"l"irit!i$

D9rn5r$ 5 $ $/5$ o ;#o5

 :nr@73r$38

D9rn5r 5 "oor5on$r 97>o-

;o3r"8 - E5e$"tarea "nor !i($'ririt!i$e )"7erate #e te5t

, AUDIŢIE

.OC CU TET ŞI

C-NT

A/5% /ora

Unirii1

o" "/ 3?3 ! "re%etare?

o" "/ 3?3 ! "

8/18/2019 continuturi_muzica

7/11

Inter%retarea $ore$t'

e5%re)iv' (i o!o7en'

a $+nte$"l"i

D9rn5r 5 n3r9r3$r ?9r7v8 -

Inter%retarea e5%re)iv' a $+nte$elor 6n

="n$ţie #e $onţin"t"l a$e)tora

D9rn5r$ 5 $ 5frn$ 3;r/#

7/n3#or

, C-NTEC

.OC CU TET ŞI

C-NT

C

8/18/2019 continuturi_muzica

8/11

Intonarea $ore$t'

e5%re)iv' (i o!o7en'

a $+nte$"l"i

Dezvoltarea a"z"l"i

!"zi$al

D9rn5r ;#o5"

Intonarea $ore$t' a liniei !elo#i$e

De%rin#eri #e a #i=erenţia )"nete e!i)e

#e $ole7i

,

C-NTEC

.OC MUZICAL

C

8/18/2019 continuturi_muzica

9/11

Inter%retarea !elo#iei

6n arana!ente

ar!oni$o&%oli=oni$e

Dezvoltarea )i!ţ"l"i

rit!i$

D9rn5r$ 5 $ n3r9r3$ "$n3"

 :n $r$n$;n3 $r;on"o-9o#fon"

Dialo7 6n 7r"%

D9rn5r 5 "oor5on$r 97>o-

;o3r"8

,

C-NTEC

.OC CU TET ŞI

C-NT

C%re#are?o" "/ 3?3 ! "

8/18/2019 continuturi_muzica

10/11

rit!i$ rit!i$e )"7erate #e te5t"l $+nte$"l"iCon)oli#area

#e%rin#erii #e a $+nta

$ore$t e5%re)iv $+nte&

$ele 6nv'ţate

E5e$"tarea rit!i$' a

!i($'rilor 

D9rn5r ;#o5"

Inter%retarea $ore$t' a liniei !elo#i$e

D9rn5r r3;"

Mar$area te!%o"l"i #in $+nte$

,

C-NTEC

.OC CU TET ŞI

C-NT

C

8/18/2019 continuturi_muzica

11/11