7/25/2019 COMPONENTELE CURRICULUMULUI

1/9

COMPONENTELE

CURRICULUMULUI

7/25/2019 COMPONENTELE CURRICULUMULUI

2/9

Din perspectiva defniiei n sens restrns a

curriculumului, erban Iosiescu evideniazurmatoarele elementele componente alecurriculumului ormal/ofcial.

documentele de politic educaional

fnalitile educaionale pe niveluri decolaritate planurile cadru proramele colare

manualele i mijloacele auxiliare pentruuzul elevilor ghidurile i alte materiale complementarepentru cadrele didactice instrumentele de evaluare.

7/25/2019 COMPONENTELE CURRICULUMULUI

3/9

Documentele de politic educaionalcare consemneaz idealul educaionali fnalitile sistemului de nvmnt.

Idealul educaional i fnalitilesistemului sunt un set de afrmaii depolitic educaional care prezintproflul de personalitate deziderabil alabsolvenilor sistemului de nvmnt

avnd n vedere evoluia n perspectiva nvmntului romnesc.

7/25/2019 COMPONENTELE CURRICULUMULUI

4/9

Finalitile pe niveluri de colaritate.

Finalitile pe niveluri de colaritate (primar,gimnazial, liceal) reprezint o concretizare afnalitilor sistemului de nvmnt pentrudiversele niveluri i vrste colare crora li se

adreseaz. Ele descriu specifcul fecrui nivel de

colaritate din perspectiva politiciieducaionale i reprezint totodat un sistem

de reerin att pentru elaborareaprogramelor colare, ct i pentru orientareademersului didactic.

7/25/2019 COMPONENTELE CURRICULUMULUI

5/9

Planulcadru pentru fecare ciclu decolaritate

sunt documente cu caracter reglator aprobate de ministerul de resortpe baza unor principii de construcie i generare care ac posibil!

dierenierea planurilor" cadru att n uncie de vrsta copiilor, ct i

n uncie de flier i profl# asigurarea unui numr de ore pe sptmn astel nct s se evite

suprancrcarea elevilor# $tabilesc disciplinele de studiu%an colar# asigurare posibilitii de decizie curricular la nivelul unitii denvmnt (posibilitatea de individualizare i de diereniere

crescnd cu vrsta elevului)" &.'.. crearea pentru elevi a ansei de a"i eprima opiunile i de a

benefcia de parcursuri proprii de nvare.

7/25/2019 COMPONENTELE CURRICULUMULUI

6/9

Programele colare *rogramele colare sunt elaborate n uncie de

oportunitile oerite de curriculum"ul naional,proesorii avnd posibilitatea eectiv, nengrditde a crea, de a proiecta coninuturi i orme de

organizare specifce activitilor de nvare. *rogramele colare sunt unitare pentru disciplinele

cuprinse n curriculum"ul de baz (nucleu), iarpentru curriculum"ul la decizia colii vor re+ecta

personalitatea i proflul pe care i"l construietecoala. Ele evideniaz! obiectivele educaionale,

coninuturile nvrii, activitile de nvare,standardele curriculare de perorman

7/25/2019 COMPONENTELE CURRICULUMULUI

7/9

anuale i mijloace auxiliareanualele i mi-loacele auiliare pentru uzul

elevilor respect curriculum"ul naional i cella decizia colii i reprezint o modalitate dedescentralizare a procesului de nvmnt.

anualele sunt alese liber, de fecare proesor,n uncie de fliera i proflul clasei, precum ide abilitile, deprinderile i aptitudiniledierite ale elevilor.

anualele alternative au nevoie de un aviz dinpartea autoritilor centrale, care s girezecorectitudinea tiinifc i adecvarea laprograma colar aprobat, respectiv, lavrsta colar propus.

7/25/2019 COMPONENTELE CURRICULUMULUI

8/9

!hiduri i alte materialepropuse pentru pro"esori

/idurile pentru uzul proesorilor suntelaborate de acetia, eistnd i posibilitatea

unor g/iduri centralizate de profle ispecializri.

/idurile pe discipline sau pe arii curricularerspund unei nevoi reale a sistemului de

nvmnt prin valorifcarea i valorizareaeperienelor, cercetrilor i eperimentelordidactice desurate la nivelulri dierite de

nvmnt.

7/25/2019 COMPONENTELE CURRICULUMULUI

9/9

#nstrumente de evaluare

0nstrumentele de evaluare sunt elaborate lanivel naional,sub orma unor baze de itemirelevani pentru eamenele naionale (evalurisumative) sau la nivel local (coal, grupuri de

coli de aceeai specializare%profl, discipline)re+ectnd evaluarea intern specifc fecreiuniti de nvmnt.

1ceste instrumente de evaluare intern trebuies fe preponderent ormative. Eist i

instrumente cu caracter sumativdac seopteaz pentru un sistem de lucrri de srit desemestru, unice la nivel de -ude, ora, coal.