8/17/2019 chestionar scolar

1/6

ANEXA NR. 1

EVALUAREA ABILITĂŢILOR ŞCOLARE

(adaptată după Scherer 1988)

Numele elevului:

Modul de obţinere a datelor: observaţie/ chestionat eevu/ date de a !nvăţătoare

Numărul de evaluări: RĂSPUNSURI:

" MP # $ai puţin de c%t un eev nor$a/ obi&nuit

" ' # a e ca &i un eev nor$a

" MM # $ai $ut dec%t un eev nor$a

" NA # nu se apică

" N* # nu se &tie

A) +EN,REA 'A *-A'A/ ORA 0 ' NA N*

Aun2e a ti$p

-unoa&te dru$u spre &coaă

Are deprinderi de orientare !n cadru &coii

!&i cunoa&te oraru

+ine !$brăcat adecvat

Enu$era !$brăcă$intea cerută pe care nu o !$bracă #

Eevu nu are !$băcă$intea care i se i$pune

,2iena personaă # curat/ $urdar 

iros speciic # nor$a/ nepăcut

3) A3,',4A5, ,6,-E

Au7 # nor$a/ nevoie de contro/ aectat/ oose&te aparat auditiv

+ederea # nor$aă/ nevoie de contro/ aectat/ oose&te ocheari

8/17/2019 chestionar scolar

2/6

oose&te aparat auditiv/ ocheari#

 poartă/ uită/ pierde

Abiităţie oco$otorii# nor$ae/aectate

escrie iecare di7abiitate0oate aun2e !n saa de casă#

di7abiităţi i7ice/ne!nde$%nare

0oate oosi instru$entee#

di7abiităţi i7ice/ne!nde$%nare) 0AR4,-,0AREA 'A 'E-5,, 0 ' NA N*

Stă !n ocu potrivit

Ridică $%na sau !ntreabă proesoru

A&teaptă cu răbdare autoru proesoruui

Acceptă să ucre7e cu proesoru aături

Arată că !nţee2e d%nd din cap: ;da;: ;!nţee2;: etc.

oose&te intru$entee !n si2uranţă &i cu ineţe

,&i scoate instru$entee deran%ndui pe ceiaţi

+orbe&te !ncet cu coe2ii de casă

-oaborea7ă bine !n pereche cu coe2ii

-oabore7ă bine !n 2rupuri $ici cu coe2ii de casăurata atenţiei !ntro sarcină

,dentiică co$ponentee sarcinii

r2ani7ea7ă co$ponentee sarcinii

0erseverea7ă !n re7ovarea probe$ei

4er$ină setu de sarcini

!ncepe ur$ătoarea sarcină ără să pri$escă instrucţiunie

-ere ur$ătoarea sarcină

-ere $uncă supi$entară

E)

8/17/2019 chestionar scolar

3/6

oose&te ainiat

 Nu$erotea7ă !ntrebărie

oose&te subtituri

 Nu irose&te h%rtia din caietu de e>erciţii

-ărţie sunt !nveite &i are 2riă de ee

-aietee de e>erciţii indică un pro2res

0ierde sau uită $anuaee

unca practică pusă deoparte

Acceptă notee &i co$enatriie

Are un $od adecvat de acceptare a e&ecurior 

Acceptă critica/observaţiie !n $uncă

!nvaţă din critici

Sar nota corect

) A3,',4=5, E ,N4ERA-5,

8/17/2019 chestionar scolar

4/6

4er$ină sarcina

,&i adună instru$entee &i $anuaee

!&i aută coe2ii sa adune

,&i aută !nvăţătoarea

A&teaptă să i se spună că ora sa ter$inat

ese !n ini&te

) AN,ES4AREA SEN4,EN4E'R 0 ' NA N*

Arată c%nd este supărat: oensat

Recunoa&te atora senti$entee de supărare

E>pri$area verbaă &i nonverbaă

 bucuros/supărat/ urios/rustrat/ an>ios

Reconoa&te pe aţii cănd sunt

 bucuros/supărat/ urios/rustrat/ an>ios

0oate să e>pice &i să descrie verba c%nd ceiaţi sunt

 bucuros/supărat/ urios/rustrat/ an>ios N) @-

8/17/2019 chestionar scolar

5/6

ANE6A NR. C

CHESTIONAR PENTRU EVALUAREA STIMEI DE SINE

PRIMA VARIANTA DA  N< N< ŞTIU

-re7i că părinţior tăi e pace să ascute ideie taeD

4e si$ţi deseori sin2ur a &coaă D

Aţi copii !&i rup des prieteniie !ntre ei sau se ceartă cutineD

,ţi pac ocurie !n echipă D

-re7i că aţi copii spun deseori ucruri ur%te despretineD

-%nd trebuie să spui ceva !n aţa proesoruui te si$ţiinhibat D

,ţi pace să scrii pove&ti sau să aci co$puneri D

4e si$ţi des trist pentru că nu ai cu cine să te oci a&coaă D

E&ti bun a $ate$atică D

Sunt $ute ucruri a tine pe care ai vrea să e schi$bi D

-%nd trebuie să spui ceva !n aţa ator copii: te si$ţist%nenit D

5i se pare 2reu să desă&ori activităţi practice (ucru$anua)D

-%nd vrei să spui unui proesor ceva: de obicei te si$ţist%nenitD

4rebuie să !ţi cauţi des prieteni noi pentru că prietenii tăivechi se oacă cu atcinevaD

4e si$ţi st%nenit c%nd vorbe&ti cu părinţii tăiD

e obicei: ceiaţi cred că tu spui $inciuniD

8/17/2019 chestionar scolar

6/6

A DOUA VARIANTA DA NU NU ŞTIU

-re7i că părinţior tăi e pace să ascute ideie taeD

4e si$ţi deseori sin2ur a &coaă D

e obicei: copiii se satură repede de tine &i nu $ai vor săie prieteni cu tineD,ţi pac activităţie !n aer iberD

-re7i des că unii eevi nu te a2rea7ă D

-%nd trebuie să spui ceva !n aţa proesoruui te si$ţiinhibat D,ţi pace să scrii pove&ti sau să aci co$puneri D

4e si$ţi des trist pentru că nu ai cu cine să te oci a&coaă DE&ti bun a $ate$atică D

Sunt $ute ucruri a tine pe care ai vrea să e schi$biD

-%nd trebuie să spui ceva !n aţa ator copii: te si$ţist%n enit D5i se pare 2reu să desă&ori activităţi practice (ucru$anua)D-%nd vrei să spui unui proesor ceva: de obicei te si$ţist%nenitD4rebuie să !ţi cauţi des prieteni noi pentru că prietenii tăivechi se oacă cu atcinevaD4e si$ţi st%nenit c%nd vorbe&ti cu părinţii tăiD

e obicei: ceiaţi cred că tu spui $inciuniD

NOTARA

Răspunsurie ne2ative se notea7ă cu C puncte (ac e>cepţie ite$ii : F: 9 &i 1C: care nu se punctea7ă)Răspunsurie GN< *4,