7

EDUCATOARE:

DATA:

GRUPA:

Tema: Cand, cum si de ce se intampla?

SUBTEMA: Legume de primavara

TEMA ZILEI : „Cantecul legumelor”

TIPUL DE ACTIVITATE: Consolidare de cunoştinţe şi

deprinderi

NIVELUL :I

ACTIVIT ĂŢ I PE DOMENII EXPEREN Ţ IALE :

Domeniul estetic-creativ (DEC) : „Cantecul legumelor”-predare

Joc muzical:”Mergi cum cant eu !”

SCOPUL ACTIVITATII: dezvoltarea memoriei muzicale, a

imaginaţiei , a auzului

fonematic şi a atenţiei voluntare

la preşcolari.

OBIECTIVE DE REFERINTA:

7

O1 – Sa cante corect un cantec;

O2 –Sa respire corect in timpul cantecului;

O3- Sa respecte tonul si dictia in funcite de interpretarea

demonstrativa a educatoarei;

O4– Sa invete cantecul;

Strategii didactice:

Metode şi procedee:

Conversaţia;

Explicaţia;

Jocul;

Exerciţiul;

Demonstraţia;

Mijloace didactice:

Calculator

Cd cu cantecelul

BIBLIOGRAFIE:

1. Programa activităţilor instructiv-educative în grădiniţa

de copii, MEC., Bucureşti, 2005

2. Elena Zavelea, „Îndrumător metodic pentru activitatea

de educaţie muzicală, destinat educatoarelor,

7

învăţătorilor şi institutorilor”, EXPONTO, Constanţa,

2003

3. „Metodica educaţiei muzicale în grădiniţa de copii”,

manual pentru liceele pedagogice, EDP, Bucureşti, 1977

DESFasURAREA ACTIVITatII

EVENIMENTUL

DIDACTICCONŢINUTUL INVATARII

STRATEGII

DIDACTICE

Asigurarea condiţiilor necesare

7

1.Pregatirea

clasei

unei bune desfăşurări a activităţii:

-pregatirea materialului didactic;

-aranjarea masutelor;

-aerisirea salii de clasa.

Conversatia

2.Anuntarea

temei si

prezentarea

obiectivelor

Copii, astăzi vom invata un

cantecel despre legume: „Cantecul

legumelor”.

Voi va trebui sa fiti foarte atenti,

sa respirati corect in timpul

cantecului si sa il invatati.

- conversaţia

3.Prezentarea

noului continut si

dirijarea invatarii

Facem incalzirea vocii :

Trompeta: TA,TA,TA

Chitara:LA,LA,LA

Vioara: LA,LA,LA etc

Copii,mai intai vom asculta

cantecelul pe care l-am pus special

pentru voi pe CD.

- explicaţia;

-

demonstraţia

7

4.Obtinerea

performantei

Cantecul legumelor

Tare-mi plac legumele

Le stiu toate numele

Ce-mi dau ele-i o avere

Vitamine si putere

Castraveti, rosii, ardei

Ceapa verde, daca vrei

Ridichi, morcovi si spanac

Varza, cartofi, toate-mi plac!

Se face familiarizarea cu textul;

le explic continutul, cuvintele noi.

Vom invata cele doua strofe ale

acestui cantecel.

Invatarea se face pe strofe .

Mai intai vom invata versurile si

apoi il vom canta.

Repetam pana invata toti copii

versurile,apoi cantam.

Copii,o sa facem si un concurs!

Haideti sa vedem care grupa a

;

-recitarea

-

demonstratia

-explicatia

-

demonstratia

7

retinut cel mai bine versurile.

5.Evaluarea

performantei

Dupa ce am cantat asa frumos o

sa ne asezam pe scaunele ,vom

juca un joc muzical: „ Mergi cum

cant eu!”.

Va ridicati in picioare si formati

„trenuletul”. Eu voi canta cateva

versuri si voi va trebui sa fiti foarte

atenti: daca eu cand incet,lent si

voi va trebui sa mergeti la fel.Daca

voi canta repede, la fel veti merge

si voi.

- exerciţiul

6. Incheierea

activitatii.

Educatoarea apreciază

realizarea obiectivelor şi efortul

depus pentru invatarea

cantecelului.

-aprecieri

verbale;