TEMA ANUALĂ DE STUDIU: _ ,Când, cum şi de ce se întâmplă?”__________________________________________

BibliotecăCărţi cu imagini de

toamnă

ŞtiinţăSet de jetoane

ConstrucţiiPiese lego

ArtăFişe de lucru,

culori

Joc de rolCrizanteme, căniţe

Altele

Ziu

a

ADE – Activităţi pe domenii experenţialeAI- generic

Domenii Obiective operaţionaleDisciplina

Mijlocul de realizare şi tema

LU

NI

AI- Cunoaşterea mediuluiAct. muzicală

DŞ

DEC

*sa recunoasca si sa descrie partile componente ale florilor de toamna;

*sa interpreteze corect cantecul in colectiv si sa execute miscari sugerate de jocul ritmic

Cunoaşterea mediului„Flori de toamna” -convorbire

Activitate muzicalăMers melodic ascendent şi descendent : Cântec : «Floricică dragă »

MA

RŢ

I

AI-

DLC

DŞ

*sa faca deosebirea dintre poveste-povestire-legenda;

*sa ordoneze obiectele primite de la cel mai scurt la cel mai lung pe criteriul marimii;

Educarea limbajului„Legenda Florii-soarelui”-lectura educ.

Activitate matematică „Aseaza in sir obiectele ...” de la cel mai scurt la cel mai lung.

MIE

RC

UR

I

AI-

DLC

DEC

DLCopţ

*sa-si dezvolte vocabularul si cunosti-ntele legate despre anotimpul toamna

* să obţină efecte plastice prin îmbinarea culorilor

Educarea limbajului„De ce ne place toamna”-convorbire

Educaţie plastică  Pictură : « Crizanteme colorate »

JOI

AI- 

DS

DOS

*sa ordoneze obiectele in sir de la cel mai subtire la cel mai gros dupa criteriul marimii;

*sa realizeze o lucrare ingrijita si corecta cu tehnicile invatate;

Activitate matematică  „Aseaza in sir petale-le..”de la cea mai sub-tire la cea mai groasa

Activitate practică „Vaza cu flori”-decupare,lipire

VIN

ER

I

AI-

DPM

DOS

*sa audieze cu atentie continutul lecturii si sa retina mesajul acesteia;

*consolidarea diferitelor variante de mers.

Educaţie pentru. societate ‚Potecuta mea dintre flori’de E.Jianu -lectura educatoarei

Educaţie fizică: Predarea mersului pe vârfuri, pe călcâie, a mersului cu ridicarea genunchiului la piept

TEMA SĂPTĂMÂNII: Culorile toamnei AI – 3 nivel I, 5 nivel IICentre de interes şi materialeActivitatea metodică Tura I Semnătura