CAIETUL DIRIGINTELUI

29
CAIETUL DIRIGINTELUI Numele şi prenumele: Beţişor Rodica Clasa XII-a D Liceul Teoretic „Mihai Eminescu”, Bălţi MOTO: „Ne temem de ceea ce va deveni un copil mâine, dar uităm că el este cineva astăzi „ (Stacia Tauscher) CUPRINS 1. STRUCTURA ANULUI ŞCOLAR 2. COLECTIVUL CLASEI 3. COLECTIVUL DIDACTIC AL CLASEI 4. RESPONSABILITĂŢI ÎN CADRUL COLECTIVULUI 5. OBIECTIVELE ACTIVITĂŢII EDUCATIVE 6. SARCINILE DIRIGINTELUI 7. SITUAŢIA LA ÎNVĂŢĂTURĂ ŞI A ABSENŢELOR 8. ELEVII CU REZULTATE DEOSEBITE ÎN ACTIVITATEA ŞCOLARĂ ŞI EXTRAŞCOLARĂ 9. SITUAŢIA ELEVILOR PROBLEMĂ 10. SITUAŢIA MANUALELOR PRIMITE/PREDATE 11. PARTICIPAREA ELEVILOR LA VIAŢA COLECTIVULUI 12. SITUAŢIA OPŢIUNILOR ŞCOLARE 13. PLANIFICAREA ACTIVITĂŢILOR EXTRAŞCOLARE 14. PLANIFICAREA LECTORATELOR CU PĂRINŢII 15. PLANIFICAREA ŞEDINŢELOR CU PĂRINŢII 16. OBSERVAŢII ASUPRA CLASEI 17. FIŞELE INDIVIDUALE ALE ELEVILOR

Transcript of CAIETUL DIRIGINTELUI

CAIETUL DIRIGINTELUI

CAIETUL DIRIGINTELUI

Numele i prenumele: Beior Rodica Clasa XII-a D Liceul Teoretic Mihai Eminescu, BliMOTO:

Ne temem de ceea ce va deveni un copil mine, dar uitm c el este cineva astzi

(Stacia Tauscher)CUPRINS

1. STRUCTURA ANULUI COLAR2. COLECTIVUL CLASEI

3. COLECTIVUL DIDACTIC AL CLASEI4. RESPONSABILITI N CADRUL COLECTIVULUI

5. OBIECTIVELE ACTIVITII EDUCATIVE

6. SARCINILE DIRIGINTELUI

7. SITUAIA LA NVTUR I A ABSENELOR

8. ELEVII CU REZULTATE DEOSEBITE N ACTIVITATEA COLAR I EXTRACOLAR

9. SITUAIA ELEVILOR PROBLEM

10. SITUAIA MANUALELOR PRIMITE/PREDATE11. PARTICIPAREA ELEVILOR LA VIAA COLECTIVULUI 12. SITUAIA OPIUNILOR COLARE13. PLANIFICAREA ACTIVITILOR EXTRACOLARE14. PLANIFICAREA LECTORATELOR CU PRINII

15. PLANIFICAREA EDINELOR CU PRINII

16. OBSERVAII ASUPRA CLASEI

17. FIELE INDIVIDUALE ALE ELEVILOR

1. STRUCTURA ANULUI COLAR

Componentele structuraleClasa a XII a

Semestrul I

Semestrul al II-lea

Teze/ lucrri din partea administraiei

Alte evaluri i concursuri

2. COLECTIVUL CLASEINr.

crt.Numele i prenumeleData i

locul nateriiPrenumele

prinilorOcupaie,

loc de muncAdresa

familieiObs.

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

16.

17.

18.

19.

20.

21.

22.

23.

24.

25.

26.

27.

28.

29.

30.

3. COLECTIVUL DIDACTIC AL CLASEINr.

Crt.Obiectul de

nvmntNumele profesorului

1.Limba romn

2.Limba francez

3.Limba englez

4.Istorie

5.Geografie

6.Matematic

7.Fizic

8.Chimie

9.Biologie

10.Educaia muzical

11.Educaia plastic

12.Educaia fizic

13.Socio-umane

14.Religia

15.Informatic

16.T.I.C.

17.

18.

19.

20.

4. RESPONSABILITI a) ALE ELEVILOR

Nr.

crt.ResponsabilitiNumele i prenumele elevilor

Anul colar 2010Anul colar 2011

Clasa a XII aClasa a XII a

eful clasei

Lociitor

Casier

Consiliul elevilor

b) ALE PRINILOR

Nr.

crt.ResponsabilitiNumele i prenumele elevilor

Anul colar 2010Anul colar 2011

Clasa a XII aClasa a XII a

eful comitetului

Membru

Membru

Membru n consiliul de administraie

5. OBIECTIVELE ACTIVITII EDUCATIVE1. Dezvoltarea respectului fa de sine i a atitudinilor pozitive fa de propria persoan

2. Dezvoltarea abilitilor interpersonale necesare n coal, n familie, n grupul de prieteni i n carier

3. Utilizarea abilitilor de management al informaiilor pentru obinerea performanei i asigurarea succesului

4. Dezvoltarea resurselor personale i managementul ofertelor de educaie i profesionale pentru planificarea carierei i adaptarea optim la cerinele pieei muncii

5. Dezvoltarea abilitilor de management al stilului de via

6. SARCINILE DIRIGINTELUI- organizeaz, conduce i desfoar activiti educative cu clasa la care a fost numit diriginte;

- urmrete cum se asigur ordinea, curenia i atmosfera general n sala de clas ce i-a fost repartizat;

- se preocup de cunoaterea elevilor i a clasei;

- consiliaz elevii i prinii acestora n probleme de nvare, de via, de integrare social;

- sprijin orientarea colar i profesional;

- reprezint elevii n colectivul didactic i ine legtura cu profesorii care predau la clas n vederea optimizrii eforturilor acestora;

- ine legtura cu prinii elevilor, comunic periodic familiei situaia la nvtur i disciplin;

- acord notele la purtare, iar cnd este cazul, supune situaia disciplinar dezbaterii consiliului profesoral;

- completeaz, n condiii grafice corespunztoare, catalogul clasei;

- urmrete transcrierea mediilor n registrul matricol, att la sfritul anului colar, ct i dup examenele de corigen;

- completeaz caietul dirigintelui.7. SITUAIA COLAR

a) LA NVTURNr.

crt.Numele i prenumeleAnul colar 2010Anul colar 2011

Clasa a XII a sm I.Clasa a XII a sm. II

Situaia

colarMed

purtareMedia

generalSituaia

colarMed

purtareMedia

general

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

16.

17.

18.

19.

20.

21.

22.

23.

24.

25.

26.

27.

28.

29.

30.

31.

32.

33.

34.

35.

b)SITUAIA ABSENELOR

Nr.

Crt.Numele i prenumele elevuluiClasa a XII a

Sem. ISem. II

MNMN

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

16.

17.

18.

19.

20.

21.

22.

23.

24.

25.

26.

27.

28.

29.

30.

31.

32.

33.

34.

35.

Nemotivate

Motivate

TOTAL GENERAL

Necolarizai:

8. ELEVI CU REZULTATE DEOSEBITE N ACTIVITATEA COLAR I EXTRACOLARNr.

crt.Numele i prenumeleActivitatea la care a obinut rezultatePerformana *An colar

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

M = meniune special; PS = premiu special; PIII = premiul al treilea; PII = premiul al

doilea; PI = premiul nti

9. SITUAIA ELEVILOR PROBLEM *Nr.

crt.Numele i prenumelen ce const problemaData consemnriiMsuri luate

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

- eec colar - starea de sntate

- integrare dificil - situaie material deosebit ( venituri f. mici)

- comportament deviant

10. SITUAIA MANUALELOR PRIMITE/PREDATENr. crtDisciplina colarManuale primiteManuale predate

Clasa a XII aClasa a XII a

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

11. PARTICIPAREA ELEVILOR LA VIAA COLECTIVULUINr.

crt.

Numele i prenumele

Anul colar 2010Anul colar 2011

Clasa

a XII aClasa

a XII a

RIARIA

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

16.

17.

18.

19.

20.

21.

22.

23.

24.

25.

26.

27.

28.

29.

30.

R retras, izolat, dezinteresat de viaa colectivului

I integrat n colectiv, dar fr s aib iniiativ

A are autoritate, bun organizator i animator al colectivului12. SITUAIA OPIUNILOR COLARE

Nr.

crt.Numele i prenumeleAnul colar

2010Anul colar

2011

Clasa a XII-aClasa a XII-a

Opiunea

OpiuneaOpiuneaOpiunea

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

16.

17.

18.

19.

20.

21.

22.

23.

24.

25.

26.

27.

28.

29.

30.

13.ACTIVITI EXTRACOLARENr.

crt.

ActivitateaDataObservaii

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

16.

14. PLANIFICAREA LECTORATELOR CU PRINIINr.

crt.

TemaDataObservaii

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

15.PLANIFICAREA EDINELOR CU PRINIINr.

crt.

TemaDataObservaii

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

16.OBSERVAII ASUPRA COLECTIVULUI CLASEI

17. FIELE INDIVIDUALE ALE ELEVILOR

FIA INDIVIDUAL A ELEVULUI ___________________________________________________________Date biografice

1. Numele i prenumele:

2. Data i locul naterii: _______________________________________________3. Domiciliul: _______________________________________________________Date privind starea de sntate

1. Antecedente ereditare i condiii de mediu nocive .....

..2. Antecedente personale ( deficiene fizice, senzoriale, etc.) .3. Starea general a sntii ( pe ani colari) .4. Meniuni medicale cu importan pentru procesul de nvmnt ( pe ani colari) ...... Date privind mediul familial

1. FamiliaNumele i prenumele

Anul nateriiPregtirea colarProfesiunea/ funciaLocul de munc

Tata

Mama

Copii

2.Caracteristicile vieii de familieClasa a XII a

- nelegere deplin

- conflicte mici i trectoare

- dezacord marcant ntre prini

- familie dezorganizat

3.Condiii de pregtire a leciilor

4. Atenia acordat formrii copilului

Date privind colaritatea

ClasaClasa a XII a

- rezultate colare

- succese deosebite (da/nu)

- Dificulti: corigene, absene,

abandon colar, etc.(da/nu)

- pregtirea leciilor

- conduita n coal

Date privind caracteristicile personalitii

1.Nivelul de dezvoltate a proceselor intelectualeClasa a XII a

- mobilitatea gndirii

- memoria

- exprimarea oral

- exprimarea n scris

- imaginaia (creativitatea)

- atenia

2.Timiditatea (da/nu)

3.Capacitatea de efort intelectual

4.Motivaia pentru nvare

5.Aptitudini speciale

6.Trsturi de voin i caracter :

- ncrederea n forele proprii

- perseverena

- modestia

- sociabilitatea

- politeea

- tendina spre conduite deviante

7.Interese:

- domenii, activitati preferate

- preocupri n timpul liber

Date referitoare la orientarea colar i profesional

Clasa a XII a

- opiunea elevului

- opiunea familiei

- recomandarea prof. diriginte

OBSRVAII ASUPRA ELEVULUI:

( aspecte n care este necesar intervenia dirigintelui )