BiologieLicentaRO1.pdf227842922

UNIVERSITATEA ALEXANDRU IOAN CUZA IAI

FACULTATEA DE BIOLOGIE

G H I D D E S T U D I I

2 0 0 9

COORDONATORI: CONF. DR. LCRMIOARA IVNESCU

SECRETAR EF MIHAELA TATIANA BUC

2

I. INFORMAII GENERALE DESPRE FACULTATE

ADRESA FACULTII

SCURT ISTORIC

MISIUNE

SPECIALIZRI

STRUCTURI ADMINISTRATIVE

CONDUCEREA FACULTII

SECRETARIAT

CALENDARUL ACADEMIC

3

ADRESA FACULTII

Bdul. CAROL I, nr. 11A cod 700506 IAI ROMNIA TEL.: 0232 201 072 FAX : 0232 201 472

SCURT ISTORIC

Facultatea de Biologie a fost nfiinat n anul 1860, odat cu Universitatea Alexandru Ioan Cuza

din Iai, ca secie a Facultii de tiine (Fizic, Matematic i tiine Naturale). Cu muli ani mai trziu, n 1948, secia de tiine Naturale devine Facultatea de tiine Naturale, n cadrul creia funcioneaz mai multe catedre (Botanic, Zoologie, Fiziologie vegetal, Fiziologie animal i Geologie).

n anul 1959, prin unirea colectivelor de cadre didactice care predau tiinele biologice cu cele care predau tiinele geografice se constituie Facultatea de tiine Naturale - Geografie care devine, n anul 1963, Facultatea de Biologie - Geografie. Urmare a dezvoltrii Seciei de Geologie, n anul 1977, Facultatea i ntregete denumirea n cadrul studierii tiinelor Naturii, devenind Facultatea de Biologie Geografie - Geologie.

n anul 1990, se constituie Facultatea de Biologie care, ncepnd cu anul 2008, are n structura sa trei laboratoare profesionale:

- Laboratorul profesional de Biologie vegetal; - Laboratorul profesional de Biologie animal; - Laboratorul profesional de Biochimie i Biologie Molecular.

Facultatea de Biologie din cadrul Universitii Alexandru Ioan Cuza funcioneaz ca instituie de stat, n baza Constituiei Romniei i a Legii nvmntului nr. 84/1995, republicat. Facultatea de Biologie este finanat de la bugetul de stat, dar, n acelai timp, are i venituri proprii obinute i utilizate n condiiile autonomiei universitare.

MISIUNE

nscris pe linia evoluiei colii romneti de biologie, cultivnd valorile universale privitoare la lumea vie, racordndu-se la provocrile socio-economice i de mediu ale lumii contemporane, Facultatea de Biologie a Universitii Alexandru Ioan Cuza din Iai i asum urmtoarea misiune didactic, tiinific i educativ: - asigurarea formrii iniiale i continue de specialiti (recunoscui inclusiv, pe piaa european/internaional a forei de munc) pentru domeniile: didactic i de cercetare tiinific, care vor putea activa ca: profesori de biologie, biochimie, ecologie; cercettori n diverse institute de cercetare; biologi n industria farmaceutic, alimentar, n uniti sanitare i agricole, n agenii de protecia mediului, grdini botanice, parcuri i rezervaii naturale, muzee de tiine naturale; - afirmarea cercetrii i nvmntului biologic ieean n aria naional, european i internaional a tiinei i educaiei; - implementarea principiilor i valorilor bioeticii, educaiei pentru protecia mediului nconjurtor i pentru dezvoltare durabil. Misiunea Facultii de Biologie contribuie, n acelai timp i la definirea misiunii Universitii "Alexandru Ioan

Cuza", din care face parte. Astfel, Facultatea de Biologie i propune s contribuie efectiv la crearea valorilor de cultur i civilizaie, precum i a mijloacelor propriu-zise de ndeplinire a acestui scop, precum i la promovarea cercetrii tiinifice i a integrrii rezultatelor obinute n patrimoniul mondial de valori.

Pentru realizarea misiunii facultii se au n vedere o serie de obiective i mijloace, lund n considerare prioritatea racordrii nvmntului superior romnesc la cel european.

Obiectivul principal al Facultii este formarea de specialiti ce vor activa n nvmntul preuniversitar i universitar, n cercetarea tiinific i n alte domenii (sociale, culturiale, de producie etc.). Facultatea trebuie s fie o unitate de excelen, cu profil i orientare general biologic, care s asigure, n plan didactic i tiinific, cunoaterea i gestionarea durabil a resurselor biologice, fundamentarea biotehnologiilor, etc.

4

Formularea i aplicarea unei strategii de integrare european este realizat n contextul asigurat de mbinarea "tradiiei dinamice" n domeniu, cu preocuparea constant de modernizare, att a procesului instructiv-educativ, ct i de formare i perpetuare a unor coli i direcii specifice n cercetarea tiinific.

Direciile activitii didactice i tiinifice Coordonatele principale ale sensului acestor activiti sunt creterea competenei profesionale a cadrelor

didactice i a rspunsului la modificrile continue ale comenzii sociale. Pe baza acestor coordonate, urmrim ameliorarea permanent a unor parametri ai pregtirii absolvenilor pentru noile condiii sociale i economice de dezvoltare a rii noastre, cum ar fi:

9 creterea nivelului de pregtire profesional; 9 un nvmnt care s asigure adaptabilitatea tinerilor la noile cerine social-economice; 9 stimularea iniiativei personale; 9 asigurarea mobilitii profesionale; 9 stimularea autoperfecionrii permanente.

SPECIALIZRI

n conformitate cu H.G. 410/2002 privind structurile i specializrile universitare acreditate sau autorizate s funcioneze provizoriu din instituiile de nvmnt superior, cu modificrile i completrile ulterioare, n Facultatea de Biologie se desfoar urmtoarele programe de studii:

A. Studii de licen (cu durata de 6 semestre, 180 credite ECTS, cursuri de zi) Domeniul Specializri

Biologie (zi) Biologie Biochimie (zi) tiina mediului Ecologie i protecia mediului (zi)

B. Studii de licen (cu durata de 6 semestre, 180 credite ECTS, cursuri nvmnt la distan) Domeniul Specializri

Biologie Biologie (I.D.) tiina mediului Ecologie i protecia mediului (I.D.)

C. Studii de Masterat (cu durata de 4 semestre, 120 credite ECTS, cursuri de zi)

Domeniul Specializri

Biodiversitatea i productivitatea ecosistemelor (zi) Biotehnologii microbiene i celulare (zi) Genetic molecular (zi) Bioprocedee n domeniul agro-alimentar (zi) Bio-antropologie (zi)

Biologie

Biologia dezvoltrii (zi) Consiliere de mediu (zi) tiina mediului Educaie ecologic pentru dezvoltare durabil (zi)

D. Studii postuniversitare de specializare prin Programul de nvmnt Rural,

4 semestre (120 credite n lichidare);

E. coala Doctoral (cu durata de 2 semestre, 60 credite ECTS). *

* * ncepnd cu anul universitar 2005-2006 (anul I), Facultatea de Biologie a aplicat sistemul

studiilor de licen cu durata de 6 semestre (180 credite, cursuri de zi) n conformitate cu principiile Procesului Bologna, care se deruleaz n cadrul instituional al facultii, pentru dou domenii de licen astfel:

DOMENIUL BIOLOGIE: - Biologie; - Biochimie.

5

DOMENIUL TIINA MEDIULUI: - Ecologie i protecia mediului.

Un domeniu de studiu (licen) este definit prin cunotinele i competenele generale dobndite de ctre

studeni, nsumnd 60 de credite, precum i cunotine i competene de specialitate, care totalizeaz 120 de credite.

Dup cum se poate observa din tabel, domeniul Biologie cuprinde dou specializri Biologie i Biochimie (cea dinti cu forme de nvmnt la zi i la distan ID), iar domeniul tiina Mediului, o singur specializare Ecologie i Protecia Mediului (de asemenea cu forme de nvmnt la zi i la distan ID). Not: pentru nvmntul la distan (ID) funcionarea uneia dintre specializri este condiionat de nscrierea unui minim de 50 de cursani.

Specializrile sunt modaliti alternative de a dobndi cunotinele i competenele definitorii, pentru un

domeniu de studiu. Expresia modalitii alternative subliniaz faptul c, la Universitatea Al.I.Cuza studentul are posibilitatea i libertatea de a alege ntre dou opiuni: monospecializarea sau alegerea unei specializri principale (din domeniul de licen) i a unei specializri complementare (dintr-un alt domeniu de licen).

6

STRUCTURI ADMINISTRATIVE

n scopul desfurrii unei activiti didactice i de cercetare eficiente, Facultatea de Biologie este

structurat, la nivel administrativ, n trei Laboratoare Profesionale, difereniate ca specific, ce acoper direciile fundamentale ale nvmntului biologic:

9 Laboratorul Profesional de Biologie Vegetal; 9 Laboratorul Profesional de Zoologie Ecologie; 9 Laboratorul Profesional de Biologie Molecular i Experimental.

LABORATORUL PROFESIONAL DE BIOLOGIE VEGETAL Reunete cadre didactice specializate n domeniul morfo-anatomiei i citologiei vegetale, botanicii

sistematice, fiziologiei, biogeografiei, proteciei plantelor i altor domenii conexe. Direcii principale de cercetare 9 Cercetri de taxonomie vegetal i conservarea biodiversitii 9 Introducerea, acomodarea i urmrirea naturalizrii n Grdina Botanic Anastasie Ftu din Iai a

unor plante rare i ocrotite n flora Romniei 9 Cercetri privind multiplicarea prin metode clasice i culturi in vitro a plantelor rare i vulnerabile

din flora Romniei 9 Studiul morfo-anatomic al unor specii de plante medicinale. 9 Influena pesticidelor i a poluanilor atmosferici asupra structurii unor

plante cultivate i spontane 9 Studiul procesului de embriogenez la specii de interes forestier 9 Anatomia comparat a organelor vegetative la diferite specii din colecii de

plante ornamentale cultivate in Gradina Botanic Anastasie Ftu din Iai. 9 Modificri histo-anatomice i fiziologice la plante cultivate n condiii de

stres 9 Studiul condiiilor staionare i a factorilor favorabili sau restrictivi diversitii ciupercilor 9 Evaluarea impactului polurii asupra diversitii speciilor de ciuperci micorizante 9 Importante arii de protecie a plantelor din Romnia

Colectiv Profesor Dr. Maria Magdalena ZAMFIRACHE [email protected] Profesor dr. Ctlin TNASE Confereniar Dr. Lcrmioara IVNESCU Confereniar Dr. Naela COSTIC Confereniar Dr. Smaranda VNTU Confereniar Dr. Irina TOMA Lector Dr. Mihai COSTIC Lector Dr. Oana ZAMFIRESCU Lector Dr. Anioara STRATU Lector Dr. Ciprian MNZU Asistent Drd. Bogdan URUBARU Asistent Dr. Vasilic CHINAN Preparator dr. Ramona Crina GALE Profesori consultanti: Profesor Dr. Constantin TOMA membru corespondent al Academiei, conductor doctorat Cadre didactice asociate: Profesor Dr. Toader CHIFU conductor doctorat Profesor Dr. Mihai MITITIUC conductor doctorat Profesor Dr. Nicolae TEFAN Profesor Dr. Alexandrina MURARIU LABORATORUL PROFESIONAL DE ZOOLOGIE ECOLOGIE Este format din specialiti n domeniile zoologiei nevertebratelor i vertebratelor, entomologiei,

parazitologiei, ecologiei terestre i acvatice, hidrobiologiei, biologiei marine, evoluionismului, legislaiei

7

mediului, paleontologiei, histoembriologiei animale, embriologiei, anatomiei comparate i arheozoologiei etc.

Direcii principale de cercetare 9 Monitorizarea biodiversitii unor ecosisteme terestre i acvatice, naturale i antropizate 9 Studii privind starea actual a unor arii protejate i rezervaii naturale 9 Studiul complexelor de parazitoizi ale diferitelor insecte duntoare n ecosistemele forestiere i

agro-ecosisteme 9 Studii privind taxonomia diferitelor grupe de nevertebrate 9 Studii privind ecologia i etologia diferitelor grupe de vertebrate 9 Cercetri arheozoologice privind civilizaiile preistorice i istorice rspndite n spaiul est carpatic 9 Cercetri de osteometrie la mamiferele din Pleistocenul superior i Holocen 9 Cercetri de morfologie ecologic privind unele specii de animale cu valoare de bioindicatori

Colectiv Profesor Dr. Ion MOGLAN [email protected] Profesor Dr. Mircea NICOAR Confereniar Dr. Luminia BEJENARU Confereniar Dr. Mariana MUSTA Confereniar Dr. Ion COJOCARU Confereniar Dr. Carmen GACHE Confereniar Dr. tefan ZAMFIRESCU Confereniar Dr. Victor SURUGIU Lector Dr. Irinel POPESCU Lector Dr. Simina STANC Lector Dr. Anca-Narcisa NEAGU Lector Dr. Constantin ION Lector Dr. Mircea MITROIU Lector Dr. Vasile SRBU Lector Dr. Ovidiu POPOVICI Profesori consultanti: Profesor Dr. Iordache ION , conductor de doctorat Profesor Dr. Gheorghe MUSTA conductor de doctorat Cadre didactice asociate: Profesor Dr. Constantin PISIC conductor de doctorat Profesor Dr. Ionel MIRON conductor de doctorat Profesor Dr. Ionel ANDRIESCU conductor de doctorat

LABORATORUL PROFESIONAL DE BIOLOGIE MOLECULAR I EXPERIMENTAL

Constituit pe ideea abordrii unor direcii de vrf n biologia contemporan, catedra reunete cadre didactice cu o bogat experien n domeniile geneticii plantelor, animalelor i microorganismelor, geneticii umane, biochimiei animalelor, plantelor i microorganismelor, microbiologiei medicale, biotehnologiilor microbiene, biologiei celulare i moleculare, biofizicii, fiziologiei animale, care complementeaz domeniile clasice, descriptive, ale biologiei animale i vegetale, contribuind la mbogirea patrimoniului tiinific naional, european i universal.

Direcii principale de cercetare 9 Cercetri de citogenetic vegetal i genetic molecular asupra unor specii de plante interes

economic i aparinnd florei rare i/sau protejate. 9 Cercetri de genetic molecular privind taxonomia unor genuri de peti de interes economic. 9 Studii de genetic a microorganismelor eucariote 9 Activitatea biologic a unor grupe ecofiziologice de bacterii implicate n circuitul carbonului n cteva

ape de suprafa i tipuri de sol din Moldova 9 Cercetri privind capacitatea regenerativ i bioproductiv a celulelor vegetale i microbiene. 9 Valorificarea pe cale biotehnologic a zerului rezultat de la fabricarea brnzeturilor n scopul obinerii

de biomas levurian. 9 Studiul componenilor biochimici i a proceselor metabolice la organisme animale i vegetale n

condiii normale i patologice. 9 Interaciunea unor neurotransmitori n procesele de nvare i memorie

8

9 Aciunea unor biopreparate de sintez sau semisintez i a unor extracte vegetale asupra celulelor normale i tumorale

9 Modificarea unor parametri fiziologici ai organismului uman prin metode kinoterapeutice i sub influena efortului fizic

9 Studii comparative de genotip efectuate prin tehnici de bandare 9 Influena radiaiilor electromagnetice asupra unor procese celulare normale i patologice 9 Studiul aciunilor specifice ale unor biopreparate la nivel membranar i metabolic, la celulele animale 9 Studii filogenetice la himenoptere prin metode de biologie celular i molecular 9 Studii comparative asupra coninutului de ADN total i mitocondrial la peti 9 Cercetri de ecofiziologia nutriiei la puietul i reproductorii unor specii de peti de cultur (crap,

somn african .a.) 9 Cercetri hematologice la peti din amenajrile piscicole n condiii normale i n strile de stres

Colectiv Profesor Dr. Dumitru COJOCARU [email protected] Profesor Dr. Costic MISIL Profesor Dr. Ovidiu TOMA Confereniar Dr. Simona-Isabela DUNCA Confereniar Dr. Zenovia OLTEANU Confereniar Dr. Anca NEGUR Lector Dr. Cristian-Sorin CMPEANU Lector Dr. Mirela-Mihaela CMPEANU Lector Dr. Cristian TUDOSE Lector Dr. Iulia-Csilla BRA Lector Dr. Elena CIORNEA Lector Dr. Lucian HRICU Lector Dr. Lucian GORGAN Lector Dr. Marius TEFAN Lector Dr. Lcrmioara OPRIC Lector Drd. Clin-Lucian MANIU Lector Drd. Eugen UNGUREANU Asistent Dr. Lucian FUSU Asistent Drd. Sabina COJOCARU Preparator Dr. Gabriela VASILE Preparator Dr. Marius MIHAN Profesori consultanti: Profesor Dr. Vlad ARTENIE conductor de doctorat Cadre didactice asociate: Profesor Dr. Octvia AILIESEI conductor de doctorat Profesor Dr. Erika-Maria NIMIAN Profesor Dr. Ion NEACU

CONDUCEREA FACULTII

Funcionnd n baza cadrului legislativ existent, Facultatea de Biologie i desfoar activitatea n

conformitate cu: normele legislative n vigoare, principiile Cartei Universitare, regulamentele elaborate de conducerea Universitii Alexandru Ioan Cuza din Iai i deciziile elaborate de conducerea Facultii de Biologie.

Deciziile luate la nivelul conducerii facultii respect legislaia n vigoare, ntemeiat pe prevederile Constituiei Romniei i Legii nvmntului.

Toate activitile desfurate respect normele prevzute de: Regulamentul privitor la activitatea didactic, Regulamentul privitor la ncadrarea, evaluarea i promovarea personalului didactic i de cercetare, Regulamentul de organizare i desfurare a doctoratului, Regulamentul privitor la acordarea titlurilor onorifice, Normele de administrare i gestionare a patrimoniului, Codul deontologic al membrilor comunitii academice, Regulamentul de constituire i funcionare a Senatului i Consiliilor facultilor.

Structura de conducere a facultii cuprinde Consiliul Facultii i Biroul Consiliului Facultii. Structura managerial de baz cuprinde: o poziie de Decan, trei poziii de Director de

Departament, dou poziii de Prodecan, o poziie de Cancelar i o poziie de Administrator ef facultate.

9

Structura managerial de baz a Facultii de Biologie

Prodecanii au urmtoarele atribuii:

- prodecan I, responsabil cu activitatea de cercetare tiinific; - prodecan II, responsabil cu activitatea didactic i problemele studeneti.

Decanul sau un alt membru al comunitii academice din facultate, desemnat de ctre acesta, reprezint Facultatea de Biologie n organismele universitare naionale i internaionale.

Consiliul Facultii de Biologie reprezint cea mai nalt autoritate de conducere a Facultii de Biologie. Preedintele Consiliului Facultii este Decanul. ntrunit periodic (bilunar), Consiliul facultii emite hotrri i aprob regulamente pe care le supune analizei i validrii (dup caz) Colegiului Academic, Biroului Senat sau Senatului Universitii, decizii care devin obligatorii pentru toi membrii comunitii academice din facultate.

Din componena Consiliului Facultii de Biologie fac parte 18 membri: 13 cadre didactice, 4 studeni i Administratorul ef al facultii.

Biroul Consiliului facultii asigur conducerea activitilor curente i aducerea la ndeplinire a hotrrilor Senatului, Colegiului Academic i Consiliului facultii. ntrunit, de obicei, sptmnal, Biroul Consiliului este constituit din 6 membri: Decan, Director Departament Biologie, 2 Prodecani, Cancelarul facultii i Administratorul ef al facultii.

Director Departament Prof. Dr. Maria Magdalena Zamfirache, tf. 201513, cabinet B 445 (etaj I, tronsonul de Biologie vegetal)

[email protected] Decan

Prof. dr. Ioan Moglan, tf. 201565, cabinet B 375 (parter, tronsonul de Zoologie), coordonatorul departamental al ECTS [email protected] Director Departament ID

Conf. dr. Carmen Gache, tf. 201472, cabinet B 369 (parter, tronsonul de Zoologie), [email protected] Prodecan cu probleme legate de studeni

Conf. dr. Lumina Bejenaru, tf. 201567, cabinet B 209 (demisol I, tronsonul de Anatomie i histologie animal)

[email protected]

Prodecan cu activitatea de cercetare Prof. dr. Dumitru Cojocaru, tf. 201645, cabinet B 227 (demisol I, tronsonul de Biochimie) [email protected]

Cancelar Conf. dr. Lcrmioara Ivnescu, tf. 201510, cabinet B 443 (etaj I, tronsonul de Biologie vegetal) [email protected]

Administrator ef Facultate Cecilia Elena Blb, program: luni-joi orele 10-14, Atribuii: bugetul facultii, burse, cazare, tabere, taxe, practic, eviden studeni,

Funcie Funcia didactic, nume i prenume

Decan Prof. univ. dr. Ioan Moglan

Director Departament Biologie Prof. univ. dr. Maria Magdalena Zamfirache Director Departament Cercetare Conf. univ. dr. Zenovia Olteanu Director Departament ID Conf. univ. dr. Carmen Gache Prodecan (I) Prof. univ. dr. Dumitru Cojocaru Prodecan (II) Conf.univ. dr. Luminia Bejenaru Cancelar facultate Conf. univ dr. Lcrmioara Ivnescu Administrator ef facultate Ing. Ec. Cecilia Blb

10

aplicaii de teren, normri, obligaii didactice, pli ncruciate, referate diverse, ordine deplasare, inventar, pontaje i prezen, relaii cu publicul. tf. 0232/201072, E-mail: : [email protected]

RESPONSABIL PROGRAM SOCRATES

Prof. dr. Mircea Nicuor Nicoar, cabinet B 376 (parter, tronsonul de Zoologie), [email protected]

RESPONSABIL PAGINA web a facultii:

ef lucrri drd. Clin Maniu; cabinet 122-K (corp B, demisol II, tronsonul de Biofizic); e-mail : [email protected]

SECRETARIAT

Secretar ef: Mihaela-Tatiana BUC Atribuii: renamtriculri, exmatriculri, promovri, cercetare, concurs, Socrates, doctorat, adeverine, arhiv, traiectorie academic, Gesco, relaii cu publicul. Tel.: 0232-201072 Fax: 0232-201472 E-mail: [email protected] Secretare: Gabriela-Cristina BUSUIOC Atribuii: perfecionare, adeverine diverse, traiectorie academic, relaii cu publicul, foi matricole. Tel.: 0232+201072 Fax: 0232-201472 E-mail: [email protected] Oana-Elena BABEI Atribuii: ncasare tax, inventar, arhiv, curierat. Tel.: 0232+201072 Fax: 0232-201472

CALENDARUL ACADEMIC

Structura anului universitar n intervalul 2009 2010 (forma de nvmnt: ZI) Semestrul I (anii I, II i III) Semestrul I (anii I i II) 28 septembrie Deschiderea anului universitar 28 septembrie 20 decembrie 12 sptmni activitate didactic i evaluare 21 decembrie 10 ianuarie Vacana de iarn 10 ianuarie 7 februarie 4 sptmni activitate didactic i evaluare 8 februarie 21 februarie 2 sptmni de vacan n perioada 8 februarie 21 februarie se poate organiza, timp de o sptmn, o sesiune pentru

restane, reexaminri pentru completarea punctajului, reexaminri pentru mrirea notei. n perioada 15 21 februarie se va organiza o sesiune de finalizare a studiilor prin susinerea examenului de disertaie nesusinut/nepromovat n anul universitar anterior.

11

Semestrul II (anul I) 22 februarie 20 iunie 16 sptmni activitate didactic i evaluare. O sptmn de vacan n

perioada srbtorilor de Pati. 21 iunie 4 iulie 2 sptmni de practic de specialitate (aplicaii de teren). Situaia colar

pentru anul universitar n curs se ncheie la data de 4 iulie. 5 iulie 1 octombrie Vacana de var. n aceast perioad, va putea fi organizat, timp de o

sptmn, o sesiune pentru restane, reexaminri pentru completarea punctajului, reexaminri pentru mrirea notei.

Semestrul II (anul III, terminal) 22 februarie 20 iunie 16 sptmni activitate didactic i evaluare. O sptmn de vacan n

perioada srbtorilor de Pati. 21 iunie 4 iulie 2 sptmni pentru definitivarea lucrrii de disertaie i nscrierea pentru

susinerea examenului de disertaie. 5 iulie 11 iulie - Susinerea examenului de finalizare a studiilor.

Structura anului universitar n intervalul 2009 2010 (forma de nvmnt: ID) Semestrul I (anii I, II i III) Semestrul I (anii I i II) 28 septembrie Deschiderea anului universitar 28 septembrie 20 decembrie 12 sptmni activitate didactic i evaluare 21 decembrie 10 ianuarie Vacana de iarn 10 ianuarie 7 februarie 4 sptmni activitate didactic i evaluare 8 februarie 21 februarie 2 sptmni de vacan n perioada 8 februarie 21 februarie se poate organiza, timp de o sptmn, o sesiune pentru

restane, reexaminri pentru completarea punctajului, reexaminri pentru mrirea notei. n perioada 15 21 februarie se va organiza o sesiune de finalizare a studiilor prin susinerea examenului de disertaie nesusinut/nepromovat n anul universitar anterior.

Semestrul II (anul I) 22 februarie 20 iunie 16 sptmni activitate didactic i evaluare. O sptmn de vacan n

perioada srbtorilor de Pati. 21 iunie 4 iulie 2 sptmni de practic de specialitate (aplicaii de teren). Situaia colar

pentru anul universitar n curs se ncheie la data de 4 iulie. 5 iulie 1 octombrie Vacana de var. n aceast perioad, va putea fi organizat, timp de o

sptmn, o sesiune pentru restane, reexaminri pentru completarea punctajului, reexaminri pentru mrirea notei.

Semestrul II (anul II, terminal) 22 februarie 20 iunie 16 sptmni activitate didactic i evaluare. O sptmn de vacan n

perioada srbtorilor de Pati. 21 iunie 4 iulie 2 sptmni pentru definitivarea lucrrii de disertaie i nscrierea pentru

susinerea examenului de disertaie. 5 iulie 11 iulie - Susinerea examenului de finalizare a studiilor.

UNIVERSITATEA AL. I. CUZA IAI FACULTATEA DE BIOLOGIE

R E F E R A T,

Pentru studenii Facultii de Biologie, tutorii i responsabilii de an sunt1: 1. PENTRU ANUL I (2009-2010):

Grupa Tutore 1111 + 1112 ef lcr. Dr. Lucian Drago Gorgan

1 Aprobat n edina Consiliului Facultii de Biologie din 17.11.2009.

12

1311 Conf.dr. Irina Neta Gostin 1211 + 1212 ef lcr. Ovidiu Alin Popovici

2. PENTRU ANUL II (2009-2010):

Grupa Tutore 1121 + 1122 ef lcr. Dr. Simina Margareta Stanc 1221 + 1222 ef lcr. Dr. Ciprian Claudiu Mnzu 1223 + 1224 ef lcr. Dr. Vasile Srbu

1321 Asist. Dr. Lucian Fusu 3. PENTRU ANUL III (2009-2010):

Grupa Tutore 1131 + 1132 ef lcr. Dr. Irinel Eugen Popescu 1231 + 1232 ef lcr. Dr. Oana Zamfirescu 1233 + 1234 ef lcr. Dr. Constantin Ion

1331 ef lcr. Dr. Elena Ciornea 4. PENTRU MASTER + COAL DOCTORAL + I.D. (2009-2010):

Grupa Responsabil activitate didactic TOI STUDENII Conf.dr. Carmen Gache

DECAN, PRODECAN, Prof.dr. Ioan Moglan Conf.dr. Luminia Bejenaru

13

II. OFERTA ACADEMIC A FACULTII

PLANURILE DE NVMNT

PRECIZRI PRIVIND VARIANTELE TRASEULUI ACADEMIC INDIVIDUAL

DISCIPLINE OFERITE PENTRU TRASEUL COMPLEMENTAR

PRECIZRI PRIVIND DISCIPLINELE OBLIGATORII PENTRU 120 DE CREDITE DIN FACULTATE

CRITERII UTILIZATE DE FACULTATE PENTRU PARCURGEREA TRASEULUI ACADEMIC

FISELE DISCIPLINELOR DIN PLANUL DE NVMNT

14

PLANURILE DE NVMNT

Planurile de nvmnt reprezint ealonarea tuturor activitilor didactice pe parcursul celor trei ani ale

primului ciclu de studii (studii universitare de licen) la toate seciile celor dou domenii din cadrul facultii noastre. Parcurgerea complet a traseului universitar de trei ani, urmnd combinaia aleas de discipline din programa de nvmnt, n funcie de opiunea individual (specializare principal complementar), face ca un student s totalizeze 180 de credite. Dac un student dorete s lucreze, dup finalizarea primului ciclu, n nvmntul gimnazial, va trebui s urmeze obligatoriu i cursurile modulului pedagogic, ce cuprinde un pachet de discipline ce nsumeaz 30 de credite.

Universitatea "Al.I.Cuza" Iai

Facultatea de Biologie Valabil pentru ciclul de licen

2007-2010

PLAN DE NVMNT

Domeniul de licen: Biologie Specializarea: Biologie Durata studiilor: 3 ani Forma de nvmnt: cursuri de zi Diploma acordat: liceniat n Biologie

Nr. ore pe sptmn Forma de evaluare Nr. crt. Denumirea disciplinei C S L Pr

Credite Colocviu Examen

SEMESTRUL I (ANUL I) Citologie vegetal i animal 1 Vegetal and Animal Cytology 2 0 2 0 5 1 Competene de comunicare T.I.C. 2 Communication Competences T.I.C.

2 0 2 0 5 1

Chimie general 3 General Chemistry 2 0 2 0 5 1 Anatomia i igiena omului 4 Human Anatomy and Hygiene 2 0 2 0 5 1 Biologia nevertebratelor 5 Invertebrates Biology 2 0 2 0 5 1 Limb strin I 6 Foreign Language I 1 1 0 0 5 1 Educaie fizic I (facultativ) 7 Physical Education I (facultative) 0 0 0 2 5* 1

TOTAL 11 1 10 0 30 1 5 SEMESTRUL II (ANUL I)

Morfologie i anatomie vegetal 1 Plant Morphology and Anatomy

2 0 2 0 5 1

Histologie vegetal i animal 2 Vegetal and Animal Histology

2 0 2 0 5 1

16

Sistematica criptogamelor 3 Cryptogam Systematics 2 0 2 0 5 1

Sistematica nevertebratelor 4 Invertebrate Systematics

2 0 2 0 5 1

Biochimie 5 Biochemistry

2 0 2 0 5 1

Limb strin II 6 Foreign Language II

1 1 0 0 5 1

Matematici cu aplicaii n biologie (facultativ) 7 Mathematics with application to Biology

(facultative) 1 2 0 0 5* 1

Educaie fizic II (facultativ) 8 Physical Education II (facultative)

0 0 0 2 5* 1

TOTAL 11 1 10 0 30 1 5 SEMESTRUL III (ANUL II)

Embriologie vegetal i animal 1 Vegetal and Animal Embryology

2 0 2 0 5 1

Sistematica fanerogamelor 2 Phanerogam Systematics

2 0 2 0 5 1

Biologia vertebratelor 3 Vertebrate Biology 2 0 2 0 5 1

Biofizic 4 Biophysics 2 0 2 0 5 1

Biologie celular 5 Cell Biology

2 0 2 0

5 1

Limb strin III 6 Foreign Language III 1 1 0 0 5 1

Educaie fizic III (facultativ) 7 Physical Education III (facultative)

0 0 2 0

5* 1

TOTAL 11 1 10 0 30 1 5 SEMESTRUL IV (ANUL II)

Sistematica vertebratelor 1 Vertebrate Systematics

2 0 2 0 5 1

Anatomie comparat 2 Comparative Anatomy

2 0 2 0 5 1

17

Fiziologie vegetal general 3 General Plant Physiology 2 0 2 0 5 1

Fiziologie animal general 4 General Animal Physiology

2 0 2 0 5 1

Limb strin IV 5 Foreign Language IV

1 1 0 0 5 1

Diversitatea plantelor i animalelor din Carpaii Orientali i Dobrogea (practic biologic i aplicaie de teren) - 15 zile x 6 ore = 90 ore 6 Diversity of Plants and Animals in Dobrudja and Eastern Carpathians (Biological Training and Field Application) - 15 days x 6 hours = 90 hours

5 1

Educaie fizic IV (facultativ) 7 Physical Education IV (facultative) 0 0 2 0 5* 1

TOTAL 9 1 8 0 30 2 4 SEMESTRUL V (ANUL III)

Genetic general 1 General Genetics 2 0 2 0 5 1

Ecologie general 2 General Ecology

2 0 2 0 5 1

Entomologie 3 Entomology

2 0 2 0 5 1

Hidrobiologie 4 Hydrobiology 2 0 2 0 5 1

Fitopatologie 5 Phytopathology 2 0 2 0 5 1

Evoluionism 6 Evolutionary Biology 2 2 0 0 5 1

Genetica microorganismelor (facultativ) 7 Microroganism Genetics (facultative) 2 0 2 0 5* 1

TOTAL 12 2 12 0 30 0 6 SEMESTRUL VI (ANUL III)

Microbiologie general 1 General Microbiology 2 0 2 0 5 1

2 Ocrotirea naturii 2 0 2 0 5 1

18

Environmental Protection Disciplina opional I 3 Optional Course I 2 0 2 0 5 1

Disciplina opional II 4 Optional Course II 2 0 2 0 5 1

Disciplina opional III 5 Optional Course III 2 0 2 0 5 1

Disciplina opional IV 6 Optional Course IV

2 0 2 0 5 1

Practic de cercetare, documentare i redactare final a lucrrii de licen* (3 sptmni) 7 Research Training and Documentation for Final Licence Paper

0 0 0 0 5* 1

TOTAL 12 0 12 0 30 2 4

LISTA DISCIPLINELOR OPIONALE PENTRU SEMESTRUL V (ANUL III) - studenii vor alege 4 (patru) discipline din lista de mai jos

Paleobiologie 1 Paleobiology 2 2 0 0 5 1

Combatere integrat 2 Integrated Pests Control 2 0 2 0 5 1

Biologia duntorilor animali 3 Animal Pests Biology 2 0 2 0 5 1

Poluarea i protecia mediului 4 Environmental pollution and protection 2 2 0 0 5 1

Culturi in vitro 5 "In vitro" Cultures 2 0 2 0 5 1

Etologie 6 Ethology 2 0 2 0 5 1

Ornitologie 7 Ornithology 2 0 2 0 5 1

Fitosociologie 8 Phytosociology 2 0 2 0 5 1

Imunobiologie 9 Immunobiology 2 0 2 0 5 1

Biochimie ecologic 10 Ecological Biochemistry 2 0 2 0 5 1

19

PRECIZRI: 1 Structura anului universitar va fi stabilit prin Hotrrea Senatului Universitii "Al.I.Cuza" Iai. 2 Creditele alocate pentru disciplina "Practica de cercetare, documentare i redactare final a lucrrii de licen" nu se iau n calcul pentru media semestrului VI. 3 Studenii vor alege pentru frecventare cte 4 (patru) discipline opionale n semestrul V. 4 Disciplina "Educaie fizic" are statut de disciplin facultativ i nu se ia n calcul la media semestrial.

5 Orele de curs, seminar i laborator pentru disciplinele facultative nu au fost luate n calcul la stabilirea numrului total de ore/sptmn.

Modulul pedagogic (facultativ): 30 credite

Nr. Ore Nr. crt. Denumire disciplin Sem. C S L Nr. Credite

Forma de

examinarePsihologia educaiei 1 Educational Psychology

1 2 2 0 5 Examen

Pedagogie I (Fundamentele pedagogiei + Teoria i metodologia curriculum-ului)

2 Pedagogy I (Basis of Pedagogy + Theory and Methodology of Curricula)

2 2 2 0 5 Examen

Pedagogie II (Teoria i metodologia instruirii + Teoria i metodologia evalurii)

3 Pedagogy II (Theory and Methodology of Teaching + Theory and Methodology of Evaluation)

3 2 2 0 5 Examen

Didactica Specialitii 4 Didactics of Specialty

4 2 2 0 5 Examen

Disciplin opional 1 5 Optional Course 1

5 1 2 0 4 Colocviu

Practic pedagogic 6 Teaching Training

5 0 0 3


6 0 0 3 5 Colocviu

Evaluare final portofoliu didactic 6 1 1 Examen TOTAL ORE SPTMN /

NUMR TOTAL CREDITE - 9 10 7 30

20

Discipline opionale (studenii vor alege o singur disciplin din acest pachet): Psihosociologia grupurilor colare Psychosociology of School Groups Comunicare educaional Educational Communication Teorii i practici integrative n educaie Theories and Integrative Practices in Education Discipline opionale (studenii vor alege o singur disciplin din acest pachet):

Psihosociologia grupurilor colare / Psychosociology of School Groups

Comunicare educaional / Educational Communication Teorii i practici integrative n educaie / Theories and Integrative Practices in Education Frecventarea i promovarea disciplinelor din Modului Pedagogic sunt condiii necesare pentru a lucra n domeniul nvmntului. Examenul de licen: 5 credite

21



2007-2010

PLAN DE NVMNT Domeniul de licen: Biologie Specializarea: Biochimie Durata studiilor: 3 ani Forma de nvmnt: cursuri de zi Diploma acordat: liceniat n Biochimie



SEMESTRUL I (ANUL I) Citologie vegetal i animal 1 Vegetal Cytology

2 0 2 0 5 1

Anatomia i igiena omului 2 Human Anatomy and Hygiene

2 0 2 0 5 1

Chimie general 3 General Chemistry

2 0 2 0 5 1

Competene de comunicare T.I.C. 4 Communication Competences T.I.C.

2 0 2 0 5 1

Sistematica criptogamelor 5 Cryptogam Systematics

2 0 2 0 5 1

Limb strin I 6 Foreign Language I

1 1 0 0 5 1

Educaie fizic I (facultativ) 7 Physical Education I (facultative)

0 0 0 2 5* 1


Microbiologie general 1 General Microbiology 2 0 2 0 5 1

2 Biochimie 2 0 2 0 5 1

22

Biochemistry Biofizic 3 Biophysics 2 0 2 0 5 1

Histologie vegetal i animal 4 Vegetal and Animal Histology 2 0 2 0 5 1

Sistematica fanerogamelor 5 Phanerogam Systematics 2 0 2 0 5 1

Limb strin II 6 Foreign Language II 1 1 0 0 5 1

Matematici cu aplicaii n biologie (facultativ) 7 Mathematics with application in Biology

(facultative) 1 2 0 0 5* 1


0 0 0 2 5* 1


Fiziologie vegetal general 1 General Plant Physiology 2 0 2 0 5 1

Biochimie structural 2 Structural Biochemistry

2 0 2 0 5 1

Sistematica nevertebratelor 3

Invertebrate Systematics 2 0 2 0 5 1

Enzimologie 4 Enzymology

2 0 2 0 5 1

Vitamine i hormoni 5 Vitamines and Hormones 2 0 2 0 5 1

Limb strin III 6 Foreign Language III 1 1 0 0 5 1

Educaie fizic III (facultativ) 7 Physical Education III (facultative) 0 0 2 0 5* 1


Fiziologie animal general 1 General Animal Physiology 2 0 2 0 5 1

Sistematica vertebratelor 2 Vertebrate Systematics 2 0 2 0 5 1

3 Metabolismul proteinelor 2 0 2 0 5 1

23

Metabolism of Proteins Transformri biochimice ale glucidelor i lipidelor

4 Biochemical Transformations of Carbohydrates and Lipids

2 0 2 0 5 1


1 1 0 0 5 1

Practic de cercetare (15 zile x 6 ore = 90 ore) 6 Research Training Activity (15 days x 6 hours = 90

hours) 0 0 0 0 5 1

Educaie fizic IV (facultativ) 7 Physical Education IV (facultative) 0 0 2 0 5* 1


Biochimie analitic 1 Analytic Biochemistry 2 0 2 0 5 1 Metabolismul acizilor nucleici 2 Metabolism of Nucleic Acids 2 0 2 0 5 1 Biochimie clinic 3 Clinical Biochemistry 2 0 2 0 5 1 Biochimie ecologic 4 Ecological Biochemistry 2 0 2 0 5 1 Taxonomie molecular 5 Molecular Taxonomy

2 0 2 0 5 1 Genetic general 6 General Genetics 2 0 2 0 5 1

TOTAL 12 0 12 0 30 0 6 SEMESTRUL VI (ANUL III)

Disciplina opional I 1 Optional Course I 2 0 2 5 1

Disciplina opional II 2 Optional Course II 2 0 2 0 5 1

Disciplina opional III 3 Optional Course III 2 0 2 0 5 1

Disciplina opional IV 4 Optional Course IV

2 0 2 0 5 1

Disciplina opional V 5 Optional Course V 2 0 2 0 5 1

24

Disciplina opional VI 6 Optional Course VI 2 0 2 0 5 1

Biologia dezvoltrii (facultativ) 7 Developmental Biology (facultative) 1 1 0 0 5* 1

Paleobiologie (facultativ) 6

Paleobiology (facultative) 1 0 1 0 5* 1

Practic de cercetare, documentare i redactare final a lucrrii de licen* (3 sptmni) 7 Research Training and Documentation for Final Licence Paper

0 0 0 0 5* 1

TOTAL 12 0 12 0 30 0 6

LISTA DISCIPLINELOR OPIONALE PENTRU SEMESTRUL VI (ANUL III) - studenii vor alege 6 (ase) discipline din lista de mai jos

Microbiologie medical 1 Medical Microbiology 2 0 2 0 5 1

Evoluionism 2 Evolutionism 2 2 0 0 5 1

Parazitologie animal 3 Animal Parasitology 2 0 2 0 5 1

Micologie 4 Mycology 2 0 2 0 5 1

Genetica microorganismelor 5

Microorganism Genetics 2 0 2 0 5 1

Imunobiologie 6 Immunobiology 2 0 2 0 5 1


2 0 2 0 5 1

Biochimie general 8 General Biochemistry 2 0 2 0 5 1

Plante medicinale 9 Medicinal Plants 2 0 2 0 5 1

PRECIZRI:

1 Structura anului universitar va fi stabilit prin Hotrrea Senatului Universitii "Al.I.Cuza" Iai.

2 Creditele alocate pentru disciplina "Practica de cercetare, documentare i redactare final a lucrrii de licen" nu se iau n calcul pentru media semestrului VI.

25

3 Studenii vor alege pentru frecventare cte 4 (patru) discipline opionale n semestrul V. 4 Disciplina "Educaie fizic" are statut de disciplin facultativ i nu se ia n calcul la media semestrial.



Nr. Ore Nr. crt. Denumire disciplin Sem. C S L

Nr. Credite Forma

de examinare

Psihologia educaiei 1

Educational Psychology 1 2 2 0 5 Examen



2 2 2 0 5 Examen

Pedagogie II (Teoria i metodologia instruirii + Teoria i metodologia evalurii)

3 Pedagogy II (Theory and Methodology of Teaching + Theory and Methodology of Evaluation)

3 2 2 0 5 Examen

Didactica Specialitii 4 Didactics of Specialty

4 2 2 0 5 Examen

Disciplin opional 1 5 Optional Course 1

5 1 2 0 4 Colocviu


5 0 0 3


6 0 0 3 5 Colocviu



Discipline opionale (studenii vor alege o singur disciplin din acest pachet): Psihosociologia grupurilor colare Psychosociology of School Groups Comunicare educaional Educational Communication

26

Teorii i practici integrative n educaie Theories and Integrative Practices in Education Frecventarea i promovarea disciplinelor din Modului Pedagogic sunt condiii necesare pentru a lucra n domeniul nvmntului. Examenul de licen: 5 credite Modalitatea de susinere a examenului de licen se stabilete prin Hotrrea Senatului Universitii "Al.I.Cuza" Iai. Licena n domeniul Biologie, specializarea Biochimie poate fi acordat numai studenilor care au obinut 120 credite la disciplinele obligatorii din prezentul plan de nvmnt. Celelalte 60 de credite pot fi acumulate prin frecventarea i promovarea fie a disciplinelor opionale din prezentul plan de nvmnt, fie a specializrilor complementare la alte faculti sau specializri, conform reglementrilor legale n vigoare.

27



2007-2010

PLAN DE NVMNT Domeniul de licen: tiina mediului Specializarea: Ecologie i protecia mediului Durata studiilor: 3 ani Forma de nvmnt: cursuri de zi Diploma acordat: liceniat n Ecologie i protecia mediului

Nr. ore pe sptmn Forma de evaluare Nr.

crt. Denumirea disciplinei C S L Pr Credite

Colocviu Examen

SEMESTRUL I (ANUL I) Biologie vegetal 1 Vegetal Biology

2 0 2 0 5 1

Biologie animal 2 Animal Biology

2 0 2 0 5 1

Chimie general 3 General Chemistry

2 0 2 0 5 1

Geografie fizic i uman general 4 General Physical and Human Geography

2 2 0 0 5 1

Competene de comunicare T.I.C. 5 Communication Competences T.I.C.

2 0 2 0 5 1

Limb strin I 6 Foreign Language I

1 1 0 0 5 1

Educaie fizic I (facultativ) / 7 Physical Education I (facultative)

0 0 2 0 5* 1


Taxonomie vegetal 1 Vegetal Taxonomy

3 0 2 0 5 1

28

Taxonomie animal 2 Animal Taxonomy 3 0 2 0 5 1

Chimia mediului 3 Environmental Chemistry

2 0 2 0 5 1

Anatomia i igiena omului 4 Human Anatomy and Hygiene

2 0 2 0 5 1

Ecomorfologie vegetal i animal 5 Vegetal and Animal Morphology

2 0 2 0 5 1

Limb strin II 6 Foreign Language II

1 1 0 0 5 1

Fizic general (facultativ) 7 General Physics (facultative)

2 0 2 0 5* 1


0 0 2 0 5* 1



2 0 2 0 5 1

Biochimie general 2 General Biochemistry

2 0 2 0 5 1

Hidrobiologie 3 Hydrobiology

2 0 2 0 5 1

Entomologie 4 Entomology

2 0 2 0 5 1

Micologie 5 Mycology

2 0 2 0 5 1

Limb strin III 6 Foreign Language III

1 1 0 0 5 1

Matematic (facultativ) 7 Mathematics (facultative)

2 1 0 0 5* 1

Educaie fizic III (facultativ) 8

Physical Education III (facultative) 0 0 2 0 5* 1


29

Poluarea i protecia mediului 1

Environmental Pollution and Protection 2 2 0 0 5 1

Ecofiziologie vegetal 2 Vegetal Ecophysiology

2 0 2 0 5 1

Ecofiziologie animal 3 Animal Ecophysiology

2 0 2 0 5 1

Ornitologie 4 Ornithology

2 0 2 0 5 1


1 1 0 0 5 1

Diversitatea plantelor i animalelor din Carpaii Orientali i Dobrogea (practic biologic i aplicaie de teren) - 15 zile x 6 ore = 90 ore 6 Diversity of Plants and Animals in Dobrudja and Eastern Carpathians (Biological Training and Field Application) - 15 days x 6 hours = 90 hours

0 0 0 0 5 1

Fizica mediului (facultativ) 7 Environmental Physics (facultative)

2 0 2 0 5* 1

Educaie fizic IV (facultativ) 8 Physical Education IV (facultative)

0 0 2 0 5* 1


Disciplina opional I 1

Optional Course I 2 0 2 0 5 1

Disciplina opional II 2

Optional Course II 2 0 2 0 5 1

Disciplina opional III 3

Optional Course III 2 0 2 0 5 1

Disciplina opional IV 4

Optional Course IV 2 0 2 0 5 1

Disciplina opional V 5

Optional CourseV 2 0 2 0 5 1

6 Disciplina opional VI 2 0 2 0 5 1

30

Optional Course VI Geologie general (facultativ)

7 General Geology (facultative)

2 2 0 0 5* 1

tiina solului (facultativ) 8 Soil Science (facultative) 2 1 0 0 5* 1

TOTAL 12 0 12 0 30 0 6



SEMESTRUL VI (ANUL III) Microbiologie general 1 General Microbiology 2 0 2 0 7 1

Genetic ecologic 2 Ecological Genetics 2 0 2 0 6 1

Dreptul mediului, legislaii, politici i strategii 3 Environmental legislation 2 2 0 0 5 1

Fitosociologie i vegetaia Romniei 4 Phytosociology and Romania's Vegetation 2 0 2 0 7 1

Gestiunea resurselor de ap 5 Aquatic Ressources' Gestion 2 2 0 0 5 1

Practic de cercetare, documentare i redactare final a lucrrii de licen* (3 sptmni) 6 Research Training and Documentation for Final Licence Paper (3 weeks)

0 0 0 0 5* 1

Economia mediului (facultativ) 7 Environmental Economy (facultative) 2 1 0 0 5* 1 TOTAL 10 4 6 0 30 2 3

LISTA DISCIPLINELOR OPIONALE PENTRU SEMESTRUL VI (ANUL III) - studenii vor alege 6 (sase) discipline din lista de mai jos

Geografia mediului 1 Environmental Geography

2 2 0 0 5 1

Geologia mediului 2 Environmental Geology

2 2 0 0 5 1

Atmosfera i calitatea aerului 3 Atmosphere and the Air's Quality

2 2 0 0 5 1

31

Metodologia ntocmirii studiilor de impact 4 Impact Studies' Methodology 2 2 0 0 5 1

Monitoring ecologic 5 Ecological Monitoring

2 2 0 0 5 1

Parazitologie animal 6 Animal Parasitology

2 0 2 0 5 1

Ecologie uman 7 Human Ecology

2 2 0 0 5 1

Biologia i ecologia paraziilor vegetali 8 Biology and Ecology of the Vegetal Parasites

2 0 2 0 5 1

PRECIZRI:

1 Structura anului universitar va fi stabilit prin Hotrrea Senatului Universitii "Al.I.Cuza" Iai.

2 Creditele alocate pentru disciplina "Practica de cercetare, documentare i redactare final a lucrrii

de licen" nu se iau n calcul pentru media semestrului VI.

3 Studenii vor alege pentru frecventare cte 4 (patru) discipline opionale n semestrul VI.

4 Disciplina "Educaie fizic" are statut de disciplin facultativ i nu se ia n calcul la media semestrial.



Nr. Ore Nr. crt. Denumire disciplin Sem. C S L Nr. Credite

Forma de

examinarePsihologia educaiei 1 Psychology of Education

1 2 2 0 5 Examen



2 2 2 0 5 Examen

3 Pedagogie II (Teoria i metodologia instruirii + Teoria i metodologia evalurii) 3 2 2 0 5 Examen

32

Pedagogy II (Theory and Methodology of Teaching + Theory and Methodology of Evaluation) Didactica Specialitii 4 Didactic of Specialty

4 2 2 0 5 Examen

Disciplin opional 1 5 Optional Discipline 1

5 1 2 0 4 Colocviu

Practic pedagogic 6 Pedagogical Training

5 0 0 3

Practic pedagogic 7 Pedagogical Training

6 0 0 3 5 Colocviu



Discipline opionale (studenii vor alege o singur disciplin din acest pachet): Psihosociologia grupurilor colare Psychosociology of School Groups Comunicare educaional Educational Communication Teorii i practici integrative n educaie Theories and Integrative Practices in Education Frecventarea i promovarea disciplinelor din Modului Pedagogic sunt condiii necesare pentru a lucra n domeniul nvmntului. Examenul de licen: 5 credite Modalitatea de susinere a examenului de licen se stabilete prin Hotrrea Senatului Universitii "Al.I.Cuza" Iai. Licena n domeniul tiina mediului, specializarea Ecologie i protecia mediului poate fi acordat numai studenilor care au obinut 120 credite la disciplinele obligatorii din prezentul plan de nvmnt. Celelalte 60 de credite pot fi acumulate prin frecventarea i promovarea fie a disciplinelor opionale din prezentul plan de nvmnt, fie a specializrilor complementare la alte faculti sau specializri, conform reglementrilor legale n vigoare.

PRECIZRI PRIVIND VARIANTELE TRASEULUI ACADEMIC INDIVIDUAL

La Universitatea Al.I.Cuza, un student nu poate sa urmeze dou specializri de licen n acelai timp.

Studentul care dorete s urmeze o a doua specializare de licen poate realiza acest obiectiv numai dup ncheierea studiilor de trei ani (n cazul Facultii de Biologie) la prima specializare.

n acelai timp Universitatea Al.I.Cuza din Iai, ofer ansa unic ca, n intervalul studiilor de licen (trei ani) un student s urmeze o specializare principal i o specializare complementar celei de licen. Cea de a doua specializare (complementar) poate fi urmat de ctre un student la Biologie numai ntr-un domeniu complementar n cadrul facultii (de exemplu, un student nscris n domeniul Biologie, specializarea Biochimie poate urma o specializare complementar n domeniul Stiina Mediului, specializarea Ecologie i Protecia Mediului), fie ntr-un domeniu din cadrul celorlalte faculti ale universitii noastre.

Opiunea pentru specializarea principal se face nc de la nscriere. Suplimentar, pentru sigurana urmrii studiilor n domeniul dorit, Facultatea de Biologie permite nscrierea candidailor la dou specializri, aa nct n final, candidatul admis, n funcie de rezultatele din dosar, s opteze pentru o unic specializare principal.

n cazul studenilor care doresc o specializare complementar, opiunea pentru aceasta se face la finele

semestrului I a primului an universitar, sau, cel trziu, la finele semestrului II al aceluiai an. Disciplinele complementare ce sunt puse la dispoziia studenilor aparin anilor de studiu I i II, iar serviciul secretariat al facultii ofer doritorilor ntotdeauna lista cu discipline pentru a putea opta n cunotin de cauz.

CONDIII OBLIGATORII Indiferent dac un student opteaz pentru o unic specializare de licen sau pentru dou specializri

(principal i complementar), acel student va trebui s acumuleze, prin parcurgerea disciplinelor prevzute n planul de nvmnt a acestor specializri, un numr total de 180 de credite.

Cum fiecare disciplin este cotat cu cte 5 credite, rezult c un absolvent al ciclului de trei ani(studii de licen), trebuie s parcurg un numr de 36 de discipline.

Aadar: dac un student opteaz numai pentru o singur specializare (de exemplu, Ecologie i Protecia

Mediului, din domeniul Stiina Mediului) el va totaliza 180 de credite din planul de nvmnt al acestei specializri (discipline fundamentale si optionale);

dac un student opteaz i pentru specializarea complementar, atunci acesta va trebui s obin 120 de credite, parcurgnd disciplinele fundamentale din programa de nvmnt a specializrii principale alese i 60 de credite (adic 12 discipline) din programa de nvmnt fie a unui domeniu complementar din cadrul Facultii de Biologie (specializarea Biologie din domeniul Biologie, de exemplu), fie din cadrul unui domeniu al unei alte faculti din universitate (n special discipline optionale). La finalul ciclului de studii de 3 ani va obine o diplom de licen n care va figura meniunea liceniat n Ecologie i Protecia Mediului, de exemplu, ca specializare principal i liceniat n Biologie, ca specializare complementar;

deoarece disciplinele obligatorii, de baz, pentru formarea unui student n specializarea principal, cotate cu 120 de credite, sunt prezente n planurile de nvmnt din anul I i II, rezult c un student care a optat pentru o specializare complementar va putea acumula celelalte 60 de credite suplimentare, abia n anul trei de studii ale ciclului 1()semestrele V si VI).

Not: studenii care doresc s urmeze o carier didactic, n nvmntul gimnazial, dup absolvirea

ciclului de licen, vor trebui s mai acumuleze 30 de credite suplimentare, parcurgnd i promovnd disciplinele Modului Psihopedagogic (n principal n semestrele de var).

34

DISCIPLINE OFERITE PENTRU TRASEUL COMPLEMENTAR

Pentru studenii Facultii de Biologie, nscrii la o specializare ce aparine uneia dintre cele dou domenii,

precum i pentru studenii altor faculti ale universitii, care doresc s urmeze o specializare complementar, se pun la dispoziie un numr discipline optionale, care totalizeaz 60 de credite. Acestea pot fi cunoscute consultnd planurile de nvmnt la cele trei secii. n cazul studenilor care doresc o specializare complementar, opiunea pentru aceasta se face la finele semestrului I a primului an universitar, sau, cel trziu, la finele semestrului II al aceluiai an. Disciplinele complementare ce sunt puse la dispoziia studenilor aparin anilor de studiu I i II, iar serviciul secretariat al facultii ofer doritorilor ntotdeauna lista cu discipline pentru a putea opta n cunotin de cauz.

Studenii Facultii de Biologie, care opteaz pentru o specializare complementar, din cadrul altei faculti a

universitii, au la dispoziie, pentru traseul complementar, un set de discipline opionale prezente n oferta facultilor respective, care totalizeaz deasemenea, 60 de credite. Acestea vor fi parcurse tot n anul III al ciclului de licen.

35

PRECIZRI PRIVIND DISCIPLINELE OBLIGATORII PENTRU 120 DE CREDITE DIN FACULTATE

Studenii care i-au ales una dintre cele trei specializri ale Facultii de Biologie, ca specializare principal

i o a doua specializare complementar, au la dispoziie un traseu academic (combinaie de discipline) ce totalizeaz cele 120 de credite obligatorii (4 semestre x 6 discipline x 5 credite = 120 de credite)

La acestea se mai adaug o serie de discipline care nu au specific biologic, dar sunt absolut necesare

pregtirii generale universitare (cursuri de limb strin n anul I i II la toate seciile etc.) precum i activiti practic aplicative de teren, obligatorii pentru pregtirea de specialitate la finele anului I i a anului II, la toate specializrile.

La acest gen de activiti se mai adaug i activitatea de cercetare, necesar finalizrii lucrrii de licen, la

finele anului III. Disciplinele facultative sunt alese de studeni numai n condiiile n care acetia au optat liber pentru acest tip

de activiti.

36

CRITERII UTILIZATE DE FACULTATE PENTRU PARCURGEREA TRASEULUI ACADEMIC

Dup cum s-a menionat, opiunea pentru specializarea principal se face nc de la nscrierea candidailor,

declararea acestora ca admii la o specializare dintr-un domeniu de licen realizndu-se pe baza rezultatelor din dosarul de admitere.

Parcurgerea unei a doua specializri, complementare, pentru care s-a optat la finele semestrului I, cel trziu

II, al primului an de studii se realizeaz n funcie de media general a studentului i opiunea acestuia, n limita locurilor disponibile la fiecare specializare.

37

FISELE DISCIPLINELOR DIN PLANUL DE NVMNT

SPECIALIZARE: BIOLOGIE Titlul cursului: Citologie vegetal i animal CREDITE ECTS: 5 Semestrul I Titular curs: Conf. dr. Lcrmioara Carmen IVNESCU, Sef lcr. dr. Cristian CIMPEANU Obiective: Cunoterea structurii i ultrastructurii celulei vegetale. Cunoaterea metodelor i tehnicilor de lucru specifice laboratoarelor de microscopie fotonic i electronic. Cunoasterea organizarii generale a celulelor si a caracteristicilor morfostructural-functionale ale diferitelor tipuri particulare de celule animale. Discipline recomandate / obligatorii: Biologie vegetal i animal de nivel liceal Tematica general pentru Citologie vegetal: Vedere general asupra lumii vegetale: autotrofia lumii vegetale; modaliti de cretere originale; ciclul de via i alternaa de generaii; celulele vegetale sunt protejate de un perete celular; majoritatea plantelor triesc fixate pe substrat; locul plantelor n lanul trofic; aspecte legate de aparatul cinetic al celulelor vegetale; probleme de frontier ale lumii vegetale (cu lumea bacteriilor; cu lumea animal; cu lumea fungilor). Particularizarea celulei vegetale: plastidele; peretele celular; aparatul vacuolar; aparatul cinetic; genomul celulei vegetale (nuclear, plastidial, mitocondrial); microcorpii; corpii paramurali; sferozomii. Alctuirea celulei vegetale: 1. form i mrime; 2. pri componente; 3. trsturi proprii; 4. structura celulei procariote; 5. structura celulei eucariote. Plasmalema. Hialoplasma. Organitele citoplasmatice - Reticulul endoplasmic (RE). Aparatul Golgi. Ribozomii. Mitocondriile. Plastidele (proplastide, cloroplaste, amiloplaste, carotenoplaste). Nucleul: 1. n cursul interfazei (morfologie i structur: anvelop, nucleol, cromatin, nucleoplasm); 2. n timpul mitozei (cromozomi, anvelop, nucleol: ultrastructur). Diviziunea celulei: Mitoza (cariocineza, citocineza). Meioza (diviziunea heterotipic i homeotipic); diferenele fundamentale ntre mitoza i meioz, semnificaia meiozei. Incluziunile celulare vegetale: 1. incluziuni lichide (vacuolele); 2. incluziuni inerte (granule de amidon i de aleuron, cristale). Peretele celular: 1. origine; 2. constitueni de baz; 3. texturi helicoidale; 4. fluxul membranar i formarea peretelui; 5. creterea peretelui; 6. punctuaii i plasmodesme. Modificrile secundare chimice ale peretelui (cutinizare, cerificare, suberificare, lignificare, mineralizare, gelificare). Tematica general pentru Citologie animal: Introducere in studiul citologiei animale Obiectul de studiu al citologiei animale si caracterizarea generala a disciplinei Caracteristicile biosistemului celular Notiuni generale despre celule Celule procariote si eucariote Comparatie intre celula vegetala si celula animala Compozitia chimica a celulelor Compozitia elementara a materiei vii Micromoleculele Macromoleculele Proteinelele Acizii nucleici Glucidele Lipidele Analiza instrumentala a celulelor Microscopia Microscopia optica (fotonica) Variante ale microscopiei in camp luminos Microscopia cu contrast de faza Microscopia cu contrast de interferenta diferentiala (DIC) Microscopia in camp intunecat Microscopia cu fluorescenta Microscopia electronica Microscopia electronica de transmisie (TEM) Microscopia electronica cu baleiaj (SEM) Autoradiografia

38

Chirurgia celulara (microchirurgia) Culturile celulare Citometria in flux (flow citometria) Membrana plasmatica (plasmalema) Modelul mozaicului fluid Compozitia chimica a plasmalemei Lipidele membranare Fosfolipidele Colesterolul Glicolipidele Proteinele membranare Glucidele membranare Functiile plasmalemei Permeabilitatea membranara Adezivitatea celulara Jonctiunile stranse (impermeabile sau ocluzive) Jonctiunile de ancorare Jonctiunile comunicante (deschise, gap-junctions) Matricea citoplasmatica (hialoplasma, citosolul) Compozitia fizico-chimica, proprietati, functii Microtubulii Microfilamentele Actina Miozina Filamentele intermediare Microtrabeculele Nucleul Caracterizarea generala a nucleului eucariot Structura nucleului interfazic Anvelopa nucleara Cromatina nucleara si cromosomii Nucleolul Matricea nucleara (carioplasma) Bibliografie selectiv Gostin Irina, 2008 Biomarkeri structurali la plante, Ed. Univ. Iai tefan N., Lcrmioara Ivnescu, 2002 Elemente de morfologie i taxonomie vegetal, Ed. Univ. Iai Toma C., Ni Mihaela, 1995 - Celula vegetal, Ed. Univ. "Al.I. Cuza" Iai Toma Irina, Toma C., 2003 Citodifereniere i morfogenez vegetal, Ed. Corson, Iai Alberts B., Bray D., Johnson A., Lewis J., Raff M., Roberts K., Walter P., 2004 Essential Cell Biology, An introduction to the Molecular Biology of the Cell, International Student edition, Chapter 1: Introduction to Cells, Garland Publishing Inc. Cotru C., 1994 Manual de lucrri practice de biologie celular, Chiinu, Editura Tehnica Crciun C., Florea A., Drago N., 1999 Introduction to cell and molecular biology, Cluj University Press Cruce M., 1999 Biologie celular i molecular, Aius Craiova, Colecia Hipocrate Dinischiotu A., Costache M., 2004 Biochimie Generala, vol I, Proteine, Glucide i Lipide , Ed. Ars Docendi Karp G., 1998 Biologie Cellulaire et Molculaire, concepts et expriences, Chapitre 14: La reproduction cellulaire, De Boeck Universit Neacu I., Cimpeanu C. S., 1999 Biologie celular-lucrri practice, Editura Universitatii Al. I. Cuza, Iai Petit J. M., Maftah A., Julien R., 1997 Biologie cellulaire, Chapitre 2: Mthodes dexploration de la cellule, Masson, Paris Teuan V., 2000 Biologie celular animal, Editura Ion Ionescu de la Brad, Iai Wilson J., Hunt T. , 2002 Molecular Biology of the Cell, A problems approach, Garland Science, Forth edition Zamfirescu S., 1999 Biologie celular i molecular, Ovidius University Press, Constana Metode de predare: Prelegerea, expunerea, explicaia, dezbaterea, problematizarea, observaia, experimentul, demonstraia Evaluare: nsuirea cunotinelor teoretice i a deprinderilor practice caracteristice disciplinei. Evaluare pe parcurs, evaluare final, colocviu de laborator. Limba de predare: romn Titlul cursului: COMPETENE DE COMUNICARE T.I.C. CREDITE ECTS: 5 Semestrul I

39

Titular curs: Lector drd. Clin Lucian MANIU Obiective: Utilizarea computerului i a diverselor sisteme periferice ataate acestuia.

Utilizarea diverselor aplicaii cu utilitate practic n domeniul biologiei.

Elemente de analiz cantitativ i calitativ, biostatistic. Discipline recomandate / obligatorii: Tematica general: Introducere n teoria i tehnologia informaiei i comunicaiei (IT&C): Importana sistemelor de calcul n managementul i prelucrarea informaiei. Componentele sistemelor de calcul: hardware i software. Arhitectura i structura hardware a sistemelor de calcul: componentele unitii centrale: microprocesoare (definiie, importan, arhitecturi, clase i soluii constructive), memorii interne (definiie, importan, caracteristici), memorii externe (definiie, importan, tipuri), dispozitive I/O (definiie, clasificare, caracteristici). Clasificarea sistemelor de calcul. Evoluia calculatoarelor personale (PC): istorie, tipuri de sisteme, compatibilitate (probleme i soluii). Organizarea componentei software a sistemelor de calcul: BIOS (definiie i importan), sisteme de operare (definiie, importan, evoluie i clasificare), aplicaii software (definiie, clasificare). Noiuni de statistic aplicat n biologie: Concepte fundamentale: noiunea de variabil (latente/observate, dependente/independente, discrete/continue), msurarea n biologie (definiie, importan, scale de msurare, exemple), populaie/eantion (problematica eantionrii, proceduri clasice de eantionare), statistic descriptiv i inferenial (neparametric i parametric). Elemente de statistic descriptiv: analiza frecvenelor (simple, grupate), reprezentri grafice (graficul de tip bar, histograma, poligonul de frecvene, graficul frecvenelor cumulate, graficul circular, graficul stemplot), indicatori sintetici ai distribuiilor statistice: pentru tendina central (modul, mediana, media aritmetic), pentru mprtiere (amplitudinea absolut, amplitudinea relativ, abaterea quartil, abaterea medie, abaterea standard, variana, coeficientul de variaie), indicatori ai formei distribuiei, elemente de teoria probabilitilor (noiuni elementare, probabilitate, distribuie de probabilitate, cmp de probabilitate, distribuia normal) Statistic inferenial. Estimarea mediei aritmetice cnd este cunoscut. Estimarea mediei aritmetice cnd este necunoscut. Distribuia t-student. Testarea ipotezelor despre o singur populaie (testul Z-scor pentru medii aritmetice cnd este cunoscut, testarea ipotezelor pentru medii aritmetice cnd este necunoscut). Testarea ipotezelor despre diferenele dintre dou populaii (testele Z-scor i T-scor pentru diferena dintre dou medii aritmetice). Analiza varianei (ANOVA) pentru o variabil i pentru dou variabile independente. Mrimi ale corelaiei. Teste neparametrice (chi-ptrat pentru independen sau concordan, Mcnemar, Mann-Whitney (U), Wilcoxon (T), Kruskal-Wallis (H). Bibliografie selectiv: Armeanu I., Petrehus V., Probabiliti i statistic aplicate n biologie, Ed. MatrixRom, 2006. Budianu Gh., erbnescu Cristina, Exerciii i probleme de probabiliti i statistic, Ed. MatrixROM, 2006. Chap T. Le, Introductory Biostatistics. John Wiley & Sons, Inc., Hoboken, New Jersey, 2003. Florea C., Florea Laura, Prelucrarea statistica a informaiei. ndrumar de laborator. Ed. MatrixROM, 2008. 05. Fogiel M., The statistics problem solver. A Complete Solution Guide, Research and Educational Association, New Jersey, 1996. Frye C., Microsoft Office Excel 2003 Step by Step, Microsoft Press, 2004. Jaba Elisabeta, Statistica, Editia a III-a, Ed. Economic, 2007. MacKay D. J. C., Information Theory, Inference, and Learning Algorithms, Cambridge University Press, 2003. Mranu R., Voicu Anca Elena, Tehnologia Informaiei. Informatic tehnologii asistate de calculator, Ed. All Educational, Bucureti, 1999. Manafu Georgeta, Giju Adriana, Clinoiu Adriana, Microsoft Office Excel - Teste i aplicaii, 2003. Norman G.R., Streiner D., Biostatistics, B.C. Decker Inc. Hamilton, London, 1998. erb A., Programarea i utilizarea calculatoarelor, Casa Editorial Demiurg, 2008. Thomas M. Cover, Joy A. Thomas: Elements of information theory. 2nd Ed. John Wiley & Sons, Inc. New Jersey, 2006. Vod V. Gh., IsaicManiu A., Proiectarea statistica a experimentelor. Fundamente si studii de caz, Ed. Economic, 2006. Walkenbach J., Excel 2007 Bible, Wiley Publishing, Inc., 2007. Yockey H. P., Information theory, evolution, and the origin of life, 2005. Metode de predare: Prelegerea, conversaia euristic, dezbaterea, problematizarea, studiul de caz, mijloace audio-vizuale (nregistrri computerizate, prezentri power-point, videoproiector). Evaluare: Evaluarea activitii de lucrri practice i examen scris la finalul semestrului. Limba de predare: romn Titlul cursului: Chimie general

40

CREDITE ECTS: 5 Semestrul I Titular curs: CONF. DR.ZENOVIA OLTEANU Obiective: Studiul noiunilor fundamentale ale chimiei; Studiul elementelor chimice, a compuilor acestora precum i importana lor biologic; Studiul hidrocarburilor i compuilor organici cu funciuni simple si mixte implicai n procesele biochimice si fiziologice din organismul viu. Discipline recomandate / obligatorii: Chimie anorganic i chimie organic, la nivel de invmnt liceal Tematica general: Noiuni fundamentale n chimie. Legile fundamentale ale chimiei. Structura atomului. Sistemul periodic al elementelor chimice. Legturi chimice. (ionic, covalent, legtura de hidrogen, legtura prin fore van der Waals). Reaciilor chimice importante pentru organismele vii. Componeni anorganici ai materiei vii Hidrocarburi saturate, nesaturate si aromatice. Rspndire, proprieti, reprezentani cu importan biologic. Compui hidroxilici. Alcooli, fenoli, enoli. Proprieti, reprezentani cu importan biologic. Eteri. Structur , proprieti, reprezentani naturali. Compui cu azot. Amine. Aminoalcooli. Aminofenoli. Reprezentani cu aciune biologic. Acizi carboxilici. Rspndire n natur, structur, proprieti. Glucide. Monoglucide. Oligoglucide. Poliglucide. Structur, proprieti, reprezentani importani din punct de vedere. biologic. Aminoacizi i peptide .Structur i proprieti. Bibliografie selectiv Neniescu, C.D. (1972) Chimie general, Ed. Did. i Pedag, Bucureti. Rabega, C., Rabega M. (1975) Chimie general, Ed. Did. i Pedag., Bucureti. Negoiu, D. (1972) Tratat de chimie anorganic, vol. I, II, III, Ed. Th. Bucureti. Jurc, V., Tanase, E., Budeanu, E. (1984) Lucrri practice de chimie general, Ed. Univ. Alexandru Ioan Cuza, Iai. Duca, A. (1980) Chimie analitic general, Ed. Univ. Tehnice Gh. Asachi Iai. Marcu, G. (1991) Chimie anorganic, Ed. Did. i Pedag, Bucureti. Humelnicu, D. (2002) Introducere n chimia anorganic, Ed. Univ. Alexandru Ioan Cuza Iai Neniescu, C. D. (1980) Chimie organic, vol. I i II, Ed. Did. i Pedag., Bucureti, Badea, F. (1973) Mecanisme de reacie n chimia organic, Ed. tiinific, Bucureti. Olteanu, Z. (2007) Elemente de chimie general, Ed. Tehnopress, Iai. Metode de predare: Prelegere, dezbatere, studiu de caz, modelare problematizare Evaluare: Evaluare prin examinare n scris a cunotinelor acumulate Limba de predare: romn Titlul cursului: Anatomia i igiena omului CREDITE ECTS: 5 Semestrul I Titular curs: ef lucrri dr. Simina Margareta STANC Obiective: Cunoaterea organizrii corpului uman, cu precdere la nivelul sistemelor de organe; nelegerea structurii unui organ n raport cu funcia sa, a principiilor de prevenire a mbolnvirilor; nsuirea conceptelor anatomice i a terminologiei anatomice corecte. Discipline recomandate / obligatorii: Citologie animal Tematica general: Introducere: definiii; organizarea general a corpului uman, metode clasice i moderne de studiu anatomic. Sistemul tegumentar: generaliti, morfologie extern, structura pielii i a produciilor sale (glande, fir de pr, unghie), factori cu potenial vtmtor pentru tegument, msuri de igien. Sistemul scheletic: generaliti, morfologia i structura oaselor, alctuirea scheletului uman, particularitile adaptative; tipuri morfo-funcionale de articulaii, factori cu potenial vtmtor i msuri de igien. Sistemul muscular: generaliti (tipuri de muchi), morfologia i structura muchilor scheletici, anexele muchilor scheletici, prghiile sistemului locomotor, solicitri funcionale ale aparatului locomotor, factori cu potenial vtmtor i msuri de igien. Sistemul nervos: generaliti, sistemul nervos central (mduva spinrii: organizare segmentar i plurisegmentar, marile ci de proiecie; encefalul: morfologia i structura mielencefalului, metencefalului, mezencefalului, encefalului, telencefalului), sistemul nervos periferic nervii spinali, nervii cranieni), sistemul nervos vegetativ, factori cu potenial vtmtor i msuri de igien.

41

Organe de sim: receptori cutanai, olfactivi, gustativi, vizuali, auditivi, vestibulari, kinestezici, viscerali, igiena organelor de sim.

Sistemul endocrin: organe endocrine (hipofiza, epifiza, tiroida, paratiroidele, timusul, glandele suprarenale), structuri endocrine difuze (din inima, tractusul gastro-intestinal i derivatele sale, placenta, rinichi, gonade), prevenirea tulburrilor endocrine.

Sistemul digestiv: anatomia tractusului digestiv (cavitate bucal-inclusiv dinii i glandele salivare), limba, glandele salivare, faringe, esofag, stomac, intestin subire, intestin gros, rect), a glandelor anexe (ficat, pancreas), profilaxia tulburrilor digestive, alimentaia raional, calitatea alimentelor.

Sistemul circulator: lichidul circulant (snge, limf), morfologia inimii, structura peretelui cardiac, structura pereilor vasculari artere, vene - sanguine i limfatice, capilare - sanguine i limfatice), distribuia principalelor vase de snge i limfatice, structura esuturilor i organelor hematopoetice la adult, factori cu potenial vtmtor prevenia afeciunilor cardio-vasculare i hematologice. Sistemul respirator: structura peretelui cilor respiratorii (fose nazale, faringe, laringe, trahee, bronhii), anatomia plmnilor, pleure, factori cu potenial vtmtor, calitatea aerului inspirat msuri de igien a organelor respiratorii, Sistemul urinar: anatomia rinichilor; a caliciilor, bazinetelor, ureterelor; vezica urinar; uretra, igiena sistemului urinar.

Sistemul genital: sistemul genital femel: ovare i oviducte (trompe uterine, uter, vagin); sistemul genital mascul: testicule, canale de evacuare, organe accesorii, igiena sistemului genital controlul naterii (contracepia). Bibliografie selectiv Comnescu G., Bejenaru L., 1996, Lucrri practice de anatomie uman, Editura Universitii Al. I. Cuza Iai. Dan M., 2004, Educaie pentru sntate corporal, Editura Universitii Oradea. Ifrim M., Niculescu Gh., 1988, Compendiu de anatomie, Editura tiinific i enciclopedic, Bucureti. Leonov S., Ifrim M., 2002, Elemente de osteologie, Editura Media, Bacu. Marieb E. N., 2000, Human Anatomy and Physiology, The Benjamin/Cumming Publishing Company, California. Papilian V., 1982, Anatomia omului, vol.I i II, Editura didactic i pedagogic, Bucureti. Ziegler J., 2000, Alimentaia ideal pentru toate vrstele, Editura Lucman, Bucureti. Wood M. G., 2001, Laboratory Textbook of Anatomy & Physiology, Prentice-Hall, New Jersey. Metode de predare: prelegerea, modelarea, demonstratia, problematizarea, conversatia euristica Evaluare: Evaluare pe parcurs (scris), colocviu (oral), examen (scris) Limba de predare: romn Titlul cursului: Biologia nevertebratelor CREDITE ECTS: 5 Semestrul I Titular curs: Prof. dr. Ioan MOGLAN Obiective: Cunoaterea modului de structurare i de organizare a animalelor nevertebrate, a biologiei i adaptrilor funcionale la mediul de via, a importanei lor. Discipline recomandate / obligatorii: Citologie animal Tematica general: Regnul PROTISTA: caractere generale; sistematic, filogenie Subregn Protozoa: caractere generale, clasificare; Incr. Retortamonada, clasele Retortamonadea i Diplomonadea: caractere generale, structura i organizarea corpului, biologie i importan; Incr. Axostylata, clasele Oxymonadea i Parabasalea (ord. Tricomonadida i Hypermastigida): caractere generale, structura i organizarea corpului, biologie i importan; Incr. Euglenozoa, clasele Euglenoidea i Kinetoplastida: caractere generale, structura i organizarea corpului, biologie i importan; Incr. Choanoflagellata: caractere generale, structura i organizarea corpului, biologie i importan; Protozoare amiboide Increngturile: Caryoblasta, Heterolobosa, Amoebozoa, Foraminiferea i Actinopoda (clasele Heliozoa, Acantharia i Radiolari): caractere generale, structura i organizarea corpului, biologie i importan; Incr. Apicomplexa, clasele Gregarinea, Coccidia i Hematozoea: caractere generale, structura i organizarea corpului, biologie i importan; Incr. Ciliophora, clasele Spirotrichea (subclase Heterotrichia, Oligotrichia i Stichotrichia), Litostomatea, Phyllopharyngea, Nassophorea i Oligohymenophorea: caractere generale, structura i organizarea corpului, biologie i importan;

42

Regnul Animalia: caractere generale, clasificare Incr. Porifera, subncr. Symplasma (Hexactinellida) i subncr. Cellularia, clasele Calcarea i Demospongia: caractere generale, structura i organizarea corpului, biologie i importan; Incr. Placozoa: caractere generale, structura i organizarea corpului, biologie i importan; Incr. Cnidari, clasele Hydrozoa [ordinele Anthoathecatae (Athecata), Leptothecata, Trachylina, i Siphonophora], Scyphozoa (ordinele Stauromedusae,. Semaeostomeae,. Rhizostomeae, Coronate i Cubomedusae) i Anthozoa - Subclasa Octocorallia (Alcyonaria) (ordinele Stolonifera, Alcyonacea, Gorgonacea i Pennatulacea) i subclasa Hexacorallia (Zoantharia) (ordinele Actiniaria, Scleractinia, Antipatharia i Ceriantharia): caractere generale, structura i organizarea corpului, biologie i importan; Incr. Ctenophora, ordinele Cydippida, Platyctenida,. Lobata, Cestida i Beroida: caractere generale, structura i organizarea corpului, biologie i importan; Incr. Platyhelminthes, clasele Turbellaria (ordinele Acoela, Nemertodermatida, Macrostomida, Polycladida, Tricladida, Rhabdocoela i Temnocephalida), Trematoda-subclasa Digenea i subclasa Aspidogastrea (Aspidobothrea), Monogenea i Cestoda: caractere generale, structura i organizarea corpului, biologie i importan; Incr. Orthonectida: structura, biologie i importan; Incr. Dicyemida: structura, biologie i importan; Incr. Gastrotricha: caractere generale, structura i organizarea corpului, biologie i importan; Incr. Nematoda: caractere generale, structura i organizarea corpului, biologie i importan; Incr. Nematomorpha: caractere generale, structura i organizarea corpului, biologie i importan; Incr. Priapulida: caractere generale, structura i organizarea corpului, biologie i importan; Incr. Loricifera: caractere generale, structura i organizarea corpului, biologie i importan; Incr. Kinorhyncha: caractere generale, structura i organizarea corpului, biologie i importan; Incr. Rotifera: caractere generale, structura i organizarea corpului, biologie i importan; Incr. Acanthocephala: caractere generale, structura i organizarea corpului, biologie i importan; Incr. Nemertea, clasele Anopla i Enopla: caractere generale, structura i organizarea corpului, biologie i importan; Incr. Mollusca, clasele Aplacophora, Monoplacophora, Polyplacophora, Gastropoda-subclasele Prosobranchia, Opistobranchia i Pulmonata (ordinele Basommatophora i Stylommatophora), Cephalopoda

-subclasa Nautiloidea, Ammonoidea i Coleoidea (ordinele Sepioidea i Octopoda), Bivalvia - subclasele Protobranchia i Metabranchia (ord. Filibranchia, Eulamellibramchia i Sepibranchia) i clasa Scaphopoda: caractere generale, structura i organizarea corpului, biologie i importan;

Incr. Annelida, clasele Polychaeta (ord. Scolecida, Palpata, Myzostomida, Eunicida i Pogonophora), Oligochaeta i Hirudinomorpha (ordinele Branchiobdellida, Hirudinea i Rhynchobdellida): caractere generale, structura i organizarea corpului, biologie i importan; Incr. Echiura: caractere generale, structura i organizarea corpului, biologie i importan; Incr. Sipuncula: caractere generale, structura i organizarea corpului, biologie i importan; Incr. Onychophora: caractere generale, structura i organizarea corpului, biologie i importan; Incr. Tardigrada: caractere generale, structura i organizarea corpului, biologie i importan; Incr. Arthropoda: subncrengtura Trilobitomorpha Subncr. Chelicerata, clasele Xiphosura, Arachnida (ord. Scorpiones, Uropygi, Amblypygi, Araneae, Palpigradi, Pseudoscorpiones, Solifugae, Opiliones, Ricinulei i Acari) i Pycnogonida: caractere generale, structura i organizarea corpului, biologie i importan; Subncr. Crustacea, clasele Remipedia, Cephalocaridia, Anostraca, Phyllopoda (ord. Notostraca, Laevicaudata, Spinicaudata i Cladocera), Malacostraca (ord. Leptostraca, Stomatopoda, Decapoda, Mysidacea, Amphipoda i Isopoda); supraclasa Maxillopoda, clasele Copepoda, Mystacocarida, Cirripedia, Ostracoda, Branchiura i Pentastomida; Supraclasa Myriapoda, clasele Chilopoda, Symphyla, Diplopoda i Pauropoda i supraclasa Hexapoda, clasele Entognata i Insecta: caractere generale, structura i organizarea corpului, biologie i importan; Incr. Kamptozoa: caractere generale, structura i organizarea corpului, biologie i importan; Incr. Phoronida: caractere generale, structura i organizarea corpului, biologie i importan; Incr. Brachiopoda: caractere generale, structura i organizarea corpului, biologie i importan; Incr. Bryozoa: caractere generale, structura i organizarea corpului, biologie i importan; Incr. Chaetognatha: caractere generale, structura i organizarea corpului, biologie i importan; Incr. Echinodermata, clasele Asteroidea, Ophiuroidea, Echinoidea i

43

Crinoidea: caractere generale, structura i organizarea corpului, biologie i importan. Bibliografie selectiv Barnes D. Robert, 1994. Invertebrate Zoology (fourth Edition). Saunders Company, USA, 1087p Edward E. Ruppert, Richard S. Fox, Robert D. Barnes, 2003. Invertebrate Zoology: A Functional Evolutionary Approach editia a 7-a, Brooks Cole, Gache Carmen, 2002, Biologie animal, Edit. Univ. Al. I. Cuza Iai Matic Z., Libertina Solomon, Maria Nstsescu, Maria Suciu, C. Pisic i N. Tomescu, 1983. Zoologia nevertebratelor. Ed. Didactic i Pedagogic, Bucureti, 377p Radu Gh. V. i Varvara V. Radu, 1972. Zoologia nevertebratelor, vol I, Ed. Didactic i Pedagogic, Bucureti, 607 p. Radu Gh. V. i Varvara V. Radu, 1967. Zoologia nevertebratelor, vol II, Ed. Didactic i Pedagogic, Bucureti, 708 p. WallaceL. R & Taylor K. W., 1997. Invertebrate Zoology, a Laboratory Manual (5-Edition). Printice Hall, Upper Saddle River, USA 336p. Edward E. Ruppert, Richard S. Fox, Robert D. Barnes, 2003. Invertebrate Zoology: A Functional Evolutionary Approach editia a 7-a, Brooks Cole Metode de predare: - metode clasice (explicaia, desene pe tabl, scheme, dialogul) dar i metode moderne (prezentri de structuri cu ajutorul videoproiectorului, videocasete, transferul imaginilor preparatelor microscopice pe plasm). Evaluare: teste pe parcursul semestrului i examen . Limba de predare: romn Titlul cursului: Educaie fizic I (facultativ) CREDITE ECTS: 5 Semestrul I Titular curs: Lector Dr. Veronica POPESCU Obiective: Dezvoltare fizic armonioas; Meninerea i ntrirea sntii; Folosirea activitilor fizice n scop profilactic ct i terapeutic (dac este cazul); Deprinderea studenilor cu practicarea independent a exerciiilor fizice organizate sub forma jocurilor sportive ct i a sporturilor individuale; nsuirea unor noiuni de regulament pentru desfurarea independent a activitilor fizice; Contientizarea beneficiilor datorate practicrii exerciiilor fizice. Discipline recomandate / obligatorii: Educaie fizic n coal, Anatomie, Fiziologie, Psihologia sportului, Sociologie n sport. Tematica general: Dezvoltare fizic armonioas / Meninerea i ntarirea sntii / Recreiere, etc. - jogging;

o alergare de durat n tempo uniform. - gimnastic de ntreinere:

o utilizarea Metodei stretching folosit pentru mbuntirea elasticitii musculare i a mobilitii articulare;

o lucru segmentar pentru fiecare grup muscular; o utilizarea Metodei n circuit la aparate si cu greutatea propriului corp;

- joc sportiv volei o nvarea i consolidarea pasei de sus; o nvarea i consolidarea prelurii; o nvarea i consolidarea loviturii de atac; o joc bilateral n condiii de ntrecere.

- joc sportiv fotbal o nvarea pasei i a utului la poart; o joc bilateral n condiii de ntrecere.

- joc sportiv baschet o nvarea i consolidarea paselor i a driblingului; o nvarea i consolidarea aruncrilor la co;

Bibliografie selectiv Bompa, T Periodizarea: teoria i metodologia antrenamentului, Editura Ex Ponto, C.N.F.P.A., Bucureti, 2002. Consiliul Europei i Sportului Carta European Codul Eticii Sportive (anexa la Recomandarea nr. (92)14), traducere, 1967-1996. Epuran, M. Metodologia cercetrii activitilor corporale, Bucureti, 1994. Epuran, M. tiina sportului. Teorie i practic. Bazele tiinifice ale performanei sportive, n tiina Sportului, nr. 4 / 1997, pp. 3-6.

44

Epuran, M., O paradigm a teoriilor domeniului activitii corporale, n tiina Sportului, nr. 17 /2000, pp. 3-14. http://www.netsport.ro/infosport/2/6/Regulament-Badminton.html http://www.netsport.ro/infosport/2/79/Regulament-Basket.html http://www.netsport.ro/infosport/2/7/Regulament-Tenis.html http://www.frh.ro/regulamentuldejoc. http://www.askmen.ro/Regulamentul_jocului_de_fotbal-a757.html Metode de predare: Expunere, demonstraie, explicaie, prezentare video, etc. Evaluare: Executarea corecta a unui complex de exerciii. Limba de predare: romn Titlul cursului: Morfologie i anatomie vegetal CREDITE ECTS: 5 Semestrul II Titular curs: Conf. dr. Lcrmioara Carmen IVNESCU Obiective: Cunoaterea morfologiei i structurii organelor vegetative i de reproducere, a modalitilor prin care se trece de la structura primar la structura secundar a organelor axiale. Identificarea adaptrilor morfologice i anatomice ale plantelor ce cresc n medii ecologice diferite. Cunoaterea principalelor caractere morfo-anatomice ce permit ncadrarea taxonomic a speciilor de plante superioare. Discipline recomandate / obligatorii: Citologie vegetal, Histologie vegetal Tematica general: Morfologia i anatomia rdcinii: 1. tipuri morfologice de rdcini normale, adventive i metamorfozate (diferite specii); 2. morfologia vrfului rdcinii (Triticum aestivum); 3. structura primar (Dryopteris filix-mas, Ranunculus acer, Iris germanica); 4. structura secundar (Melilotus officinalis, Sambucus nigra). Morfologia i anatomia tulpinii: 1. tipuri morfologice de tulpini aeriene (normale i metamorfozate), subterane (metamorfozate) i acvatice la diferite specii ierboase i lemnoase, spontane i cultivate; 2. alctuirea ramurilor i tipuri de muguri, tipuri de ramificare la diferite specii lemnoase; 3. structura primar (Equisetum arvense, Pteridium aquilinum, Ephedra distachya, Ranunculus acer, Trifolium pratense, Aristolochia durior, Zea mays, Molinia coerulea, Triticum aestivum, Asparagus officinalis, Myriophyllum spicatum); 4. structura secundar (Pinus sylvestris, Aristolochia durior, Tilia tomentosa, Quercus robur). Morfologia si anatomia frunzei: 1. tipuri morfologice de frunze simple si compuse (la diferite specii), anexe foliare, tipuri de dispoziie a frunzelor, tipuri de nervaiune, categorii de peioli; 2. structura limbului (Dryopteris filix mas, Abies alba, Picea abies, Pinus sylvestris, Thuja occidentalis, Zea mays, Iris germanica, Sambucus nigra, Oxalis acetosella, Stipa capillata, Valisneria spiralis); 3. structura peiolului (Prunus domestica, Asarum europaeum, Melilotus officinalis, Plantago media, Nymphaea alba, Aesculus hippocastanum). Morfologia i anatomia florii: 1. tipuri morfologice de flori i de inflorescene la diferite specii; 2. structura staminei i a carpelei (gineceului) (Lilium candidum, Viola odorata, Primula officinalis); 3. tipuri de granule de polen i de ovule. Morfologia i anatomia seminei i a fructului: 1. morfologia i structura seminei (Phaseolus vulgaris, Ricinus communis, Triticum aestivum); 2. morfologia i structura fructului: tipuri de fructe simple, multiple i compuse, crnoase i uscate, dehiscente i indehiscente, la numeroase specii de dicotiledonate i de monocotiledonate). Bibliografie selectiv Burescu Petru, Irina Toma, 2005 Botanica manual de lucrri practice, Ed. Univ. Oradea tefan N., Lcrmioara Ivnescu, 2002 Elemente de morfologie i taxonomie vegetal, Ed. Univ. Iai Toma C., 1979 - Anatomia plantelor II. Structura organelor vegetative i de reproducere, Ed. Univ. Iai Toma C., Rugin R., 1998 - Anatomia plantelor medicinale. Ed. Acad. Rom., Bucureti Toma C. (coordonator) Ni M., Rugin R., Ivnescu L., Costic N., 2000, 2002 - Morfologia i anatomia plantelor (Manual de lucrri practice), Ed. Univ. Iai Toma C., Gostin Irina, 2000 - Histologie vegetal, Ed. Junimea, Iai Zanoschi V., Toma C., 1985 - Morfologia i anatomia plantelor cultivate. Ed. Ceres, Bucureti Metode de predare: Prelegerea, expunerea, explicaia, dezbaterea, problematizarea, observaia, experimentul, demonstraia. Evaluare: nsuirea cunotinelor teoretice i a deprinderilor practice caracteristice disciplinei. Evaluare pe parcurs, evaluare final, colocviu de laborator. Limba de predare: romn Titlul cursului: Histologie vegetal i animal CREDITE ECTS: 5 Semestrul II Titular curs: ef lucrri Dr. Irina GOSTIN, ef de lucrri Dr. Anca-Narcisa NEAGU

45

Obiective: Cunoaterea principalelor tipuri de esuturi din organele vegetative ale plantelor; identificarea elementelor histologice specifice fiecrui esut; evidenierea particularitilor funcionale; ale tesuturilor vegetale. Clasificarea i caracterizarea principalelor tipuri de esuturi animale, descrierea structurii organelor, realizarea i interpretarea preparatelor microscopice permanente. Discipline recomandate / obligatorii: Citologie vegetal, Citologie animal, Anatomia i igiena o

BiologieLicentaRO1.pdf227842922

Documents

Transcript of BiologieLicentaRO1.pdf227842922