Basmul Test

3
1 TEST DE EVALUARE Nume : Clasa : Data : 1. Completaţi spaţiile punctate: Basmul este specia literară în..................... în care se narează întâmplări.................................. ale unor personaje.................................. (feţi-frumoşi, zâne, animale năzdrăvane), aflate în luptă cu forţe nefaste ale naturii sau ale societăţii simbolizate prin balauri, zmei, vrăjitoare, pe care, în cele din urmă, ajung să le............................... . ( 0,25 x 4 = 1 p) 2. Identificaţi care dintre următoarele personaje nu este un personaj pozitiv ( 1p ): a) Harap-Alb; b) Prâslea cel voinic; c) Greuceanu; d) Spânul 3. Numiţi cinci autori de basme din literatura naţională şi universală. (0,20 x 5=1p) 4. Precizaţi care dintre afirmaţiile următoare sunt adevărate şi care sunt false: - Tatăl lui Harap-Alb este Verde-Împărat; - Harap-Alb este ajutat de Sf.Vineri;

description

test pentru specia basm - bac si capacitate

Transcript of Basmul Test

Page 1: Basmul Test

1

TEST DE EVALUARE

Nume :Clasa :Data :

1. Completaţi spaţiile punctate:

Basmul este specia literară în..................... în care se narează întâmplări.................................. ale unor personaje.................................. (feţi-frumoşi, zâne, animale năzdrăvane), aflate în luptă cu forţe nefaste ale naturii sau ale societăţii simbolizate prin balauri, zmei, vrăjitoare, pe care, în cele din urmă, ajung să le............................... .

( 0,25 x 4 = 1 p)

2. Identificaţi care dintre următoarele personaje nu este un personaj pozitiv ( 1p ):

a) Harap-Alb;b) Prâslea cel voinic;c) Greuceanu;d) Spânul

3. Numiţi cinci autori de basme din literatura naţională şi universală. (0,20 x 5=1p)

4. Precizaţi care dintre afirmaţiile următoare sunt adevărate şi care sunt false:

- Tatăl lui Harap-Alb este Verde-Împărat;- Harap-Alb este ajutat de Sf.Vineri;- Harap-Alb este însoţit la Împăratul Roşu de şase tovarăşi de drum;- Spânul îi taie capul lui Harap-Alb;- Spânul este răpus de Harap-Alb în luptă dreaptă.

( 0,20x5=1)

5. După gradul de transfigurare a realităţii, personajul poate fi:

a)b)c)

( 0,33x3 =1p)

6. Identificaţi patru caracteristici ale basmului „Povestea lui Harap-Alb” care individualizează creaţia lui Ion Creangă. ( 0,25x4 =1p )

Page 2: Basmul Test

2

7. Definiţi dialogul. (1p)

8. Anul morţii scriitorului Ion Creangă este:

a) 1867b) 1850c) 1839d) 1889 ( 1 p. )

9. Se dă textul: ( 1 p. )

„ (...) Şi mai mergând ei o bucată, numai iaca ce vede Harap-Alb altă bâzdâganie şi mai şi: o pocitanie de om umbla cu arcul după vânat paseri. Ş-apoi, chitiţi că numai în arc se încheia tot meşteşugul şi puterea omului acestuia? Ţi-ai găsit! Avea un meşteşug mai drăcos şi o putere mai pe sus decât îşi poate dracul închipui; când voia, aşa se lăţea de tare, de cuprindea pământul în braţe. Şi altă dată, aşa se deşira şi se lungea de grozav, de ajungea cu mâna la lună, la stele, la soare şi cât voia de sus. Şi dacă se întâmpla să nu nimerească paserile cu săgeata, ele tot nu scăpau de dânsul; ţi le prindea cu mâna din zbor, le răsucea gâtul cu ciudă şi apoi le mânca aşa, crude, cu pene cu tot. Chiar atunci avea un vrav de paseri dinainte şi ospăta dintr-însele cu lăcomie, ca un vultan hămesit. ”

Identificaţi şi selectaţi elementele de umor şi oralitate din textul dat.

NOTĂ

-Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă 1 punct din oficiu.-Timpul efectiv de lucru este de 50 de minute.