BAC romana- subiectul I/ cerinta 7

1
CERINTA 7 a) Comentarea uneia/a doua figure de stil (diferite sau nu) 1.identifici figura/figurile de stil pe care le-ai ales( comparative, epitet, personificare, fiperbola etc) 2.comentezi in doua trei randuri rolul figurii de stil in transmiterea ideii contextuale b) Interpretarea valorii expresive a unor timpuri verbale -pentru interpretarea acestora vei avea in vedere ca au un rol particular in transmiterea mesajului ex: timpul prezent/indicativ alaturi de gerunziu – exprima un sentiment continuu imprefectul – este un timp al invocarii sugerand o actiune durativa conjunctivul- exprima dorinta c)precizarea rolului exclamatiilor/interogatiilor retorice etc. -vei avea in vedere ca acestea sunt marci ale subiectivitatii si au rol esential in accentuarea sentimentului/ starii transmise CERINTA 8 a) Ilustrarea cu exemple din text a doua strasaturi ale curentului literar in care se incadreaza fragmetul dat b) Ilustrarea cu exemple din text a doua trasaturi ale geniului literar in care se incadreaza fragmentul dat c) Ilustrarea semnificatiei titlului, prin raportarea la mesajul/ ideea transmisa de text;

description

Cum sa rezolvi usor subiectele de la Bacalaureat 2014 - Limba si literatura romana

Transcript of BAC romana- subiectul I/ cerinta 7

Page 1: BAC romana- subiectul I/ cerinta 7

CERINTA 7

a) Comentarea uneia/a doua figure de stil (diferite sau nu) 1.identifici figura/figurile de stil pe care le-ai ales( comparative, epitet, personificare, fiperbola etc)2.comentezi in doua trei randuri rolul figurii de stil in transmiterea ideii contextuale

b) Interpretarea valorii expresive a unor timpuri verbale -pentru interpretarea acestora vei avea in vedere ca au un rol particular in transmiterea mesajului ex: timpul prezent/indicativ alaturi de gerunziu – exprima un sentiment continuu imprefectul – este un timp al invocarii sugerand o actiune durativa conjunctivul- exprima dorinta

c)precizarea rolului exclamatiilor/interogatiilor retorice etc.-vei avea in vedere ca acestea sunt marci ale subiectivitatii si au rol esential in accentuarea

sentimentului/ starii transmise

CERINTA 8

a) Ilustrarea cu exemple din text a doua strasaturi ale curentului literar in care se incadreaza fragmetul datb) Ilustrarea cu exemple din text a doua trasaturi ale geniului literar in care se incadreaza fragmentul datc) Ilustrarea semnificatiei titlului, prin raportarea la mesajul/ ideea transmisa de text;