B1, Fiب™ؤƒ - Reguli, reguli ب™i iar Fi...آ  B1 1 Reguli, reguli ب™i iar reguli! 1....

download B1, Fiب™ؤƒ - Reguli, reguli ب™i iar Fi...آ  B1 1 Reguli, reguli ب™i iar reguli! 1. Priviب›i imaginea

of 6

  • date post

    02-Nov-2019
  • Category

    Documents

  • view

    15
  • download

    0

Embed Size (px)

Transcript of B1, Fiب™ؤƒ - Reguli, reguli ب™i iar Fi...آ  B1 1 Reguli, reguli ب™i iar reguli! 1....

  • B1

    1

    Reguli, reguli și iar reguli!

    1. Priviți imaginea de mai jos și spuneți a. cine sunt personajele, b. unde sunt și ce fac ele, c. despre ce credeți că discută și cum credeți că se simt ele.

    2. Lucrați în perechi! Gândiți-vă la trei lucruri pe care le spun, în general, profesorii/ învățătorii la lecție și completați lista de mai jos. Discutați apoi cu altă pereche și verificați dacă ați găsit replici comune.

    De ce râzi? Spune-ne și nouă, ca să râdem și

    noi cu tine...

    Vorbește mai tare! Parcă ai prune-n gură!

    Unde plecați? Mai sunt 30 de secunde

    până la pauză!

    De aceea crezi tu că te-au trimis

    părinții la școală?

  • B1

    2

    3. Lucrați în perechi! Gândiți-vă la zece lucruri pe care nu aveți voie să le faceți la școală și la cinci lucruri care v-ar plăcea să fie permise la școală. Discutați apoi cu o altă pereche și confruntați listele.

    _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________

    4. Urmăriți înregistrarea video și răspundeți la întrebări:

    a. De ce este supărată fetița?

    b. Pe cine a luat ea la școală?

    c. Ce îi cere bunica fetiței să-i spună?

    d. Care sunt cele trei lucruri pe care și le dorește fetița?

    Mai întâi, verificați răspunsurile cu colegul vostru și apoi discutați-le cu toată clasa.

  • B1

    3

    5. Urmăriți din nou un fragment din înregistrare și notați regulile exact așa cum le rostește fetița.

    1.

    1.

    3.

    3.

    5.

    7.

    9.

    2.

    2.

    4.

    4.

    6.

    8.

    10.

    REGULI CU „NU” (NEGATIV)

    REGULI FĂRĂ „NU” (AFIRMATIV)

    Ne amintim: IMPERATIVUL

    singular plural negativ NU + infinitiv

    Nu citi! Nu te trezi!

    NU + forma de indicativ prezent, p. II-a, plural

    Nu citiți! Nu vă treziți!

    afirmativ Vb. cu final -A, -E, -I (+esc), -Î

    a cânta, a dansa, a se spăla, a rupe, a citi, a se trezi, a coborî

    forma de indicativ prezent, p. a III-a, singular

    Cântă! Dansează! Spală-te! Rupe! Citește! Trezește-te! Coboară!

    forma de indicativ prezent, p. II-a, plural

    Citiți! Dansați! Deschideți fereastra! Treziți-vă! Spălați-vă!Vb. cu final -EA, -I (fără esc)

    a avea, a dormi

    forma de indicativ prezent, p. a II-a, singular

    Dormi! Ai răbdare! ATENȚIE!

    FII!/FIȚI! DU! ADU! CONDU! BEA! STAI! MERGI! PLÂNGI! RÂZI! IA! ZI! FĂ! DĂ! VINO!

  • B1

    4

    6. a. Haideți să pregătim un decalog pentru profesor/învățător. Completați spațiile libere cu forma corectă a verbelor din paranteză.

    1. Nu note mai mici decât 8! (a da)

    2. pauze lungi, de 55 de minute, și lecții scurte, de 5 minute! (a face)

    3. Nu la elevi! Unii dintre ei dorm, nu îi ! (a striga, a speria)

    4. câte o glumă din când în când! amuzant! (a spune, a fi)

    5. Nu la școală în fiecare zi! Mai răruț e mai drăguț! (a veni)

    6. cretă colorată, fișe interesante și materiale audio-video! Nu mai suntem în epoca de piatră! (a aduce)

    6. b. Lucrați în perechi! Scrieți încă patru reguli, așa încât decalogul să fie complet. Comparați regulile voastre cu cele ale altei perechi și apoi prezentați-le în fața clasei.

    _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________

  • B1

    5

    7. PING-PONG! Lucrați în perechi! Îndoiți foaia în așa fel încât fiecare să vadă o singură parte. Fiecare dintre voi are, în partea lui de foaie, un exercițiu pentru colegul lui și răspunsurile corecte la acest exercițiu. Dacă partenerul greșește, ajutați-l să ajungă la răspunsurile corecte, fără a i le spune acestuia direct. După ce unul dintre voi citește prima poziție de pe fișa lui și colegul a dat răspunsul corect, este rândul acestuia să citească poziția de pe fișa lui pentru celălalt coleg și tot așa. Perechea care termină prima câștigă!

    1. Nu bla-bla-bla jos, bla-bla-bla în picioare! (a sta) sta, stai 2. Bla-bla-bla orez, nu bla-bla-bla cartofi! (a găti) Gătește, nu găti 3. Nu bla-bla-bla la ora 12, bla-bla-bla la ora 10! (a se culca) te culca, culcă-te 4. bla-bla-bla adevărul! (a spune) Spune 5. Nu bla-bla-bla cu mașina, bla-bla-bla pe jos! (a merge) Merge, mergi 6. bla-bla-bla o sticlă de vin, te rog! (a cumpăra) Cumpără 7. Nu bla-bla-bla țuică, bla-bla-bla ceai! (a bea) bea, bea 8. Vin și eu. Bla-bla-bla 3 minute! (a aștepta) Așteaptă 9. Nu bla-bla-bla așa de târziu! (a se culca) te culca

    1. Nu bla-bla-bla la istorie, bla-bla-bla la limba română! (a studia) studia, studiază 2. bla-bla-bla un roman, nu bla-bla-bla o re- vistă! (a citi) Citește, nu citi 3. Nu bla-bla-bla cu Mihai, bla-bla-bla cu mine! (a se căsători) te căsători, căsătorește-te 4. Bla-bla-bla cu Maria! (a vorbi) Vorbește 5. Nu bla-bla-bla acasă, bla-bla-bla la cinema! (a se duce) te duce, du-te 6. Bla-bla-bla mai repede, dacă vrei să câștigi! (a alerga) Aleargă 7. Nu bla-bla-bla două ore la amiază, bla-bla- bla noaptea! (a dormi) dormi, dormi 8. Nu bla-bla-bla nervos, bla-bla-bla calm! (a fi) fi, fii 9. Bla-bla-bla mai devreme! (a se culca) Culcă-te

  • B1

    6

    8. Lucrați în grupe! Fiecare grupă alege o situație, dintre cele de mai jos, pentru care va formula 5 reguli. Cineva din fiecare grupă va scrie regulile pe un poster sau pe tablă. La final, celelalte grupe vor încerca să ghicească pentru cine sunt regulile de pe tablă/poster.

    a. Reguli pentru un elev nou la voi în clasă f. Reguli pentru a arăta bine când ieși din casă

    b. Reguli pentru un turist într-o țară străină g. Reguli pentru a avea un weekend reușit

    c. Reguli pentru un copil (din punctul de vedere al unui părinte)

    h. Reguli pentru o viață fericită

    d. Reguli pentru un stăpân de câini (din punctul de vedere al unui câine)

    i. Reguli pentru a avea mulți prieteni (pe Facebook)

    e. Reguli pentru un părinte (din punctul de vedere al unui copil)

    1. _______________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 2. _______________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 3. _______________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 4. _______________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 5. _______________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________

    REGULI