atributiile dirigintelui
-
Upload
anna-oprea -
Category
Documents
-
view
19 -
download
0
Transcript of atributiile dirigintelui
Liceul cu Program Sportiv Bacau
ACTIVITILE SPECIFICE FUNCIEI DE DIRIGINTE
Stabilite pe baza Ordinului MECTS nr.62693 din 11.10.2012
1. Desfoar activiti de suport educaional, consiliere i orientare profesional pentru elevii clasei pe care o coordoneaz.
2. Activitile cuprind teme stabilite de ctre diriginte pe baza programelor colare pentru aria curricular Consiliere i orientare n vigoare i n concordan cu specificul vrstei i cu interesele/ solicitrile elevilor. Totodat, activitile cuprind i teme privind educaia rutier, educaia i pregtirea antiinfracional a elevilor, protecia civil, educaia antiseismic, antidrog, educaia mpotriva traficului de persoane etc., n conformitate cu prevederile actelor normative i ale strategiilor naionale, precum i n baza parteneriatelor stabilite de Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului si Sportului n colaborare cu alte ministere, instituii i organizaii.
3. Dirigintele desfoar i activiti extracolare, activiti pe care le stabilete dup consultarea elevilor i n concordan cu specificul vrstei i nevoile identificate pentru colectivul respectiv de elevi.
4. Pentru a asigura o comunicare constant, prompt i eficient cu prinii, dirigintele realizeaz activiti de suport educaional i consilere pentru prini.
5. Dirigintele organizeaz i coordoneaz:
activitatea colectivului de elevi; activitatea consilului clasei; edintele cu prinii, semestrial i ori de cte ori este
cazul;
aciuni de orientare colar i profesional pentru elevii clasei;
activiti educative i de consiliere; activiti extracurriculare n coal i n afara acesteia.
6.Dirigintele monitorizeaz :
situaia la nvtur a elevilor; frecvena elevilor; participarea i rezultatele elevilor la concursurile colare i
competiiile sportive; comportamentul elevilor n timpul activitilor colare i
extracolare; participarea elevilor la programe i proiecte , precum i
implicarea acestora n activitile de voluntariat; nivelul de satisfacie a elevilor i a prinilor acestora n legatur
cu calitatea actului instructiv-educativ.
7. Dirigintele colaboreaz:
cu profesorii clasei i coordonatorul pentru proiecte educative
colare i extracolare, pentru informare privind activitatea elevilor, pentru soluionarea unor situaii specifice activitilor colare i pentru toate aspectele care vizeaz procesul instructiv-educativ, care-i implic pe elevi; cu consilierul colar, n activiti de consilere i orientare a
elevilor clasei; cu conducerea colii, pentru organizarea unor activiti ale
colectivului de elevi, pentru iniierea unor proiecte educaionale cu elevii, pentru rezolvarea unor probleme administrative referitoare la ntreinerea i dotarea slii de clas, inclusiv n scopul pstrrii bazei materiale, pentru soluionarea unor probleme/situaii deosebite, aprute n legatur cu colectivul de elevi; cu prinii i comitetul de prini al clasei pentru toate aspectele
care vizeaz activitatea elevilor i evenimentele importante n care acetia sunt implicai i cu ali parteneri implicai n activitatea educativ colar i extracolar; cu departamentul secretariat, pentru ntocmirea documentelor
colare i a actelor de studii ale elevilor clasei; cu persoana desemnat de conducerea unitii de nvmnt
pentru gestionarea bazei de date, n vederea completrii i actualizrii datelor referitoare la elevii clasei.
8. Dirigintele informeaz:
elevii i prinii acestora despre prevederile Regulamentului de
organizare i funcionare a unitilor de nvmnt preuniversitar i ale regulamentului intern al colii; elevii i printii acestora cu privire la reglementrile referitoare la
examene/ testri naionale i cu privire la alte documente care reglementeaz activitatea elevilor pe parcursul anului colar ; prinii despre situaia colar, despre comportamentul elevilor,
despre frecvena acestora la ore. Informarea se realizeaz n cadrul ntlnirilor cu prinii, n ora destinat acestui scop, la sfritul fiecrui semestru i an colar, precum i ori de cte ori este nevoie; familiile elevilor, n scris, n legtur cu situaiile de corigen,
sancionrile disciplinare, nencheierea situaiei colare sau repetenie;
9. Responsabilitile dirigintelului:
rspunde de pstrarea bunurilor cu care este dotat sala de clas,
alturi de elevi, prini i consiliul clasei; completeaz catalogul clasei cu datele personale ale elevilor; motiveaz absenele elevilor, n confomitate cu procedurile
stabilite de Regulamentul de organizare i funcionare a unitilor de nvmnt preuniversitar; stabilete, mpreun cu consiliul clasei i cu consiliul profesoral ,
dup caz, nota la purtare a fiecrui elev, n conformitate cu reglementrile Regulamentului de organizare i funcionare a unitilor de nvmnt preuniversitar; aplic, dac este cazul, sanciuni elevilor n conformitate cu
Regulamentul de organizare i funcionare a unitilor de nvmnt preuniversitar i regulamentul intern al colii; ncheie situaia colar a fiecrui elev la sfrit de semestru i de
an colar i o consemneaz n catalog i n carnetele de elev; realizeaz ierarhizarea elevilor la sfrit de an colar pe baza
rezultatelor obinute de ctre acetia la nvtur i purtare; propune Consiliului de administraie acordarea de alocaii i burse
pentru elevi, n conformitate cu prevederile legale; ntocmete , semestrial i anual, i prezint consilului profesoral,
spre validare, un raport scris asupra situaiei colare i comportamentale a elevilor; completeaz toate documentele specifice colectivului de elevi pe
care-l coordoneaz; elaboreaz portofoliul dirigintelui.
10. Desfurarea activitilor specifice funciei de diriginte:
a) activittile de suport educaional, consiliere i orientare profesional sunt desfurate n functie de prevederile planurilor-cadru:
n cadrul orei de orientare i consiliere, dac aceasta este
prevzut n planul cadru; n afara orelor de curs, n situatia n care n planul-cadru nu
este prevzut ora de orientare i consiliere. Dirigintele stabilete, consultnd colectivul de elevi, un interval orar pentru desfurarea activittilor, anunnd prinii i celelalte cadre didactice. Planificarea orei destinate acestor activiti se realizeaz cu aprobarea directorului unitii de nvmnt, iar ora respectiv se consemneaz n condica de prezen a cadrelor didactice.
b) planificarea activitilor dirigintelui se realizeaz semestrial i anual i se avizeaz de ctre directorul adjunct sau directorul unitii de nvtmnt.c) planificarea activitilor extracolare va conine minimum o activitate pe lun, activitate care va fi consemnat n condica de prezen a cadrelor didactice.
d) planificarea activitilor dirigintelui va conine o or pe sptmn n care dirigintele va fi la dispozitia prinilor, pentru desfurarea activitilor de suport educaional i consiliere pentru prini, iar ora respectiv se consemneaz n condica de prezen a cadrelor didactice; n cadrul acestei ore, se desfoar sedinele semestriale/ocazionale cu prinii, precum i ntlniri individuale ale dirigintelui cu prinii;la aceste ntlniri, la solicitarea printelui i/sau a dirigintelui, poate participa i elevul. Prof.Cornelia Cucu Liceul cu Program Sportiv Bacu