APRIL de T. ArgheziÎntr-o ramură-nflorităE-agăţat un cuib, în tei.Ramura e legănatăLegănându-şi cuibul ei.Vântul murmură prin floare,Adormind-o cu descântul.Pasărea surâde-n aripi,Cunoscând că-i numai vântul.Mi-a zburat de mult din floareaSufletului pasărea,Aripi ca-ntre fulgi cicoarea,Verde-n piept ca zarzărea.O tot caut de atunciPrin pădure, prin copaci.Pasăre cu aripi lungi,Unde eşti şi ce mai faci?

1. Precizaţi cum este structurată poezia şi surprindeţi semnificaţia fiecărei secvenţe lirice.

2. Explicaţi cum contribuie elementele descriptive, imaginile artistice la realizarea atmosferei cadrului natural? 3. Explicaţi semnificaţia titlului poeziei. 4. Observaţi la ce moduri sunt folosite verbele atât în prima parte a poeziei, cât şi în a doua parte şi explicaţi rolul lor. 5. Găsiţi procedeele artistice şi explicaţi rolul lor. 6. Sesizaţi starea de spirit transmisă de versurile: Pasăre cu aripi lungi, /Unde eşti şi ce mai faci?

Exerciţii

1. Poezia este structurată în două părţi . Prima parte reprezintă descrierea lumii copilăriei , autorul comparând-o cu o ,,pasăre a vieţii”. Partea a doua conţine întrebările retorice prin care autorul încearcă să-şi regăsească copilăria pierdută.

2. Atmosfera transmisă prin imaginile artistice : vizuale(,,ramura-nflorită”, ,, verde-n piept ca zarzărea”), adutitive(,, vântul murmură”) si dinamice(,, ramura e leganată”)sunt sentimente de melancolie , de tristeţe în prima parte ,iar în a doua parte de nelinişte, de nedumerire, provocată de absenţa copilăriei.

3. Titlul reprezintă primăvara, luna aprilie, în care toată natura reînvie, primeşte viaţă.

4. În prima parte a poeziei verbele sunt la modul participiu şi la gerunziu acestea având rolul de a descrie copilăria şi de a prezenta nişte acţiuni neterminate, fără margini. În a doua parte verbele sunt la prezent ele exprimând realitatea.

5. Procedeele artistice prezente în text sunt epitetele( ,,floarea sufletului”), comparațiile(,, verde-n piept ca zarzărea”) și personificarea (,, vântul murmură”). Rolul lor este de a trezi sentimentele de tristețe, regret, deoarece autorul nu mai poate înțelege copilăria.

6. Starea de spirit transmisă de versurile : ,, Pasăre cu aripi lungi,/ Unde ești și ce mai faci?” este de mâhnire și de tristețe provocată de negăsirea copilăriei.

Răspunsuri