ANGI EVALUARE INITIALA

Centrul colar pentru Educaie Incluziv CONSTANTIN PUFAN Timioara str. Bucegi nr. 2 cod 300566 tel 0256-224401/fax 0256-295827e-mail [email protected]

Centrul colar pt. Educaie Incluziv C-TIN. PUFANCentrul colar pt. Educaie Incluziv C-TIN. PUFANTIMIOARA

EVALUARE INIIAL - EXPRESIE GRAFIC I PLASTIC

TEMAOBIECTIVE CADRUOBIECTIVE OPERAIONALEOBSRVAII

DESEN (PICTUR) LIBER

ACOPERIRE CU CULOARE Evaluarea prezenei unei reprezentri grafice i a deprinderilor de manipulare a instrumentelor de lucru (motricitate fin, coordonare oculo-manual)O1 s identifice instrumentele de lucru: creion, pensula, acuarele, etc;

O2 s utilizeze corect instrumentele de lucru;

O3 s reprezinte prin desen i pictur obiecte i fiine;

O4 s se integreze n spaiul grafic, s nu depeasc conturul de colorare;

O5 s finalizeze lucrrile;

O6 s participe cu plcere la activitate.

1 X

2 X

3 X

Grupa a II-aEd. Lamping Angela


Centrul colar pt. Educaie Incluziv C-TIN. PUFANTIMIOARA

EVALUARE INIIAL - COMUNICARE


NIVELUL DEZVOLTRII LIMBAJULUI

MIJLOACE DE COMUNICARE FOLOSITE Evaluarea nivelului de dezvoltare al limbajuluiO1 s denumeasc imagini familiare (fiine, obiecte, nsuiri);

O2 s-i foloseasc resturile de auz (protezele auditive);

O3 s utilizeze spontan semnele mimico-gestuale, gesturile naturale sau elementele verbale pentru a comunica cu cei din jur;

O4 s respire corect (respiraie fonatoare vorbire pe expir);

O5 s imite cuvintele articulate de educator (citire labial);

O6 s identifice i s discrimineze stimuli sonori (toba, triola, bti n lemn, fier).

30 IX; 1, 2 X

3, 4 X




EVALUARE INIIAL - EXPRESIE CORPORAL


EXAMEN SUMAR SOMATOSCOPIC

EXAMEN FUNCIONAL AL RESPIRAIEI

DEPRINDERI ELEMENTARE Evaluarea nivelului de dezvoltare a musculaturii generale

Evaluarea prezenei deprinderilor elementareO1 s aib echilibru i o poziie corect n ortostatism i mers;

O2 s aib o coordonare bun i s se orienteze n spaiu;

O3 s fac exerciii de respiraie (conform sexului: fetele toracic, bieii costo-abdominal);

O4 s execute jocuri n care sunt implicate mersul, alergatul i sritul;

O5 s fie disciplinai i s aib autocontrol;

O6 s se integreze n grup.30 IX

2 X

4 X




EVALUARE INIIAL - ABILITARE MANUAL


DEZVOLTAREA MOTRICITII FINE

MOTRICITATE FIN

COORDONARE OCULO I BIMANUAL

Formarea unor deprinderi tehnice elementare: mototolire, rupere, ndoire, rulare, modelare;

Formarea gesturilor manuale fundamentale

O1 s execute micri corecte de orientare n schema corporal proprie;

O2 s plieze hrtia n dou sau pe diagonal;

O3 s nire mrgele pe srm;

O4 s deseneze dup model figuri geometrice;

O5 s modeleze corect dup model.

1 X

3 X




EVALUARE INIIAL - AUTONOMIE PERSONAL


AUTOCUNOATEREA

DEPRINDERI DE AUTOSERVIRE Evaluarea niveluluicunoaterii de sine

Evaluarea niveluluideprinderilor de autoservire

Cunoaterea unor reguliprincipale de comportare

O1 s identifice schema corporal i senzaiile propriului corp;

O2 s diferenieze sexele;

O3 s identifice i s utilizeze corect obiectele de igien personale i tacmurile;

O4 s se mbrace i s se dezbrace singuri;

O5 s diferenieze binele de ru;

O6 s enumere cteva reguli de comportament;

O7 s se integreze n colectiv i s respecte programul grdiniei.

3 X

4 X




EVALUARE INIIAL - CUNOATEREA MEDIULUI


SCHEMA CORPORAL;ORIENTAREA SPAIAL

DEPRINDERI DE AUTOSERVIRE

CUNOTINE GENERALE DESPRE MEDIUL NCONJURTOR

Evaluarea niveluluicunoaterii de sine

Evaluarea prezenei deprinderilor de autoservire

Evaluarea cunotinelor despre fiine i obiecte

O1 s identifice segmentele corpului i utilitatea lor;

O2 s se orienteze bine n incinta grdiniei;

O3 s se spele i s mnnce singuri;

O4 s se mbrace i s se ncale singuri;

O5 s identifice membrii familiei i s-i denumeasc;

O6 s identifice obiectele uzuale;

O7 s identifice animalele;

O8 s identifice plantele (3 4 elemente).

23 IX

25 IX

27 IX




EVALUARE INIIAL - ACTIVITI MATEMATICE


SCHEMA CORPORAL

Evaluarea capacitii de identificare a segmentelor corpului i de orientare spaial

O1 s identifice segmentele pe propriul corp i pe cel al colegului;O2 s reprezinte grafic omuleul;O3 s imite micrile fcute de educatoare;

1 X

CMPUL VIZUAL AL COPILULUI Identificarea obiectual acional i imagistic cu ajutorul analizatorilor valizi (vizuali, auditivi, tactili-kinestezici)O4 s perceap poziiile obiectelor n raport cu propriul corp;O5 s identifice obiectele i imaginile prezentate (unul sau mai multe simultan);

3 X

APRECIERI CANTITATIVE GLOBALE;NIVELUL NOIUNILOR PRENUMERICE I MODUL DE OPERARE Evaluarea abilitilor matematice de formare a mulimilor, de comparare i apreciere cantitativO6 s perceap proprietile obiectelor form, culoare, mrime;O7 s compare dou mulimi: mult puin la fel;O8 s indice cu degetele cte obiecte sunt (1 5 obiecte).


ANGI EVALUARE INITIALA

Documents

Transcript of ANGI EVALUARE INITIALA