Grila de analiz a unui document memorialisticPsihologia comunitii

Master: Psihologie Educaional i ConsiliereAnul: IIMasterand: Alexandra Andrei

Prin Perdea Aurora Liiceanu1) ContextualizarePrezentarea autorului documentului respectiv: statutul sau socio-profesional, poziia social a acestuia n momentul redactrii documentului. Daca volumul a fost publicat n timpul vieii sau este postum. Care sunt principalele date semnificative, cu caracter politic si social, din momentul redactrii documentului si cele din momentul publicrii acestuia, n ce msur ele au avut un impact asupra receptrii scrierii.

Aurora Liiceanu, doctor n psihologie, a lucrat n cercetare i a predat psihologie la diferite universiti din Bucureti, dar i la UQAM (Canada) sau EHESS (Frana). n prezent, este cercettor senior la Institutul de Filosofie i Psihologie Constantin Rdulescu-Motru din cadrul Academiei Romne.De aceeai autoare, la Editura Polirom a aprut volumul Rnile memoriei.Nucoara i rezistena din muni (2003).

Este o carte autobiografic, publicat n timpul vieii, i ne ofer o viziune special asupra vieii autoarei. Practic, cititorul st la fereastr i, dup perdea, i analizeaz viaa scriitoarei.Principalele date semnificative sunt fragmente din anii de studiu, din perioada comunist, dar i din cea postdecembrist care se combin crend portretul unei femei ce a devenit un simbol al psihologiei romneti sau, mai bine spus, portretul unei femei care a izbutit n ciuda greutilor i, de multe ori, a mentalitilor! n prim plan se afl fiul autoarei, dar i traseul ei profesional.Prin Perdeaconine remarci interesante la adresa psihologiei sau la adresa mentorilor pe careAurora Liiceanui-a avut.Tot aici sunt evocate prietenele apropiate i momentele favorabile sau mai puin fericite trite mpreun. Experiena trit pe cnd, n urma afacerii cu Meditaia transcendental, autoarea a fost repartizat pe un post de muncitor necalificat la fabrica de textile Suveica este i ea redat destul de amnunit, publicat pentru prima oar. O alt ipostaz ce a generat o povestire inedit, a fost perioada n careAurora Liiceanuavea o emisiune la Tele7ABC n care, oferea sfaturi psihologice celor ce sunau. nPrin Perdearegsimmicuismele psihologiei, prietenii (cea mai pregnant figur fiind cea a grecoaicei Eleni), copilria, nevoia descoperirii de sine, enigma atraciei ntre oameni,serenade, entertainment i cercetare, relaia sex-putere,causerie ntre femeipsi, viaa secret expus i nevoia unui psiholog de psiholog!Dei limbajul folosit, e ca n toate crileAurorei Liiceanu, uor de neles iar textele seamn cu o destinuire fcut unui prieten bun i vechi, recomandPrin Perdeacititorilor obinuii i cu lecturile mai puin facile. Doar acetia vor nelege adevratul substrat al volumului.

2) Proprietile documentului memorialistic si receptarea acestuiaDescriei principalele caracteristici ale documentului analizat: tipul documentului (memorii, jurnal, interviu biografic...). Care sunt principalele etape ale vieii care fac obiectul documentului respectiv, cum sunt reprezentate diferenele dintre aceste perioade. Menionai daca documentul a fcut obiectul unor comentarii, recenzii, dezbateri, daca au fost formulate critici privitoare la lacunele acestuia sau la modalitatea de redare a unor fapte istorice, asupra stilului redactrii etc. 3) Memoria individual i memoria social Situaia familial a autorului, n ce msur sunt prezentai membrii familiei, cine sunt acetia, cum apar ei n procesul de socializare si cel al educaiei familiale. Atragei atenia asupra principalelor lacune la acest capitol. Care sunt principalele elemente componente ale memoriei familiale? n ce msur este posibil reconstituirea istoricului familiei? Ce credei ca ar mai fi trebuit menionat? Ce este evocat doar cu subneles, care sunt principalele aluzii care figureaz n document, este posibila o lectura printre rnduri si daca da, de ce credei ca a fost adoptat un asemenea dublu discurs"? ncercai sa alctuii un tablou contrastant al memoriei familiale, punnd n valoare att elementele prezente, ct si pe cele absente, lacunele cele mai semnificative. n ce msur pot fi distinse elementele componente ale memoriei familiale de cele ale memoriei colective sau sociale? Care sunt principalele grupuri, comuniti, organizaii profesionale, culturale, religioase, artistice, sportive... identificabile n documentul memorialistic si cum se raporteaz autorul la ele? Care sunt frontierele sociale reperabile, n ce msur traversarea acestora face obiectul reconstituirii memorialistice (schimbarea statutului social, relaiile cu fostul mediu de provenien, noile medii frecventate...)? Este vorba de ascensiune sociala sau de declin?Care sunt principalele amintiri semnificative pentru memoria sociala care se desprind din documentul memorialistic analizat si cum se situeaz acestea fata de reprezentrile sociale curente sau de istoria sociala cunoscuta a perioadei n cauza?Care sunt capitolele ghidului pentru interviul biografic (vezi supra) care pot fi transpuse n analiza documentului memorialistic?4) Concluzii privitoare la identitatea profesionala si prezenta psiho-sociologului n comunitateDescriei elementele definitorii pentru identitatea profesionala a autorului, lund n considerare apartenenele sale multiple, transformrile intervenite pe parcurs, modalitile de identificare cu diverse grupuri sociale, situaiile conflictuale i modalitile de rezolvare a acestora, recunoaterea sociala la care poate contribui documentul memorialistic studiat.