Adaptare curricularaMatematica clasa a- IV-a

Capacitatea Itemi Forma de adaptare PerioadaCunoasterea si

utilizarea conceptelor

specifice matematicii

-citeste si scrie numerele mai mici decat 1000 scrise cu cifre romane-numara corect crescator si descrescator in concentrul 0-1000

-scrie dupa dictare numere in concentrul 0-1.000.000

-compara numerele in concentrul 0-1mil, utilizand semnele <, > ,=

-ordoneaza crescator si descrescator 5 numere pana la 10.000

-recunoaste reprezentari ale fractiilor cu numitorul mai mic decat 20

-determina o fractie dintr-un intreg

-efectueaza adunari(scaderi) de doua sau mai multe

Adaptare pana la 100

Recuperare pana 500

Adaptare pana la 1000(10.000)

Pe baza de tabelCu sprijin direct

Cu sprijin direct

Adaptare-numitor pana la 10

Cu supraveghere pe material intuitiv

Cu sprijin direct

Recuperare si nu mai mult de 3 numere

Recuperare pe baza de tabel

1

numere

-efectueaza adunari si scaderi cu trecere peste ordin cu nr. pana la 1000

-cunoaste si butlizeaza tabla inmultirii in concentru 0-1000

-efectueaza inmultiri cand unul din factori are cel mult 2 cifre

-efectueaza impartirea exacta a numerelor<1mil. la o cifra

Recuperare

Adaptare pana la 1000

2

Adaptare curriculara

Limba romana –clasa a-IV-a

Capacitatea Itemi Forma de adaptare PerioadaCapacitatea de receptare a mesajului oral

-identifica legaturi logice intre informatiile mesajului nou ascultat si cele cunoscute anterior

-sesizeaza incorectitudinea(gramaticala) unui anunt si reformuleaza corect enuntul

-sesizeaza cuvintele noi dintr-un enunt si stabileste sensul lor prin raportare la context

-asculta cu atentie derularea unui mesaj si il recepteaza corect efectuand sarcina sau redand mesajul

Adaptare-cu intrbari suplimentare

Recuperare-accentuarea in vorbire a incorectitudinii

Adaptare- prin intrebare concreta

Adaptare-prin repetare sub diferite forme

Capacitatea de exprimare orala

-realizeaza un text oral pe baza unui plan simplu de idei-transforma vorbirea directa in vorbire indirecta(cu ajutor)

-se exprima oral prin enunturi simple si dezvoltate in care topica este adecvata

-utilizeaza in contexte diferite achizitiile lexicale noi(formuleaza enunturi in afara contextului dat)

-precizeaza corect cel putin 2

Adaptare- pe baza de imagini

Cu sprijin direct

Adaptare-nu mai mult de 4-5 cuvinte

Recuperare-numai daca exista si suport imagistic

3

sinonime ale cuvantului nou si un antonim

-isi adapteaza in mod frecvent vorbirea la diferite situatii de comiunicare(respectand intonatia)

-construieste monologuri informative simple

Adaptare-maxim un sinonim la cuvintele uzualeRecuperare-logoped

Adaptare-cu sprijin direct si intrbari ajutatoare

4