Carte

Carte

Logopedie prin jocuri i exerciii - activitate de consiliere pentru copii cu tulburri de vorbire-

Autori: Laura Hrdlu Ioana Druga

Prietenul meu, balonul

Ce? desen, joc

Pentru ce?

creterea stimei de sine

creterea motivaiei de a participa la dialoguri

Pentru cine?

precolari

colari

De ctre cine?

logoped

printe

cadru didactic

Cum?

activitate individual

activitate de grup sau la clas

Descrierea jocului

Acest joc vine n sprijinul copiilor de a reine regulile de comunicare n timpul interaciunii cu alte persoane. Activitatea poate fi aplicat cu succes de ctre prini acas cu copilul, dar i de ctre cadrele didactice ntr-o activitate la nivelul clasei.

Etape:

Copilul primete o foaie de hrtie pe care este desenat un balon (vezi Fia nr. 1);

nsufleirea balonului prin desenarea trsturilor faciale, punnd accent pe conturarea clar a gurii;

Copilul va trebui apoi s-i dea un nume balonului i s-l decupeze;

Balonul va fi lipit pe tabl/perete/oglind (n funcie de locul unde se desfoar jocul i mpreun cu cine); Copilul va sta aezat n faa balonului i va trebui s-l nvee pe acesta care sunt regulile n comunicare;

(Prin verbalizarea regulilor de comunicare corect copilul va putea procesa informaia mult mai intens, interioriznd aceste reguli)

Exemple de reguli:

*Cnd vorbim, trebuie s lsm cuvintele s ias din gur, de aceea deschidem gura larg!

*Vorbim rar i nu ne grbim!

*Nu toate propoziiile sunt la fel, unele exprim mirarea, altele curiozitatea, unele tristeea, altele bucuria!

Urmtorul pas este de a-l avertiza pe balon despre ce anume se poate ntmpla dac nu vorbete corect;

Exemple de consecine:

*Dac deschidem numai puin gura, atunci cuvintele nu pot iei dect pe jumtate. Asta face ca ele s nu se aud aa de bine.

*Dac cei de lng noi nu ne aud ce spunem, atunci trebuie s repetm poate chiar de dou-trei ori. Asta ne-ar putea face mai furioi sau ar putea s ne doar gtul.

*Eti un balon mare i nu un balona, deci e bine s vorbeti cu o voce puternic!

Adultul i va oferi feed-back-uri pozitive pe tot parcursul jocului;

n finalul jocului, copilul va fi rugat de ctre adult s asculte foarte atent ce spune balonul, deoarece acesta i va spune acum ce anume dorete el s se ntmple atunci cnd interacioneaz cu alii;

(Copilul va fi lsat un minut sau dou s asculte atent, iar apoi va fi ncurajat s spun dorinele balonului. n acest fel se va obine proiectarea copilului asupra balonului, verbaliznd propriile dorine.)