Acțiunea cheie K219 – Parteneriate

Strategice intre Școli

Nr. proiect: 2017-1-TR01-

KA219-046305_3

02.10.2017

01.10.2019

Scopul Proiectului

Scopul proiectului este de a dezvolta abilitățile de bază ale elevilor , cu

accentul principal pe comunicarea într-o limbă străină și pe abilitățile TIC. Vrem să

experimentam metode de predare

inovatoare, cum ar fi cursuri de teatru, sport și dans, fără îndoială mult mai

atrăgătoare și mai interesante pentru

adolescenții noștri decât metodele

tradiționale.

Coordonator

TURCIA

Atike Hanim

Anadolu

Lisesi

HENDEK

PARTENER

ITALIA

IIS Francesco

Orioli

VITERBO

PARTENER SPANIA

Instituto de

Educación

Secundaria

La Marism

HUELVA

PARTENER BULGARIA

"Dobri

Zhelyazkov''

Vocational

High School

of Textiles

and Apparel

SLIVEN

PARTENER

ROMANIA

LICEUL

TEORETIC

CAROL I

FETESTI

Pe lângă obiectivul principal, care dezvoltă abilitățile lingvistice ale elevilor

noștri, vrem să:

- consolidam abilitățile sociale ale elevilor, cum ar fi munca în grup, luarea

deciziilor, aptitudinile de mediere, planificare, organizare etc.

- facem schimb de experiențe cu profesorii din alte școli pentru a găsi noi

soluții la problemele de predare a limbilor străine,

- să învățăm despre diferite țări europene și să devenim toleranți față de

valorile și cultura altor națiuni în același timp

-să creștem gradul de conștientizare a identității culturale a elevilor,

- să facem elevii să se deschidă si altor limbi străine decât engleză,

- să îmbunătățim cunoștințele elevilor privind instrumentele de comunicare și

TIC,

- să introducem elevilor noștri tehnici de autoevaluare,

- să construim încrederea elevilor în capacitatea lor de a funcționa în mediul

multinațional.

Proiectul este adresat:

* Elevilor: implicați direct și indirect în proiect vor experimenta noi modalități de îmbunătățire a

competențelor lingvistice de bază. Vor trece prin

participare sau observare și analiza diseminatorilor de

informații despre activitatea de proiectare.

* Profesorilor : implicați direct și indirect în proiect care

participă la ateliere și conferințe si care își vor îmbunătăți

aptitudinile metodologice și motivația de a lucra.

* Părinților , oaspeților, comunitatii locale, instituțiilor

colaboratoare și organizațiilor care își vor întări

atitudinea pozitivă față de proiectele UE, si vor aduce țara mai aproape de Uniunea Europeană.

VIZITE DE STUDIU CU TEMA

ITALIA-MUZICA SPANIA-SPORT

VIZITE DE STUDIU CU TEMA

TURCIA-DANS

BULGARIA-

GASTRONOMIE

ROMANIA-TEATRU

IMPACT Primii de luat în considerare sunt elevii. Dacă nu ar

fi fost ei, acest proiect nu ar exista pentru noi. Vrem ca ei să crească pentru a fi cetățeni responsabili, conștienți și activi ai UE și este datoria noastră ca profesori să ii ajutăm pe acest drum.

Activitățile proiectului vor necesita implicarea părinților, ceea ce ii va face mai activi în viața școlară.

La nivel regional, faptul de a face un proiect și influența acestuia asupra întregii școli, va pune institutia într-o poziție mai înaltă în clasamentul școlilor din regiune.

La nivel național și european, proiectul va avea ca rezultat relații mai bune între națiuni (la scară mică) și atitudini pozitive față de Uniunea Europeană. Orizonturile culturale și creșterea toleranței față de oamenii din alte națiuni vor fi lărgite.

ECHIPA DE COORDONARE SI IMPLEMENTARE

A PROIECTULUI

PROF.CHIRCHIN ROZE MARI-

COORDONATOR

PROF.VELICU LAURENTIU-Director

PROF.GEORGESCU DANIEL-Director adj.

PROF.VELICU ANTONETA

PROF.BUCATARU DANIELA

PROF.TURCU RALUCA

PROF.FERDOSCHI LUMINITA

INTALNIRE TRANSNATIONALA-HENDEK-

SAKARYA- TURCIA-21.11-25.11

ERASMUS +

“Material realizat cu sprijinul financiar al

Comisiei Europene. Conţinutul prezentului

material reprezintă responsabilitatea

exclusivă a autorilor, iar Agenţia

Naţională şi Comisia Europeană nu sunt

responsabile pentru modul în care

conţinutul informaţiei va fi folosit.”