a 8a 3

PROIECTAREA UNITII DE NVARE

PROIECTAREA UNITII DE NVARE (semestrul al II-lea)

UNITATEA 2 continuare (13 ore)UNITATEA 3: GENUL EPIC.ROMANUL ( 17 ore )CLASA: a VIII-a

AN COLAR: 2012/ 2013PROFESOR: Ungurean Alexandra - MariaConinuturi (detalieri)C.S.Activiti de nvareResurseEvaluarespt.

- Cuvintele i construciile incidente

- punctuaia lor

(2 ore)2.3

4.2- ex. de identificare a cuvintelor i a construciilor incidente n textele din manual

- ex. de aplicare corect a semnelor de punctuaie la nivelul frazei

- ex. de realizare a expresivitii cu ajutorul semnelor de punctuaie

- ex. de exprimare scris corectManualul

Fia de exerciii

Conversaia euristic

Exerciiul

Descoperirea

Activitate frontal, individualObservare sistematic

Tem de lucru n clas

Compunere gramatical

Test formativ15 ian 06 mart 2013

Predicatul i predicativa

- predicatul verbal(actualizare)

- acordul predicatului cu subiectul (2 ore)

2.3

4.2

- ex. de identificare a predicatelor verbale n textele din manual

- ex. de identificare a valorilor morfologice ale verbului a fi

- ex. de realizare corect a acordului dintre predicat i subiect

- ex. constructive

- ex. de analiz sintactico-morfologic

- ex. de exprimare scris corect

Manualul

Fia de exerciii

Exerciiul

Conversaia euristic

Descoperirea

Algoritmizarea

Activitate n grupe, frontal, individualObservare sistematic

Tem de lucru n clas

Test formativ

- predicatul nominal

- acordul predicatului nominal cu subiectul

(2 ore)

2.3

4.2

- ex. de identificare a predicatelor nominale

- ex. de identificare a valorilor morfologice ale verbului a fi

- ex. de realizare corect a acordului dintre predicat i subiect

- ex. constructive


- ex. morfo-sintactice de exprimare scris corectManualul

Fia de exerciii

Conversaia euristic

Exerciiul

Descoperirea

Ciorchinele

Algoritmizarea


Tem de lucru n clas


Test formativ

Propoziia predicativ (2 ore)

- predicatul nominal incomplet

- elemente introductive

- topica i punctuaia

2.3

4.2

- ex. de identificare a propoziiilor predicative n frazele din manual

- ex. de analiz a frazelor date

- ex. de evideniere a rolului elementelor de legtur n fraz

- ex. de realizare a expansiunii numelor predicative n propoziiile corespunztoare

- ex. constructive Manualul

Fia de exerciii

Conversaia euristic

Exerciiul

Descoperirea

Algoritmizarea


Tem de lucru n clas

Portofoliu (Propoziiile

subordonate necircumstaniale)

Test formativ

Subiectul i subiectiva

Subiectul (actualizare)

- subiectul exprimat

- subiectul neexprimat(2 ore)

2.3

4.2- ex. de identificare a subiectelor din textile date


- ex. constructive


Manualul

Fia de exerciii

Conversaia euristic

Exerciiul

Descoperirea

Algoritmizarea

Ciorchinele

Activitate individual, frontalObservare

sistematic

Tem de lucru n clas


Test formativ

Propoziia subiectiv

- definiia

- elemente regente



(2 ore)

2.3

4.2- ex. de identificare a propoziiilor subiective n textele din manual

- ex. de evideniere a rolului elementelor regente i a elementelor de legtur n frazele date

- ex. constructive

- ex. de contragere a subiectivelor n prile de vorbire corespunztoare


Fia de exerciii

Conversaia euristic

Exerciiul

Descoperirea

Algoritmizarea

Activitate n grupe, individual, frontalObservare sistematic

Tem de lucru n clas

Portofoliu (Propoziiile

subordonate necircumstaniale)

Evaluare oral

Evaluare formativ

Evaluare unitatea 2 (1 or)3.1

3.2

3.3

4.1

4.2

4.3- exerciii scrise de verificare a capacitilor nsuite sau exersate n aceast unitate, pe texte noiFiele de evaluare

Exerciiul

Activitate individual

Prob scris

Genul epic. Romanul

Lectura unor fragmente din text

Text suport:

Baltagul de M. Sadoveanu

(2 ore)1.11.4

- ex. de sesizare a unor cuvinte - cheie ntr-un mesaj oral

- ex. de identificare a abaterilor de la normele limbii literare

- ex. de evaluare a lecturii elevilor

- ex. de sesizare a particularitilor vorbirii regionaleManualul

DEX

Conversaia euristic

Lectura expresiv

Activitate frontal

Activitate individualObservare sistematic

Grila de evaluare a lecturii

Evaluarea oral a rspunsurilor

Descifrarea textului

(1 or)- fonetic i vocabular

- morfologie i sintax

1.3

1.4

2.2

3.1

3.2- ex. de identificare a abaterilor de la normele limbii literare

ex. de sesizare a particularitilor vorbirii regionale

ex de comentare a rolului regionalismelor

ex. de recunoatere a cuvintelor derivate, compuse, obinute prin conversiune

ex. de utilizare a categoriilor lexicale n contexte diverse

ex. de explicare a sensului figurat al unor cuvinte i expresii din textul studiat

ex. de explicare a rolului expresiv al topicii unor cuvinte din textul studiatManualul

DEX

DOOM 2

Conversaia euristic

Exerciiul

Descoperirea


Tem de lucru n clas

Evaluare oral

Lectur aprofundat1

(2 ore) - firul epic

- timp i spaiu

- moduri de expunere

- viziunea narativ

- lumea descris: oameni i obiceiuri

3.1

3.3

4.1

4.2

4.3- ex. de identificare a trsturilor genului epic n textul studiat

ex. de identificare a structurii textului narativ studiat (logica aciunii, timpul, spaiul, naratorul, moduri de expunere)

ex. de sesizare a ordinii logice i cronologice a ntmplrilor din textul studiat

ex. de comentare a unor secvene din operele literare studiate

ex. de rezumare a textului literar studiat

ex. de comentare a rolului regionalismelor, al proverbelor i al expresiilor populare n realizarea stilului oral

ex. de exprimare scris corectManualul

Manualul preparator

Fie de lucru

Lectura expresiv

Conversaia euristic

Exerciiul

Descoperirea

Minieseul

Problematizarea

Reeaua de discuii

Exerciiul de redactare

Activitate frontal, n grupeObservare sistematic

Tem de lucru n clas

Realizarea rezumatului

Opiniile elevilor

Test formativ

Lectur

aprofundat 2

(2 ore)

- personajele

- caracterizarea personajului Vitoriei Lipan

- caracterizarea lui Gheorghi3.1

3.3

4.1

4.2

- ex. de caracterizare a personajelor

- ex. de organizare a planului compunerii de caracterizare a personajului principal

ex. de analiz a elementelor etice i culturale din text

ex. de comentare a unor secvene din textul literar studiat


Manualul

Fia de exerciii

Reeaua de discuii, minieseul

Reflecia personal

Lectura expresiv

Conversaia euristic

Descoperirea, investigaia


Activitate n frontal, grupe, individualObservare sistematic

Tem de lucru

n clas

Portofoliu

Realizarea compunerilor de caracterizare

Lectur

aprofundat 3

(2 ore)

- romanul: definiie,trsturi generale

- genul epic

3.1

3.3

4.1

4.2- ex. de identificare a trsturilor genului epic n textul studiat

ex. de construire a unui text care s exprime opinia personal despre textul studiat

redactri viznd ilustrarea unor trsturi ale speciei romanului

ex. de identificare a semnificaiei unor procedee de expresivitate artistic din textul studiat

ex. de comentare a unor secvene din textul literar studiat

ex. de exprimare scris corect

Manualul

Manualul preparator

Fie de lucru

Conversaia euristic

Descoperirea

Problematizarea

Reeaua de discuii

Observaia

Ciorchinele


Activitate frontal, individual

Observare sistematic

Tem de lucru n clas

Portofoliu (Romanul)

Compunere de argumentare

Interpretarea textului

(1 or) - semnificaia personajelor

- semnificaia titlului

- semnificaia cltoriei celor dou personaje

- opinii critice despre roman3.1

3.3

4.1

4.2

4.3

ex. de comentare a unor secvene din

textul literar studiat

ex. de analiz a elementelor etice i culturale

ex. de prezentare a unor puncte de vedere personale din text

ex. de motivare a opiniilor

ex. de exprimare scris corectManualul

Fia de exerciii

Reeaua de discuii

Descoperirea

Minieseul

Reflecia personal

Activitate frontal, n grupe

individualObservare sistematic

Tem de lucru n clas

Opiniile argumentate ale elevilor

Autoevaluare

(metoda cadranelor)

Situaia de comunicare monologat i dialogat (actualizare)

(2 ore)

Monologul: text narativ, text descriptiv

1.1

1.5

2.4

2.5

- ex. de identificare a trsturilor situaiei de comunicare dialogate i monologate

- ex. de construire a unor monologuri narative i descriptive

- receptarea i reinerea ideilor i a argumentelor dintr-un monolog;

- prezentarea oral pe o tem dat, n funcie de situaia de comunicare; *mbinarea elementelor verbale, nonverbale i paraverbale n monolog i dialog;

- prezentarea oral, cu folosirea unor tehnici variate de captare i meninere a ateniei publicului / interlocutorilor (introducere n tem prin propunerea unei idei surprinztoare, meninerea contactului vizual cu interlocutorii, sublinierea ideilor exprimate verbal prin folosirea unor elemente)Manualul

Fia de exerciii

Exerciiul

Conversaia euristic

Descoperirea


Activitate n grupe, frontal, individualObservare sistematic

Tem de lucru n clas

Realizarea unor monologuri narative i descriptive

Autoevaluare (metoda cadranelor)

Atributul i atributiva

- atributul adjectival

- atributul substantival

- atributul pronominal

- atributul verbal

- atributul adverbial

- atributul interjecional

(2 ore)2.3

4.2

- ex. de identificare a atributelor n textele din manual

- ex. de utilizare corect a articolului genitival i a pronumelui relative n genitiv

- ex. constructive



Fia de exerciii

Conversaia euristic

Exerciiul

Descoperirea

Ciorchinele

Algoritmizarea

Activitate frontal, individual

Observare sistematic

Tem de lucru n clas


Test formativ

Propoziia atributiv

- definiie



- expansiunea i contragerea (2 ore)

2.3

4.2

- ex. de identificare a propoziiilor atributiv n frazele din manual

- ex. de analiz a frazelor date

- ex. de evideniere a rolului elementelor de legtur n fraz

- ex. de realizare a expansiunii atributelor date n propoziiile corespunztoare

- ex. de contragere a atributivelor din frazele date n prile de vorbire corespunztoare

- ex. constructive

- ex. de utilizare corect a pronumelui relativ care introduce atributiva.Manualul

Fia de exerciii

Fia de sistematizare

Conversaia euristic

Exerciiul

Descoperirea

Algoritmizarea


Tem de lucru n clas

Portofoliu

Evaluare oral

Test formativ

Evaluare unitatea 3

(1 or)3.1

3.2

3.3

4.1

4.2

4.3- exerciii scrise de verificare a capacitilor nsuite sau exersate n aceast unitate, pe texte noiFiele de evaluare

Exerciiul

Activitate individual

Prob scris

a 8a 3

Documents

Transcript of a 8a 3