NUMERALUL

NUMERALUL

1. PRELIMINARII

1.1. Aspecte definitorii

Numeralul face parte din clasa semantic a cantitativelor / cuantificatorilor i reunete, n calitatea lui de expresie a numrului, cuvinte i grupri de cuvinte cu trsturi morfologice i sintactice eterogene. Cantitativele asociate ideii de numr, numeralele, se organizeaz n categorii difereniate prin modul particular de a introduce aceast idee n discurs. Referirea la un numr precis se realizeaz lingvistic foarte variat, ceea ce explic eterogenitatea gramatical a clasei numeralului.

Categoria central o constituie numeralul cardinal. Celelalte tipuri de uniti lingvistice incluse n aceast clas se organizeaz formal i / sau semantic n jurul numeralului cardinal. El este implicat n formarea tuturor subclaselor de numerale care indic, n diverse ipostaze, ideea de numr (numeralul colectiv, multiplicativ, fracionar, distributiv, adverbial), dar i a celor care indic, prin referire la un anumit numr, poziia n interiorul unei succesiuni numeric organizate (numeralul ordinal); aceast particularitate situeaz numeralul ordinal n afara cantitativelor. Numeralul cardinal reprezint baza de derivare / compunere (ptrime, mptrit, al patrulea, cteipatru etc.) sau este component al unor structuri fixate (cte trei, de trei ori, trei cincimi, trei pe / supra cinci etc.).

Numeralele se organizeaz n serii paralele, ca sinonime ale unor uniti neologice (ambii, prim, secund, ter, dublu, triplu etc.) sau mai vechi (jumtate, sfert).Referirea la un numr precis poate fi exprimat i prin uniti lexicale care formal nu trimit la numeralul cardinal: pereche (colectiv de doi), duzin (colectiv de doisprezece), sfert (ptrime), jumtate (doime) etc.

Absena referirii la un numr determinat, n sens aritmetic, scoate din clasa numeralelor cantitativele, denumite tradiional numerale nedefinite (muli, puini, civa etc.; vezi Pronumele i adjectivul pronominal nehotrt, 1.1.2).

1.2. Caracterizare morfologic

Clasa numeralelor este lipsit de omogenitate, cuprinznd att uniti flexionare invariabile, ct i uniti cu flexiune de tip nominal.

Profund eterogen flexionar este seria cardinalelor, din care fac parte numeroase uniti invariabile (trei, cinci), dar i uniti cu forme distincte de gen (doi, dou); cazul este exprimat cel mai adesea prepoziional.

Prin particulariti morfologice specifice se caracterizeaz i numeralul ordinal, variabil n gen (al doilea / a doua).

Numeralele fracionare (doime, treime, zecime) nu se deosebesc flexionar de substantiv, iar cele multiplicative (ntreit, nsutit) au flexiunea prototipic a adjectivului.

1.3. Caracterizare sintactic

Diversele serii de numerale se deosebesc i n ce privete posibilitile de asociere. n organizarea enunurilor, numeralele funcioneaz ca adjectiv, substitut (pronume), substantiv sau adverb.

Comportamentul sintactic difer de la o serie la alta: numeralul cardinal poate avea valoarea unui adjectiv (dou cri), a unui substitut pronominal (Are de cumprat mai multe cri. Dou sunt de matematic.) sau a unui substantiv (doi i cu trei fac cinci). Ca i numeralul cardinal, cel colectiv poate avea valoarea unui adjectiv (amndoi copiii) sau a unui substitut (Are doi copii; amndoi sunt elevi.). Numeralul multiplicativ funcioneaz preponderent ca adjectiv (eforturi nzecite) sau ca adverb (Cheltuiesc nzecit.), cel fracionar, numai ca substantiv (dou cincimi), cel adverbial, ca adverb (A refcut textul de trei ori.). Acest comportament face ca diversele (sub)clase de numerale s nu poat fi atribuite unei pri de vorbire dect n legtur cu un context dat.

Statutul gramatical propriu numeralului const n faptul c numeralul cu valoare adjectival, pronominal (de substitut), substantival sau adverbial prezint unele trsturi specifice.

Astfel, numeralul cu valoare adjectival nu se comport identic cu un adjectiv propriu-zis, ntre ele existnd diferene n modul de manifestare a acordului: spre deosebire de adjectiv, numeralul cardinal impune substantivului regent numrul exprimat lexical, dar se acord n gen i caz (cele care prezint aceste categorii gramaticale) cu substantivul regent. Numeralul fracionar are flexiune proprie: primul component se comport ca un numeral (adjectival), cel de-al doilea, ca un substantiv. Fac excepie numeralul multiplicativ i unitile legate doar semantic de cuantificatorii numerici, care se comport n totalitate ca un adjectiv, acordul cu regentul substantival realizndu-se n gen, numr i caz. O situaie special o are numeralul ordinal, la care acordul cu substantivul regent se realizeaz numai n gen.

Eterogenitatea gramatical, variabilitatea (n funcie de context) a clasei numeralului explic de ce i se contest calitatea de parte de vorbire. Ca trsturi specifice, pe lng sensul de cantitativ definit, numeric i lipsa de omogenitate morfologic, e de menionat c, n grupul nominal, numeralul se caracterizeaz prin constrngeri (restricii) speciale de construcie, de topic, de acord, de articulare a substantivului regent.

2. NUMERALUL CARDINAL

2.1. Aspecte definitorii

Numeralul cardinal exprim un numr ntreg, fr alte detalii legate de aceast informaie cantitativ definit (exact).

Este clasa cantitativelor numerice cel mai bine reprezentat, de la care se formeaz, prin diverse procedee, toate celelalte tipuri de numerale.

Caracteristica semantic a numeralelor cardinale deriv din participarea lor la un sistem strict organizat numeric, fiecare unitate a seriei definindu-se numai prin raportare la semnificaia termenilor direct nvecinai (unu este mai mic dect doi, doi este mai mare dect unu, dar mai mic dect trei etc.).

Nucleul seriei l reprezint unitile de baz (ntre unu i zece), care se regsesc, combinate dup reguli stricte, ca elemente componente, n structura celorlalte. Seria poate fi lrgit nelimitat, prin crearea, dac este nevoie n comunicare, a unor uniti noi, utiliznd procedeele i unitile existente.

Numeralele cardinale sunt utilizate fie ca adjective (cinci elevi), fie ca substitute (Au venit toi elevii, dar trei au plecat.), fie ca substantive (Trei plus trei fac ase.).

Cnd este adjectiv, numeralul cardinal particip la organizarea grupului nominal ca determinant al substantivului-centru, cu care se acord n gen i caz, atunci cnd flexiunea o permite: un pom, unui pom; o floare, unei flori; forma de numr a substantivului este impus de numeral singular, n asociere cu un / o (un pom, o floare), plural, n cazul celorlalte (trei / cinci / dou sute (de) pomi, flori, scaune).

Cu valoare de substitut pronominal, numeralul cardinal i completeaz semnificaia proprie, prelund, prin raportare la substantivul substituit, i referina acestuia. Ca i pronumele, numeralul funcioneaz anaforic sau cataforic, legnduse de un substantiv exprimat n contextul lingvistic, substantiv care i mprumut referina (i informaia de gen): Am analizat situaia elevilor: douzeci i doi au trecut clasa (anaforic). Trei dintre ei / acetia / elevi au luat premiu (cataforic).

Numeralul cardinal este folosit substantival, ca denumire a unui numr (mai ales n limbajul matematic), dar i cu semnificaii derivate (zece nota zece, unsprezece echipa de fotbal, vezi infra, 2.7.1, 2.7.2).

Diferenele de utilizare nu afecteaz formal numeralul cardinal. Singura excepie o constituie capul de serie, care are forme diferite pentru utilizarea ca adjectiv (un / o: un pom, o cas) i ca substitut sau substantiv (Unu / una a venit., Unu i cu unu fac doi.).

2.2. Structura morfematic a numeralului cardinal

Dup structura morfematic, numeralele cardinale se grupeaz n simple i compuse.

Sunt simple numeralele de la unu la zece inclusiv. n acest grup poate fi ncadrat zero care, asociat cu un substantiv, exprim o mulime vid (zero cri). Numeralele simple pot fi monomorfematice (cnd sunt invariabile: trei, patru, opt etc.) sau analizabile la nivel morfematic (doi, zece, sut, mie etc.).

Sunt compuse numeralele cardinale de la unsprezece n sus, reprezentate prin grupri formate din dou sau mai multe numerale, din structura crora face parte totdeauna cel puin un numeral simplu ntre unu i nou. Asocierea componentelor se realizeaz:

(a) prin alturare: treizeci, cinci sute patru, o mie, trei miliarde dou sute etc.

(b) prin utilizarea unor elemente de relaie:

prepoziia spre intr n structura numeralelor dintre zece i douzeci: unsprezece, doisprezece..., nousprezece;

conjuncia i este folosit n asocierea numeralelor dintre douzeci i nouzeci cu un numeral simplu: douzeci i cinci, optzeci i patru etc.;

prepoziia de leag numeralele de la douzeci n sus de compusele formate cu mii, milioane, miliarde etc. (care se comport, din punct de vedere sintactic, ca substantivele, vezi infra, 2.5.1.1.b): trezeci de mii, dou sute de milioane (la fel cu treizeci de copii).

Numeralul cardinal are o capacitate infinit de combinare a unitilor seriei, crend numerale compuse complexe, de tipul aptezeci de milioane dou sute treizeci i cinci de mii opt sute unsprezece.

Fcnd parte din structura numeralelor compuse, zece, sut, mie, milion, miliard etc. se comport ca substantivele: capt desinene de plural i impun numeralului cu care se combin genul: douzeci, dou sute / mii (feminin plural), dou milioane / miliarde (neutru plural) etc. Acordul se face i n interiorul compuselor: opt milioane dou sute de mii o sut treizeci. Spre deosebire de acestea, unsprezece (copii, case) este invariabil; variaia n gen a numeralului doisprezece / dousprezece e impus de un termen exterior compusului, cf. doisprezece copii, dousprezece fete; La concurs particip biei doisprezece i fete dousprezece.

Numeralele simple de la unu la zece i substantivul mie sunt motenite din latin, sut, milion, miliard, trilion, cvadrilion, cvintilion i zero sunt mprumutate, iar toate numeralele compuse sunt formate n limba romn.

2.3. Raportul scrisvorbit n utilizarea numeralelor cardinale

Grafic, numeralele cardinale pot fi reprezentate prin litere (reproducnd structura fonic) sau simbolic, prin cifre arabe (1, 3, 15, 100 etc.), i rar, prin cifre romane (I, III).

n mod obinuit, se prefer notaia literal a numerelor mici. Notaia cu cifre, general n limbajul matematic, se ntlnete i n domeniul tehnic i n cel contabil-administrativ, mai ales n notarea numeralelor compuse reprezentnd cifre mari, dar i la indicarea datei (15.08.2002 15 august 2002).

n limba actual, mai ales n presa scris, devine tot mai frecvent asocierea celor dou modaliti de notare, prin cifre i litere, a numerelor mari: 13 miliarde de lei (Adevrul, 2002), 23 de miliarde,... 18 600 miliarde de lei (Rlib, 2002) etc.

Compusele ntre unsprezece i nousprezece i cele ntre douzeci i nouzeci se scriu mpreun, iar celelalte, separat.

Numeralele cardinale apar uneori cu forme modificate (paisprezece, aisprezece). Variantele se ntlnesc n limba literar sau n vorbirea mai puin ngrijit, unele acceptate de norme, iar altele nu. Sunt acceptate de limba literar variante rezultate din modificarea, n vorbire i n scris, a aspectului fonetic al primului component: paisprezece (pentru patrusprezece), aisprezece (pentru asesprezece), aizeci (pentru asezeci). Modificarea fonetic se explic prin analogie cu numeralele anterioare din serie al cror prim component este monosilabic. De asemenea, numeralele cincisprezece i cincizeci apar n realizarea oral sub forma cinsprezece i cinzeci, modificarea reducnd o succesiune de consoane greu de pronunat.

n limba vorbit se ntlnesc i variante neacceptate de norma literar, dar frecvente n uz, n care numeralele prezint i modificri ale prii finale a compusului, de tipul unpe, doipe, cinpe, ca i unsprece, doisprece, aisprece sau chiar aipce, unpce.

Alte variante fonetice, frecvente n vorbirea mai puin ngrijit, dar nefolosite n scris, apar la numeralele compuse cu zeci (component omis complet n varianta scurtat): douunu, treitrei, patruopt sau chiar paopt (de la care s-a format derivatul paoptist), pacinci, doujdemii, aijdemii etc.

La numeralele compuse prin alturare (scrise separat) n care intr ca element component sute, mii, milioane, miliarde, n vorbirea popular i familiar se introduce aproape regulat conjuncia i: opt mii / milioane i trei sute, o mie i cinci etc. Lipsa conjunciei i din limba standard se explic att prin influene strine (franceza), ct i prin scrisul cu cifre.

2.4. Flexiunea numeralului cardinalSub aspect flexionar, numeralul cardinal reprezint o clas eterogen, cu unele particulariti care i confer o poziie singular n cadrul flexiunii nominale.

2.4.1. Caracteristica cea mai general o reprezint faptul c numeralele cardinale nu disting flexionar numrul. Sensul de singular sau de plural este inclus n semnificaia lexical a numeralului, care impune cuvntului flexibil a crui cantitate o precizeaz sau pe care l substituie o anumit valoare de numr gramatical (singular pentru un(u), plural pentru toate celelalte).

Au forme diferite pentru exprimarea opoziiei de gen cardinalele un(u) / o, una i doi / dou, utilizate ca atare sau fcnd parte din compuse: doi, doisprezece (elevi) / dou, dousprezece (eleve) i toate numeralele compuse cu unu, doi sau doisprezece, cnd acestea reprezint componentul final al compusului (treizeci i unu / doi (de) elevi; o mie cinci sute doisprezece elevi / treizeci i una / dou (de) eleve; o mie cinci sute dousprezece eleve etc.). Face excepie unsprezece (elevi / eleve), care nu are forme diferite de gen.

Flexiune de caz nu are, n sens strict, dect primul numeral din serie, iar formele cazuale sunt realizate diferit, dup cum e folosit adjectival sau ca substitut: nominativ i acuzativ, masculin i neutru un, feminin o, cu valoare adjectival, unu, respectiv una ca substitute; genitiv-dativ unui, unuia / unei, uneia. Desinenele de genitiv-dativ sunt cele ale flexiunii pronominale (vezi Pronumele. Preliminarii, 3), aa nct flexiunea acestui numeral nu se deosebete de flexiunea adjectivului sau a pronumelui nehotrt omonim.Delimitarea dintre un / o numeral, adjectiv pronominal sau articol nedefinit nu se poate realiza dect n context. Sunt numerale numai n cazurile n care, ntr-o enumerare, se opun altor numerale: Trecu o lun, trecur dou, trecur nou i mprteasa fcu un ficior alb ca spuma laptelui. (M. Eminescu, Ft-Frumos). n exprimarea oral, confuzia omonimic este evitat prin accentul sintactic: un, o pot fi accentuate numai cnd sunt adjective numerale (nu i adjective pronominale sau articole nedefinite). Numeralul unu se deosebete de pronumele omonim prin aceea c nu are plural i prin scrierea, de obicei, fr -l (tradiia menine ns scrierea cu -l n mbinri ca unul i unul, de unul singur, toi pn la unul).

2.4.2. Numeralele cu valoare substantival din texte de matematic se folosesc numai cu forma de masculin (unu plus doi, doi minus unu, doi ori trei, patru mprit la doi). Numeralele cu valoare substantival formeaz genitivul i dativul cu lui (radicalul lui cincisprezece, Numeralul urmtor lui doi este trei.).

i numeralele cu valoare substantival denumind anul, rezultate din elidarea substantivului an, formeaz genitivul cu lui (n primvara lui '96 [= anului 1996], Adevrul, 2002).

2.4.3. De la doi nainte opoziiile de caz se realizeaz analitic, prin prepoziiile a i la aezate naintea numeralului, formnd construcii echivalente cu genitivul, respectiv cu dativul: restructurarea a nou societi (Rlib, 2002), Miroase florile-argintii / i cad o dulce ploaie, / Pe cretetele-a doi copii, / Cu plete lungi, blaie. (M. Eminescu, Luceafrul), Profesorul a dat note bune la cinci elevi i note proaste, la doi.

i n cazul numeralului unu genitiv-dativul poate fi exprimat prepoziional, cnd e corelat cu alte numerale: Prerea a unu sau (a) doi vorbitori.

Construcia prepoziional [a + numeral cardinal + substantiv] se utilizeaz att dup prepoziii care cer genitivul: S-a nceput urmrirea penal mpotriva (contra) a doi infractori periculoi., ct i dup prepoziii care cer dativul: Datorit (graie, mulumit) a trei prieteni am reuit s-mi fac o cas. (vezi Prepoziia, 3.1.1.1.A).

2.4.4. Cnd numeralele de la doi n sus sunt precedate de formele cei, cele sau de determinani ca aceti, acei, ceilali, ali, acetia marcheaz informaiile de caz: experiena celor zece (ani), Am mprit daruri celor doi copii., Ideea acestor (acelor, celorlali, altor) trei studeni este bine-venit., Altor (acestor, acelor, celorlali) patru elevi li s-au pus note bune., S-a pronunat mpotriva celor (acestor etc.) doi prieteni.2.4.5. Sut, mie, milion, bilion, miliard se deosebesc de celelalte numerale. Folosite singure, se comport flexionar ca substantivele: au gen fix (sut, mie feminin, milion, bilion, miliard neutru), au forme distincte de numr (sutsute, miemii, milionmilioane etc.) i exprim genitivul sintetic, ca orice substantiv, dar la plural i analitic, ca numeralul: eforturile sutei / sutelor / a sute / a milioane de oameni; cunosc determinarea: A ctigat milionul (de lei), a pierdut mia. Fcnd parte din structura numeralelor compuse (dou mii, cinci milioane etc.) se comport morfologic ca numeralul care le preced.

Spre deosebire de sut, mie..., numeralul zece are o poziie special: este utilizat att singur (zece, ca i doi, trei etc.), ct i n compuse. n structura compuselor de tipul unsprezecenousprezece, numeralul zece apare invariabil cu forma de singular, iar n a celor de tipul douzeci, treizeci, zece particip cu forma de plural. n douzeci, forma de feminin a primului component este rezultatul acordului cu zece, feminin (celelalte compuse nu pun probleme de acord, pentru c primul component este numeral invariabil).

n ce privete cazul, zece exprim valoarea de genitiv-dativ prepoziional: bursele a zece studeni; S-au dat premii la zece (douzeci de) studeni. Pluralul zeci, cu sens numeric neprecizat, exprim genitiv-dativul att analitic (ca sute, milioane), ct i sintetic (ideile a zeci / zecilor de profesori) i poate fi articulat (zecile, zecilor).

Zero nu face parte din structura numeralelor compuse dect grafic: 20, 200. Folosit singur se comport flexionar ca un substantiv (zerozerouri, zerouluizerourilor, zeroul: salarii cu multe zerouri). Cnd e precedat de un numeral, flexiunea cazual se realizeaz analitic: scoaterea a dou zerouri / a doi (de) zero.

2.5. Posibilitile combinatorii ale numeralului cardinal

n calitatea sa de component al grupului (pro)nominal, n diversele sale ipostaze (de adjectiv, pronume sau substantiv), numeralul cardinal apare att ca adjunct, ct i ca centru.

2.5.1.Ca adjunct, numeralul cardinal cu valoare adjectival preced substantivul i are rol de integrator enuniativ cnd este unicul determinant (doi copii). n cazul prezenei mai multor determinani, numeralul cardinal nu apare niciodat pe primul loc (poziie specific funciei de integrator enuniativ, vezi Clase de cuvinte, 3.3.1), participnd, ca orice adjunct, prin informaia specific, la precizarea extensiunii refereniale a substantivului-centru: aceti (cei) doi copii.

Numeralele cu forme flexionare se acord, ca orice adjectiv, cu substantivul regent, dar se deosebesc de celelalte adjective prin faptul c impun acestuia numrul (singular, dac este un, o, plural de la doi nainte).

2.5.1.1.Participarea ca adjunct a numeralului cardinal adjectival la organizarea grupului nominal se realizeaz prin dou tipuri de structuri: prin alturarea la substantivul-centru (n antepunere sau n postpunere) sau prin prepoziia de.(a)Structura [numeral cardinal + substantiv] este proprie numeralelor cuprinse ntre unu i nousprezece i compuselor cu aceste numerale situate pe ultimul loc: un elev, cinci eleve, o sut treisprezece cri, dou milioane trei sute opt lei, relaia dintre cele dou componente fiind marcat prin acord. Colocvial, precedat de un alt determinant, numeralul poate fi postpus substantivului: Crile astea trei.

n stilul comercial-administrativ, numeralul este adeseori plasat dup substantivul-centru, de exemplu n inventarierea unor obiecte: tablouri apte, vitrine dou, scaune zece, n luna lui noiembrie... Gheorghe Adamachi i Vasile Ursachi au vndut oi trei sute lui Nechifor Lipan. (M. Sadoveanu, Baltagul).

Topica [numeral cardinal + substantiv] este, de obicei, fix: numeralul preced substantivul, iar intercalarea unui adjunct adjectival calificativ are conotaii stilistice (compar: trei buni prieteni i trei prieteni buni).

Structura prin alturare se ntlnete i la zero, cu deosebirea c acesta poate fi antepus sau postpus substantivului-centru, de obicei la plural (zero grade, zero puncte, zero goluri, zero ctig, zero valoare; ctig zero, valoare zero, desinen zero, ntlnire de gradul zero).

(b) Postpus unui alt substantiv, numeralul are rolul de a preciza prin numr poziia obiectelor desemnate de substantive sau de a diferenia obiecte din acelai grup (sens propriu numeralului ordinal).

Numeralul funcioneaz ca denumire prin care se difereniaz obiectele din clasa reprezentat prin substantivul asociat. Procedeul denumirii numerice se utilizeaz n cazul unitilor de msur:

a timpului (ore, zile, sptmni, ani etc.): ora 14, anul 2001, Destinul su literar a traversat tragicul veac douzeci. (Adevrul, 2002); cerinele mileniului trei (Rlib, 2002);

a distanei: kilometrul 35, Cartea se deschise la foaia 80. (B. Delavrancea, Hagi Tudose).

Denumirea numeric se folosete i n cazul diviziunilor administrative sau militare: Poliitii din cadrul seciei 13 [] din sectorul 3 (Adevrul, 2002), circa de poliie 10, regimentul 33; al plasrii cldirilor de pe aceeai strad, al etajelor unei cldiri, al camerelor unui hotel, (n unele ri) al strzilor: strada Panait Cerna, nr. 8, etajul 5, camera 132; al specificrii dimensiunii obiectelor de mbrcminte (msura 36); al numirii mijloacelor de locomoie: maina 313, tramvaiul 19, troleibuzul 87, trenul 518.De asemenea, prin numere sunt individualizate hotrrile i decretele guvernamentale i parlamentare, notele colare sau sunt desemnate, de exemplu, persoane al cror nume nu trebuie divulgat (ageni secrei, ex.: Agentul 007); numeralul nlocuiete numele propriu: [Numrul] 9 contraatac. / Popescu contraatac.

Se constat astfel o tendin accentuat de folosire a numeralului cardinal ca echivalent al numeralului ordinal. Substantivul (cel mai adesea comun) antepus numeralului este totdeauna articulat la singular (etajul trei, nota nou) sau la plural (paginile 324, 329, 450, etajele 8 i 9, numerele 2, 3, 5, 10 etc.). n scris, substantivul poate fi abreviat: p. 3, et. 40 i 41; hotrrea nr. 7/29.01.2002 (Adevrul, 2002). Mai rar, substantivul determinat poate fi i propriu: Dumitriu doi, Nunweiller ase.Numeralul nu se acord, de obicei, n gen cu substantivul, folosindu-se forma de masculin: nota (pagina) doi / unu, Antena 1 [unu], Romnia 1 [unu]. Uneori apar ezitri: pagina doisprezece, dar i pagina dousprezece. n legtur cu indicarea orei, numeralul unu i compusele cu unu se folosesc la masculin (ora unu / douzeci i unu), dar numeralele doi i compusele cu doi, la feminin (ora dou / dousprezece, douzeci i dou); utilizarea formei de masculin (ora doisprezece) contravine normei.

(c) Structura [numeral cardinal + prepoziia de + substantiv] se utilizeaz cnd determinantul este un numeral compus de la douzeci n sus, cu excepia celor de sub (a): douzeci de cri, o sut treizeci i doi de copii, un milion trei sute de mii, cinci mii dou sute de lei, asocierea numeralului cu substantivul fiind marcat prin prepoziia de (i nu prin alturare cf. dou / cinci cri).

Sub aspect strict formal, prezena prepoziiei de naintea substantivului poate fi interpretat ca sitund substantivul n raport de subordonare fa de numeral. Dar innd seama de faptul c forma de gen a numeralelor (care cunosc flexiunea) este rezultatul acordului cu substantivul asociat: douzeci i unu (doi) de elevi / douzeci i una (dou) de eleve (la fel ca doi (doisprezece) elevi / dou (dousprezece) eleve), gruparea [numeral + de] poate fi interpretat ca o unitate funcional, i anume ca determinant al substantivului. Aceast interpretare este susinut i de acordul n gen al unor determinani adjectivali cu substantivul (i nu cu numeralul), ceea ce confer statut de centru substantivului: cei (acei / ceilali / ali) trei sute douzeci de elevi; cele (acele / celelalte / alte) trei sute douzeci de eleve.n unele cazuri, acordul n gen este impus nu de substantiv, ci de genul componentului substantival al numeralului compus, cf. cele 18 miliarde de lei (Adevrul, 2002), alturi de cei 20 de miliarde de lei (ibid.).

Face excepie gruparea cteva + sute, mii, milioane, miliarde, exprimnd o cifr aproximativ, acordul fcndu-se numai cu sute, mii, milioane..., i nu cu substantivul determinat: cteva sute (mii, milioane, miliarde) de lei (pomi, elevi etc.).Avantajul interpretrii prepoziiei de ca fiind grupat cu numeralul antepus (ntlnit i n alte construcii ca o astfel de carte, nemaipomenit de..., destul de..., vezi Adjectivul, 3.1.1, Adverbul, 3.2.1) este acela de a pune de acord soluia sintactic de analiz cu cea semantic i de a unifica modul de interpretare a tuturor numeralelor cardinale plasate naintea substantivului.

Construcia cu de poate aprea i la numeralele mai mici de douzeci cnd acestea nsoesc substantive metalingvistice, denumiri ale unor uniti ale limbii (liter a alfabetului, cifr, cuvnt etc.): doi (de) i / trei (de) cinci / zero etc.

Omiterea prepoziiei de n construcii cu numerale compuse de tipul celor menionate sub (b) este tolerat n scris atunci cnd substantivul este abreviat (25 km, 340 kg, 160 l etc.), dar nerecomandabil n vorbire. n alte contexte, omiterea prepoziiei, dei se ntlnete uneori: evaluat la dou miliarde dolari (Adevrul, 2002), 150 joburi (ibid.), este nerecomandabil.

n exprimarea cazului, cele dou tipuri de structuri se comport identic: Cumprarea a dou cri / Cumprarea a douzeci de cri, S-au dat burse la cinci elevi / la treizeci de elevi.

Prepoziia de, impus obligatoriu de o subclas a numeralului cardinal (pentru legarea acestuia de substantivul-centru), nu e generatoare de grup sintactic, ca n cazurile n care numeralul-substitut funcioneaz drept centru: Am cumprat multe cri, dintre care trei de poezie., Doi de acolo s vin la tabl.

2.5.1.2. i numeralul-substitut poate fi adjunct avnd ca centru un substantiv precedat de un numeral adjectival n construcii partitive de tipul: Un francez din zece ar fi dispus s plteasc. (Adevrul, 2002), doar un loc de munc din apte pentru absolvenii de facultate (ibid.), n societate au rmas s munceasc 2 oameni din 100 (ibid.).

2.5.1.3. n calitate de adjunct al unui alt substantiv, grupul nominal alctuit din [numeral cardinal (+ de) + substantiv] este introdus, de obicei, prin prepoziia de: timp (vreme) de trei ani, vas de cincisprezece litri, ntlnire de douzeci de minute, sobor de douzeci i cinci de preoi. Rar, prepoziia poate fi a (neologic): Colete a cinci / treizeci (de) kg.Cnd substantivul regent exprim uniti de msur se folosesc structurile:

[verb regent + prepoziie + numeral + substantiv]: S-a ngrat cu dou kilograme.; [substantiv regent + de + numeral adjectival + substantiv]: lungime / lime / nlime / adncime de doi metri; greutate de cincizeci de kilograme; [numeral cardinal adjectival + substantiv + substantiv]: doi metri lungime / lime / nlime / adncime; cincizeci de kilograme greutate.

Grupul nominal exprimnd msura poate avea ca centru i un adjectiv cruia i se subordoneaz prin de: lung / lat / nalt / adnc de doi metri; greu de douzeci de kilograme.n construcii de tipul un numr de douzeci de copii, o sum de un milion de lei, o cantitate de cincisprezece kilograme, substantivele un numr de, o sum / cantitate de sunt redundante.

2.5.1.4. Numeralul cardinal substantiv particip rar n calitate de adjunct n grupul nominal i adjectival, n:

construcia cu lui proclitic genitival (Radicalul lui nou este trei.);

construcia cu prepoziia din (Radical din nou este trei.);

construcia cu lui proclitic n care numeralul e adjunct al unui adjectiv / participiu cu regim de dativ (valoare atribuit / corespunztoare lui doisprezece).n grupul verbal, apare ca adjunct cu diverse prepoziii (Am dat invitaii la doi., Copilul numr pn la zece.).

n limbajul sportiv, numeralul corelat cu zero sau cu alt numeral prin prepoziia la indic scorul unui meci (rezultatul trei la zero, doi la cinci etc.).

2.5.2. Ca substitut, numeralul ndeplinete aceleai funcii sintactice ca substantivul sau pronumele (subiect, complement, circumstanial): Trei m in, trei m poart, cinci m duc de m adap. (Ghicitoare), Vrem... s trecem la 250 de titluri pe an (la 20 pe lun). (G. Liiceanu, Ua interzis), Olobanu, care mnca ct aptespezece, ne cam pusese pe gnduri. (I. Creang, Amintiri). n poziia de nume predicativ i n cea de predicativ suplimentar (Ele au fost dou., S-au ntors cinci.), determinnd verbul, distincia ntre utilizarea adjectival i cea pronominal nu este clar (vezi II, Numele predicativ, 2.4).2.5.2.1. n calitate de centru, numeralul-substitut are ca adjunci:

(a) Construcii prepoziionale, formate dintr-o prepoziie, de obicei partitiv i:

un substantiv: Din teancul de cri am luat una de poezie i dou de proz., Am ales la ntmplare una din strzi. (N. Stnescu, Amintiri din trecut), Deja una dintre nsemnri [...] debuteaz cu o enorm banalitate. (G. Liiceanu, Ua interzis), Dou dintre cele trei alupe luxoase au fost accidentate. (Rlib, 2002);

un substantiv metalingvistic: doi (de) zece, trei (de) i;pronume: Au fost mai muli candidai, dar numai trei dintre ei au reuit., Doi dintre acetia au luat premiul al doilea., Trei dintre ai mei au primit meniuni.;

un numeral (substitut): Potrivit unui sondaj n rndurile medicilor de familie, nou din zece dau vina [...] pe emisiunile TV. (Adevrul, 2002), Joac unsprezece contra zece.;

un adverb: Sunt prea muli elevi n clas: cinci de acolo / de aici s plece.

(b)Un adjectiv calificativ postpus sau un adjectiv pronominal nehotrt: Din buchetul de trandafiri am ales doi albi, trei roii i patru galbeni., Dintre copiii venii n excursie au mai plecat acas ali doi.Pentru combinaiile precedate de unele cuvinte neflexibile care exprim aproximarea numeric, vezi infra, 2.6.

(c) O propoziie relativ cu antecedent numeral: Vd nc trei care pleac., Au mai venit cinci care au predat lucrarea.

2.5.2.2. Numeralul substitut apare i n combinaie cu un pronume personal sau demonstrativ, totdeauna antepus. Numeralul se acord n gen cu pronumele: Ele dou sunt mereu mpreun., Acetia trei sunt cei mai buni din clas, iar acelea dou sunt cele mai slabe.

2.5.2.3. Numeralul este centru de grup i cnd apare ca substantiv n enunuri matematice cu valoare abstract. Numeralele denumesc numerele cu ajutorul crora se efectueaz operaiile aritmetice: Cinci i cu / plus cinci fac zece., Unu nmulit cu unu este egal (cu) unu., ase mprit la doi fac trei., Zece sczut / minus trei fac apte. etc.

Comportamentul substantival se susine prin tipul de referin specific substantivului, numeralul (cu referin proprie) desemnnd un numr din irul numerelor naturale i prin gen fix, masculin, trstur specific substantivului; sintactic, particip la un numr limitat de construcii stereotipe.

Exprimarea operaiilor aritmetice prin structuri n care subiectul este un numeral pune probleme de acord cu predicatul: dac se folosete ca predicat verbul a face, acesta se pune, de obicei, la plural: doi i cu doi fac patru; dac se recurge la un predicat complex (a fi egal cu), acesta se folosete la singular: Trei plus doi (este) egal cu cinci., Cinci ori doi (este) egal cu zece., Patru fr (minus) doi (este) egal cu doi.

2.6. Numeralele cardinale ca expresie a aproximaiei

Utilizate n anumite construcii, numeralele cardinale pot exprima aproximaia cantitativ (modal, temporal sau local) a obiectelor.

2.6.1. Aproximaia poate fi exprimat prin alturarea unor numerale vecine n seria cardinalelor: Cinci-ase copii stau lungii pe jos., Iau trei-patru lumnri n buzunar. (Camil Petrescu, Ultima noapte), A fost plecat cinci, ase zile.Construcia permite uneori intercalarea substantivului ntre numeralele alturate: Ei, i tii, un copil, doi, ai pentru ce tri. (B. Delavrancea, Hagi Tudose), Primul oc l-am avut la un an-doi dup terminarea facultii. (G. Liiceanu, Ua interzis).

n cazul numeralelor compuse cu sut, mie, milion, primul component se repet fie nainte, fie dup al doilea termen al compusului cnd este un, o (una) doi, dou (o sut, dou; o mie, dou; un milion, dou; una, dou sute / (mii); unu, dou milioane); se folosete numai antepus cnd primul component este numeralul de la doi n sus (dou, trei mii, cinci, ase milioane).

Aproximaia poate fi exprimat i prin asocierea numeralelor cardinale cu:

(semi)adverbe ca aproximativ, cam, circa, vreo: Blocul s fi avut vreo douzeci de etaje. (N. Stnescu, Amintiri din trecut), Oraul are circa (aproximativ) trei sute de mii de locuitori.;

grupri care conin o prepoziie (n jur de, pe la, popular, ca la): Au venit n jur de cincisprezece studeni., Ne-am ntors pe la ora dousprezece., A cumprat ca la 20 kg de cartofi.

Aproximaia la substantivele numerice reprezentnd cantiti mari se poate reda prin:

(a) folosirea formelor de plural zeci, sute, mii, milioane (singure, repetate sau combinate): Ce e amorul? / E un lung prilej pentru durere, / Cci mii de lacrimi nu-i ajung, / i tot mai multe cere. (M. Eminescu, Ce e amorul?), Unii ncep s citeasc zeci de cri despre oameni celebri. (N. Stnescu, Amintiri din trecut), recuperarea a zeci de milioane de lei (Rlib, 2001), cheltuirea sutelor de milioane de lei (ibid.); sngele a mii i mii i milioane de oameni nevinovai (G. Liiceanu, Declaraie de iubire);

Valoarea de genitiv se realizeaz n aceste construcii analitic cu prepoziia a, i nu cu al pronume semiindependent, cu care este, uneori, confundat, ca n: Mentor discret al sute de ziariti (Adevrul, 2002), n loc de mentor discret a sute de ...(b) asocierea numeralului cu adjectivul pronominal cteva [+ zeci / sute / mii / milioane etc.]: cteva sute de milioane de lei, cteva mii de dolari etc. Acelai efect se obine i prin repetarea substantivului: Lume, lume, i iar lume, sute i sute, mii de oameni (I. Slavici, Mara).

O modalitate de indicare neprecizat a numrului este n domeniul matematicii simbolul n (citit en), care a ptruns ca substitut de numeral n limbajul familiar, unde desemneaz un numr nedeterminat: Am vzut n muzee (orae).

2.6.2. n raport cu o limit indicat prin numeralul cardinal, aproximaia poate exprima:

inferioritatea fa de un numr exact, numeralul fiind precedat de elemente cu utilizare adverbial: aproape, spre, sub, pn la, mai puin de: A slbit aproape 10 kilograme., Preurile carburanilor vor crete cu pn la 700 de lei. (Adevrul, 2002), Are spre (sub, pn la) douzeci de ani., Are mai puin de cincizeci de ani.;

superioritatea, depirea unui numr exact, numeralul fiind precedat de peste (folosit adverbial) sau mbinrile de cuvinte mai bine de, mai mult de, nu mai puin de ori urmat de i ceva, i mai bine, i mai mult: Activitatea de peste 35 de ani la revista secolului 20. (Adevrul, 2002), Gonea cu peste 100 km/h. (Rlib, 2002), mi datorezi mai mult de douzeci de mii de lei., Are patruzeci i ceva de ani., Totalul se cifreaz la nu mai puin de 700 milioane. (Adevrul, 2002).

Pentru statutul elementelor spre, sub, peste, pn la, vezi Prepoziia, 4.6.

2.6.3. Aproximaia n interiorul unor limite numerice se red prin:

intercalarea grupului de prepoziii pn la ntre dou numerale: S-au prezentat treizeci pn la treizeci i cinci de candidai.;

prepoziia ntre + numeral cardinal + conjuncia i + numeral cardinal: Au venit ntre treizeci i patruzeci de candidai. Temperaturile maxime vor fi cuprinse ntre 6 i 14 grade., Masa se servete ntre 13 i 14. Pentru a exprima intervalul de timp se folosete i construcia cu prepoziia compus de la + numeral + (pn) la + numeral: de la l1 la 12, de la 15 (pn) la 20 septembrie. Procedeul apare frecvent n comunicarea oral; n scris, cele dou numerale pot fi separate prin linie de pauz (deschis 1018, concediu 120 septembrie).

2.7. Numeralul cardinal i clasele lexico-gramaticale

Numeralele cardinale pot fi substantivate, modificndu-i sensul i dobndind caracteristici substantivale, ca articularea i numrul.

2.7.1. Folosite singure (nefcnd parte din numeralele compuse), sut, mie, milion, miliard etc. pot fi articulate (suta, nite miliarde) i asociate cu alte cantitative (fiecare mie, multe mii etc.). i numeralele simple cuprinse ntre 1 i 10, ca i cele compuse ntre 11 i 19 pot s devin substantive i pot avea plural. Ele sunt folosite, de exemplu, pentru a denumi:

notele (n mediul colar i universitar): A luat un nou (un zece, un trei etc)., I-a trecut aptele n carnet., Zecii sunt rari.;

cifrele (n enunurile aritmetice): Ai omis un doi (un zece, un cinci etc.) / doi de doi (de zero, de cinci etc.);

monede / bancnote: I-a dat salariul (numai) n sute / mii.; Sutele / miile pe care le am sunt ieite din uz.

n fotbal se folosesc grupri formate din numeral cardinal + substantivul metri (un apte metri, un nou metri, un unsprezece metri); tot n limbajul sportiv unele numerale cardinale substantivate pot denumi o echip: unsprezecele studenesc (echipa de fotbal studeneasc), cincisprezecele naional (echipa naional de rugbi).

2.7.2. n numeroase cazuri, substantivarea este rezultatul omiterii substantivului cu care este asociat sistematic numeralul: A luat [nota] nou / zece / cinci., Mi-a dat la casierie numai [bancnote] de cinci (sute) / o sut (de mii) / cincizeci de mii., Este [ora] 12., Vine pe [data de] 23., rzboiul din [anul] 1916; n iulie [anul] 1935, Ciocrlan i Caty se aflau la Paris. (G. Clinescu, Scrinul negru), Vine cu [trenul] 504., Atept [autobuzul] 33., Nu cltoresc cu [tramvaiul] 14., [troleibuzul] 87 nu trece pe aici. etc.

Substantivarea se poate realiza i prin metafor: a face opturi figur n form de opt realizat cu bicicleta, motocicleta, patinele: Puiu, clare pe biciclet, fcea opturi concentrate pe nisipul aleii. (I. Teodoreanu, La Medeleni).

O caracteristic sintactic a numeralelor substantive este folosirea construciei complementului direct cu pe: (L-)am omis / adunat / sczut pe doi / trei / cincisprezece etc.

2.7.3. Numeralele, mai ales cele care exprim uniti, pot constitui baza unor derivate substantivale cu diverse sufixe: nouar, ptrar, eptar, eptic etc. (la jocul de cri), sutar, sutioar, miar, miioar (n limbajul familiar), paoptism, paoptist, sutamiist i verbale parasintetice (nesit).

Multe numerale cardinale intr n alctuirea unor compuse substantivale: trei-frai-ptai, snge-de-nou-frai (nume de plante), de-doi (dans rnesc), triunghi (calc); nume proprii: Doi Mai; aptesate (localiti), Zece Mese (strad), Trei Brazi (caban), apteochi, aptefrai (nume de familie).Numeralele (mai ales unu i doi) intr n componena unor locuiuni adjectivale: sat vechi, rzesc [...] cu gospodari tot unul i unul (I. Creang, Amintiri), discuie n doi peri i adverbiale: i nici una, nici dou odat ncepe a bate n poart. (I. Creang, Ivan Turbinc), a vorbi n doi peri; a o spune scurt pe doi sau locuiuni verbale: a o ine una (i bun), a lua la trei pzete, a face pe dracu-n patru, a tia firu-n patru, a vorbi ntre patru ochi, a fi cu ochii n patru, a fi ntre patru scnduri, a ine de ase. Argotic, numeralul ase este folosit ca interjecie: ase! Vine profesorul!.

Numeralul cardinal intr n componena tuturor tipurilor de numerale (derivate, compuse sau grupuri fixe).

2.7.4. n terminologia tehnico-tiinific, sunt numeroase substantivele mprumutate analizabile (bicorn, bicromat, triciclu, triclorur, tricorn, trilateral, trilingv) sau formate cu elemente de compunere savante cu sens numeric (centilitru, decalitru, hexametru, kilogram, nonagenar, octogenar, octosilab etc.), dar i elemente de compunere crora li s-au atribuit, n unele compuse mprumutate, n mod convenional, sensuri de numerale i care particip la denumirea unitilor de msur foarte mari sau foarte mici: gigacalorie un miliard de calorii, megacalorie un milion de calorii, megadin un milion de dine, megahertz un milion de hertzi, nanosecund a miliarda parte dintr-o secund, centilitru, miligram, milimetru etc.

3. NUMERALUL ORDINAL

3.1. Aspecte definitoriiSpre deosebire de numeralul cardinal, numeralul ordinal nu este un cantitativ, ci indic ordinea, situarea ntr-o anumit poziie definit numeric ntr-o serie.

Ordinea se poate referi la succesiunea n spaiu sau n timp n sens propriu (al doilea student, Elisabeta a doua) sau la o ierarhie (marf de prima calitate, verioar de gradul al doilea); uneori, ierarhizarea este convenional, de exemplu: un cvartet compus din violin prim, secund, flaut i violoncel (G. Clinescu, Cronicile optimistului), putnd s contrazic ordinea cronologic i ierarhic (de exemplu, gradul didactic din nvmntul preuniversitar sau din cercetare al doilea este o calificare inferioar gradului nti).

Numeralul ordinal, care are frecvena cea mai ridicat dup numeralul cardinal, poate avea statut adjectival (Al doilea elev a plecat., Elevul din clasa a treia a plecat.), de substitut (S-au nscris zece concureni, dar al zecelea nu s-a mai prezentat.) sau adverbial (Am venit nti aici.).

3.2. Structura numeralului ordinal3.2.1. Numeralul ordinal se formeaz sistematic de la numeralul cardinal precedat de al / a i urmat de formani omonimi cu articolul enclitic, variabil n raport cu genul: masculin / neutru [al + numeral cardinal + -le- + particula -a] al patrulea; feminin [a + numeral cardinal + -a] a patra; rolul formanilor se reduce la exprimarea ideii de ordine i a opoziiei de gen.

Forma cu -le, fr a, la masculin, se ntlnete n limba veche i regional (n Moldova). Limba standard i-a nsuit forma cu -lea.

n cazul numeralelor ordinale din organizarea crora fac parte numerale cardinale compuse nesudate, formantul ordinal enclitic se ataeaz la ultimul component: al douzeci i unulea / a douzeci i una; al zece miilea / a zece mia etc.

Izolat, n limba veche, i regional, se ntlnesc numerale ordinale din seria de la 12 la 19 cu formantul ordinal enclitic aezat dup primul element al compusului: a douasprezece (Psaltirea Voroneean), a cinceasprezece (ndreptarea legii), al apteleasprezece (Varlaam, Cazania) / a apteasprezece (Palia) etc. (i forma regional nregistrat n Slite Sibiu al apteleasprezece an).

Cnd numeralele ordinale sunt formate de la cardinale n structura crora intr prepoziia de, aceast prepoziie se omite naintea componentului care primete formantul ordinal enclitic: al douzeci miilea, a douzeci mia, al o mie milioanelea, a o mie milioana etc. La numeralele ordinale formate de la cardinale terminate n consoan se intercaleaz, din motive fonetice, vocala u naintea lui -lea: al optulea, al (un) milionulea, al (un) miliardulea.

Prezena componentului a(l) este obligatorie att n forma de masculin, ct i n cea de feminin a numeralului ordinal.

n rostirea ntr-un tempo rapid, cnd numeralul ordinal este postpus unui substantiv feminin articulat, se contrag, uneori, cei doi a (clasa doua, seria opta etc.), fenomen nerecomandabil, care se ntlnete, uneori, i n limba scris: Compania doua a fost surprins n ap. (Camil Petrescu, Ultima noapte), dei e obligatorie scrierea ambilor a: clasa a treia, seria a opta, compania a doua etc.

Ezitri fonetice apar i n formarea numeralelor ordinale corespunztoare cardinalelor compuse cu zece, sut / sute, mie / mii, milion / milioane, miliard/ miliarde aflate pe ultimul loc. Se spune i se scrie corect al zecelea (nu al zecilea), a zecea (nu a zecia), al unsprezecelea, a unsprezecea; al douzecilea (nu al douzecelea), dar al o sutlea, a (o) suta, al dou sutelea, a dou suta (nu a dou sutea); al o mielea, a (o) mia (nu a miea), al dou miilea (nu al dou mielea), a dou mia (nu a dou miia); al (un) milionulea, a milioana, al dou milioanelea (nu al dou milionelea), a dou milioana (nu a dou milioanea); al un miliardulea, a miliarda, al dou miliardelea, a dou miliarda (nu a dou miliardea) etc. ovielile de acest fel se explic prin raritatea folosirii acestor numerale i prin faptul c n scris componentul reprezentat prin numeralul cardinal este, de obicei, notat prin cifre.

3.2.2. Numeralele ordinale numerice se pot reda n scris fie integral cu litere (al cincilea), fie cu cifre i litere: cifra noteaz numeralul cardinal din structura numeralului ordinal, iar literele, formanii; specific numeralului ordinal este notarea cu cifre romane (al II-lea / al IIlea, a II-a / a IIa). Aceast notare, uneori fr formani (Carol II), se ntlnete mai ales la numerele mici; n cazul formaiilor pentru numere mari este din ce n ce mai folosit notarea cu cifre arabe: a 40-a aniversare; al 200.000-lea cumprtor (Rlib, 2002); la tavanul celei de-a 20-a ferestre (N. Stnescu, Amintiri din trecut).

3.2.3. Alturi de formaiile derivate de la numeralul cardinal, se folosesc i nti(ul),-a, motenit din latin, prim, secund i ter, mprumuturi latino-romanice, care se leag numai semantic de numeral. Un numeral ordinal romanic este Cvintul, folosit numai n sintagma Carol Cvintul.

Numerale ordinale au mai fost, la nceput, primar (< lat. primarius), pstrat astzi numai ca adjectiv n construciile vr / var primar() vr / var dinti i, popular, cale primar prima vizit pe care o fac tinerii cstorii prinilor miresei la cteva zile dup nunt, r (< lat. tertius) pstrat n anr.

Pentru primul termen al seriei, n afar de sinonimele nti(ul) i prim(ul), fr legtur cu numeralul ordinal corespunztor, exist i al... unulea / a... una, care apar exclusiv n compuse: Am dat n viaa mea ase mii de interviuri, al ase mii unulea l dau pentru Romnia Liber (Rlib, 2002). Seria se continu cu numeralele formate n limba romn (al doilea, omonim cu secund, al treilea, sinonim cu ter etc. i poate fi continuat, practic, la infinit); ncheierea este exprimat prin adjectivul ultim(ul) sau locuiunea cel / cea din urm, care nu fac parte din sistem, dar indic poziia final a unui obiect ntr-o niruire. n numrarea invers poziia este indicat i prin formaiile penultim(ul) i antepentultim(ul).

3.3. Flexiunea numeralului ordinalNumeralul ordinal prezint forme deosebite de gen, informaia de gen exprimndu-se simultan prin variaia celor doi formani (vezi supra, 3.2.1): masculin i neutru al cincilea, feminin a cincea.

Prim i nti au un comportament morfologic identic cu al substantivului sau al adjectivului, adic pot primi morfemele de determinare, de gen, numr i caz; ca adjective, pot fi antepuse sau postpuse substantivului regent (vezi infra, 3.4.1.2).

Numeralele ordinale derivate de la o sut, o mie i pstreaz forma i la masculin (al o sutlea, al o mielea); la forma de feminin (a o suta, a o mia), o poate fi omis (a suta, a mia). La ordinalele corespunztoare lui un milion, un miliard meninerea lui un / o este facultativ la masculin-neutru (al un milionulea / al milionulea, al un miliardulea / al miliardulea), dar imposibil la feminin (a milioana, a miliarda, dar nu * a o milioana, *a o miliarda).

n limba contemporan, forma de gen a numeralului ordinal este impus de acordul cu substantivul: al doilea etaj, a doua u. Lipsa de acord n gen al numeralului ordinal cu substantivul feminin regent, nume de rudenie, se ntlnete popular n construcii ca mam de-al doilea mam vitreg, nevast de-al doilea, alturi de mam de-a doua, nevast de-a doua.nvechit i regional, forma de masculin a numeralului apare i atunci cnd are ca regent alte substantive feminine (al noaolea carte (Biblia, 1688), O al doilea pnz se pune asemine la jumtatea drumului i o al treilea pe pragul portiei (HEM, apud Carabulea 1980).

Numeralul ordinal nu marcheaz flexionar numrul i cazul.

n limba standard, aceste deficiene flexionare sunt suplinite de asocierea pronumelui semiindependent cel cu numeralul ordinal prin prepoziia de: cel de al treilea, cea de a treia.

Construcia cu cel / cea + prep. de + numeral ordinal cunoate, pentru secvena de + al / a, dou variante de scriere, ambele corecte: fr cratim cel de al treilea (student) / cea de a treia (student) , care reflect pronunarea ntr-un tempo lent i ntr-un registru cultivat, i cu cratim cel de-al treilea (student) / cea de-a treia (student) , care reflect pronunarea contras specific unui tempo rapid.

Popular, se ntlnete i construcia fr prepoziia de: Puse tarniele i desagii pe cai i, legndu-i frumuel cu cpstrul [...] pe cel de-al treilea de coada celui al doilea, pe cel de-al patrulea de coada celui al treilea, cum i leag muntenii, a zis [...]. (I. Creang, Amintiri).

Cel i schimb forma dup numr, gen i caz, n timp ce numeralul ordinal variaz doar ca gen; sg.: N-Ac cel de(-)al treilea / cea de(-)a treia; G-D celui de(-)al treilea / celei de(-)a treia; pl. (rar, popular): N-Ac cei / cele de(-)al treilea, G-D celor de(-)al treilea; cel al doilea / cea a doua, celui al doilea / celei a doua etc.

3.4. Posibilitile combinatorii ale numeralului ordinal3.4.1. Ca adjunct, dependent sintactic de un substantiv regent, numeralul ordinal are statut adjectival, exprimnd o determinare categorizant care deriv din poziia (definit numeric) ntr-o serie.

3.4.1.1. Numeralul ordinal are, de obicei, ca regent un substantiv fa de care poate fi antepus sau postpus. Ca trstur caracteristic este acordul n gen al numeralului ordinal cu regentul, iar ca restricii, articularea sau nearticularea substantivului, n funcie de topica numeralului ordinal (elevul al treilea, eleva a treia / al treilea elev, a treia elev).

Ca determinant, numeralul ordinal aezat naintea substantivului regent (nearticulat) are rol de integrator enuniativ (vezi Clase de cuvinte, 3.3.1): al doilea student, a doua student.

ntre numeralul ordinal i substantivul regent se pot intercala alte determinative: al treilea mare spectacol. n prezena unui alt determinant (de obicei articol nehotrt sau adjectiv demonstrativ), care ocup primul loc, numeralul ordinal particip, ca orice adjunct, cu semnificaia proprie la precizarea extensiunii refereniale (vezi Clase de cuvinte, 3.4.2): Este, practic, o a doua ans oferit de actualul guvern. (Adevrul, 2002), Se afl n cutarea unei a patra fete. (ibid.), acest / cellalt al doilea elev.

Cnd numeralul ordinal este postpus, centrul poate fi un substantiv comun, totdeauna articulat, sau propriu: clasa a aptea, etajul al patrulea, Carol al doilea, Henric al patrulea.

3.4.1.2. n grupul pronominal, numeralul ordinal poate avea ca regent un pronume demonstrativ, plasat totdeauna naintea numeralului: acest(a) / acel(a) al doilea (elev) sau, frecvent, pronumele semiindependent cel, de care numeralul ordinal este legat prin prepoziia de: cel de al doilea (elev), rezultatul celui de al doilea (elev), i dau celui de al doilea (elev). Cel i numeralul ordinal alctuiesc o grupare indisociabil: cel, ca pronume semiindependent, nu poate aprea singur (vezi Pronumele i adjectivul pronominal demonstrativ, 2.3.1), iar numeralul ordinal fiind flexionar invariabil, raporturile cazuale se exprim prin formele cei, cele, celor.

Numeralul ordinal se poate asocia i cu fiecare (fiecare al doilea elev, fiecare a patra elev).

Ordinalele nti(ul) i primul, utilizate ca adjunci, au un comportament diferit de al celor formate de la numeralele cardinale. Numeralul ordinal nti, plasat naintea substantivului regent, primete morfeme de determinare, de gen, numr i caz: ntiul vorbitor (ntiului ~, ntii ~, ntilor ~), ntia ntlnire (ntile ~, ntilor ~). Cnd se afl dup substantivul feminin regent, nti este n variaie liber cu ntia: clasa nti / ntia (cf. DOOM).

Regionalismele nti, ntie trebuie evitate, chiar dac apar uneori, nu numai n vorbire, dar i n scris: n sptmna ntie a lunii dechemvrie, Mria-Sa Matia sttu la Roman. (M. Sadoveanu, Fraii Jderi).

Numeralul nti precedat de prepoziia de a dat natere, prin aglutinare, variantei dinti; folosit singur, aceasta apare numai n postpunere: iubirea dinti; asociat cu cel, cea, nu cunoate restricii de topic: cel dinti cuvnt / cuvntul cel dinti; cea dinti iubire / iubirea cea dinti.

Prim(ul) are, morfologic i sintactic, statut de adjectiv: prim(ul), prima, primi(i), prime(le), G-D primului, primei, primelor.

Cu valoare adjectival, prim se folosete mai ales n compunere i, mai rar, n construcii libere.

n compuse analizabile (cu excepia lui primvar, sudat, motenit din latin), norma literar actual cere scrierea cu cratim a formailor cu prim antepus; prim se comport diferit, n funcie de gradul de sudur, formnd, de obicei, cu substantivul o unitate morfologic, n flexiunea creia mrcile de gen, numr, caz i determinare se ataeaz celui de-al doilea component, substantivul postpus, i, mai rar, primului component (cf. DOOM): prim-doamn, prim-balerin, prim-balerin, prim-ministru, prim-plan, prim-pretor, prim-procuror, prim-secretar, prim-solist, prim-solist, prim-vicepreedinte, prim-viceprim-ministru, viceprim-ministru.

n construcii libere, prim(), ca orice adjectiv, poate fi aezat nainte sau dup substantivul regent. Antepus, poate fi precedat de articol nehotrt, de un adjectiv demonstrativ etc. (o prim ntlnire, un prim ajutor, acest prim contact), poate aprea n construcii prepoziionale (de prim ordin / rang; de prim necesitate) sau articulat enclitic: Focul a aprut astfel, cnd singurtatea primului om s-a lovit de prima ntrebare. N. Stnescu, Amintiri din trecut). Postpus substantivului regent, prim se folosete mai rar: capitol prim, secretar prim, june(le) prim, vioar prim.

Dintre celelalte neologisme exprimnd ordinea, apar ca adjunci n grupul nominal: secund, numai postpus (i opus, de obicei, lui prim): comandant(ul) secund, vioar secund, repriza secund (n sport), i ter, numai antepus: partizanul unei tere teorii, o ter persoan.Rar, se ntlnete secund antepus, articulat: ntre prima i secunda linie (B. P. Hasdeu, Ion-Vod).

3.4.2. Ca substitut pronominal, numeralul ordinal poate avea diverse funcii sintactice, ca i numeralul cardinal: S-au nscris cinci concureni, dar al cincilea nu s-a prezentat., Ioana a dat dou examene: pe primul l-a luat cu nota zece, pe al doilea cu nota nou., Toate informaiile i s-au dat primului., A procedat asemenea primului. etc. Ca nume predicativ i ca predicativ suplimentar (Petre este al doilea (din clas)., El s-a ntors primul.), determinnd verbul, numeralul ordinal, ca i cel cardinal, se integrez ntr-o structur ternar.

n calitate de centru, numeralul ordinal poate avea ca adjunci o construcie prepoziional sau o propoziie relativ. Construcia prepoziional poate fi format din substantiv sau pronume precedat de una dintre prepoziiile dintre, ntre, din, de lng: Primul / al doilea dintre candidai a luat premiul., A ajuns al cincilea ntre candidai., Este a treia din clas (fa, spate) / de lng perete., Maria a reuit a treia dintre toi / ei / acetia., Al doilea de lng tine a plecat. Adjunctul poate fi i un numeral cardinal (substitut), precedat de prepoziia din: A reuit a doua din zece (candidai). sau un adverb precedat de prepoziia de: A treia de acolo / aici s ias la tabl.

Adjunctul propoziional relativ este introdus, de regul, prin care: Este al aptelea care a plecat.

3.5. Utilizri speciale ale numeralului ordinal

3.5.1. Numeralele ordinale pot avea, n anumite construcii, sensuri speciale.

Astfel, nti, nensoit de un substantiv, indic ziua nti a fiecrei luni: Salariile se primesc la nti.

nti i prima se asociaz cu valoarea de superlativ n construcii ca: o stof clasa nti de prim calitate, foarte bun, mastic prima (I. L. Caragiale, Justiie), gru prima (DLR) de prima calitate.

Al doilea, a doua din anumite construcii (intrarea pe ua a doua) au i sensul sensul de cellalt, cealalt (de exemplu cnd o cldire are numai dou intrri).

3.5.2. n limba romn contemporan, se constat o puternic tendin de nlocuire a numeralelor ordinale cu numeralele cardinale.

Aceast situaie se ntlnete, sporadic, i n limba veche, n textele religioase alternnd, uneori, numeralele cardinale cu numeralele ordinale: cntarea 9 (Psaltirea) / a noua (Coresi).

Fenomenul a cptat o larg rspndire n combinaie cu anumite substantive antepuse (vezi supra, 2.5.2.3.b) i apare cu preponderen n anumite registre ale limbii (n limbajul familiar, tehnic i publicistic).

Asemenea construcii se explic prin tendina de a scoate n relief numrul, poziia n serie, dar i prin dorina de economie: numeralele ordinale fiind mai lungi sunt nlocuite prin cardinale. Singurele numerale ordinale care se pstreaz n mod consecvent sunt cele cuprinse n numele de suverani (Carol nti, Henric al VIII-lea, Elisabeta a doua etc.), n denumirea unor rzboaie mondiale (Primul, al Doilea Rzboi Mondial), a claselor colare (clasa nti, clasa a XII-a etc.).

Pentru indicarea primei zile a fiecrei luni se folosete totdeauna numeralul ordinal, dar se continu cu cardinale (nti ianuarie, nti septembrie, dar trei ianuarie, cinci septembrie etc.). n enumerare, continuarea se poate face fie cu numerale ordinale, fie cu cele cardinale (anul nti, anul al doilea... / anul doi, anul trei). n numeroase cazuri, uzul ezit ntre cele dou variante (etajul nti, al doilea, al patrulea etc., dar i etajul unu, doi, patru etc., volumul nti, al doilea..., dar i volumul unu, doi (grafic I, II, III, IV), pagina nti, dar i pagina unu, secolul al XX-lea i secolul XX / 20). n romna actual exist o preferin pentru folosirea numeralelor cardinale, mai ales cnd sunt cifre mari (pagina 1205, kilometrul 503, etajul 120 etc.).

3.6. Numeralul ordinal i clasele lexico-gramaticale

Relaia numeralului ordinal cu diferite pri de vorbire este destul de restrns i cuprinde numai numeralele nti i prim.

nti constituie baza de derivare a substantivului ntietate i poate fi convertit n adverb (n construciile n care determin un verb): nti muncete, apoi se plimb.

Prim este component al unor substantive compuse din limba standard, ca prim-ministru (vezi supra, 3.4.1.2), mai rar din limba popular: prima-iubire / primul-amor plant numit i cunun alb (n DLR) sau apare n cuvinte compuse analizabile, fie motenite (primvar), fie mprumutate (primadon). Prim face parte din locuiuni adjectivale i adverbiale: melodie n prim audiie; A prezentat, n prim audiie, o compoziie.).

Numeralele ordinale pot intra n componena unor numerale adverbiale: n primul rnd, n al doilea rnd, pentru prima / ntia oar / dat (vezi infra, 8.2).

4. NUMERALUL COLECTIV

4.1. Aspecte definitoriiNumeralul colectiv, reprezentat printr-un numr foarte limitat de uniti, exprim, sub forma unui ansamblu, o cantitate numeric dat. El poate fi utilizat fie ca adjectiv fcnd parte dintr-un grup nominal (Au venit amndoi copiii.), fie ca substitut pronominal (Au venit amndoi.).

4.2. Structura numeralului colectiv

Din seria numeralelor colective fac parte uniti analizabile cuprinznd un numeral cardinal n diferite construcii; singurul cu structur neanalizabil i care nu are legtur cu un numeral cardinal este neologicul ambii (ambele).

Pentru colectiv de doi se folosesc amndoi (amndou) i ambii (ambele). ntre cele dou sinonime exist deosebiri de natur gramatical i stilistic: ambii (ambele) este ntotdeauna articulat enclitic, preced substantivul determinat i se folosete mai ales n limbajul cultivat; amndoi nu se articuleaz, poate sta nainte i dup substantiv i este general utilizat.

Elementul amn- din amndoi provine din latinescul ambo amndoi; numeralul doi s-a adugat pleonastic. Pierderea sensului etimologic i pstrarea numai a valorii colective explic apariia unor formaii ca amntrei, amnpatru, folosite regional sau n limbajul familiar.

Fiind singurul numeral colectiv cu structur numeric netransparent, ambii (ambele) se folosete uneori greit, att n construcii pleonastice sub raport semantic, ca ambele dou chestiuni, ct i n construcia contradictorie, de obicei glumea, ambele trei chestiuni (apud Avram 1997).

Pentru colectiv de trei sau mai mare de trei exist, de asemenea, formaii sinonime, folosite ns n registre diferite. Astfel, pentru cele alctuite cu un numeral cardinal exprimnd un numr mai mic, de obicei sub zece, se folosesc componentele tus- (provenit din toi) i ctei- (form compus din cte + i), ambele antepuse numeralului, formnd un compus sudat: tustrei, tuscinci, cteitrei, cteipatru etc. Spre deosebire de formele n ctei-, cele cu tus- sunt populare sau familiare.

Popular se folosete i cte (cte trei fraii, cte patru fetele). Omonimia dintre numeralul colectiv i cel distributiv (vezi infra 4.4.1) se rezolv n context: numeralul colectiv se asociaz numai cu un substantiv articulat hotrt (Au venit cte trei copiii.), iar cel distributiv, numai cu substantiv nearticulat (Au venit cte trei copii).

De la trei nainte, se folosesc, de asemenea, construciile formate dintr-un cardinal precedat de adjectivul pronominal toi (toate): toi (toate) trei, toi (toate) cincisprezece, toi (toate) o sut treisprezece etc.

Numeralele colective se apropie semantic de substantivele colective, cele mai multe neologice, care denumesc, de obicei, grupuri cuprinznd un anumit numr de obiecte sau de persoane: pereche, cuplu [2], duzin [12], chenzin [salariu pe 15 zile, perioada de timp dintre o chenzin i alta]; duet, teret, triolet, cvintet (n muzic), catren, terin (n versificaie), triplet (n sport), troic, treime (omonim cu numeralul fracionar), n construcia Sfnta Treime sau ntr-un citat ca Despre aceast treime [Trahanache, Farfuridi, Brnzovenescu], Trahanache zice: Noi suntem stlpii puterii. (C. Dobrogeanu Gherea, Studii critice).

Substantivul pereche desemneaz frecvent dou obiecte de acelai fel, ntrebuinndu-se numai mpreun (o pereche de ghete) sau un obiect format din dou pri identice i simetrice (o pereche de ochelari / pantaloni); semnificaia (grup) de doi apare mai rar n construcii ca: Doi amici ai mei sunt proprietari, fiecare a cte o pereche de case n aceeai strad. (I.L. Caragiale, Notie critice), A fost odat o pereche de oameni. (P. Ispirescu, Ft-Frumos cel rtcit), I-a tras o pereche de palme.

4.3. Flexiunea numeralului colectiv

Numeralele colective, ca i cele cardinale, nu au forme distincte de numr.

4.3.1. Au forme deosebite de gen colectivele amndoi (masculin) / amndou (feminin i neutru), ambii (masculin) / ambele (feminin i neutru), tustrei, cteitrei (masculin) / tustrele, cteitrele (feminin i neutru), toi trei (masculin) / toate trele (feminin i neutru): Trei aceste leacuri sunt / Sufletului pe pmnt. / Tu s-ncerci cu toate-trele. (G. Cobuc, Cntece).

n cazul celelorlalte numerale colective, opoziia de gen este marcat prin formele adjectivale toi (toate): toi apte / doisprezece / treizeci elevii (masculin), toate apte / dousprezece / treizeci elevele, scaunele (feminin i neutru).

Regional, n Muntenia, este cunoscut i varianta amndoule (Hai s fugim amndoule), cu particula -le, perceput ca marc suplimentar pentru feminin.

4.3.2. n ce privete cazul, amndoi (spre deosebire de doi) pentru genitiv-dativ are forme sintetice cu desinena -or specific flexiunii pronominale: amnduror, cnd preced substantivul, i amndurora, cnd e postpus substantivului sau cnd este utilizat ca substitut (varianta amndoror(a) este regional).

Ambii, ambele se declin ca substantivele articulate, distingnd genitiv-dativul (ambilor, ambelor) de nominativ-acuzativ.

Tustrei / tustrele, cteitrei / cteitrele au la genitiv-dativ formele tustreilor / tustrelelor, cteitreilor / cteitrelelor (folosite rar): Adun reprezentanii tustrelelor ri. (Gh. Seulescu, n DLR); regional i tuspatru apare la genitiv: i le-a fost nunta tuspatrora n aceeai zi. (E. Sevastos, F-m, Doamne, cu noroc!).

Celelalte numerale colective formate cu tus- sau ctei- nu au forme distincte de caz, dar pot exprima, ca i cardinalele, genitiv-dativul utiliznd construcii prepoziionale echivalente (cu a pentru genitiv, la pentru dativ): jucriile a tuscinci (copiii), S-au dat cri la cteipatru (elevii). i pentru colectivele tustrei, cteitrei se utilizeaz construciile analitice cu a i la (jucriile a tustrei copiii, Sau dat jucrii la tustrei copiii.); pentru amndoi i ambii se recurge la construcia prepoziional numai pentru dativ (S-au dat cri la amndoi elevii / la ambele eleve.).

Genitiv-dativul numeralelor colective formate din toi (toate) + numeral cardinal se realizeaz numai prin construcii analitice: munca a toi (toate) ase, Le-am dat la toi (toate) ase.

4.4. Posibilitile combinatorii ale numeralului colectiv

Numeralul colectiv poate fi adjunct sau centru.

4.4.1. Ca adjunct, cu valoare adjectival, dependent sintactic de substantivul-centru, numeralul colectiv, spre deosebire de cel cardinal, cere un substantiv articulat definit, ceea ce concord cu sensul colectivului de a exprima global un ansamblu, o cantitate numeric dat (vezi Clase de cuvinte, 3.1). Este, de cele mai multe ori, antepus substantivului determinat: Chem tustrei feciorii naintea sa. (I. Creang, Soacra), Scoase inimile din cteiapte caii. (M. Eminescu, Ft-Frumos), Toi cinci copiii au plecat., I-am ntlnit pe cteipatru (tuspatru, toi patru) elevii la coal.

Numeralul amndoi (amndou) are topic liber. Indiferent de poziie, substantivul-centru este articulat definit: Piaptn i mbrac la fel pe amndou fetele. (I. Creang, Fata babei), Plngu-mi ochii amndoi. (J. U. Jarnk i A. Brseanu, Doine), Amndou crile / crile amndou mi-au fost de folos.

Regional, i alte numerale colective pot fi postpuse substantivului-centru: nunta tuspatrora (vezi supra, 4.3.2), Stpni ai nemuririi -ai lumilor tustrele (G. Cobuc, Sacontala). Din motive prozodice, n poezie substantivul apare uneori nearticulat: Pune clopote la boi, / i f pleasn de mtase, / i pocnete-n boi tusas. (J. U. Jarnk i A. Brseanu, Doine).Fiind totdeauna coocurent cu articolul definit, indiferent de poziia fa de substantivul-centru, numeralul colectiv nu poate fi integrator enuniativ (vezi Clase de cuvinte, 3.3.1), aceast funcie fiind asumat de articolul definit; numeralul colectiv particip la organizarea grupului nominal ca purttor al unor informaii numerice.

Spre deosebire de celelalte numerale colective, ambii (ambele) este un determinant (calitate n care preced substantivul obligatoriu nearticulat), avnd rol de integrator discursiv (ambii studeni, ambele studente).

Construcia cu numeralul colectiv articulat i substantivul determinat nearticulat (dar cu un alt determinativ intercalat ntre numeral i substantiv) este neobinuit: ns m-i ntreba poate, beicache, ce slujb au fcut rei mele tustreii mei rposai? (V. Alecsandri, n DLR); ambii, ambele nu se mai folosesc fr articolul definit, cum apar la I. Heliade Rdulescu: Curierul de ambe sexe.4.4.2. Ca substitut pronominal, numeralul colectiv poate ndeplini aceleai funcii sintactice ca i pronumele sau substantivul pe care l substituie. Ochil se ia i el atunci dup Harap-Alb i pornesc tuscinci. (I. Creang, Harap-Alb), Toate trele se sileau s-i gseasc o porecl caraghioas potrivit. (L. Rebreanu, Ion), Iam vzut pe cteipatru., S-a dus amorul, un amic / Supus amndurora. (M. Eminescu, S-a dus amorul...), Referatul a fost elaborat de ambii. etc. n poziia de nume predicativ i n cea de predicativ suplimentar (Ei / ele au fost amndoi / amndou / cteitrei / cteitrele. etc., Ei / ele au ajuns toi / toate patru. etc.), determinnd verbul, i pstreaz valoarea adjectival, integrndu-se ntr-o structur ternar (ca i numeralul cardinal).

4.4.3. Numeralul colectiv este utilizat mai rar drept centru de grup i poate avea ca adjunci construcii prepoziionale formate dintr-un substantiv (articulat precedat de prepoziia din): Toi cinci din rndul al treilea s vin n fa. sau adverb de loc (precedat de prepoziia de): Toi trei (amndoi) de acolo fac prea mare zgomot. etc.

n construcii ca: Se dase trei asalturi redutei nenvinse, tustrele ndrznee i crunte. (V. Alecsandri, Dumbrava Roie), A fost odat un mprat mare i o mprteas, amndoi tineri i frumoi. (P. Ispirescu, Tineree fr btrnee), adjectivele postpuse apar n structuri eliptice.Numeralul colectiv, cel mai adesea amndoi, pune probleme de interpretare atunci cnd pare a intra ntr-o relaie de tip apozitiv cu un pronume (personal sau demonstrativ): Multe izbnzi am mai fcut noi amndoi. (P. Ispirescu, Ileana Simziana), Nu e nicio asemnare ntre voi amndou. (C. Negruzzi, Pcatele tinereilor), Ei amndoi se neleg bine., I-am ntlnit pe aceia amndoi., Ei cteitrei (toi trei, tustrei) au plecat n excursie.5. NUMERALUL MULTIPLICATIV

5.1. Aspecte definitorii

Numeralul multiplicativ indic numeric proporia n care sporete o cantitate sau o calitate.

5.2. Structura numeralului multiplicativ

Numeralele multiplicative reprezint conversiuni ale unor forme verbale parasintetice formate de la un numeral cardinal: mptrit, ncincit, ndoit, ntreit, nzecit etc.

Primele numerale din serie au sinonime neologice: dublu, triplu (de uz general), cvadruplu, cvintuplu, sextuplu (n limbajul tiinific).

Multiplicativele se pot forma de la orice numeral cardinal, dar mai frecvente sunt cele formate de la doi, trei, patru, zece, sut i mie. Sunt folosite mai ales n limbajul cultivat.

Numeralul multiplicativ are valoare adjectival i se comport ca un adjectiv propriu-zis; singura diferen const n prezena, n structura lui semantic, a trsturii cantitative definite (putere ntreit, valoare nzecit).

5.3. Posibilitile combinatorii ale numeralului multiplicativ

5.3.1. n organizarea grupului nominal, numeralul multiplicativ apare ca adjunct (determinativ cantitativ numeric) al substantivului regent: C-o putere ndoit... o zmunci pe bab de mijloc. (M. Eminescu, Ft-Fumos), ctig nsutit, ctiguri nsutite, valoare nzecit, (unei) valori(i) nzecite, sum dubl, sume(i) duble etc.

Numeralul multiplicativ se acord cu substantivul regent n gen, numr i caz (efort ntreit / nsutit; eforturi ntreite / nsutite, lcomie nzecit, lcomiei nzecite). Cnd preced substantivul regent, preia articolul definit de la substantiv, ca orice adjectiv calificativ (rezultatul nzecitelor intervenii). Exprimnd prin coninutul su lexical intensitatea, nu cunoate grade de intensitate.

Ca topic, numeralul multiplicativ este, de obicei, postpus substantivului determinat. Mai rar, apare i antepus, situaie care permite i intercalarea unui alt termen: Iat cauza ntreitei ei betegeli. (I.L. Caragiale, Ultima emisiune).

5.3.2. Numeralul multiplicativ este utilizat adverbial, n construciile n care determin un verb (Ctig nzecit., Muncete ntreit.).

Cu valoare adverbial, multiplicativele sunt parial sinonime cu numeralele adverbiale: a muncit ntreit / a muncit de trei ori (mai mult). Dei sunt echivalente semantic, cele dou specii de numerale apar n contexte diferite (multiplicativul nu admite comparativul).

Multiplicativele nsutit i nmiit exprim aproximaia, indicnd (ca i sute i mii) proporia n cantitate mare, neprecis: Ipate se mbogise nsutit i nmiit. (I. Creang, Stan Pitul).

5.4. Numeralul multiplicativ i clasele lexico-gramaticale

Numeralul multiplicativ se raporteaz la verb (a (se) ndoi, a dubla, a tripla) i, prin medierea verbului, la substantiv (ndoirea, ndoiala, ndoitul srmei, dublarea sumei).

Formaiile neologice, atipice, intr n componena substantivelor mprumutate, analizabile, dublur i dublet, sau ca prim termen al unor substantive compuse din terminologia tehnico-tiinific (unele avnd corespondente n alte limbi): dublu-casetofon, dublu-cilindru, dublu-decalitru, dublu-decimetru, dublu-plan, dublu-proiector etc.; triplu intr n componena neologismului analizabil triplet biciclet cu trei roi, grup de trei persoane i formeaz compusul, folosit n sport, triplusalt.

6. NUMERALUL FRACIONAR

6.1. Aspecte definitorii

Modalitate de redare numeric a raportului parte / ntreg, numeralul fracionar indic o cantitate, sub aspectul numrului prilor desprinse dintr-un ntreg.

6.2. Structura i flexiunea numeralului fracionar

6.2.1. Utilizarea curent a numeralului fracionar o reprezint construcia format din dou componente: un derivat substantival cu sufixul -ime de la un numeral cardinal, precedat de un numeral cardinal: o cincime, trei cincimi (maximum cinci cincimi); aceste grupri nu desemneaz, de regul, un numr mai mare dect numrul ntreg implicat n diviziune: trei optimi, apte optimi (nou optimi se folosete n muzic, dar cu sensul nou note cu valoarea o optime).

n scris, numeralele fracionare pot fi redate i prin cifre, separate prin bar oblic, din care prima cifr indic numrul prilor, iar cea de a doua ntregul (1/5, 3/5, 7/100, cu realizare oral o cincime, trei cincimi, apte sutimi), numite i fracii ordinale (sub form de fracii zecimale se scriu: 0,5, 0,07, cu realizare oral cinci zecimi, apte sutimi).

n uzul curent, doime i ptrime sunt sinonime cu substantivele jumtate, respectiv sfert.

Numeralul fracionar este folosit cu valoare substantival (O treime / dou treimi / jumtate din teren l-am cumprat.).

Fiecare component al numeralului fracionar are flexiune proprie: numeralul care preced derivatul cu -ime se comport ca un numeral cardinal, iar derivatul, ca un substantiv feminin. Astfel, numeralul cardinal impune numrul (o ptrime, dou ptrimi), dar are genul feminin impus de componentul derivat cu care este asociat (o zecime, dou zecimi); de asemenea, primul component, ca i numeralul cardinal, are forme distincte pentru genitiv-dativ sau exprim cazul prepoziional: suprafaa unei ptrimi (unui sfert) / a dou ptrimi din teren; al doilea component al fracionarului, folosit singur, are flexiune substantival: formeaz genitiv-dativul sintetic (suprafaa ptrimii de teren ...) i poate fi articulat (Ptrimea de teren care mi-a revenit din motenire am donat-o unor rude.).

Acest tip de numeral fracionar aparine uzului curent; derivatele cu -ime se pot forma de la numeralele cardinale simple (cu excepia lui unu), de la cele compuse sudate i de la substantivele sut, mie, milion. Acest numeral a cptat o rspndire mai mare n limbajul sportiv, n care se vorbete de zecimi i sutimi de secund sau de optimi i aisprezecimi (scris i 16-imi) de final (goluri romneti n 16-imile Cupei Ucrainei (Rlib, 2002); eliminarea Valenciei n 16-imile de final ale Cupei UEFA (Adevrul, 2005).

Numeralul fracionar cunoate i alte structuri n anumite registre ale limbii.

6.2.2. n domeniul matematicii, se folosesc dou structuri, care pornesc de la reprezentarea cifric a fraciilor: simbolul format din dou numerale cardinale separate prin bar orizontal () sau oblic (2/5) se realizeaz oral prin dou numerale (la masculin) legate ntre ele prin prepoziia pe sau supra (doi pe cinci / doi supra cinci).Prima structur este mai productiv, putnd forma serii infinite de combinaii pentru desemnarea oricrei fracii.

6.2.3. O alt structur specializat pentru partiia la 100 i la 1000 este cea alctuit dintr-un numeral cardinal + prepoziia la + sut, respectiv mie (doisprezece la sut, cincizeci la mie, notate n scris i 12%, 50o/oo): Reduce cuantumul de la 70% la 50% (Adevrul, 2002).

Aceast structur i are originea n domeniul statistic i s-a rspndit n limbajul administrativ, publicistic i chiar n exprimarea colocvial.

Ca echivalent al lui la sut (sutime) se folosete substantivul neutru procent: un procent, trei procente, zece procente, iar cu valoarea lui la mie (miime), substantivul feminin promil, nvechit promil (rar): Promilul [] este acel numr care arat cte uniti sunt a se socoti pentru fiecare mie. (I. Panu, n DLR).

n exprimarea mai puin ngrijit, uneori chiar n scris, apar greeli legate mai ales de folosirea pleonastic a formulei care conine substantivul procent: un procent de cincisprezece la sut, cincizeci de procente la sut. Exprimarea corect este fie un procent de cincisprezece, respectiv cincizeci, fie cincisprezece procente, cincizeci de procente (procent nsemnnd tot la sut).

Construcia cu prepoziia la, precedat i urmat de sut sau mie (sut la sut, mie la mie) se folosete n locuiunea adjectival sau adverbial (bumbac sut la sut; Are dreptate sut la sut / mie la mie.); n varianta familiar, se realizeaz i cu prepoziia n (sut n sut, mie n mie).

6.2.4. n vorbirea popular i familiar se folosesc structuri care conin sau presupun substantivul parte, asociat cu un numeral ordinal (adjectiv): Am citit a treia parte (o treime) din roman., Am redactat a patra parte (o ptrime) din lucrare. etc. sau cu un numeral cardinal precedat de prepoziiile pe din sau n, cu numeralul cardinal la feminin, dac acesta este doi: A tiat pinea pe din dou (n dou pri).; A mprit portocala pe din trei (n trei pri). etc.; Mi-am rupt n dou... braul drept. (N. Stnescu, Amintiri din trecut).

6.3. Posibilitile combinatorii ale numeralului fracionar

Numeralul fracionar poate fi adjunct, dar, mai ales, centru; fac excepie construciile din limbajul matematic i cele formate din numeral cardinal precedat de pe din, n (pe din dou / n dou pri), care nu apar n grup nominal.

6.3.1. Ca adjunct al unui substantiv, numeralul fracionar apare la genitiv: valoarea unei ptrimi din pdurea vndut sau la acuzativ (n construcii echivalente cu genitivul): venitul a dou treimi din teren. Colocvial, ca atribut genitival se folosesc jumtate i sfert: valoarea unei jumti / unui sfert din producia la hectar.

Numeralele fracionare care exprim procentul sunt n acuzativ, precedate de prepoziia de: o dobnd de douzeci la sut.

6.3.2. Numeralul fracionar poate ndeplini, ca orice substantiv, diferite funcii sintactice (subiect, complement direct, circumstanial etc.): Treimea ce mi se cuvine nu valoreaz prea mult., A mncat o treime din pine., Capitalul s-a redus la / cu dou treimi. Cnd numeralul fracionar la singular are funcie de subiect, exist mai multe posibiliti de acord al predicatului:

(a) gramatical, la singular, sau dup neles, la plural, cnd numeralul fracionar e folosit fr determinri: (Au venit muli oameni, dar) o treime a / au plecat deja.;

(b) prin atracie, cnd numeralul fracionar este determinat printr-un grup prepoziional: O treime dintre oameni au venit acas. (al doilea component al grupului, substantiv la plural, dei nu este la nominativ, impune acordul).Utilizat drept centru de grup, numeralul fracionar are ca adjunci:

un substantiv n genitiv: O ptrime a asistenei / un sfert al asistenei a plecat.;construcii prepoziionale care asociaz (a) prepoziia de cu un substantiv indicnd o unitate de msur (o treime de hectar, dou treimi de kilogram, trei ptrimi de litru / pahar / can); (b) materia (o ptrime de zahr / vin / unt / ulei ); prepoziia din cu un substantiv numrabil sau un pronume (personal, demonstrativ) la singular, cnd se refer la fraciunea ca parte a unui ntreg, i la plural, cnd se refer la un grup unitar: patru cincimi din volumul lucrrilor finalizate (Adevrul, 2003), Cincizeci la sut / a doua parte / cinci procente din ctig va fi valorificat., Dou treimi dintre vagoanele existente sunt vechi i abia o treime din ele / acestea pot fi utilizate.; (c) prepoziia dintre cu substantiv sau pronume la plural i dintru cu un substantiv la singular: Dou cincimi / a treia parte / aptezeci la sut dintre studeni / acetia / ei au fost de acord., O ptrime / a patra parte / douzeci i cinci la sut dintr-o clas a plecat n excursie.

Colocvial, jumtate i sfert apar n aceleai construcii prepoziionale: o jumtate / un sfert de litru / pahar etc., Un sfert din venit revine patronului. (Rlib, 2003), Jumtate dintre studeni / ei au plecat., Un sfert dintr-o clas n-a luat examenul.

n vorbirea mai puin ngrijit este omis frecvent prepoziia de (mai ales dup o jumtate, un sfert): O jumtate (kilogram) brnz, un sfert vin. Construcia fr de este corect numai atunci cnd jumtate, antepus sau postpus substantivului cu articol definit, nu formeaz grup nominal: A parcurs drumul jumtate., Pn la miezul nopii s-a adunat jumtate satul. (Camil Petrescu, Ultima noapte).

n calitate de centru de grup, derivatele cu -ime, cele cuprinznd componentele la sut i jumtate, sfert se asociaz cu determinani adjectivali pronominali (demonstrativ, nehotrt) sau cu cel la plural: Celelalte / alte dou treimi, ultimele trei sutimi, cei / ceilali / ali douzeci la sut, aceste trei sferturi (de portocal).6.4. Exprimarea aproximaiei numericen cazul numeralelor fracionare (care apar mai ales n grup nominal), aproximaia se poate reda prin procedeele care se folosesc i la numeralele cardinale (vezi supra, 2.6).

6.5. Numeralele mixte

Numeralele fracionare precedate de numere ntregi formeaz numeralele mixte, care pot fi alctuite din:

un numr ntreg + un numr zecimal (grafic: 3,5, 8,02), dou numerale cardinale, desprite, n realizarea oral, prin substantivul virgul: trei virgul cinci, opt virgul zero doi etc.;

un numr ntreg + un numr fracionar (grafic: 3 , 4 2/5, 7 1/4), n realizarea oral primul reprezentat de un cardinal, cel de al doilea prin derivatul cu -ime, legat prin conjuncia i: trei i o doime (jumtate), patru i dou cincimi, apte i un sfert (o ptrime).

6.5.1. n cazul formulelor mixte exist o deosebire ntre realizarea oral i cea scris n ce privete topica substantivului care exprim uniti de msur n raport cu numeralele. Astfel, n realizarea oral, substantivul e plasat ntre numeralul cardinal care exprim numrul ntreg i numeralul fracionar: cinci kilograme i trei sferturi / dou treimi, un litru i jumtate / o doime, iar notaia n cifre a numrului mixt aaz substantivul dup numrul fracionar: 5 kg, 1 l etc.

n situaia n care ntregul este 1, apar i alte deosebiri: n topica cu substantivul intercalat, specific realizrii orale, numeralul cardinal adjectival (un, o) se acord cu substantivul determinat (care este la singular) un litru (sac, kilogram, metru, pahar etc.) i trei sferturi, o ton (cistern, sticl, oal etc.) i jumtate etc.; n topica specific notaiei cifrice, cu substantivul aezat dup toat formula, acesta este la plural 1 litri (kilograme etc.), 1 tone (sticle, butoaie etc.). Formulele cu numere zecimale se comport la fel ca cele cu fracii: 1,05 kg (unu virgul zero cinci kilograme), 1,5 t (unu virgul cinci tone) etc. Substantivul este la plural chiar i n situaiile n care ntregul este zero (0,2 l zero virgul doi litri) sau / i n cele n care unu se gsete la sfritul prii zecimale (3,1 l trei virgul unu litri; 0,01 m zero virgul zero unu metri etc.).

6.5.2. Formulele mixte se folosesc i n redarea orei cu subdviziunile ei, n combinaii formate din numeralul cardinal care exprim ora + conjuncia i sau prepoziia fr + subdiviziunile orei, care pot fi exprimate i prin jumtate, sfert (dousprezece i / fr zece, nou i jumtate / un sfert / trei sferturi). Substantivul or poate fi subneles, ca n exemplele menionate, sau exprimat (ora unsprezece fr douzeci; ora zece i un sfert) sau poate fi menionat substantivul care indic subdiviziunile minute i secunde: apte, treizeci de minute i cincizeci de secunde; cinci fr zece secunde; n alte structuri substantivul poate fi subneles (apte i douzeci (de minute), ase fr cinci (minute), dousprezece fr zece (minute) etc.).7. NUMERALUL DISTRIBUTIV

7.1. Aspecte definitorii

Repartizarea obiectelor (a fenomenelor sau a persoanelor) n grupuri egale numeric se exprim prin grupri fixate, reunite tradiional prin denumirea de numerale distributive. Numeralul distributiv este reprezentat totdeauna prin asocierea adverbului cte cu un numeral.

7.2. Structura numeralului distributiv

Numeralul distributiv tipic este alctuit din cte + un numeral cardinal: cte unu, cte cinci, cte dou sute etc. Femeia i biatul ineau n mn cte o baghet subire (N. Stnescu, Amintiri din trecut).

Aceleai componente particip la organizarea unor variante, care se caracterizeaz prin repetarea numeralului (construcii nvechite): ncepem i noi a ne strecura cte unul, unul, spre gazd. (I. Creang, Amintiri), nirase caii cte doi, doi la trsur (I. Ghica, Scrisori) sau prin plasarea lui cte ntre cele dou numerale cardinale: Izvorsc din veacuri stele una cte una (M. Eminescu, Scrisoarea III), Merg n rnd doi cte doi.Repartiia se subliniaz uneori prin repetarea att a lui cte, ct i a numeralului: Mergeau de mn cte trei, cte trei.

Fiind un grup fix, ntre cele dou componente ale distributivului nu se recomand intercalarea altor elemente, aa cum apare, uneori, n texte populare: i ea tot ar fi stat mai mult cu noi, dac n-am fi alungat-o prostete, mulmindu-i cte c-o srutare. (I. Creang, Amintiri), A ales zece iepe, / Tot sirepe, / Cte de zece ani sterpe. (G. D. Teodorescu, Poezii populare).

Mai rar, numeralul distributiv se formeaz din cte i un numeral fracionar: cte o cincime, cte dou cincimi, cte un sfert, cte o jumtate etc.

7.3. Flexiunea numeralului distributiv

Numeralele distributive se declin dup aceleai reguli ca numeralele cardinale, att n ce privete genul: cte unul / cte una, cte doi / cte dou, cte doisprezece / cte dousprezece etc., ct i cazul (exprim genitiv-dativul prin construcii prepoziionale echivalente): distribuirea a cte cinci elevi la fiecare educator; recuperarea a cte dou milioane de lei pe lun; Le-au dat la cte doi copii o carte. Numai construcia cte unul / cte una exprim genitiv-dativul flexionar: cte unui(a) / cte unei(a). i n cazul numeralului distributiv format cu numeral fracionar, genitivul este exprimat prin construcia prepoziional echivalent (plata a cte trei ptrimi din cost). Face excepie cel n componena cruia intr una, care exprim genitivul att flexionar, ct i prin construcia prepoziional: plata cte unei cincimi din costul total / plata a cte o cincime din costul total.

7.4. Posibilitile combinatorii ale numeralului distributiv

Numeralul distributiv poate fi adjunct sau centru, ca i numeralul cardinal.

7.4.1.Ca adjunct, cu valoare adjectival, numeralul distributiv este dependent de un substantiv-centru, care este totdeauna nearticulat.

Distributivul format din cte + numeral cardinal apare fie antepus, fie postpus substantivului regent.

Cnd preced substantivul regent, numeralul distributiv cu valoare de adjectiv se leag direct sau prin de de acesta (ca i numeralul cardinal): Fiecare elev are cte cincisprezece caiete / cte zece, dousprezece caiete., De Pati vor primi cte dou milioane de lei. (Rlib, 2002).

Postpus substantivului regent, numeralul distributiv apare cu valoare de adjectiv sau de substitut n construcii cu prepoziiile a, de, rar cu: premii a cte 100 euro (Adevrul, 2001); premii de cte 1000 euro (ibid.); saci a / cu cte cincisprezece kilograme, ase trane de cte trei miliarde (Adevrul, 2002), aezarea elevilor n rnduri de / a cte trei; Vin n grupuri de cte cinci.

7.4.2.Ca substitut, numeralul distributiv poate ndeplini funcia de de complement direct (Au primit fiecare cte o treime.).

n poziia de nume predicativ i n cea de predicativ suplimentar (Au fost cte patru / o cincime., Au pornit / ajuns cte dou., n pdurea de nuiele / Merg rgue tinerele, cte trei ori cte patru. (J. U. Jarnk i A. Brseanu, Doine), i pstreaz valoarea adjectival, integrndu-se sintactic ntr-o structur ternar.

Cnd este centru de grup, numeralul distributiv are de obicei ca adjunci construcii prepoziionale formate cu un substantiv, mai rar, un pronume, un adverb: Vor pleca la studii de specializare cte cinci din (fiecare) facultate., Le-a revenit cte o ptrime din sum.

7.5. Exprimarea aproximaiei numerice

Numeralul distributiv exprim aproximaia prin alturarea unor cardinale apropiate ca valoare numeric: Unii au de vnzare i cte patru, cinci cai. (Rlib, 2002), Vor primi cte 2, 3 milioane de lei. (Ibid.).

7.6. Numeralul distributiv i clasele lexico-gramaticale

Substantivat, formaia cte-doi denumete un dans rnesc (DA).

8. NUMERALUL ADVERBIAL

8.1. Aspecte definitorii

Numeralul adverbial arat de cte ori se repet o aciune sau n ce proporie numeric se manifest o calitate (cantitate) a unui obiect.

Este reprezentat printr-un grup de cuvinte alctuit obligatoriu dintr-un numeral, de obicei cardinal, dar i ordinal sau distributiv, care funcioneaz cu semnificaia global a unui adverb.

8.2. Structura numeralului adverbial

Din seria numeral adverbial fac parte structuri organizate n jurul unui numeral cardinal, n construciile: (a) o dat; (b) de + numeral cardinal de la doi n sus + ori (de trei ori, de cinci ori, de o sut de ori, de un milion de ori); n ambele cazuri, numeralul se acord n gen cu substantivul asociat, postpus, cruia i impune numrul (o dat, de dou ori). n principiu, se pot forma numerale adverbiale cu orice numeral cardinal, dar mai frecvente sunt cele care indic uniti, zeci, sute, mii.Alte structuri reprezentnd numeralul adverbial se organizeaz pornind de la un numeral ordinal: (a) ntia (prima) + oar / dat; (b) a doua etc. + oar (a doua oar, a zecea oar etc.); numeralul este la feminin n ambele construcii i arat a cta oar se ndeplinete o aciune sau se manifest o calitate: ntia / prima oar / dat am salutat-o, dar a doua oar am vorbit cu ea.; popular, ntia se folosete i sub forma ntiai: tiu c nu mi-e acum ntiai dat s merg la drum. (I. Creang, Mo Nechifor); (c) prepoziia n + un numeral ordinal + rnd, numeralul acordndu-se n gen cu substantivul (n primul / al doilea / al aptelea etc. rnd): Alexandru Macedonski a fost, n primul rnd, un descriptiv. (T. Vianu, Arta prozatorilor).

Dei ca structur cele trei tipuri de numerale adverbiale sunt diferite, deosebirea semantic dintre ele nu este prea mare, ele exprimnd repetiia, succesiunea.

O structur mixt, realizat prin intercalarea adverbului cte ntre prepoziia de i numeralul cardinal i urmat de o construcie prepoziional