FIA DISCIPLINEI

1. Date despre program

1.1. Instituia de nvmnt superiorUniversitatea Babe-Bolyai Cluj-Napoca

1.2. FacultateaStudii Europene

1.3. DepartamentulStudii Europene i Guvernan

1.4. Domeniul de studiiManagement

1.5. Ciclul de studiiLicen

1.6. Programul de studii/ CalificareaManagement

2. Date despre disciplin

2.1. Denumirea disciplineiManagementul resurselor umane

2.2. Titularul activitilor de cursPorumb Elena Marilena, conf. univ. dr.

2.3. Titularul activitilor de seminarCamelia Moraru asist. univ. drd.

2.4. Anul de studiu II2.5. Semestrul 32.6. Tipul de evaluareE2.7. Regimul

disciplineiOB

3. Timpul total estimat (ore pe semestru al activitilor didactice)3.1. Nr. de ore pe sptmn4Din care 3.2. curs2Din care 3.3. seminar/ laborator2

3.4. Total ore din planul de nvmnt 56Din care 3.5. curs28Din care 3.6. seminar/ laborator28

Distribuia fondului de timp ore convenionale: 3*25= 75Ore

Studiul dup manual, suport de curs, bibliografie i notie 14

Documentare suplimentar n bibliotec, pe platformele electronice de specialitate i pe teren 7

Pregtire seminarii/ laboratoare, teme, referate, portofolii si eseuri 7

Tutoriat 10

Examinri 2

Alte activiti:..................................................

3.7. Total ore studiu individual31

3.8. Total ore pe semestru125

3.9. Numrul de credite5

4. Precondiii (acolo unde este cazul)

4.1. de curriculum Bazele managementului

4.2. de competene

5. Condiii (acolo unde este cazul)

5.1. de desfurare a cursului Videoproiector si acces internet

5.2. de desfurare a seminarului/ laboratorului Videoproiector si acces internet

6. Competenele specifice acumulate

Competene profesionale

cunoasterea conceptelor, modelelor de Managemet al resurselor umane, constientizarea importantei domeniul strategiei si politicilor de ocupare in context european; posibiltatea dezvoltatii abiltatii de a reflecta si compara conceptele teoriile, modele de MRU competente si abilitati legate de elaborarea de strategii si politiciile de ocupare sau politiciile de piata muncii, proiectarea posturilor, sau a departamentelor. competente conceptuale referitor la proiectarea/reproiectarea posturilor. deprinderile practice privind efectuarea analizei posturilor, intocmirea fiselor de post, invata sa invete (learn to learn) cum, unde si cand este necesara recrutarea, selectia, training- ul dezvoltarea, evaluarea simotivarea completa a resurselor umane atitudine etica, intelegeriea principiilor etice si a celor psiho sociologice care determina succesul sau esecul organizatiei dezvoltare de competente si abilitati privind analiza si diagnosticarea diferitelor procese de resurse umane la nivelul unei organizatii; abilitati de analiza comparativa utilizand studiile de caz pentru identificarea elementelor care au impact major asupra organizatiei;

Competene

Transversale abilitati de dezvoltare a spiritului critic si deschis spre nou;

formarea de de atitudini de incedere in sine, de a comunica eficient si de lucra in echipa precum si a altor atitudini specifice prin praticarea diferitelor jocuri de rol; abilitati de perceptie, reflectare si de deschidere fata de schimbare si inovare;

7. Obiectivele disciplinei (reieind din grila competenelor specifice acumulate)7.1 Obiectivul general al disciplinei Cresterea contientizrii importantei capitalului uman, resursa strategica pentru a obtine avantajul competitiv intr-o economie care devine o economie bazata pe cunoastere.

7.2 Obiective specifice

. Asigurarea unei corelatii juste intre cerere si oferta pe piata muncii, in contextul aparitiei unei economii noi (New People Economy), concentrarea pe resursa umana, aceasta resursa rara, valorosa, inimitabila ce devine sursa avantajului competitiv este cheia succesuui. Sa contribuie la managementul talentului intr-o organizatie publica sau privata la nivel national, regional local sau international a celor mai competitive resurse umane

8. Coninuturi

8.1 Curs

Metode de predareObservaii

Capitalul uman in era cunoasterii

Prelegere si cazuri de succes Dezbatere inter-activa a

modelelor si practicilori de succes Prezentare slide uri cu ajutor videoproiector

Politica de ocupare in UE

Impactul crizei economice si raspunsul la provocarile accesteiaDezbatere inter-activa a

modelelor si practicilori de succesPrezentare slide uri cu ajutor videoproiector

Accesarea on line a politicilor de ocupare in UE

Elaborarea Strategiei Nationale a Romaniei privind ocuparea fortei de muncaDezbatere pe baza Plan National de Actiuni privind ocuparea -elaborare si posibile imbunatatiriPrezentare slide uri cu ajutor videoproiector Accesarea on line a politicilor de ocupare in UE

Baze de date de la INSS si Eurostat

Modele de elaborare a strategiei de resurse umanePrelegere si cazuri de succesDezbatere inter-activa a

modelelor si practicilori de succes, analize comparative, studii de cazPrezentare slide uri cu ajutor videoproiector

Recrutarea resurselor umane.Dezbatere inter-activa pe baza studiilor de caz

Prezentare slide uri cu ajutor videoproiector

Baze de date de la INSS si Eurostatwww.onrec.comwww.statistics.comwww.oracle.org

Selectia resurselor umane.Dezbatere inter-activa pe baza studiilor de caz

Prezentare slide uri cu ajutor videoproiector

Analiza, proiectarea si reproiectarea posturilorDezbatere inter-activa pe baza studiilor de caz

Prezentare slide uri cu ajutor videoproiector

Trainingul si dezvoltarea profesionala a angajatilor. Rolul formrii continue n societatea bazat pe cunoasterePrelegere si cazuri de succesDezbatere inter-activa pe baza studiilor de caz

Prezentare slide uri cu ajutor videoproiector

Baze de date de la INSS si Eurostat

Evaluarea resurselor umaneDezbatere inter-activa pe baza studiilor de caz

Prezentare slide uri cu ajutor videoproiector

Accesarea on-line a www.profilesinternational.com

Motivatia si evaluarea gradului de satisfactiePrelegere si cazuri de succes

Dezbatere inter-activa pe baza studiilor de caz

Prezentare slide uri cu ajutor videoproiector

Capitalul uman si managementul talentuluiPrelegere si cazuri de succesPrezentare slide uri cu ajutor videoproiector Accesarea on-line a web-site-uri firme de succes

Cultura organizationala si managementul culturii organizationale.Prelegere si cazuri de succesPrezentare slide uri cu ajutor videoproiector

Accesarea on line a diverse site-uri si www.fpdl.ro

Consultanta in MRU.

MRU in organizatia viitorului. Dezbatere inter-activa pe baza studiilor de caz Organizatia care invata.

Prezentare slide uri cu ajutor videoproiector

Bibliografie

Cole, Gerald A., Management. Teorie si practica, Ed. Stiinta , 2004, pag.29-49.Porumb Elena Marilena Teoria si practica negocierilor, (Theory and Practices of Negotiations( EFES, Cluj-Napoca, 2006, 99p, 21cm, ISBN 073-8254-91-4.

Manolescu Aurel, Managementul resurselor umane, editura Economica, Bucuresti, 2001. Mathis Robert, Nica Panaite, Rusu Costache, Mangementul resurselor umane, Bucureti, Editura Economic,1997.Porumb Elena Marilena Migration and Socio-Economic Cohesion in the Enlarged European Union: Lessons From Romanian Region International Conference of European Institute of Wiesman Institute Toronto 30April -1May 2010 http://europeanintegration.org/?cat=1Co-author Elena Marilena Porumb, dr. Simona Malaescu Capitol in manual Coordonator Prof. Dr. Nica Panait Prof. Adriana Prodan, Human resource Management: Conflict Management, Imprimeria Editurii Universitatii A.I.Cuza Iasi, 2010 format 61886/8 comanda 118, www.editura.uaic.ro Bucuresti, UEFISCSU 2010.http://www.managementuniversitar.ro/UserFiles/File/Pilotari/Program%20MRU.pdfCo-author Porumb Elena, Marcela Domuta capitolul Genul in organizatii (Gender in Organisation) Chapter in book editors Eniko Magyari Vincze, Petruta Mandrut, Gen,Societate, Cultura, editura Fundatie Desiree, Cluj Napoca, Cluj Napoca, 2004, vol II, ISBN 973-66548-1-5, ISBN 973-66548-3-1, subcaip. 1.1.1.2.2, 2.1,2.3.3.3.3.4.4.2.4.3, 5.2.5.3,Porumb Elena Marilena Managementul resurselor umane, editai a doua ,EFES Cluj-Napoca, 2006, 314p, 21cm ISBN 978-973-7677-62-4Porumb Elena Marilena Brosura Piata muncii si politica fortei de munca, seria micromonografii,.E.R. Bucuresti, 2005, p. 54, www.ier.ro.Porumb Elena Marilena Comunicare si negociere, EFES, Cluj Napoca, 2004, ISBN 973-8254-91-4

Porumb Elena Marilena Raluca Crisan, Human Resource, Practices and Firms Outcames, Revista Studia UBB Cluj Napoca nr 1-2, 2004, ISSN 1224 8746,

Porumb Elena Marilena Capitalul uman si social, editura EFES, autor, Cluj Napoca, 2002, ISBN 973-8254-20-5 Porumb Elena Marilena Managementul resurselor umane editura EFES, autor,Cluj Napoca, 2001,ISBN 973=99627-5-0 ,Porumb Elena Marilena Managementul strategic al resurselor materiale, (Strategic Management of Materials Resources) editura Economica, Bucuresti 2000, ISBN 073-590-213-3

Porumb Elena Marilena, Employment & Social Policy, Lisbon Strategy Impact in UE si Romania, IER,&Euromed Bucuresti 2005Porumb Elena-Marilena (Babes Bolyai, Romania) Best practices in CorporateInvolvement in Academia, Romanias Case". Sven W. Arndt, Director, Lowe Institute ...info.wlu.ca/~wwwgeog/special/viessman/Conference%205/ The5thviessmannConferencetentativeoutlineAug2005.doc Porumb Elena Marilena and Stela Andrei, Viessmann Research Centre on Modern Europe - Conference 4... No. 46 Andrei "Change Management and Competitive Advantagein the New Economy: Lessons for Romania" [PDF]. No. ... info.wlu.ca/~wwwgeog/special/ viessman/Onlinepapers/2004/index_04.htm - 18k Porumb, Elena Marilena author, (Ed. Rafael Biermann) in Making Europe Known, From Dream to Success: The European Studies Faculty at Babes-Bolyai University published by ZEI (Cete of European Integration) University of Bonn Germany, volume, 3, number, 3 Oct. 2003, Special Edition, p. 11- 14, AEIplus - aeiplus.library.pitt.edu ]

Co-author, Porumb Elena, Richard Kezer, Tom Peterson Training Needs assessment for Credit Market Development in Romania, , Urban Institute, Washington, Series of Report USAID, USA,1998. TRAINING NEEDS ASSESSMENT REPORT FOR MUNICIPAL CREDIT MARKET ...: PDF/Adobe Acrobat - Versiunea HTML... 801 Prepared by Elena Porumb, (FDLSP) Richard Kezer, George Peterson 0 THE URBANINSTITUTE 2100 M Street, NW Washington, DC 20037 (202) 833-7200 www.urban.org ...www.usaid.gov/locations/europe_eurasia/ dem_gov/local_gov/pdf_docs/801t2.pdfTees, D.; Fisher, Fred, The Manager and Organisational Culture, LSGAC, ICMA, USAID, Bratislava, Slovakia, 1998, traducere i adaptare Porumb Elena Marilena Bucureti, Managerul si cultura organizationala, www.fpdl.ro

8.2 Seminar/laborator

Metode de predareObservaii

1. Elemente introductive. Metodologia studiului de caz.Analiz de text, studii de caz

2. Analiza muncii, descrierea postului i fia postuluiAnaliza comparativ a diferitelor modele de fi a postului; studii de caz

3. Recrutarea resursei umane (RU)Studii de caz

4. Selecia RUStudii de caz, joc de rol

5. Pregtirea i perfecionarea profesional a RUStudii de caz

6. Evaluarea performanei RUStudii de caz, joc de rol

7. Motivarea i recompensarea RUStudii de caz, joc de rol

8. Managementul conflictelor (la nivelul unei organizaii)Studii de caz, joc de rol

9. Managementul carierei/Managementul talentului

Studii de caz

10. Cultura organizaional/Managementul culturii organizaionaleStudii de caz, analiz de text

11. Strategia i politicile de MRU ale unei firmeStudii de caz, analiz de text

12. Knowledge Management (managementul cunoaterii)

Studii de caz, analiz de text

13. Learning Organization (organizaia care nva)

Studii de caz, analiz de text

14. Consultana n MRUStudii de caz

Bibliografie1. Armstrong, Michael, Handbook of Human Resource Management Practice, 11th Edition, Kogan Page, London and Philadelphia, 2009.

2. Bierly, P.E., Kessler, E.H., Christensen E.W., Organizational Learning, Knowledge and

3. Wisdom, Journal of Organizational Change Management, 2000, vol. 13, nr. 6, pp. 595-618.4. Greiner, Larry, Poulfelt, Flemming, Management Consulting Today and Tomorrow, editura Routledge, 2005

5. Cole, Gerald A., Management. Teorie si practica, Ed. Stiinta , 2004.

6. Handy, Charles, Understanding Organizations, Penguin Books Ltd., England capitolul On the Motivation to Work

7. Manolescu Aurel, Managementul resurselor umane, editura Economica, Bucuresti, 2001.

8. Maslow, A.H., Motivaie i personalitate, Ed. Trei, Bucureti, 20079. Mathis Robert, Nica Panaite, Rusu Costache, Mangementul resurselor umane, Bucureti, Editura Economic,1997.

10. Moldovan-Scholz, Maria, Managementul resurselor umane, Editura Economic, 2002

11. Mullins, Laurie J., Management and Organisational Behaviour, Fourth Edition, Pitman Publishing, London, 1996 capitolele Personnel and Employee Relations (pp. 625-664); Staffing the Organisation (pp. 674-692)

12. Pnioar, Georgeta, Pnioar, Ion-Ovidiu, Managementul Resurselor Umane.Ghid Practic.Ed Polirom, Iasi, 2005

13. Porumb Elena Marilena, Capitalul uman si social, Editura EFES, Cluj Napoca, 2002

14. Porumb Elena Marilena, Managementul resurselor umane, Editura EFES, Cluj Napoca, 2006

15. Sadler, Philip, Management Consultancy: a Handbook for Best Practice, Editura Kogan Page Publishers, 2002

16. Vagu, Paraschiv, STEGROIU, Ion, Motivarea n munc. De la teorie la practic, Ed. Bibliotheca, Trgovite, 2007.

9. Coroborarea coninuturilor disciplinei cu ateptarile reprezentanilor comunitii epistemice, asociaiilor profesionale i angajatorilor reprezentativi din domeniul aferent programului

Modelele teoretice de elaborare a strategiei de resurse umane care plaseaza aceasta resursa in centrul strategiei de dezvoltare a organizatiei in ansamblul acesteia conform oportunitatilor si amenintarilor mediului extern si mai ales in concordanta cu punctele forte ale organizatiei. Disciplina ofera posibiltatea includerii tuturor factorilor interesati in dezvoltarea organizatiei mai ales a noilor institutii si organizatii care au aparut ca urmare a integrarii Romaniei in U.E. Politica de ocupare si de solidaritate sociala este o directie pe care disciplina o abordeaza atat in plan teoretic cat si ca studiu de caz prin prezentarea Planurilor Nationale de Actiune privind Ocuparea comparativ cu statele vecine Bulgaria, Ungaria, Slovacia dar si cu state din UE si alte continente.

10. Evaluare

Tip de activitate10.1. Criterii de evaluare10.2. Metode de evaluare10.3. Pondere

din nota final

10.4. CursTratarea aspectelor teoretice si celor practice in egala masura si explicarea punctului de vedere personalIntrebari

examen scris 70%

10.5. Seminar/ laboratorProiect individualStudiu de caz 30%

10.6. Standard minim de performan

,

trebuie sa fie cel putin 50 % din punctajul total.pentru examenul scris si studiul de caz.

Data completrii: Semnturatitularului de curs:

Semntura titularului de seminar:

....25.05.2013..

..................................................

....................................................

Data avizrii in catedr

Semnturaefului de departament/ catedr

.................................

....................................................................ROMNIA

UNIVERSITATEA BABE-BOLYAI CLUJ-NAPOCA

FACULTATEA DE STUDII EUROPENE

DEPARTAMENTUL DE STUDII EUROPENE I GUVERNAN