3_test_final_matematica.doc

download 3_test_final_matematica.doc

of 4

Transcript of 3_test_final_matematica.doc

  • 7/26/2019 3_test_final_matematica.doc

    1/4

    Numele ______________________

    Matematicsi explorarea mediuluiTest de evaluare final

    1. Completeaz, pe fiecare trenule, numerele care lipsesc.

    2. Scrie numrul florii pe care se afl fluturaul, buburuza si furnica.Coloreaza douzeci si cincea floare:

    fluturaul buburuza furnica

    3. Scrie vecinii numerelor:

    4.

    Coloreaznumaibaloanele cunumere impare.

    5. Ajuti pe cei cinci prieteni srezolve exercitiile.

    7 11 25

    330

    24 1711

    913

    10

    2 8

    Vine vacanta!

  • 7/26/2019 3_test_final_matematica.doc

    2/4

    Coloreazbietelul cu toate rezultatele numere impare.

    !. "ilele sptm#nii sau amestecat. $unele %n ordine&

    Numeroteaz prile componente ale plantei: '. Numeroteaz prile componente ale( rdcin, ) * tulpin, + * frunze, animalului: * floare, - * fruct ( cap, ) trunci, + * membre

    /. $roblem

    Miai a cules din 0rdin! morcovi.1l rneste iepurasul cu un morcov.

    C#i morcovi iau rmas2

    Matematicsi explorarea mediuluiTest de evaluare final

    (. Competente specifice

    Cum te simti dup3test2 Coloreaz3&

    luni vineri joi duminicasmbata miercuri marti

  • 7/26/2019 3_test_final_matematica.doc

    3/4

    1.14ecunoasterea si scrierea numerelor naturale %n concentrul 5 * +(

    1.2Compararea numerelor %n concentrul 5 (5

    1.36rdonarea numerelor %n concentrul 5 * +(, folosind pozitionarea pe axa numerelor

    1.41fectuarea de adunri si scderi %n ocncentrul 5 * +( prin adu0area7extra0erea a (- elemente dintro multime dat

    (.- 4ezolvarea de probleme %n care intervin operatii de adunare sau scdere cu (- unitti %n concentrul

    5 * +( , cu ajutorul obiectelor(.! 8tilizarea unor denumiri si simboluri matematice 9 , ;, < %n rezolvarea si7sau compunerea de

    probl=me

    +.( >escrierea unor fenomene7procese7structuri repetitive simple din mediul apropiat, %n scopul

    identificrii unor re0ularitti

    ?.) 8tilizarea unor unitti de msurpentru determinarea7estimarea duratelor unor evenimente

    familiare

    ). @ndicatori

    Competenta @temul

    $erformanta

    4ealizatn curs derealizare

    Nerealizat

    1.3Scrie numerele care lipsesc %ntrun sirde numere de la ( la +5

    20 - 24 numere 11 - 19 numere1-10

    numere

    1.1 Numrcorect %n concentrul 5 +( 4 situatii corecte2-3 situatii

    corecte

    1 situatie

    corect

    1.2 Scrie vecinii numerelor 3 situatii corecte 2 situatiicorecte

    1 situatiecorect

    1.1 @dentificnumerele impare 4 - 5 numere 2 - 3 numere 1 numr

    1.4

    1.1

    1.6

    4ezolvadunri si scderi %nconcentrul 5 * )5, cu si frtrecere

    peste ordin cu ajutorul obiectelor

    12 -15 operatii

    si identiiccaseta cu

    re!ultate impare

    6 -11 operatii

    si identiiccaseta cu

    re!ultate

    impare

    1 " 5

    operatii

    7.2 6rdoneazcorrect zilele sptm#nii 6 - 7 !ile 3 - 5 !ile 1-2 !ile

    3.1@dentificprtile componente aleplantei

    5 situatii 2 - 4 situatii 1 situaie

    3.1@dentificprtile componente ale unuianimal

    3 situatii corecte2 situatii

    corecte

    1 situatie

    corect

    1.5

    1.6

    4ezolvprobleme cu ajutorulima0inilor si al textului audiat

    3 - 4 probleme 1- 2 problem0

    probleme

    #$%&'()($'$ *#+,$ $ $/)'&)#$Rreali!at Cn curs de reali!are Nnereali!at

  • 7/26/2019 3_test_final_matematica.doc

    4/4

    Nr.crt 1 2 3 4 5 6 7 78 9

    (.

    ).

    +.

    .

    -.

    !.

    ?.

    '.

    /.

    (5.

    ((.

    ().

    (+.

    (.

    (-.

    (!.

    +bservatii