Domeniul: Consiliee si orientare

Program de stimulare a invatarii

Domeniul: Consilire si orientare

Tema: Consolidare Bagheta magica

Mijloc de realizare: Joc didactic

Activitatea numarul: 2.2.

Propunatoare: Negrut (Ovanescu) Elena

Ovanescu Ana

Metoda: Scopul: Consolidarea capacitatii de a identifica cognitiile specifice agresivitatii si de a le inlocui cu ganduri pozitive. Obiective specifice:

(s recunoasca prezenta agresivitatii;

(s identifice cognitiile agresive;

(s inlocuiasca gandurile negative, cu ganduri pozitive;

(s participe activ la discutii si sa raspunda la intrebari;STRATEGII DIDACTICE:

Metode si procedee:Conversatia,explicatia,problematizarea,observatia.

Materiale didactice: Cartonase, bagheta magica Forme de organizare: Individual .DURATA: 30 de minuteBibliografie:

Gheorghe Iftime, Jocuri didactice pentru precolari i colari mici, Editura Didactic i Pedagogic, Bucureti, 1998.

,,Metodica activitilor instructiv educative n nvmntul precolar, editura Didactica Nova, Craiova 2007Desfasurarea activitatii:Aranjarea clasei i pregtirea materialului didactic necesar desfurrii activitatii;Reactualizarea cunostintelor: Se reiau discutiile din activitatea anterioara: Despre ce am discutat noi in intalnirea trecuta? Captarea atentiei se realizeaza prin prezentarea unei fise, sub forma de surpriza.Discutam pe baza fisei care sugereaza situatii cu comportamente agresive si cu comportamente civilizate, cat si cu consecintele lor.

Discutii:

Intrebari de continut: -Ce comportamente sugereaza fisa ta? -Care sunt comportamentele civilizate?-Care sunt comportamentele agresive? -Ce crezi ca gandea fiecare copil?-Care ganduri sunt pozitive si care sunt negative? -Care sunt consecintele fiecarui comportament? -Cum este bine si cum este rau?Ii cer copilului sa traseze o linie intre fiecare comportament si consecinta lui.

Intrebari de personalizare: -Tie ti s-a intamplat vreodata un eveniment asemanator? Dezvolta..-La ce te-ai gandit ? -Care a fost consecinta comportamentului tau? Ce s-a intamplat?-Cum puteai rezolva conflictul?Ce ai fi putut face? Concluzii.Cum ar fi fost daca ar exista o bagheta magica care sa schimbe gandurile ?Anunt tema jocului: Bagheta magica Desfasurarea jocului: Reluam intamplarile din fisa, intrand in scena si bagheta magica, care schimba gandurile rele ale unui copil, in ganduri bune. Discutii: Cum reactioneaza copilul cu ganduri bune de data aceasta? -Ce face el?-Ce fac ceilalti? -Compararea finalurilor.

-Cum este mai bine? Concluzii si invataminte.

Se fac aprecieri verbale in ceea ce priveste atentia si implicarea la activitate si se ofera recompense.