Numele i prenumele : Data:

Numele i prenumele : Data:

......................................... . Semntura printelui:..Evaluare iniial la limba i literatura romn

Clasa a III-aSe d textul: DUMBRAVA MINUNAT, Mihail Sadoveanu

(fragment) Lizuca ncepu a vorbi ncet:

-Patrocle, eu cred c nu trebuie s ne temem de mama pdurii. Aici s locuri curate. Sfnta Miercuri st aproape.tii de ce m tem eu?

-De ce te temi?

-De bursuc.Am auzit c bursucul e foarte ru.

-Nu are dect s vie, mormi cu dispre Patrocle.Am eu ac de cojocul lui!

Chiar n clipa aceea Lizuca ddu un ipt.

1.Rspunde la ntrebri:

Care este titlul textului ? ............................................................................................................................................................

Care este autorul textului ? ...........................................................................................................................................................

Care sunt personajele textului?

............................................................................................................................................................

De cine se temea Lizuca?

............................................................................................................................................................

Cine o apr pe Lizuca de bursuc?

........................................................................................................................................................

2.Desparte n silabe urmtoarele cuvinte:

trebuie................................ locuri.............................. curate....................................bursuc................................. ru................................. mormi.................................cojocul.............................. clipa............................... ipt................................... 3.Scrie numrul de vocale(v) i numrul de consoane(c) din fiecare cuvnt:zambil ..........v..........c corn ........v..........cacoperi ..........v...........c amrui .......v..........cstrad ..........v...........c lantern ......v.........c4. Scrie cte trei cuvinte care s-l aib:

pe m nainte de b .. pe m nainte de p ..5. Gsete cuvinte cu neles opus pentru: lung- aprinde.. subire..apare. vesel. asculttor..6. Gsete cuvinte cu neles asemntor pentru: primejdie mngie.. rud

ramur iscusit.. strop.. 7. ncercuii varianta corect:

Marius s-a / sa dus n excursie l-a / la Timioara.

Andrei l-a / la chemat pe veriorul su i pe vecina l-a / la spectacol.

El s-a / sa oprit pe la verioara s-a / sa .

8. Alctuiete dou propoziii n care s se afle ortograma s-au / sau........................................................

............................................................................................................................................................

.........................................................................................................................................................9.Pune semnele de punctuaie corespunztoare n spaiile marcate:Pe crarevulpea se ntlni cu ursul Acesta l lua la ntrebri

De ce n-ai venit la circul din pdure

Care circntreb ursulN-ai primit invitaia

Nu

PcatA fost aa de frumos

10. Alctuiete un text de patru enunuri n care s prezini cteva aspecte ale anotimpului toamna.

_______________________________ _________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Evaluare iniialClasa a III-a

Obiective operaionale:O1 - s desprind informaii eseniale dintr-un text dat;

O2 - s despart corect n silabe cuvinte date;

O3 -s precizeze numrul vocalelor i numrul vocalelor din cuvinte date;

O4 -s scrie cuvinte care s-l conin pe m nainte de b sau p;O5 -s gseasc cuvinte cu neles asemntor pentru anumite cuvinte;

O6 - s gseasc cuvinte cu sens opus pentru anumite cuvinte;O7-s formuleze propoziii cu ortogramele: s-au, sau.O8- s foloseasc corect n scris semnele de punctuaie;

O9-s redacteze un text respectnd cerina dat;

ItemFOARTE BINEBINESUFICIENT

I1

Desprinde informaiile eseniale din text, rspunznd corect la toate ntrebrile

Desprinde informaiile eseniale din text, rspunznd corect doar la 4 ntrebri.

Desprinde doar cteva informaii din text, rspunznd corect la 2 ntrebri.

I2

Desparte corect n silabe toate cuvintele date;Desparte corect n silabe 6 cuvinte date;Desparte corect n silabe doar 3 cuvinte date;

I3

Scrie corect v i c pentru toate cuvintele.Scrie corect v i c pentru toate cuvintele.Scrie corect v i c pentru toate cuvintele.

I4

Scrie corect 6 cuvinte, respectnd cerina :m nainte de p sau b

Scrie corect 6 cuvinte, respectnd cerina :m nainte de p sau b

Scrie corect 6 cuvinte, respectnd cerina :m nainte de p sau b

I5Gsesc antonime pentru toate cuvintele date.Gsesc antonime pentru 4 cuvinte date.Gsesc antonime pentru 2 cuvinte date.

I6

Gsesc sinonime pentru toate cuvintele date;Gsesc sinonime pentru 3 cuvinte date;Gsesc sinonime pentru 2 cuvinte date

I7Completeaz corect cele ase ortogrameCompleteaz corect patru ortogrameCompleteaz corect dou ortograme

I8Formuleaz propoziiile, utiliznd corect ortogrameleFormuleaz propoziiile cu unele greeli de exprimare, utiliznd corect ortogrameleFormuleaz propoziiile, utiliznd corect o singur ortogram

I9Precizeaz corect toate semnele de punctuaie

Precizeaz doar 10 semne de punctuaiePrecizeaz doar 5 semne de punctuaie

I10Redacteaz corect un text, respectnd ceria dat.Redacteaz text cu puine greeli de formulare i de scriere .Redacteaz text cu multe greeli de formulare i de scriere