PROIECT DIDACTIC

ŞCOALA: Gimnaziala Nr.1 FrasinetPROFESOR: Cristea CristinaCLASA a VIII- aTema lecţiei: Forţa electromagneticăTipul lecţiei: mixtă Obiectivul fundamental: acumulare de noi cunoştinţeObiective operaţionale: O1. să definească cunoştinţele noi O2. să enunţe regula mâinii stângi O3. să aplice noile cunoştinţe in situaţii date O4. să folosească noile cunoştinţe in situaţii practiceStrategie didactică: a. metode didactice: explicaţia, conversaţia examinatorie, demonstraţia; b. materiale didactice: manual, consumabile, baterie, magneţi,bandă adezivă; c. forme de organizare: frontală, individuală.

Să ne reamintim… Definiţi următoarele noţiuni: câmpul magnetic, linia de câmp magnetic, curentul electric , intensitatea curentului electric.Forţa electromagnetică

Este forţa cu care câmpul magnetic acţionează asupra unui conductor parcurs de curent electric aflat in acel câmp.Direcţia este perpendiculară pe planul determinat de curentul electric si de direcţia câmpului magnetic.Sensul este dat de regula mâinii stângi: se aşează palma mâinii stângi de-a lungul conductorului parcurs de curent electric cu cele patru degete întinse in sensul curentului electric astfel încât inducţia magnetică să intre in palmă iar degetul mare întins la 90 de grade da sensul forţei electromagnetice.

F = B * I* l

B - inducţia magnetică; I - intensitatea curentului electric ce străbate conductorul aflat in câmp magnetic l - lungimea porţiunii din conductor aflată în câmp electric.

DESEN

EXPERIMENT

Un motor simplu

Materiale necesare:- doi magneţi in forma de bară;- un mosor;- un băţ de lemn;

1

- patru dopuri de plută;- baterie de 9V;- sârma de cupru;- sârma izolată;- pioneze de hotel;- agrafă metalică;- bandă adezivă.

Modul de lucru:Se înfăşoară sârma de cupru pe mosor astfel încât cele doua capete ale sârmei să

rămână libere. Sârma înfăşurată se fixează cu două elastice si se introduce băţul de lemn în mosor la capetele căruia se pun două piuliţe de care se leagă capetele libere ale sârmei. Pe doua din dopurile de plută se prind cu bandă adezivă cei doi magneţi aşezaţi cu polii opuşi unul in faţa celuilalt de o parte şi de alta a mosorului. La capetele băţului de lemn se prind celelalte două dopuri de plută.

Întrerupătorul se realizează fixând o agrafă metalică pe o bucată de lemn prin intermediul a două pioneze de oţel. Cu fiecare pioneză se prinde câte un capăt a două sârme. Se realizează o conexiune ca in figură iar apoi se închide întrerupătorul unind cele două pioneze cu agrafa pentru a permite trecerea curentului electric. Se observa ca mosorul se mişcă alternativ.

De ce?Pentru că cei doi magneţi generează un câmp magnetic ce trece de la polul unui magnet la polul opus al celuilalt magnet. Când se închide întrerupătorul curentul electric trece prin sârma de cupru si se creează un al doilea câmp magnetic. Cele două câmpuri se atrag si se resping făcând ca mosorul cu sârma bobinată pe el să se mişte alternativ.

Concluzie: Motoarele electrice funcţionează datorită interacţiunii electricităţii cu magnetismul.

2