0_jocuri_de_tabara

download 0_jocuri_de_tabara

of 2

Transcript of 0_jocuri_de_tabara

  • 8/2/2019 0_jocuri_de_tabara

    1/2

    JOCURI DE TABRCONTRIBUIE LA DEZVOLTAREA ABILITILOR MATEMATICE

    1.,,n cutarea comoriiCopiii se constituie n grupuri. Primesc cte un mesaj secret n care sunt indicate

    direciile i distanele pe care urmeaz s le parcurg. Mesajul poate conine, de exemplu,urmtoarele date: ,poarta taberei- dreapta-127 , ,fag-rsrit- 227 etc. Prima indicaieeste punctul de reper, al doilea direcia, al treilea numrul de pai. Comoara revinejuctorilor care ajung primii la ea.

    2. ,Lupta cifrelorJuctorii se rspndesc ntr-un teren cu vegetaie bogat, n jurul taberei. Dup

    cinci minute de la plecarea din tabr, fiecare i aga pe tricou un numr alctuit din treicifre. Apoi ncepe ntrecerea. Juctorii se trsc printre copaci. Fiecare ndeplinete odubl misiune:

    ncearc s descifreze i s consemneze ct mai multe numere prinse pe tricoul

    adversarilor; Se ascunde n aa fel, nct numrul pe care-l poart s nu poat fi citit de

    adversar.Se acord un timp fix (15 min). Dup semnalul de ncetare ( fluierul nvtoarei),

    participanii ascund numerele pe care le-au purtat.Rezultatele se stabilesc astfel: se face diferena dintre numrul cifrelor citite de pe

    tricourile adversarilor i cele descifrate de concureni. Ctig juctorul care nregistreazcel mai mare punctaj.

    3. ,Cutarea numerelorSe pregtesc 10 cartonae pe care se scriu cu caractere mari, numere formate din 3

    cifre. Apoi ele se rspndesc ntr-o zon despdurit , cu suprafaa aproximativ de200x200m. Unele pot fi sprijinite de bolovani, crengi de copaci etc., altele plasate ntufiuri, boschete. Condiia este s fie vizibile de la o distan de 5 pai. Se comunicjuctorilor graniele zonei i li se cere s descopere cartonaele, s noteze cifrele trecutepe ele i s calculeze suma.

    Jocul dureaz 15-30 min. Finalul e anunat prin fluier. La semnal, toi juctoriirevin n tabr. Victoria revine celui care a nsumat mai multe puncte.

    4. ,Mesajul fragmentatPentru fiecare echip de 2-4 copii se pregtesc mesaje ( texte coninnd probleme

    de isteime, glume matematice) ce se noteaz pe cartoane de culori diferite. Toate

    mesajele se taie n 5 fragmente de forme geometrice neregulate. Acestea se ascund nterenul din jurul taberei,n aa fel inct cel puin un col s fie vizibil. Apoi, juctorii suntanunai c n sectorul respectiv ( de la potec la pru, de exemplu) se afl ascunsemesajele fragmentate. Fiecare echip primete sarcina de a reconstitui mesajul scris pe ocoal dintr-o anumit culoare ( mesajul albastru, rou, portocaliu etc.). Juctorii trebuie sgseasc toate fragmentele, s le recompun ntr-un dreptunghi i s rezolve problema.

    Ctig echipa care reuete prima s aduc la bun sfrit misiunea ncredinat.

    1

  • 8/2/2019 0_jocuri_de_tabara

    2/2

    Echipele strng numai fragmentele din culoarea ce le-a fost ncredinat. Se pot compunemesaje care s le solicite ndeplinirea unei sarcini: s culeag 10 conuri, s aduc cte ofrunz din 3 copaci diferii, s culeag 5 flori de culori diferite etc.

    5. ,ntrebri pe drum( simul distanei)

    Acest joc are darul s nlture, ntr-o oarecare msur , monotonia unui mar printr-un inut arid. Fiecare participant are la dispoziie cteva coli de hrtie. Pe drum, laanumite intervale, se va da semnalul de oprire , i totodat , se vor formula unele ntrebri, de exemplu: ,Ci pai mai sunt pn la pode?. Fiecare noteaz rspunsul pe bileel ,apoi se msoar distana respectiv n pai. Pentru cel mai bun rspuns se acord 3puncte, pentru urmtorul 2 puncte, iar pentru al treilea 1 punct. Dup aceea se reiamarul, formulndu-se o alt ntrebare. n final se totalizeaz punctajul fiecrui juctor.Ctig cel care obine cele mai multe puncte.

    6. ,Chestionar( simul temporo- spaial)La oprirea din mar se pune cte o ntrebare juctorilor , de exemplu:

    ,Ct a durat drumul de la liziera pdurii pn n locul n care ne aflm?( nu au voie s-i consulte ceasul).,Ce distan am parcurs pn acum?,Care e grosimea trunchiului acestui fag?,Ct cntrete aceast piatr?,Care este distana pn la turnul de observaie care se vede n zare?

    Se pot formula mai multe astfel de ntrebri la fiecare popas, pentru a se stabilicapacitatea copiilor de a aprecia timpul, distana, nlimea. n cazul obiectivelor maiapropiate, se folosesc instrumentele aflate la ndemn pentru msurare , iar pentru celemai deprtate, harta.

    7. ,Noapte de carnavaln seara focului de tabr se poate improviza un carnaval. Se pregtesc nite pungimari de hrtie (cte una pentru fiecare juctor). Copiii i pun pungile pe cap, lsnd liberun mic orificiu n dreptul ochilor. Toi juctorii se costumeaz fiecare ntr-un loc ascuns,improvizndu-i din pturi , pnz de cort, un vemnt , iar pe cap i aaz punga dehrtie pe care este notat un numr format din 3 cifre. La fluierul conductorului, juctoriise ntorc n jurul focului, ncercnd s ghiceasc cine se ascunde napoia fiecrei mti ,fr a se atinge unul de cellalt. Identificarea se face dup voce, nlime, caracteristicilemersului. Fiecare i noteaz pe o foaie numerele corespunztoare persoanelordescoperite , de exemplu: ,Ionel- 288, ,Matei-357 etc.

    Jocul dureaz o jumtate de or. La semnal, bileelele se adun i conductoruljocului jurizeaz. Pentru fiecare adversar descoperit, juctorii primesc cte un punct. Oride cte ori unul dintre juctori este depistat de adversari, i se scade un punct.

    Prof. nv. primar Petre Adelinacoala Nr. 5 Tulcea

    2