8/17/2019 0_educarea_limbajului

1/4

PROIECT DE ACTIVITATE

DATA: 12.06.2013

UNITATEA: Grădiniţa Dumbrava Minunată, Constan aț

PROPUNĂTOR : Leancă Georgiana Valentina

GRUPA: Mare

TEMA ANUALĂ: Când, cum şi de ce se întâmplă?

TEMA SĂPTĂMÂNII: În lumea insectelor 

SUBIECTUL: Cuvânt. Sunet.Silabă. Propoziţie

DOMENIUL EXPERENŢIAL: DOME!"L L!M#$ %! COM"!C&'E

TIPUL DE ACTIVITATE: consolidare de c(no)tinţe

MIJLOC DE REALIZARE: *oc didactic

SCOPUL ACTIVITĂŢII:

• Ed(carea e+ri-ării er/ale orale corecte din (nct de edere onetic, le+ical )i sintactic

OBIECTIVE OPERAŢIONALE:

• O1 să den(-ească o/iectele de e *eton• O2 să identiice s(net(l iniţial al c(nt(l(i ron(nţat• O3 să desartă corect c(intele 4n sila/e• O5 să alcăt(iască rooiţii si-le )i deoltate olosind c(nt(l ce den(-e)te o/iect(l

din i-agine• O7 să identiice litera cores(nătoare s(net(l(i iniţial al c(nt(l(i ce den(-e)te

i-aginea• O8 să -anieste interes entr( actiitate.

8/17/2019 0_educarea_limbajului

2/4

SARCINA DIDACTICĂ: Den(-irea corectă a i-aginilor. Coiii identiică s(net(l iniţial al

iecăr(i c(nt ce den(-e)te i-aginea dată, identiică litera cores(nătoare s(net(l(i,desart 4n

sila/e c(intele, alcăt(iesc rooiţii si-le sa( deoltate

ELEMENTE DE JOC: ala(ele, s(rria, reco-ensa

REGULI DE JOC:

9etoanele s(nt a)eate c( aţa sre -asă. La se-nal(l ed(catoarei, coil(l n(-it alege (n *eton,

den(-e)te i-aginea, identiică s(net(l iniţial )i litera cores(nătoare, desarte 4n sila/e

c(nt(l )i alcăt(ie)te o rooiţie c( acesta.

METODE ŞI PROCEDEE: conersaţia e(ristică, e+licaţia, e+erciti(l, ro/le-atiarea,

arecierea er/ală

MATERIAL DIDACTIC: *etoane c( dierite i-agini, i)e de l(cr(, sti-(lente.

FORMĂ DE ORGANIZARE:

• rontală

• indiid(ală.

DURATA: 3037 de -in(te

DESFĂŞURAREA ACTIVITĂŢII

Nr.

Ctr.

Ev!"#!t$% &"&'(t"( O).

O*.

C+!,"!$t$% -t""!,""( Str't/"" Ev'%$'r

1. Or/'!"0'r'

'(t"v"t1,""

&erisirea sălii de gr(ă.

regătirea -aterial(l(i necesar 

desă)(rării actiităţii

2. M+#!t '*r(*t"v  ;e a realia rin scrisoarea

al/in(ţelor adresată gr(ei

e+licaţia rontal

8/17/2019 0_educarea_limbajului

3/4

 regătitoare. oestirea

3 A!$!,'r' t#" -" '

+)"(t"v%+r $r#1r"t

9oc(l ro(s de al/in(ţe se

n(-e)te C$v2!t. S$!t.

S"%')1. Pr+*+0",".

;olicit coiii să reete

den(-irea *oc(l(i.

e+licaţia rontal

5. Pr0!t'r'

(+!,"!$t$% -"

&"r"3'r' '(t"v"t1,""

;arcina n(-ăr(l 1: ;ă

den(-ească o/iectele de e

 *etoane.

;arcina n(-ăr(l 2: ;ă

identiice s(net(l iniţial al

c(nt(l(i den(-it.

;arcina n(-ăr(l 3: ;ă

identiice litera

cores(nătoare s(net(l(i

iniţial al c(nt(l(i.

;arcina n(-ăr(l 5: ;ă desartă4n sila/e c(nt(l.

;arcina n(-ăr(l 7: ;ă

alcăt(iască o rooiţie

olosind c(nt(l dat.

E+lic reg(lile *oc(l(i.

E+ec(tarea *oc(l(i

de-onstrati de către (n coil.

e+licaţia

7. J+($% *r+*r"$40"5 O1 E+ec(tarea *oc(l(i de către

coii.

conersaţia rontal

8/17/2019 0_educarea_limbajului

4/4

C+#*%"('r' 3+($%$"

O2

O3

O5

O7

O6

O8

9oc(l se desă)oară conor-

reg(lilor reentate.

;olicit coiii să găseacă )i alte

c(inte care 4nce c( acela)i

s(net, săl desartă 4n sila/e,

să alcăt(iască rooiţii c( el

)i să n(-ere c(intele din

 rooiţie.

e(ristică

e+erciţi(l

er/al

  ro/le

-atiarea

indiid(al

6. O),"!r'

*r+r#'!,"

Coiii reolă i)a de l(cr(. conersaţia

e(ristică

rontal

indiid(al

8. C+!(%$0"" -" '*r("r" ;e ac arecieri generale c(

 riire la desă)(rarea

actiităţii

arecierea

er/ală.

rontal.