Nume si prenume Nr 1

TEST DE EVALUARE

1. Subliniază, din lista următoare, cuvintele care aparțin vocabularului fundamental: (5p) barbă, biserică, bundița, bisturiu, detestabil, frate, dar, gheață, nominativ, kiwi, țară,

opaiț, cruzime, tăia, otoman, vacă, zece, custodie, moșier, iubire

2. Alcătuiți enunțuri în care cuvintele desenat și primăvară să aibă valori morfologice diferite. Precizează ce valori ați folosit. (6p)

3. Alcătuiți trei enunțuri în care să folosiți cuvinte obținute prin compunere. Precizați ce părți de vorbire sunt. (9p)

4. Subliniază doar cuvintele derivate din lista de mai jos: nesimțit, închina, călăreț, incapabil, capul, tristețe, sacilor, necaz, local (5p)

5. Indică antonime formate cu ajutorul prefixelor de la următoarele cuvinte: (5p)cinstitabilitateperfectavantajmatur

6. Găsește în cea de-a doua coloană, sinonimele cuvintelor din prima: (5p)PizmăAmicPeșterăAscunde Paloș

SabieInvidie

TăinieștePrieten

Grotă7. Alcătuiește enunțuri în care să demonstrezi omonimia cuvintelor: râs, roman (8p)8. Alcătuiește două enunțuri în care să folosești omografele : colonie, colonie (5p)9. Se dă textul:

Cerescul ghem de aur întreaga lui urzeală Și-a depănat-o în fire de foc strălucitoareAjuns la pragul zării gol fără de beteală

Rostogolit din ceruri, apune pe ponoare

Strângându-și friguroase foițele mărunteSe-nchide-ncet trifoiul și floarea de țintaurDin șesurile sure urcând grăbit spre munte,Amurgu-n mers despoaie colinele de aur.

a) Scrieți antonimele potrivite pentru cuvintele subliniate (8p)b) Identificați și scrieți cum s-au format două cuvinte derivate în textul dat (8p)c) Identificați și scrieți cum s-au format două cuvinte obținute prin conversiune în

textul dat (8p)d) Alcătuiți câmpul lexical al plantelor din text (6p)e) Identificați cuvintele cu diftong și cu hiat din primele două versuri ale poeziei.

Precizați ce ați identificat și marcați semivocalele. (6p)f) Desparte și încercuiește silabele din primele două versuri ale strofei a doua. (6p)

Se dau 10 p din oficiu.

Nume si prenume Nr 2

TEST DE EVALUARE

1. Subliniază, din lista următoare, numai cuvintele care aparțin masei vocabularului (5p) barbă, cruce, cavitate, soră, rezecție, detestabil, și, indicativ, zăpadă, stele, primulă ,

opaiț, malițiozitate, zece rupe, etrusc, vacă, custodie, boiernaș, iubire

2. Alcătuiți enunțuri în care cuvintele eu și tânăr să aibă valori morfologice diferite. Precizează ce valori ați folosit (6p)

3. Alcătuiți trei enunțuri în care să folosiți cuvinte obținute prin derivare cu sufixe diferite (diminutive, augmentative, colective). Precizați tipul sufixelor folosite. (9p)

4. Subliniază doar cuvintele derivate din lista de mai jos: liniște, pregătire, întors, calcul, frunzar, cărților, capabil, străbun, stabileam, nevastă, localnic (5p)

5. Indică antonime formate cu ajutorul prefixelor de la următoarele cuvinte: (5p)ÎncalecăPerfectA moșteniFacereOrdine

6. Găsește în cea de-a doua coloană, sinonimele cuvintelor din prima: (5p)SigurAdâncAdevăratCadouVeșnic

AutenticDar

ProfundEtern Cert

7. Alcătuiește enunțuri în care să demonstrezi omonimia cuvintelor: roabă, fin (8p)8. Alcătuiește două enunțuri în care să folosești omofonele : așa dar, așadar (5p)9. Se dă textul:

Un băiat de vreo doisprezece ani, pistruiat și roșcovan, cu părul bălan crescut țeapăn ca o perie, întoarse îndată capul. Avea ochii foarte mari, neașteptat de adânci și de negri. Năsosu îi spuse să nu se ducă, pentru că trenul va ieși iute din gară.

a) Scrieți antonimele potrivite pentru cuvintele subliniate (8p)b) Identificați și scrieți cum s-au format două cuvinte obținute prin compunere în

textul dat (8p)c) Identificați și scrieți cum s-au format două cuvinte obținute prin conversiune în

textul dat (8p)d) Alcătuiți câmpul lexical al culorilor din text (6p)e) Identificați cuvintele cu diftong și cu hiat din ultimele două enunțuri ale textului

(Avea……gară). Precizați ce ați identificat și marcați semivocalele. (6p)f) Precizează numărul de litere și de sunete din cuvintele: doisprezece, adânci

Năsosu (6p)Se dau 10 p din oficiu