0 Test Pronumele

3
Test pronumele – clasa a VI-a 1. Analizează pronumele și adjectivele pronominale din textul următor, completând tabelul dat: Ne compătimeau pentru problemele noastre cu gospodăria. Acestea erau tot mai multe pe măsură ce voi cereați tot mai mulți bani. 4x0,50= 2 p Pronumele / adjectivu l felul genul Numărul cazul Functia sintactică 2. Alcătuiește propoziții în care un pronume demonstrativ să aibă următoarele funcții sintactice: Subiect ................................................................. ............................................................ Atribut pronominal .............................................................. ............................................. Complement direct................................................................... .......................................... Complement indirect................................................................. ......................................... 4x0,25=1p 3. Tăiați forma incorectă: 5x0,10=0,50p Am mers cu aceiași/aceeași oameni în excursie. Aceea/aceia nu este coechipiera mea . Cei/ce-i de aici sunt prietenii meii. A-și/Aș lua o notă mare la examen!? N-aș/N-ași/Na-și căuta prea departe. 4. Alcătuiți propoziții în care o fie: 3x0,30=0,90p Pronume personal................................................................. ..........................................

description

clasa a vi-a

Transcript of 0 Test Pronumele

Test pronumele clasa a VI-a1. Analizeaz pronumele i adjectivele pronominale din textul urmtor, completnd tabelul dat:Ne comptimeau pentru problemele noastre cu gospodria. Acestea erau tot mai multe pe msur ce voi cereai tot mai muli bani. 4x0,50= 2 p

Pronumele/adjectivulfelulgenulNumrul cazulFunctia sintactic

2. Alctuiete propoziii n care un pronume demonstrativ s aib urmtoarele funcii sintactice:Subiect .............................................................................................................................Atribut pronominal ...........................................................................................................Complement direct.............................................................................................................Complement indirect.......................................................................................................... 4x0,25=1p3. Tiai forma incorect: 5x0,10=0,50p Am mers cu aceiai/aceeai oameni n excursie.Aceea/aceia nu este coechipiera mea .Cei/ce-i de aici sunt prietenii meii.A-i/A lua o not mare la examen!?N-a/N-ai/Na-i cuta prea departe.4. Alctuii propoziii n care o s fie: 3x0,30=0,90pPronume personal...........................................................................................................Articol.............................................................................................................................Numeral........................................................................................................................5. Completai textul cu pronumele i adjectivele cerute n parantez: 6x0,10=1pn curtea...............................oameni am vzut i azi, ca n fiecare zi, un spectacol deosebit. (adj demonstrativ)............................persoane se ocupau cu grdinritul.(adj demonstrativ) Trandafirii....................(adj.posesiv) nu se comparau cu...................... (pron posesiv). Noi ncercam s furm meteugul .......................(adj. posesiv), dar .........................(pron demonstativ) erau ntotdeauna mai pricepui.6. Scriei un text de maxim 10 rnduri despre o pasre n care s folosii 4 pronume personale, 2 pronume reflexive, 2 pronume demonstrative, 2 pronume posesive. Subliniai pronumele utilizate. 0,05 pentru fiecare pronume utilizat=0,50p, 0,25 pentru corectitudinea ortografiei i punctuaiei, 0,25 pentru coerena textului.Din oficiu: 4 puncte................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................