Post on 03-Nov-2015
description
Ministerul Educaiei i Cercetrii tiinifice Centrul Naional de Evaluare i Examinare
Prob scris la economic, administrativ, pot Varianta 3 Pagina 1 din 1
CONCURSUL DE OCUPARE A POSTURILOR DIDACTICE/CATEDRELOR DECLARATE VACANTE/REZERVATE N UNITILE DE NVMNT PREUNIVERSITAR
15 iulie 2015
Prob scris Economic, administrativ, pot
Varianta 3
Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu. Timpul de lucru efectiv este de 4 ore.
SUBIECTUL I (30 de puncte) 1. Contabilitatea imobilizrilor 20 puncte
Referitor la tema Contabilitatea imobilizrilor: a) Realizai clasificarea imobilizrilor (5 puncte) b) Pentru una dintre categoriile de imobilizri, la alegere:
- prezentai trei operaiuni economico-financiare specifice i documentele de eviden corespunztoare (3 puncte)
- descriei modul de funcionare pentru trei conturi specifice categoriei alese de imobilizri (6 puncte)
- realizai analiza i articolul contabil pentru cele 3 operaiuni economico-financiare prezentate anterior (6 puncte)
2. Cheltuielile publice n Romnia 10 puncte Referitor la cheltuielile publice:
a) Realizai o clasificare a cheltuielilor publice din Romnia (5 puncte) b) Prezentai o categorie de cheltuieli publice, la alegere (5 puncte)
SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)
1. Structura de producie i concepie a ntreprinderii 20 puncte
Alctuii un eseu cu tema Structura de producie i concepie a ntreprinderii, dup urmtorul plan de idei:
- prezentarea conceptului de structur de producie i concepie a ntreprinderii (5 puncte) - descrierea elementelor de baz ale structurii de producie i concepie (15 puncte)
2. Funciunile ntreprinderii 10 puncte Descriei dou funciuni ale ntreprinderii (concept i activiti specifice)
SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)
1. Elaborai un test de evaluare continu, la una dintre temele prezentate anterior (la subiectul I sau II), format din trei itemi de tipuri diferite (obiectivi, semiobiectivi i subiectivi). Not: Se puncteaz corectitudinea proiectrii itemilor, corectitudinea tiinific a informaiilor
de specialitate i elaborarea detaliat a rspunsului. 15 puncte
2. Prezentai demersul didactic pentru formarea competenelor la una dintre temele prezentate anterior (la subiectul I sau II), utiliznd o metod activ/participativ de instruire, avnd n vedere urmtoarele aspecte: 15 puncte
- stabilirea metodei activ/participative de instruire; - argumentarea alegerii metodei de instruire; - detalierea modalitii de aplicare a metodei de instruire.