Ministerul Educaiei i Cercetrii tiinifice Centrul Naional de Evaluare i Examinare

Prob scris la limba i literatura romn Model Pagina 1 din 2

EVALUAREA NAIONAL PENTRU ABSOLVENII CLASEI A VIII-A Anul colar 2015 2016

Prob scris Limba i literatura romn

Model

Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu. Timpul de lucru efectiv este de 2 ore. SUBIECTUL I (42 de puncte)

Citete urmtorul text: SCENA XVII

Corina, tefan, Jeff CORINA (care n tot timpul scenei de mai sus a rmas ntr-un col, tcut, se apropie acum de tefan): n ct e azi? TEFAN: Eti glumea. CORINA: Nu. ntreb cu toat seriozitatea: n ct e azi? TEFAN (enunnd): Joi, 12 august. CORINA: Nu-i spune nimic data asta? TEFAN: Nimic. Cel puin nimic special. E o aniversare? CORINA: Gndete-te bine! TEFAN (caut o clip i pe urm ridic din umeri). CORINA: Kleine Nachtmuzik* - Salzburg - TEFAN (cu un gest de plictiseal): Ooo! CORINA: Niciun Ooo! Avem un pact i cer s-l respeci. Recunoate c, de cnd am reparat aparatul de radio, nu l-am pus niciodat s cnte. Aa era nvoiala. Uite, l-am lsat, sracul, la col. Dar acum - (Ia aparatul de radio i-l ridic cu destul greutate, ncercnd s-l duc spre msua lui obinuit.) JEFF (i sare n ajutor): Lsai-m, domnioar Corina, pe mine. (Ia aparatul, l aaz pe msu, pune priza, ntoarce butonul.) Pe unde se transmite? CORINA: Prin Viena. JEFF (citind pe indicatorul aparatului i nvrtind butonul): 507 lungime de und. 506 i 8. CORINA: Nu v oblig s rmnei aici. V putei duce la mas. TEFAN: Foame nu mi-e i, dup o zi aa de agitat, nimic mai bun dect un ceas pe ezlong. Fie i muzical, dac nu se poate altfel. (Fiecare se aaz pe cte un ezlong. ntre timp, Jeff a continuat s caute postul Viena. S-au auzit diverse zgomote i rituri, iar acum se aude destul de clar tic-tacul obinuit al postului Viena.) CORINA: Oprete, Jeff. Aici e. Viena. Recunosc semnalul. (Se uit la ceas.) Trebuie s nceap curnd. n cteva minute. Vino aici. (Jeff a rmas lng aparatul de radio i i privete de sus, din umbr, pe amndoi.) Nu vii? (Tcere.) Nu vrei s vii, Jeff? TEFAN: Eu zic s vii. Am citit undeva c ntre muzic i matematic exist legturi foarte strnse. Or, dumneata, Jeff, care eti cel mai eminent corigent la matematici pe care l-am cunoscut vreodat -

(Jeff se ntoarce brusc i iese din scen, trntind foarte puternic ua.)

(Mihail Sebastian, Jocul de-a vacana)

*Eine kleine Nachtmusik (n limba german) Mica serenad, lucrare pentru orchestr compus de Wolfgang Amadeus Mozart.

A. Scrie rspunsul pentru fiecare dintre cerinele de mai jos: 1. Noteaz cte un sinonim potrivit pentru sensul din text al cuvintelor subliniate: special, nvoiala, aaz. 6 puncte 2. Explic rolul virgulei din secvena Oprete, Jeff. 6 puncte 3. Transcrie dou cuvinte/grupuri de cuvinte din text care se refer la timpul aciunii. 6 puncte 4. Formuleaz dou idei principale/secundare din textul dat. 6 puncte 5. Prezint, n 30 50 de cuvinte, semnificaia secvenei: TEFAN: Eu zic s vii. Am citit undeva c ntre muzic i matematic exist legturi foarte strnse. Or, dumneata, Jeff, care eti cel mai eminent corigent la matematici pe care l-am cunoscut vreodat - 6 puncte

Ministerul Educaiei i Cercetrii tiinifice Centrul Naional de Evaluare i Examinare

Prob scris la limba i literatura romn Model Pagina 2 din 2

B. Redacteaz o compunere de 150 250 de cuvinte, n care s motivezi apartenena textului dat la genul dramatic. 12 puncte

n compunerea ta, trebuie: s precizezi patru trsturi ale genului dramatic; s ilustrezi dou trsturi ale genului dramatic, valorificnd textul dat; s ai un coninut adecvat cerinei; s respeci precizarea privind numrul de cuvinte. SUBIECTUL al II-lea (36 de puncte)

Citete urmtorul text:

Turitii care-i petrec vacanele pe malul Lacului Rou habar nu au c acele locuri, de o frumusee stranie, ascund un mister vechi de la facerea lumii. Cndva, prin 1838, ntr-un an deosebit de ploios, coasta unui munte a luat-o la vale i nu s-a mai oprit dect n albia rului Verescheu, pe care a nchis-o, aproape etan, cu un dop monstruos din piatr i argil. Apoi, n vremurile care au urmat dup acel accident geologic, apele rului, prvlite volburos din amonte, s-au adunat la un loc, acoperind un codru secular care exista pe atunci acolo. [B] Raportat la nivelul zero, cel marcat de litoralul Mrii Negre, altitudinea acestui lac de baraj este 983 m. De cteva decenii bune, locul a fost inclus printre staiunile de odihn i, muli ani la rnd, s-a numrat printre perlele noastre turistice. Foarte puini dintre musafirii care ajung aici tiu ns c atunci cnd parcurg traseele din zon se plimb agale pe fundul unui ocean strvechi, un ocean care a existat aici cndva, n urm cu peste 170 milioane de ani. i c stncile vrfului numit de localnici Ucigaul, la fel ca patul de roc peste care se ntinde Lacul Rou, reprezint fantoma mpietrit a unui ocean strvechi, pe care acum l mai recunoate doar ochiul atent al omului de tiin.

(Vasile Surcel, Oceanul de sub Lacul Rou, www.jurnalul.ro)

A. Scrie rspunsul pentru fiecare dintre cerinele de mai jos: 1. Formuleaz cte un enun n care s precizezi urmtoarele aspecte din textul dat: numele rului a crui albie a fost nchis n urma accidentului geologic evocat n text; altitudinea la care se afl Lacul Rou. 4 puncte 2. Scrie numele autorului i titlul articolului din care este extras fragmentul dat. 4 puncte 3. Menioneaz ce parte de vorbire este fiecare dintre cuvintele subliniate din secvena i c stncile vrfului numit de localnici Ucigaul, la fel ca patul de roc peste care se ntinde Lacul Rou, reprezint fantoma mpietrit a unui ocean strvechi, pe care acum l mai recunoate doar ochiul atent al omului de tiin. 4 puncte 4. Precizeaz funcia sintactic a cuvintelor subliniate din secvena Apoi, n vremurile care au urmat dup acel accident geologic, apele rului, prvlite volburos din amonte, s-au adunat la un loc, acoperind un codru secular care exista pe atunci acolo. 4 puncte 5. Transcrie dou propoziii subordonate diferite din fraza urmtoare, preciznd felul acestora: Turitii care-i petrec vacanele pe malul Lacului Rou habar nu au c acele locuri, de o frumusee stranie, ascund un mister vechi de la facerea lumii. 4 puncte 6. Construiete o fraz alctuit din dou propoziii n care s existe o propoziie subordonat completiv direct, introdus prin adverbul relativ cnd. 4 puncte

B. Redacteaz, n 150 250 de cuvinte, o scurt naraiune n care s prezini o ntmplare real sau imaginar petrecut lng un lac. 12 puncte

n compunerea ta, trebuie: s relatezi o ntmplare, respectnd succesiunea logic a evenimentelor; s precizezi dou elemente ale cadrului spaio-temporal; s ai un coninut adecvat cerinei; s respeci precizarea privind numrul de cuvinte. Not! Respectarea, n lucrare, a ordinii cerinelor nu este obligatorie. Vei primi 12 puncte pentru redactarea ntregii lucrri (unitatea compoziiei 1 p.; coerena textului 2 p.; registrul de comunicare, stilul i vocabularul adecvate coninutului 2 p.; ortografia 3 p.; punctuaia 2 p.; aezarea corect n pagin, lizibilitatea 2 p.)

Ministerul Educaiei i Cercetrii tiinifice Centrul Naional de Evaluare i Examinare

Prob scris la limba i literatura romn Model Barem de evaluare i de notare

Pagina 1 din 2

EVALUAREA NAIONAL PENTRU ABSOLVENII CLASEI A VIII-A

Anul colar 2015 2016

Prob scris Limba i literatura romn

Model

BAREM DE EVALUARE I DE NOTARE Se puncteaz oricare alte formulri/modaliti de rezolvare corect a cerinelor. Nu se acord fraciuni de punct. Nu se acord punctaje intermediare, altele dect cele

precizate explicit n barem. Se acord 10 puncte din oficiu. Nota final se calculeaz prin mprirea la 10 a

punctajului total obinut pentru lucrare.

SUBIECTUL I (42 de puncte) A. 1. cte 2 puncte pentru notarea fiecrui sinonim potrivit pentru sensul din text al cuvintelor subliniate

(de exemplu: special deosebit; nvoiala nelegerea; aaz pune) 3 x 2 p. = 6 puncte 2. explicarea rolului virgulei n secvena dat (izoleaz un substantiv n cazul vocativ de restul

enunului) 6 puncte 3. cte 3 puncte pentru transcrierea a dou cuvinte/grupuri de cuvinte din text care se refer la

timpul aciunii (de exemplu: azi; joi, 12 august) 2 x 3 p. = 6 puncte 4. cte 3 puncte pentru formularea oricror dou idei principale/secundare din text

2 x 3 p. = 6 puncte 5. prezentarea semnificaiei secvenei: 6 puncte

prezentare adecvat 5 p.; prezentare parial adecvat 3 p.; ncercare de prezentare 1 p. respectarea precizrii privind numrul de cuvinte indicat 1 p.

B. cte 1 punct pentru precizarea oricror patru trsturi ale genului dramatic 4 x 1 p. = 4 puncte cte 2 puncte pentru ilustrarea oricror dou trsturi ale genului dramatic, valorificnd textul dat

2 x 2 p. = 4 puncte (Punctele pentru ilustrarea fiecrei trsturi a genului dramatic se acord astfel: ilustrarea adecvat a trsturii 2 p. prezentare superficial a trsturii/schematism 1 p.)

adecvarea coninutului la cerin 2 p.; adecvarea parial a coninutului la cerin 1 p. 2 puncte respectarea precizrii privind numrul de cuvinte 2 puncte SUBIECTUL al II-lea (36 de puncte) A. 1. cte 2 puncte pentru formularea corect a fiecruia dintre cele dou enunuri cerute (de exemplu: Numele rului este Verescheu.; Lacul Rou se afl la altitudinea de 983 de metri.) 2 x 2 p. = 4 puncte 2. cte 2 puncte pentru scrierea numelui autorului i a titlului articolului (Vasile Surcel; Oceanul de sub Lacul Rou) 2 x 2 p. = 4 puncte 3. cte 1 punct pentru menionarea fiecrei pri de vorbire (stncile substantiv comun; se pronume reflexiv; acum adverb de timp; atent adjectiv propriu-zis) 4 x 1 p.= 4 puncte 4. cte 2 puncte pentru precizarea fiecrei funcii sintactice (care subiect; rului atribut substantival genitival) 2 x 2 p.= 4 puncte 5. cte 1 punct pentru transcrierea integral a celor dou propoziii subordonate (care-i petrec vacanele pe malul Lacului Rou; c acele locuri, de o frumusee stranie, ascund un mister vechi de la facerea lumii) 2 x 1 p. = 2 puncte precizarea felului fiecrei propoziii subordonate transcrise: propoziie subordonat atributiv; propoziie subordonat completiv indirect 2 puncte

Ministerul Educaiei i Cercetrii tiinifice Centrul Naional de Evaluare i Examinare

Prob scris la limba i literatura romn Model Barem de evaluare i de notare

Pagina 2 din 2

6. construirea unei fraze alctuite din dou propoziii n care s existe o propoziie completiv direct, introdus prin adverbul relativ cnd 4 puncte 1 punct pentru construirea unei fraze alctuite din dou propoziii 3 puncte pentru construirea corect a propoziiei subordonate indicate, introduse prin adverbul relativ cnd B. relatarea unei ntmplri: cu respectarea succesiunii logice a evenimentelor 4 p.; fr respectarea succesiunii logice a evenimentelor 2 p. 4 puncte cte 2 puncte pentru precizarea fiecruia dintre cele dou elemente ale contextului spaio-temporal 2 x 2 p. = 4 puncte adecvarea coninutului la cerin 2 p.; coninut parial adecvat 1 p. 2 puncte respectarea precizrii privind numrul de cuvinte 2 puncte 12 puncte se acord pentru redactare, astfel: unitatea compoziiei 1 punct coerena textului 2 puncte registrul de comunicare, stilul i vocabularul adecvate coninutului 2 p.; adecvarea parial 1 p. 2 puncte ortografia (0 erori 3 p.; 1-2 erori 2 p.; 3-4 erori 1p.; 5 sau mai multe erori 0 p.) 3 puncte punctuaia (0 erori 2 p.; 1-2 erori 1p.; 3 sau mai multe erori 0 p.) 2 puncte aezarea corect a textului n pagin 1 punct lizibilitatea 1 punct Not! Respectarea, n lucrare, a ordinii cerinelor nu este obligatorie.