Post on 05-Dec-2015
description
Școala Gimnazială ”Alexandru Vaida-Voevod” Instrument C.E.A.C.
Cluj-Napoca
FIŞĂ DE EVALUARE A PORTOFOLIULUI COMISIEI METODICE
Titlul comisiei metodice ____________________________________
Responsabil comisie ___________________________________
Data evaluării___________________ Evaluator: C.E.A.C. ____________________________
_____________________________
Criterii/Aspecte urmărite Respectarea
criteriului / Existenţa
documentului
Aprecieri/Observaţii asupra
calităţii
DA NU Parțial
I. COMPONENȚA COMISIEI.
RESPONSABILITĂȚI
1. Tabel cu membrii comisiei – nume,
specializare, vechime, grad didactic
2. Încadrarea menbrilor comisiei; inventarul
orelor – trunchi comun, CDȘ
3. Responsabilitățile cadrelor didactice (în
comisie + la nivelul școlii + la nivel
județean/național)
II. ACTIVITATE METODICĂ ȘI
ȘTIINȚIFICĂ
1. Raportul de activitate pentru perioada
precedentă (an școlar/semestru)
2. Planul managerial pentru anul școlar în curs
3. Graficul (anual sau semestrial) al activităților
de catedră/comisie
4. Evidența participării (prezenței) la activitățile
comisiei și ale cercului pedagogic
5. Procesele-verbale ale activităților desfășurate
III. CURRICULUM
1. Lista cu programele școlare în vigoare pentru
anul în curs, cu precizarea Ordinului Ministrului
cu care a intrat în vigoare programa menționată
2. Lista cu programele opționale elaborate de
membrii comisiei/caterdrei, predate în anul în
curs
IV. DEZVOLTARE PROFESIONALĂ
1. Evidența perfecționării periodice și a formării
continue
2. Evidența participării la activități științifice
(confeintțe, simpozioane)
3. Evidența puplicațiilor (articole, auxiliare
curriculare, manuale, etc) al căror autori/coautori
sunt membrii catedrei
4. Graficul și evidența interasistențelor membrilor
comisiei
V. EVALUARE
1.Testele de evaluare inițială a elevilor :
teste+bareme, rezultate, interpretare, măsuri
2. Testele de evaluare finală a elevilor :
teste+bareme, rezultate, interpretare, măsuri
3. Planificarea tezelor. Subiecte + bareme +
rezultate
4. Modele de teste summative administrate
elevilor
5. Evidența rezultatelor (semestrial?anual).
Analiza SWOT
VI. ACTIVITATE DIFERENȚIATĂ
1. Tabel nominal cu elevii – membrii ai loturilor
olimpice și/sau alte concursuri școlare
2. Graficul activităților de pregătire suplimentară
3. Tabel nominal al elevilor cu C.E.S.
4. Modele diverse ale activității diferențiate
5. Evidența rezultatelor obținute (performanță +
recuperare)
VII. ACTIVITATE EDUCATIVĂ FORMALĂ
ȘI NONFORMALĂ
1. Evidența cercurilor cu elevii, programul
acestora
2. Evidența activităților educative desfășurate la
nivelul catedrei/comisiei/cercului metodic
3. Proiecte, programme derulate de către membrii
comisiei
4. Alte activități
5. Rezultate obținute
VIII. Structura generală a portofoliului
IX. Alte observaţii / aprecieri/ recomandări
Calificative acordate/criteriu:
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.
Calificativ general: ……………..
Semnătură cadru didactic Nume şi prenume / semnături evaluatori