1

1. Definiţii şi concepte cheie2. Factori care influenţează decizia3. Obstacole în luarea deciziei4. Etapele in luarea unei decizii 5. Stiluri decizionale6. Metode utilizate în luarea deciziei7.Asistarea clientului în procesul de

stabilire a planului de acţiune8. Aspecte generale in cautarea unui loc de munca 9.Strategii de coping

2

INFORMARE ALTERNATIVE ALEGERE PLAN DE ACŢIUNE ASUMAREA RESPONSABILITĂŢII CONSECINŢE CARIERA ORIENTARE IN CARIERA

3

Cariera – “succesiunea de profesii, indeletniciri, pozitii, activitati, experiente si roluri parcurse/practicate de individ de-a lungul vietii lui profesionale concomitent cu interpretarea lor subiectiva, soldata cu traiectorii distincte profesionale” (M. Zlate, 2004)

4

cariera externa – succesiunea obiectiva de pozitii ale unei persoane;

cariera interna – interpretarea subiectiva pe care o da individul exigentelor profesiilor obiective

5

Activitate continuă, care se adresează unui individ în orice moment al lanţului de evenimente şi situaţii ale carierei sale şi care-l pun în faţa unor decizii, alegeri, opţiuni etc.

6

Orientarea carierei ansamblu de activităţi şi programe prin care indivizii sunt ajutaţi în asimilarea şi integrarea cunoştinţelor, în testarea concepţiilor şi paradigmelor şi transformarea lor în conformitate cu realitatea de pe piaţa muncii.

Componentele orientarii carierei 1. orientarea scolara2. orientarea profesionala

7

Activitatea de orientare şcolară se centrează mai ales asupra celor care intră în noi etape de formare iniţială;

Activitatea de orientare profesională se adresează prioritar elevilor aflaţi în ultimele clase ale şcolilor de orice nivel (care nu vor să continue studiile), precum şi adulţilor care caută un (nou) loc de muncă sau doresc schimbarea acestuia.

8

Un proces de informare progresivă care conduce spre o alegere oarecare. Fiecare decizie presupune implicarea într-un plan de acţiune şi asumarea unei serii de responsabilităţi.

(Dicţionarul de Consiliere, 1993)

Decizia în carieră reprezintă procesul de selecţie a unei alternative de carieră din mulţimea de variante la un moment dat .

9

Scopul - informarea, oferirea de sprijin şi îndrumarea tinerilor în vederea conturării unei opţiuni profesionale stabile.

ObiectivelePrin intermediul activităţilor de consiliere şi orientare vocaţională clienţii trebuie să fie capabili :

- să-şi dezvolte şi să-şi interiorizeze deprinderile de autocunoaştere a caracteristicilor şi abilităţilor personale

10

Etapele dezvoltării carierei sunt: explorarea, încercarea, stabilizarea,menţinerea, criza mijlocului de carieră, schimbarea postului, declinul; succesiunea şi parcurgerea acestor etape nu este imuabilă.

Explorarea începe foarte devreme, chiar din copilărie şi constă în identificarea şi clarificarea intereselor / posibilităţilor proprii pentru a putea fi ulterior dezvoltate de-a lungul carierei.

Perioada de încercare presupune, de obicei, traversarea mai multor posturi,care permite acumulare de experienţă necesară în etapele următoare. Tendinţa angajatului în această căutare este aceea de a se stabiliza în cadrul unei companii (firme, instituţii) conform aspiraţiilor şi competenţelor sale.

Stabilizarea este perioada în care angajatul îşi poate proiecta cariera pe termen lung pentru că locul de muncă pe care se află deja îi oferă siguranţă şi stabilitate. Preocuparea principală devine acum promovarea rapidă şi ridicarea statutului profesional.

11

Menţinerea este faza în care angajatului (care are deja un rol în organizaţie), i se cer performanţe mai înalte şi sarcini suplimentare (de pildă, mentorat în relaţiile cu colegii mai tineri).În jurul vârstei de 40 ani, evenimentele ce sunt legate de familie şi aspiraţiile financiare sporite generează, uneori, criza mijlocului de carieră, când angajatul este presat să-şi schimbe locul de muncă.

„Răscrucea carierei” sau schimbarea majoră a profesiei se manifestă fie printr-o întoarcere la etapa exploratorie în vederea lansării într-o nouă carieră, fie schimbarea de statut profesional, eventual trecând prin faza de platou.

Platoul carierei este definit ca punctul unei cariere individuale în care perspectiva unei noi avansări este foarte mică.

Declinul se caracterizează prin reducerea interesului faţă de muncă, diminuarea eforturilor prestate şi pregătirea pentru pensionare.

12

13

Factorii care influenteaza

decizia

14

IntereseValori

Caracteristici de

personalitate

Aptitudini si

deprinderi

Istoria familieiStatutul

socio - economic

Reteaua personala

Ambianta culturala

Influente educationale

Piata muncii

I. FACTORI INTERNI: II. FACTORI EXTERNI: - cognitivi - familia - afectivi - educaţia - motivaţionali - prietenii

- volitivi - mass-media - atitudinali - aşteptările celorlalţi - vârsta, genul - natura relaţiei faţă

- bioritmul de care luăm o decizie - inspiraţia de moment - banii - statutul socio-profesional - întâmplarea - experienţa anterioară - trăsăturile de personalitate

15

a) legate de informaţie: lipsa informaţiei informaţie neadecvată b) legate de luarea deciziilor: lipsa cunoştinţelor şi abilităţilor privind procedura de

luare a deciziei, asociată cu experienţa limitată lipsa încrederii privind abilităţile de luare a decizieic) obstacole temporaled) alternative echivalente în privinţa atractivităţii sau valorii

16

e) personale: - cognitive - afective- motivaţionale- volitive- boala, deficienţa- interese sau abilităţi limitate- conflicte intrapersonale şi interpersonale privind valorile, interesele sau abilităţile- trăsături negative de personalitate (anxietatea, egoismul, comoditatea, invidia, superficialitatea, avariţia, lipsa curajului, a orgoliului, neîncrederea în sine, răzbunarea, ezitarea)- lipsa abilităţilor în construirea unui plan de activitate şi de implementare a acestuia

17

Conştientizarea situaţiei problematice

Informarea Autoevaluarea şi evaluarea Sinteza finală Hotărârea Implementarea Feed-back-ul

18

Stilul decizional Caracteristici

Planificatabordare raţională a deciziei , echilibrată sub raportul participării cognitive şi emoţionale “ Sunt organizat şi îmi fac planuri “

Agonizant investire de timp şi energie în adunarea datelor şi analiza alternativelor , ceea ce determină o supraîncărcare şi amânarea deciziei “ Nu mă pot decide “

Impulsiv Acceptarea primei alternative disponibile , fără a căuta altele sau a aduna informaţie “ Decid acum şi mă gândesc mai târziu “

Intuitiv fundamentarea deciziilor pe sentimente şi trăiri neverbalizate “ Simt că aşa este bine “

Procrastinator (Delasator)

amânarea oricărui proces de evaluare şi acţiune în privinţa problemei “ Mă voi gândi mâine “

Fatalist a lăsa decizia pe seama mediului sau a sorţii “ Ce va fi, va fi “

Compliant acceptarea deciziei altuia în locul deciziei individuale “ Dacă crezi că e bine ...”

Paralitic Acceptarea responsabilităţii pentru decizie , ulterior manifestând incapacitate în iniţierea procesului “ Ştiu că trebuie , dar pur şi simplu nu pot să o fac “

19

1. Tehnica SWOT

SCOP: - pentru a-i forma

clientului abilitatea de lucru individual în situaţii reale

- pentru a-i oferi clientului suport în luarea deciziei

SPUNCTE

TARI /AVANTAJE

WPUNCTE SLABE /

DEZAVANTAJE

OOPORTUNITĂŢI /ŞANSE POSIBILE

TAMENINŢĂRI /OBSTACOLE

20

2. Tehnica fishboning

Descrisa de Ishikawa in 1983, este o tehnica ce reprezinta o modalitate de a examina cauzele ce pot duce la un rezultat mai mult sau mai putin dorit. Este o analiza de nevoi. In diagrama, cauzele sunt adaugate prin liniute de legatura.

Diagrama fishboning

21

problema

3. Fault tree analysis – FTA-- METODA COPACULUI CU ERORI

–

Utilizează la rândul său , o abordare sistemică , produsul analizei fiind o diagramă logică ce constă în evenimentele nereuşite care sunt aşezate în chenare relaţionate prin “ porţi “ logice. Diagrama arată ca un copac cu un eveniment nedorit în vârf. FTA reprezinta o analiză cauzală şi poate fi folosită fie pentru a arunca o privire în trecut, fie în viitor.

22

problema

Clasificarea obiectivelor în funcţie de timp:- pe termen scurt;- pe termen mediu;- pe termen lung.

Caracteristicile obiectivelor:- uşor de verbalizat;

- credibile; - realizabile;

- măsurabile; - dezirabile

23

1. Etape

2. Timp 3. Resurse 4. Obstacole

5. Posibilităţi de a le depăşi6. Observaţii

24

1. Localizarea locurilor de munca:a) metode tradiţionale: anunţuri, poştă, agenţii;b) metode netradiţionale: internet, informare, participare la evenimente speciale dedicate carierei.2. Pregătirea portofoliului: CV-ul, scrisoare de intenţie şi de mulţumire3. Obţinerea recomandărilor4. Exersarea tehnicilor de comunicare specifice interviului5. Interviul

25

6. CARIERA Re-evaluare  5. PIATA DE MUNCA Oferte de munca si acceptarea lor. Succes în munca4. Marketing promovare personala

CONTACTE PENTRU ANGAJARE Cautarea locului de muncaCV si scrisori de

intentie,Cartea de vizită,Interviuri3. LUAREA DECIZIEI Obiective de cariera; ObiectivePersonale; Servicii

prestate pentru colectivitate; Învatare continua2. CERCETARI CU PRIVIRE LA PROFESIE Cautare de informatii;Interviu de documentare;

Practica si voluntariat; Experienta practica;Tendintele profesiei

1. AUTOCUNOAŞTERE Personalitate si atitudini.Aptitudini şi

realizăriCunoastere si stil de învăţare.Valori.Interese.Spirit întreprinzător

26

27

28