Download - Suport Proiect Didactic IAC 2014

Transcript
Page 1: Suport Proiect Didactic IAC 2014

Disciplina: Instruire asistată de calculator / Tehnici informaţionale computerizateModul Psihopedagogic – Universitatea Valahia din Târgovişte

Proiect didactic pentru implementarea în clasă

Unitatea de învăţământ: _________________________________________________

Numele şi prenumele: Dragan Mihail IonutDisciplina Economie

Clasa/Vârsta UnitateaTitlul activităţii

didacticeTimp

Clasa A XI Capitolul IV Piata Monetara si BANII 60 MIN

Justificarea didactică pentru

utilizarea TICObiective de învăţare

Tehnologiile informaţionale şi ale

comunicaţiilor utilizate la clasă vor fi

descrise împreună cu caracteristicile

situaţiei de învăţare dezvoltate de

utilizarea acestor tehnologii. Atenţia

trebuie îndreptată asupra avantajelor

didactice ale utilizării TIC.

Se va face referire la obiectivele de

învăţare specifice din Curriculumul

Naţional. Menţionaţi şi deprinderile

transferabile pe care le dobândesc elevii

prin utilizarea TIC.

Termeni cheie Resurse

Moneda, Bancnota, Tranzactie, Putere de

cumparare

Un computer cu videoproiector cu

software-ul office (ppt) si Manualele

elevilor

Desfăşurarea activităţii didactice

Prezentaţi în detaliu activităţile de învăţare (secvenţele didactice) propuse în cadrul

proiectului.

1.

2.

.

.

© 2014: Conf.dr.ing. Gabriel Gorghiu 1/3

Page 2: Suport Proiect Didactic IAC 2014

Disciplina: Instruire asistată de calculator / Tehnici informaţionale computerizateModul Psihopedagogic – Universitatea Valahia din Târgovişte

.

n

Descrieţi de asemenea maniera de organizare a spaţiului şi forma de organizare a

grupului de elevi (indicaţii privind gruparea elevilor, studiul individual,

managementul resurselor)

Finalizarea proiectului

La finalul lectiei vom face o scurta recapitulare si o autoevaluare prin raspunderea la

anumite intrebari legate de lectia prezentata.

Evaluarea

Abilităţi şi cunoştinţe Deprinderi tehnice

Menţionaţi deprinderile şi cunoştinţele

care vor face obiectul evaluării şi descrieţi

itemii de evaluare şi descriptorii de

performanţă (utilizând punctaje sau

calificative, de exemplu).

Menţionaţi abilităţile tehnice ce urmează

a fi formate la elevi în cadrul activităţii

didactice.

© 2014: Conf.dr.ing. Gabriel Gorghiu 2/3

Page 3: Suport Proiect Didactic IAC 2014

Disciplina: Instruire asistată de calculator / Tehnici informaţionale computerizateModul Psihopedagogic – Universitatea Valahia din Târgovişte

Autoreflecţia

Scrieţi câteva consideraţii personale privind desfăşurarea activităţii didactice.

Întrebările de mai jos vă pot ghida reflecţia:

1. Cât de reuşită apreciaţi că este activitatea didactică pe care aţi desfăşurat-o?

2. Care au fost punctele forte, dar punctele slabe ale activităţii?

3. Ce aţi face în mod diferit data viitoare?

4. Care a fost reacţia elevilor la activitatea didactică propusă?

5. Care a fost feedback-ul elevilor?

6. Care a fost atmosfera de lucru pe parcursul activităţii didactice?

© 2014: Conf.dr.ing. Gabriel Gorghiu 3/3