SCENARIU DIDACTIC

SCENARIU DIDACTIC

Etape instrucionaleActivitatea profesoruluiActivitatea elevuluiMetode i procedee

Moment organizatoricAsigurarea condiiilor optime pentru desfurarea lecieiElevii pregtesc materialele necesare

Captarea atenieiAsigurarea strii de concentrare asupra stimulilor prezeni;

Prezentarea obiectivelor i a metodelor;

Scrie pe tabl urmtoarele titluri de opere literare, din genuri diferite:

Baltagul M. Sadoveanu

Deteapt-te, romne! A. Mureanu

O scrisoare pierdut - I. L. Caragiale

Cere elevilor s identifice genul literar n care se ncadreaz aceste opere.Identific genurile literareExplicaia,

Conversaia,

Brainstorming

Conducerea activitii1. Cere elevilor s se grupeze conform metodei de lucru mozaic;

Distribuie grupelor fia urmtoare

2. Dup identificarea informaiilor, cere elevilor s completeze ciorchinele pe caiete, aa cum se completeaz la tabl;

3. Solicit grupelor s-i trimit delegai pentru a lua alte seturi de fie, prezentate sub form de Cri de Identitate, de la Serviciul Paapoarte, pentru fiecare gen literar.Se grupeaz

Primesc fiele i rezolv sarcina de lucru

Intervin n discuii i completeaz ciorchinele

Elevii delegai iau fiele i n cadrul fiecrei grupe rezolv sarcina de lucru de pe fiecare. Ei au n fa itemi de completare, cu alegere multipl, etc. (fiele anexate)Explicaia

Mozaic

Conversaia

Ciorchinele

Explicaia

Exerciiul

Problematizarea

Dezbaterea

Evaluarea i autoevaluareaDistribuie elevilor o fi care cuprinde 3 texte reprezentative pentru genurile literare. Cere elevilor s ncadreze textele respective ntr-un gen i s argumenteze n 5 7 rnduri opiunea lor. De asemenea, elevii sunt solicitai s-i exprime opiniile despre activitatea de astzi, evalund i autoevalundu-se

Mi-a plcut s

Mi s-a prut plicticos s

Cel mai uor a fost s

Cel mai dificil a fost s

mi propun s

Recomand profesorului meuProfesorul face, de asemenea, aprecieri generale i individuale asupra activitii, notnd unii eleviElevii studiaz acest material de lucru i rezolv cerinele.

Completeaz enunurile respectiveExerciiul

Argumentarea

Eseul de 5 minute

Asigurarea reteniei i a transferuluiProfesorul anun tema pentru acas: realizarea unui eseu liber cu titlul Genuri i specii literare