Jocuri de grup

Da / NuParticipanţii formează două linii, astfel incat fi ecarepersoană să aibă in faţa sa cate un partener.Prima linie trebuie să spună „Da” in cat maimulte moduri posibile. Funcţia liniei a doua estede a incerca să-i facă pe cei din linia unu să serăzgandească, spunand „Nu” cat mai convingător.Oferă ambelor echipe şansa să spună şi „Da”, şi„Nu”. Apoi discută cu participanţii despre felulin care s-au simţit in timpul jocului, atunci candspuneau „Da” sau „Nu”. Care dintre aceste douăcuvinte a fost mai greu sau mai uşor de pronunţatşi de ce? Cate stiluri – moduri de a spune „Da” şi„Nu” au fost găsite? Poţi incepe o discuţie desprestilurile de comunicare: asertiv, agresiv şi pasiv.

Îmbrăţişări muzicaleIn timp ce se aude o muzică veselă, toţi participanţiidansează in sală. Cand muzica se opreşte, fi ecareimbrăţişează o persoană. Cand muzica continuă,participanţii işi vor prelungi dansul impreună cupartenerii sau de unii singuri. Animatorul va opridin nou muzica la un moment dat şi perechilesau persoanele se vor imbrăţişa cu alte perechisau persoane, formand grupuri de 2, de 3 saude 4 persoane. In felul acesta, la fi ecare pauză sevor adaugă grupului noi persoane, „imbrăţişarea”crescand continuu, pană se va ajunge la o marecomuniune fi nală.

Crearea monstruluiToţi impreună sau in grupuri mici au sarcina săcreeze un monstru. Animatorul le poate indicanumărul de maini, picioare, capete sau ii poatelăsa pe participanţi să decidă in intregime.