CONSILIERE SI ORIENTARECurs Nivel II
Titular de curs: Lect. univ. dr. MONICA MORARU
CONŢINUT TEMATIC DE BAZĂ
A. CURS
1. Delimitări conceptuale. Tipuri de consiliere1.1 consilierea1.2 consilierea psihologică1.3 consilierea educaţională1.4 consilierea vocaţională/consilierea carierei1.5 orientarea carierei1.6 orientare şcolară şi profesională
2. Principii şi obiective ale consilierii şi orientării2.1 Principii ale consilierii şi orientării2.2 Obiectivele consilierii şi orientării
3. Fundamente teoretice ale consilierii şi orientării3.1 Teoria personalităţii profesionale (Holland)3.2 Teorii de dezvoltare stadială (Super şi Ginzberg)3.3 Teorii privind luarea deciziei în carieră
4. Factorii implicaţi în procesul de consiliere şi orientare4.1 Familia4.2 Şcoala4.3 Servicii specializate
5. Etape ale procesului de consiliere şi orientare5.1 Cunoaşterea personalităţii elevului5.2 Informarea şcolară şi profesională5.3 Consilierea propriu-zisă : individuală şi de grup
6. Metode şi tehnici specifice de consiliere şi orientare6.1 Tehnici de consiliere specifice consilierii nondirective/umaniste (C.
Rogers, 1942)6.2 Analiza tranzacţională6.3 Metode de învăţare a unor atitudini şi comportamente pozitive (de
inspiraţie behavioristă/comportamentală)6.4 Metode de identificare şi schimbare a gândirii, atitudinilor şi
comportamentelor indezirabile (de inspiraţie cognitiv-comportamentală)6.5 Metode specifice consilierii de grup
7. Competenţe profesionale ale profesorului consilier. Elemente de etică şi deontologie
B. TEME DE SEMINAR :
1. Relaţia de consiliere educaţională – aspecte specifice. Personalitatea profesorului-
consilier.
2. Prevenţia consumului de droguri în şcoală. Rolul consilierii educaţionale.
3. Succes / insucces şcolar. Consilierea privind învăţarea eficientă.
4. Dezvoltarea unui stil de viaţă sănătos prin activităţi de consiliere educaţională.
5. Copiii şi adolescenţii cu probleme de comportament. Modalităţi de consiliere
educaţională.
6. Consilierea diferenţiată a copiilor cu cerinţe educative speciale (CES).
7. Dezvoltarea inteligenţei emoţionale prin activităţi de consiliere educaţională.
8. Abandonul şcolar – modalităţi de prevenire.
9. Absenteismul şcolar – modalităţi de prevenire.
10. Violenţa şcolară – modalităţi de prevenire şi intervenţie educaţională.
11. Stresul ocupaţional – modalităţi de prevenire.
12. Tehnici de căutare a unui loc de muncă.
BIBLIOGRAFIE
1. Allport,G. W., Structura şi dezvoltarea personalităţii , EDP, Bucureşti, 1991
2. Albu, Emilia, Manifestări tipice ale devierilor de comportament la elevii
preadolescenţi. Prevenire şi terapie, Bucureşti, Editura Aramis
3. Andrei, S., Belcin, M., Consiliere şi orientare. Concepte moderne şi idei practice,
Editura Crizon, Constanţa, 2007
4. Băban, Adriana, Consiliere educaţională , Cluj-Napoca, 2001
5. Bouillerce, B., Rousseau, F., Cum să ne motivăm, Editura Polirom, 2000
6. Campbell, R., Copiii noştri şi drogurile, Bucureşti, 2000
7. Clarkson, P., Pokorny, M., The Handbook of Psychotherapy, London, N.I.
Routledge, 1994
8. Creţu, Carmen, Psihopedagogia succesului, Editura Polirom, 1997
9. Cretu, Elvira, Probleme de adaptare şcolară, Editura ALL, Bucureşti, 1999
10. Dafinoiu, I., Elemente de psihoterapie integrativă, Editura Polirom, Iaşi, 2000
11. De Lassus, R., Analiza tranzacţională, Editura Teora, Bucureşti, 2000
12. Dryden, W., Handbook of Counselling, Sage Publication, London, California,
New Delhi, The Cromwell Press, Malksham, Wiltshire, G.B.
13. Dumitru, I. Al., Consiliere psihopedagogică, Editura Polirom, Iaşi, 2008
14. Eliade, S., ABC-ul consilierii elevului, Editura Hiperboreea, Turda, 2000
15. Ferreol, G., Adolescenţii şi toxicomania, 2000
16. Frunza, V., Teoria comunicării didactice, Ovidius University Press, Constanţa,
2003
17. Goglează, D., Psihoterapia ca relaţie a schimbării individuale, Editura Polirom,
Iaşi, 2002
18. Goleman, D., Inteligenţa emoţională, Editura Curtea Veche, Bucureşti, 2001
19. Holban, I., Cunoaşterea elevilor – o sinteză a metodelor , EDP, Bucureşti,1978
20. Holdevici, Irina, Psihologia succesului, Editura Ceres, Bucuresti, 1993
21. Holdevici, Irina, Elemente de psihoterapie, Editura ALL, Bucureşti, 1996
22. Holdevici, Irina, Gândirea pozitivă. Ghid practic de psihoterapie raţional-
emotivă şi cognitiv-comportamentală, Editura Ştiinţifică şi Tehnică, Bucureşti,
1999
23. Ivey, A. E., Ivey, M. B., Simek-Morgan, L., Counseling and Psichoterapy. A
Multicultural Perspective, Boston, 1993
24. Ivey, A. E., Gluckstern, N., Ivey, M. B., Abilităţile consilierului. Abordare din
perspectiva microconsilierii, Cluj-Napoca, 1999
25. Ioan, C., Pregătirea psihologică pentru examen, Bucureşti, 1996
26. Ionescu, G., Psihoterapie, Editura Ştiinţifică, Bucureşti, 1990
27. Iucu, B. R., Managementul clasei de elevi. Gestionarea situaţiilor de criză
educaţională în clasa de elevi, Editura Fundaţiei Culturale Dimitrie Bolintineanu,
Bucureşti, 1999
28. Jigău, M, Consilierea carierei, Sigma, Bucureşti, 2001
29. Lemeni, G., Tărău, A., Consiliere şi orientare. Ghid de educaţie pentru carieră,
Editura ASCR, 2004
30. Lemeni, G., Miclea, M., Consiliere şi orientare, Editura ASCR, 2004
31. Marcotte Perreault, H, Gândirea pozitivă pentru adolescenţi, Editura Teora, 2000
32. Marcus, S., Empatia şi Personalitatea , Editura Atos, Bucureşti,1997
33. MECT, Consilierea în grădiniţă...start pentru viaţă, Bucureşti, 2008
34. Missoum, G., Am reuşit , Polirom, 2003
35. Mitrofan, Iolanda, Orientarea experienţială în psihoterapie, Bucureşti, Editura
SPER, 2000
36. Moraru, Monica, Consiliere psihopedagogică şi orientare şcolară şi profesională,
Editura Muntenia, Constanţa, 2004.
37. Mureşan, P., Învăţarea eficientă şi rapidă, Editura Ceres, 1997
38. Neamţu, Cristina, Devianţa şcolară, Iaşi, 2003
39. Neculau, A., Ferrol, G., Psihosociologia schimbării, Editura Polirom, Iaşi,1998
40. Peretti, A., Legrand, J., Boniface, J., Tehnici de comunicare, Iasi, 2001
41. Plosca, M., Mois, Augusta, Consiliere privind cariera, Editura Dacia, Cluj-
Napoca, 2001
42. Roco, Mihaela, Creativitate şi inteligenţă emoţională, Editura Polirom, Iaşi, 2001
43. Rotaru, Adriana, Consiliere şi orientare , Editura Arves, Craiova, 2002
44. Tomşa, G., Consilierea şi orientarea în şcoală, Casa de editură Viaţa
Românească , Bucureşti, 1999
45. Shapina, D., Conflictele si comunicarea, Editura Arc, 1998
46. Sillamy, N., Dicţionar de psihologie, Editura Univers Enciclopedic, Bucureşti,
1996
47. Stoica, Cristina Denisa, Relaţii capcană în familia toxicomanului, Editura SPER,
Bucureşti, 2002
48. Şoitu, L., Pedagogia comunicării, 1997
49. Ungureanu, D., Copiii cu dificultăţi de învăţare, EDP, 1999
50. Zdrehuş, Cristina, Elemente de consiliere educaţională, Editura Universităţii din
Oradea, 2004
51. Zlate, M., Introducere în psihologie, Editura Polirom, Iaşi, 2000
52. Zlate, M., (coord.), Psihologia la răspântia mileniilor, Editura Polirom, Iaşi, 2001
Top Related